下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于活動(dòng)策劃方案7篇 活動(dòng)策劃方案參考，供大家參考。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案1

　　8月20日，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--七夕情人節(jié)，“愛在七夕”相親聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)方案。傳說農(nóng)歷7月7是牛郎、織女一年一度鵲橋相會(huì)的日子。近些年來，七夕情人節(jié)已成為青年男女追崇時(shí)尚、表達(dá)愛意的一個(gè)特殊節(jié)日。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至于許多人雖然工作穩(wěn)定，事業(yè)有成，但由于自身和社會(huì)因素的影響，仍然過著"自由而寂寞"的單身生活。為給青年男女搭建溝通交流、相識(shí)相愛的平臺(tái)，助推"幸福宜居新來西"的建設(shè)進(jìn)程，辦事處擬在七夕節(jié)前夕，舉辦"愛在七夕"相親聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　堅(jiān)持公平、公開、公正的組織原則， 通過自由和浪漫的活動(dòng)形式，為青年男女擇偶和選擇愛情搭建平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題："七夕尋夢(mèng)緣，愛在沙嶺河"

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶中路沙嶺河公園內(nèi)

　　五、參與對(duì)象：

　　在萊西市內(nèi)工作和生活，年滿20周歲，熱愛生活、品行端正、遵紀(jì)守法、具有正確的婚戀觀、職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定的青年男女均可報(bào)名，規(guī)劃方案《“愛在七夕”相親聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)方案》。

　　六、報(bào)名要求：

　　(1)每個(gè)參加相親大會(huì)的人需提供2張2寸免冠彩照，并填寫報(bào)名表。

　　(2)報(bào)名者需提供個(gè)人身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件各2張。

　　(3)采取近到各社區(qū)居委會(huì)辦公室報(bào)名，再匯總到居管辦的報(bào)名方式。

　　七、相親大會(huì)活動(dòng)日程：

　　1、主持人介紹活動(dòng)形式、內(nèi)容及參加人員活動(dòng)區(qū)域劃分。

　　2、水集街道xxx致辭。

　　3、文藝演出。

　　4、猜謎者到謎語(yǔ)區(qū)參與有獎(jiǎng)競(jìng)猜、交友、設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)。

　　5、公園西側(cè)設(shè)相親長(zhǎng)廊。參與者可通過逛長(zhǎng)廊方式，查閱信息，尋找意中人。

　　6、請(qǐng)相親成功者上臺(tái)發(fā)表愛情感言。

　　7、相親成功者共同放飛愛心氣球。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　在現(xiàn)在社會(huì)中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個(gè)話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對(duì)環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進(jìn)各種企業(yè)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更要注意環(huán)境保護(hù)的同步進(jìn)行，做到可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　希望在我們的帶動(dòng)宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生更直接地了解環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，使人與環(huán)境和諧相處，倡導(dǎo)身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。

　　三、活動(dòng)主題

　　以身作則，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園！

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月15日—17日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、觀看環(huán)保宣傳記錄片

　　組織同學(xué)們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴(yán)峻形式，增強(qiáng)他們心中做環(huán)保的信念。

　　2、聽環(huán)保知識(shí)講座

　　邀請(qǐng)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)來為同學(xué)們講解環(huán)保小常識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，做到從自己做起，帶動(dòng)身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。

　　3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答

　　在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對(duì)同學(xué)們學(xué)到的環(huán)保知識(shí)進(jìn)行鞏固，開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)答游戲。

　　4、參觀垃圾填埋場(chǎng)和污水處理廠

　　帶領(lǐng)同學(xué)們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場(chǎng)、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。

　　5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報(bào)和手冊(cè)

　　同學(xué)們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報(bào)和手冊(cè)，并舉行環(huán)保倡議簽名活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。

　　六、日程安排

　　七、主辦單位

　　綦江區(qū)青少年活動(dòng)中心 八、參加人員 1、出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo) …………

　　范 靜 團(tuán)區(qū)委書記 …… 環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) …… 教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) …… 關(guān)工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 胡廷榮 青少年活動(dòng)中心主任 2、全體營(yíng)員300人左右 3、青年環(huán)保志愿者

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　伙食費(fèi)：5000元 交通費(fèi)：8000元 噴繪：1000元 音響：1000元

　　宣傳海報(bào)、手冊(cè)：8000元

　　工作人員經(jīng)費(fèi)：20xx元 其他經(jīng)費(fèi)：3000元 合計(jì)：28000元

關(guān)于活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動(dòng)目的：在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1。在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報(bào)等形式宣傳，營(yíng)造敬師愛師氛圍。

　　2。教師節(jié)一周內(nèi)，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

　　3。各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

　　4。9月9日早晨，校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)

　　2、少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員

　　要求：①安排發(fā)言同學(xué)，準(zhǔn)備發(fā)言稿，并打印。

　?、谠诮處煿?jié)慶祝大會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言。

　　3、各中隊(duì)開展活動(dòng)：

　　要求：①教師節(jié)期間各中隊(duì)利用綜合課程時(shí)間由中隊(duì)委員組織開展為老師慶祝的活動(dòng)，形式不限如：小詩(shī)頌恩師、慶祝教師節(jié)主題班會(huì)、為老師做一張賀卡等。

　?、谠诨顒?dòng)結(jié)束后請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)填寫活動(dòng)記錄表。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月11日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)流程：

　　（一）、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

　　（二）、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

　?。ㄈ⒅鞒秩酥v注意事項(xiàng)。

　　（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　?。?）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　?。?）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

　?。?）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

　?。ㄋ模⒅鞒秩私榻B幾種游戲的名稱。

　　小班親子游戲：

　　1、蹦蹦跳跳摘糖果

　　目標(biāo)：

　　(1)、喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　(2)、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

　　(3)、激發(fā)幼兒愛家人的情感

　　準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

　　玩法：

　　(1)、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

　　(2)、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

　　(3)、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

　　2、采蘑菇

　　目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

　　玩法：

　　(1)、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

　　(2)、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

　　(3)、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

　　3、推小車

　　目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

　　準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

　　玩法：

　　(1)、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

　　(2)、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　小班親子游戲：

　　1、小雞出殼

　　目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

　　材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　　2、剝桔子

　　目標(biāo)：

　　(1)、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　(2)、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

　　準(zhǔn)備：人手一只桔子。

　　玩法：

　　(1)、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。

　　(2)、聽口令開始剝桔子。

　　(3)、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

　　(4)、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

　　(5)、游戲可以分組進(jìn)行。

　　3、大腳小腳

　　目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

　　玩法：

　　(1)、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

　　(2)、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

　　(3)、游戲分組進(jìn)行。

　　(4)、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

　　4、送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

　　目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

　　玩法：

　　(1)、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

　　(2)、活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

　　規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

　　5、送水果

　　目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

　　準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

　　玩法：

　　(1)、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

　　(2)、游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。 規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

　　6、找寶寶

　　準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

　　玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

　　規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

　　中班親子游戲：

　　《猜爸爸媽媽》

　　目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

　　準(zhǔn)備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。

　　玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

　　注意：1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

　　2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　《傳達(dá)動(dòng)作》

　　目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。

　　過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一個(gè)又接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

　　注意：

　　1、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

　　2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

　　《毛毛蟲》

　　準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)。

　　玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

　　《踩氣球》

　　目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

　　準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

　　玩法：

　　1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

　　2、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）

　　《兩人三足走》

　　游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

　　參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

　　《小小領(lǐng)路人》

　　游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

　　參加人員：幼兒和家長(zhǎng)

　　游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

　　游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

　　大班親子游戲：

　　《大西瓜、小西瓜》

　　目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

　　玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

　　注意：

　　1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。

　　2.可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

　　《釣瓶子》

　　目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

　　材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

　　玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。

　　《找媽媽》

　　目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

　　玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

　　《投球》

　　游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

　　《夾豆子比賽》

　　目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。

　　材料：筷子、球

　　玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的.多。

　?。ㄎ澹?、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)；

　?。?、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案5

　　為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承民族書法藝術(shù)，提高漢字書寫水平，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，增強(qiáng)教師規(guī)范用字意識(shí)，促進(jìn)課堂教學(xué)，同時(shí)為我校學(xué)生和教師提供展示平臺(tái)。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書法競(jìng)賽活動(dòng)

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)"為主題，通過開展書法比賽活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)傳統(tǒng)支化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高我校小學(xué)生漢字書寫水平。

　　二、基本要求

　　1、各班要積極動(dòng)員學(xué)生參加此項(xiàng)競(jìng)賽，報(bào)名比例不超過本班人數(shù)的30%。

　　2、班主任老師認(rèn)真準(zhǔn)備，將此次比賽作為提高本班學(xué)生書法技能的一個(gè)良好的契機(jī)。

　　3、將書法訓(xùn)練作為一項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、9月10——20日為各班報(bào)名階段。

　　2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。

　　四、有關(guān)事項(xiàng)

　　l、比賽形式：本屆比賽活動(dòng)以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。

　　2、比賽項(xiàng)目：設(shè)鉛筆書法、硬筆書法。

　　3、比賽過程：邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師作為此次比賽的評(píng)委，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，按分?jǐn)?shù)高低分設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　按得分高低，分組別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。組委會(huì)根據(jù)比賽情況，對(duì)各班和指導(dǎo)教師另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案6

　　一、大賽主題

　　20xx年度影像大賽以弘揚(yáng)民族文化，展現(xiàn)校園生活，微妙的情感觸動(dòng)，心靈的內(nèi)心表達(dá)，內(nèi)容健康且有青春氣息，能展現(xiàn)大學(xué)生個(gè)性，反映現(xiàn)代校園文化的魅力。

　　二、主辦單位

　　XX師范學(xué)院傳媒學(xué)院

　　三、作品上交說明

　　1、日程安排

　　上交時(shí)間：從即日起至20xx年6月20日前

　　上交地點(diǎn)：和義樓傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)系辦公室

　　評(píng)審時(shí)間：20xx年6月21日-20xx年6月26日

　　頒獎(jiǎng)典禮：20xx年6月28日（具體時(shí)間地點(diǎn)待定）

　　主辦單位將組織院系相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選，公開評(píng)選出各類獎(jiǎng)項(xiàng)作品，具體獲獎(jiǎng)作品將在頒獎(jiǎng)典禮上揭曉。

　　2、參與對(duì)象

　　傳媒學(xué)院全體學(xué)生（20xx級(jí)編導(dǎo)學(xué)生必須參加，同時(shí)鼓勵(lì)其他年級(jí)、專業(yè)學(xué)生提交符合要求作品，對(duì)于非傳媒學(xué)院的學(xué)生參與也持鼓勵(lì)態(tài)度）

　　3、需要上交材料

　　原創(chuàng)劇本、導(dǎo)演闡釋、分鏡頭劇本或分鏡調(diào)度安排、演職員名單、作品成品、預(yù)告片（1分鐘）。

　　四、作品要求

　　1、本次大賽原則上參賽作品必須為故事片。鼓勵(lì)影片有獨(dú)立的藝術(shù)表達(dá)與較高的影像效果，鼓勵(lì)影片為高清模式。

　　2、作品成品時(shí)長(zhǎng)在15鐘左右，畫面清晰、音效清楚；為提高影像整體質(zhì)量，對(duì)作品的場(chǎng)景數(shù)與鏡頭數(shù)有具體規(guī)定：每分鐘至少包含1個(gè)場(chǎng)景，10個(gè)鏡頭。例如15分鐘長(zhǎng)的作品至少要有15個(gè)場(chǎng)景，150個(gè)鏡頭。

　　3、熟練掌握與運(yùn)用影視語(yǔ)言與手法，避免犯基本的影視語(yǔ)法錯(cuò)誤。

　　4、本次大賽的參賽作品原則上必須為并未參加過其他比賽的原創(chuàng)作品。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、本次大賽設(shè)置單項(xiàng)獎(jiǎng)14個(gè)，原則上對(duì)以下獎(jiǎng)項(xiàng)都進(jìn)行頒發(fā)，但如無(wú)合適作品該單項(xiàng)獎(jiǎng)將空缺，同時(shí)允許一部作品獲得多個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：

　　最佳影片獎(jiǎng)一名（考察影像綜合藝術(shù)效果）

　　最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)一名（考察影視技巧方法，主題傳達(dá)）

　　最佳編劇獎(jiǎng)一名（考察故事）

　　最佳攝像獎(jiǎng)一名（考察影像質(zhì)量）

　　最佳剪輯獎(jiǎng)一名（考察影像剪輯流暢程度）

　　最佳男、女主角獎(jiǎng)各一名（考察表演技巧與人物形象塑造）

　　最佳男、女配角獎(jiǎng)各一名（考察表演技巧與人物形象塑造）

　　最佳視覺效果獎(jiǎng)一名（考察影像的后期特效呈現(xiàn)）

　　最佳光效獎(jiǎng)一名（考察影像的整體光影效果）

　　最佳音效獎(jiǎng)一名（考察影像的整體音響音樂效果）

　　最佳創(chuàng)意短片一名（該獎(jiǎng)項(xiàng)從20xx級(jí)平時(shí)練習(xí)作業(yè)中選出）

　　最佳商業(yè)運(yùn)作一名（最佳商業(yè)運(yùn)作將由獲得贊助最多的團(tuán)隊(duì)獲得）

　　2、為鼓勵(lì)參賽，提升參賽積極性，根據(jù)參賽作品質(zhì)量情況，設(shè)立集體獎(jiǎng)項(xiàng)若干：

　　特等獎(jiǎng) 1部?jī)?yōu)秀影片

　　一等獎(jiǎng) 3部?jī)?yōu)秀影片

　　二等獎(jiǎng) 5部?jī)?yōu)秀影片

　　三等獎(jiǎng) 7部?jī)?yōu)秀影片

　　優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干

　　3、為了切實(shí)有效的提升大賽的影像質(zhì)量，也為了提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作態(tài)度，本次大賽特設(shè)置“爛番茄獎(jiǎng)”若干部。對(duì)經(jīng)過多年學(xué)習(xí)與實(shí)踐的同學(xué)，創(chuàng)作態(tài)度不端正，影像質(zhì)量仍然沒有改觀，故事一塌糊涂的作品，經(jīng)評(píng)委會(huì)認(rèn)定進(jìn)行“表彰”（本獎(jiǎng)項(xiàng)只針對(duì)20xx級(jí)編導(dǎo)學(xué)生）。

　　六、評(píng)委會(huì)構(gòu)成

　　評(píng)委會(huì)主席：XX

　　常務(wù)副主席：XX

　　評(píng)委會(huì)成員：XX

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定辦法與規(guī)則

　　為了保證影像大賽的公正性，本次影像大賽的單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)選初步預(yù)定由評(píng)委會(huì)與學(xué)生評(píng)委共同為各單項(xiàng)打分，再根據(jù)打分情況確定各單項(xiàng)的3部入圍作品，之后再由評(píng)委會(huì)從3部入圍作品中確定最終獲獎(jiǎng)作品。集體獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)情況由最佳影片獎(jiǎng)打分決定。

　　學(xué)生評(píng)委構(gòu)成，以及具體評(píng)分細(xì)則另行公布。

　　八、其他規(guī)則

　?。?）所有作品受中華人民共和國(guó)相關(guān)法律約束，提交作品不可與相關(guān)規(guī)定抵觸，拒絕色情、暴力影片。

　?。?）參加XX師范學(xué)院傳媒學(xué)院20xx年度影像大賽（包括聯(lián)合制作）須確認(rèn)擁有投遞作品的版權(quán)及著作權(quán)，由作品所引起的版權(quán)及著作權(quán)糾紛,主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　（3）參加大賽的作品，除非特別聲明，主辦方有權(quán)無(wú)償在校內(nèi)電視媒體進(jìn)行展映、公共宣傳、結(jié)集收藏等非盈利性活動(dòng)。

　　（4）參加此次首屆影像大賽期間，參加作品不可同時(shí)交于其他老師使用，任何個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在未經(jīng)主辦方及許可下，如因此產(chǎn)生的因違反其他老師布置作業(yè)要求的情況下后果由作者負(fù)責(zé)。

　　（5）凡提交作品參賽，即被視為接受本細(xì)則的各項(xiàng)條款，主辦方保留對(duì)本次大賽的最終解釋權(quán)和改評(píng)，追回獎(jiǎng)項(xiàng)及禮品的權(quán)力。

　?。?）如在參賽期間有任何問題，請(qǐng)咨詢聯(lián)系：XX師范學(xué)院傳媒學(xué)院辦公樓和義樓廣播電視編導(dǎo)系辦公室。負(fù)責(zé)老師：XX老師，聯(lián)系電話：XX。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)背景

　　高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃?jí)粝?，而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們，也會(huì)因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會(huì)讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻？

　　二、活動(dòng)目的

　　1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。

　　2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。

　　3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)的熱情。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　許昌學(xué)院全體在校生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　宣傳階段：6月 8日——9月 1日

　　作品征集：6月 9日——9月15日

　　評(píng)審階段：9月15日——9月20日

　　五、參賽要求

　　1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一：

　　（一）命題：那些年，我們一起上過的高三

　?。ǘ┝?，又是一個(gè)離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來時(shí)，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對(duì)于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。

　?。ㄈ┯质且荒晔罴贂r(shí)，呆在家還是走出去？漫長(zhǎng)的暑假相信你一定會(huì)遇到讓你或感動(dòng)、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧?。ㄋ?jīng)所歷，所見所聞。）

　　2、要求

　?。?）a.字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、散文、詩(shī)歌、論文、書信均可。

　　b.主題鮮明，語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；

　　c.文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

　　（2）所有參賽選手，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級(jí)、聯(lián)系方式?！?/p>

　　（3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。

　　六、征文評(píng)比

　　本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

　　復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

　　初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

　　內(nèi)容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語(yǔ)言較好 25

　　總計(jì) 100

　　注：征文評(píng)分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

　　復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

　　有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

　　有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20

　　內(nèi)容翔實(shí) 20

　　條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20

　　語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢 10

　　總計(jì) 100

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)（3名）：證書+獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)（6名）：證書+獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)（9名）：證書+獎(jiǎng)品

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)（20名）：證書

　　八、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)前期

　　利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)中期：

　　①準(zhǔn)時(shí)截止收稿，進(jìn)行稿件整理

　　②邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)定

　?、壅砀寮?，準(zhǔn)備公布

　　3、活動(dòng)后期：

　?、俟冀Y(jié)果。

　　②頒獎(jiǎng)及撰寫活動(dòng)總結(jié)。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1．宣傳費(fèi)用：展板2張： 15.00元×2=30.00元

　　證書 41份：1元×38=38元

　　2. 其他費(fèi)用（打印復(fù)印，膠水，剪刀等） 10元

　　3. 獎(jiǎng)品：具體獎(jiǎng)品待定

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