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圣誕節(jié)活動策劃4篇 圣誕節(jié)活動策劃怎么寫

時(shí)間:2023-06-30 22:50:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的圣誕節(jié)活動策劃4篇 圣誕節(jié)活動策劃怎么寫,供大家參考。

圣誕節(jié)活動策劃4篇 圣誕節(jié)活動策劃怎么寫

圣誕節(jié)活動策劃1

  一,活動主題:

happy 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

  二,活動目的:

通過happy 20xx活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動增強(qiáng)**學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情。

  三,具體活動策劃方案

 ?。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對對碰"

  活動時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)

  12.23晚派送賀卡

  12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 )。

  活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取 )。

  附:該項(xiàng)活動最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加。

  宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。

  (二)圣誕游園活動

  時(shí)間 12.24(周五)下午

  地點(diǎn) 室外 生科院操場

  內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:

  首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。

  1、名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)

  道具:問題

  參加人員安排:集體

  游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題。(問題另附)

  答對問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×。

  2、名稱:吹氣球

  道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)

  參加人員:5人一組,多次

  游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵 。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

  3、名稱:搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲 或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以會有一人沒凳子座,這個(gè)人就算 是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

  4、名稱:心心相印,我來比你來猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

圣誕節(jié)活動策劃2

  一、活動背景及活動目的:xx即將結(jié)束,在圣誕和元旦來臨之際,為加強(qiáng)我校學(xué)生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提升審美能力與品味,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活,增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作能力我院社團(tuán)部特舉辦此次活動,為大家?guī)硪粋€(gè)難忘的夜晚。

  二、活動主題:舞動·夢幻之夜待定

  三、活動時(shí)間:12月24日晚18:30——21:00

  四、活動地點(diǎn):

  五、主辦單位:共青團(tuán)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

  承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委社團(tuán)部

  協(xié)辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院冰火舞蹈協(xié)會 愛樂坊音樂協(xié)會 愛藝手工坊協(xié)會、星漫美術(shù)協(xié)會。

  六、活動對象:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生舞蹈是一種人體動作與展示心靈美的藝術(shù),它與夢想和現(xiàn)實(shí)有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí),也具有抒發(fā)舞者思想感情和強(qiáng)身強(qiáng)心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學(xué)的作用,舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助,經(jīng)過隨機(jī)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生都有唱歌跳舞的激情,就是有時(shí)候展現(xiàn)的的平臺很少。因此,本次舞會為廣大的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,希望同學(xué)們能創(chuàng)造奇跡!

  七、活動背景:

  八、舞會內(nèi)容:此次舞會是全院的大型舞會,舞會將以交際舞,恰恰,兔子舞,現(xiàn)代舞等多種同學(xué)們喜愛的舞種為主,舞會還穿插歌曲,游戲,接歌詞,抽獎等活動,并頒發(fā)紀(jì)念品。

  所有入場的同學(xué)將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會在開場后抽取幸運(yùn)觀眾,幸運(yùn)觀眾隨即可得到紀(jì)念品一個(gè)并許下愿望。

  九、活動流程策劃:(一)培訓(xùn)階段

  院學(xué)生會社團(tuán)部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會完成教授華爾茲、恰洽兔子舞的學(xué)習(xí),并讓培訓(xùn)人員熟練掌握。屆時(shí)社團(tuán)部會負(fù)責(zé)人會到現(xiàn)場監(jiān)督。

  1、培訓(xùn)時(shí)間:12月9日—12月20日(18:30—20:00)

  2、地點(diǎn):信息圖文大樓五樓(待定)

  3、培訓(xùn)人員:所有協(xié)辦協(xié)會每個(gè)協(xié)會的干部(具體人數(shù)待定)

  為避免學(xué)者產(chǎn)生倦怠情緒,每次教授時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)半之內(nèi)。過程由簡入繁,教授人員必須保持始終保持耐心、細(xì)心、責(zé)任心。整個(gè)對外培訓(xùn)過程歷時(shí)11天。

  (二)準(zhǔn)備階段

  在12月22號之前所有工作以及物品準(zhǔn)備完畢(除裝扮會場),在12月24下午五點(diǎn)之前會場裝扮完成,五點(diǎn)半所有工作人員到達(dá)現(xiàn)常

  會場裝扮由愛藝手工坊協(xié)會、星漫協(xié)會及社團(tuán)部干事負(fù)責(zé)完成,具體時(shí)間另行通知。

 ?。ㄈ┪钑鞒蹋?/p>

  1、在舞會開始前的當(dāng)天下午,工作人員到達(dá)會常對會場進(jìn)行的最后的修飾。將椅子擺放整齊,桌上放置好水果和茶水。在舞會開始前半個(gè)小時(shí),會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。

  2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者,可到場后尋找搭檔,具體有以下兩種方法:

  (1)本著自愿的原則,到場后自主結(jié)對。

  (2)準(zhǔn)備兩組相同的圓形卡片,每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取,第二組由女生抽齲抽到顏色相同的即為一對搭檔。

  3、由主持人宣布開始,在此同時(shí)圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。

  4、由冰火舞蹈協(xié)會若干對較專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演,激發(fā)全場的熱情,調(diào)動活躍的氛圍,使舞會有一個(gè)熱烈的開常(舞蹈待定)

  5、為了更進(jìn)一步的激發(fā)同學(xué)們的激情,由愛樂坊協(xié)會為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會與協(xié)會結(jié)合共同演唱(歌曲待定)。

  6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲,大家的熱情高漲。我們進(jìn)入歌曲對唱環(huán)節(jié)。

  7、幸運(yùn)抽獎

  8、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)跳:(華爾茲)

  曾參加過培訓(xùn)的人可能由于沒有花時(shí)間去熟悉、練習(xí)舞步而導(dǎo)致動作生疏。也可能有某些同學(xué)未經(jīng)培訓(xùn)卻被場內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現(xiàn)場培訓(xùn)人員,進(jìn)行現(xiàn)場教授一些簡單的舞蹈,然后大家在一起跳舞。

  9、動作模仿:默契大考驗(yàn)

  10、真情告白

  11、集體恰?。?/p>

  12、歌曲:待定

  13、兔子舞:兔子舞既有趣又有快樂的元素,代表了生活的態(tài)度。

  14、第八節(jié):隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會結(jié)束。

  15、相關(guān)人員進(jìn)行清場工作。

  十、應(yīng)急措施:1、主持人進(jìn)行圓常主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。

  2、做好活動現(xiàn)場的安全工作。

  十一、資源需要:(一)人力資源:

  1、主持人男女2人,要求思維活躍,能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

  2、現(xiàn)場指揮:1~2名,負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作

  3、現(xiàn)場教授人員約5名

  4、服務(wù)人員約10人

  5、迎賓人員若干名,負(fù)責(zé)迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放;

  6、音效2人

  7、攝像師:1人

  8、會后清理人員約10人

 ?。ǘ┪锪Y源:

  1、水果:準(zhǔn)備蘋果若干

  2、游戲道具:大卡紙、圣誕帽、面具、圣誕老人服裝、圣誕樹、彩燈、彩紙、熒光棒、氣球、刀子、剪刀、膠水、膠帶、禮花、鐵絲

  3、小禮品:紀(jì)念品若干

  4、活動場地:地毯一個(gè)

  5、筆記本電腦:筆記本一臺

  6、功放:一臺

  7、音響:一套

  8、話筒:兩對

  9、接線板:一套

  10、桌椅:若干

  十二、宣傳方式1、對內(nèi):例會宣傳

  2、對外宣傳:

  (1)制作醒目的海報(bào)向全院師生發(fā)出通知,在海報(bào)中寫明活動時(shí)間、地點(diǎn)并表示歡迎他們的參與,張貼于教學(xué)樓、宿舍。

  (2)利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請。

  (3)每個(gè)協(xié)辦協(xié)會在12月21日之前出好展板。

  宣傳詞稿:

  1 與您共舞,與您相約;曼舞,勁歌,我們一起欣賞;互動游戲連接你我;神秘禮物從天而降;與奇跡說come here.

  你快樂嗎我很快樂!

  2、夢里尋她千百度,暮然回首,那人卻在舞會燈火闌珊處

  3、卸下平日努力的偽裝,帶上各種怪異的面具,與熟不相識的她?他?或者熟悉的她!他!在絢爛的燈光下共舞一曲,是什么給了我們創(chuàng)想,已不再追問。在這奇跡的夜晚,讓我們靜靜地等待。

  4、她是誰?他帥嗎?……閃爍的舞池,優(yōu)美的舞曲,怪異的面具后藏著的,也許是顆可愛的心?一張俊俏的臉?也許,她、他就是你心目中的……

  一切從未知開始,所有皆在神秘中展開……讓我們期待奇跡的降臨!

  十三、注意事項(xiàng):1、 注意會場秩序,不得有不禮貌的行為,應(yīng)尊重舞伴,若想更換舞伴,可雙方找負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)換。

  2、活動過程,注意聽從組織方服務(wù)人員安排,切勿過激行為。

  3、舞會上允許個(gè)人自由發(fā)揮。

  4、請參加者保護(hù)好自己的號碼卡片,以備獲獎對號。

  5、活動過程,注意聽從組織方服務(wù)人員安排,請護(hù)愛面具,并且在活動結(jié)束前不能摘下;

  6、注意用電,注意保持會場清潔衛(wèi)生。

  冰火舞蹈協(xié)會 愛樂坊音樂協(xié) 星漫協(xié)會 愛藝手工坊協(xié)會

  xx年9月29日

圣誕節(jié)活動策劃3

  活動目標(biāo):

  (1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

  (2)通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂。

  活動過程:

  一、開幕式:

  K2B、K3B女孩子在國旗下展示。

  二、觀看圣誕節(jié)電影

  9:00----10:00 K3年級

  10:00---10:30 K2年級

  15:00---15:30 K1&N1 年級

  圣誕節(jié)&英文藝術(shù)節(jié)表演

  24日上午K1&N1年級表演(K3年級觀看)

  25日上午K2年級表演(K1&N1年級觀看)

  25日下午K3年級表演(K2年級觀看)

  三、閉幕式:

  26日上午:K3年級英文童話劇及篩選出來的各班優(yōu)秀節(jié)目展示

  26日下午:

  1.交換禮物(每位孩子帶金額不超過20元的小禮物與本班小朋友交換禮物)

  2.家長開放時(shí)間(各年齡段接送時(shí)間)在幼兒園各樓層提供立體照相卡通人偶,供家長孩子們照相。

圣誕節(jié)活動策劃4

  一、體育游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動:圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

  三、親子活動:給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時(shí)的要求,

  (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

  (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

  (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

  5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  四、圣誕party

  在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的'小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

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