精選策劃方案模板3篇(策劃方案模板及范文)

時間：2023-07-03 13:57:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的精選策劃方案模板3篇(策劃方案模板及范文)，以供參考。

精選策劃方案模板1

　　活動名稱：播種

　　活動目的：

　　1.知道春天是播種的季節(jié)，能積極參與種植活動，體驗勞動的樂趣。

　　2.在種植活動中感受春季的明顯特征，親近大自然，萌發(fā)對大自然的喜愛之情。

　　活動準備：

　?。?經(jīng)驗準備：

　?。ǎ保┲来禾焓遣シN的季節(jié)。。

　?。ǎ玻┱J識各種各樣的種子，知道種子會發(fā)芽、成長。

　?。ǎ常┲婪N子發(fā)芽需要陽光、水、土和肥料四個好朋友幫忙。

　?。ǎ矗┯杏^察過植物實物和圖片的經(jīng)驗。

　　２.物品準備

　?。?）請家長們?yōu)楹⒆訙蕚湟粋€小花盆，樣式越漂亮越好，目的是激發(fā)幼兒參與興趣。也可以用奇思妙想制作一個“花盆”，要有底盤，防止漏水。

　?。?）準備一種種子，（如豆苗、香椿、大蒜）最好與其他幼兒準備的不同，方便幼兒探索和觀察。

　?。?）準備園藝的小工具，如小鏟子、噴壺、化肥、一次性手套和塑料袋等。

　　活動過程：

　　幼兒在家長和教師的支持與陪伴下，走出教室，走進大自然，來到北房鎮(zhèn)環(huán)島公園親手探究種子種植的全過程。

　　1.談話活動：

　　師：孩子們，大家看看這里和咱們上次來有什么不一樣的地方？

　　幼：花兒開了，柳樹發(fā)芽了，小草都長出來了

　　師：誰知道春天是什么季節(jié)？

　　幼：春天是播種的季節(jié)。

　　師：播種什么呢？

　　幼：種子。

　　師：種子發(fā)芽需要哪些好朋友的幫助？

　　幼：需要陽光、水、土和肥料

　　2. 活動提示：

　　師：今天咱們外出來到這里種植種子。孩子們都準備了什么材料和工具？

　　幼：我準備了小鏟子、水和花盆

　　師：咱們種植種子的時候，要注意：

　?。ǎ保┳⒁獍踩?，不要傷到自己的小手小腳，拿小鏟子時活動要慢一點，可以請家長幫忙。

　?。ǎ玻┳⒁庑l(wèi)生，不要坐在或跪在地上，小心不要把土弄到眼睛里，也不要弄到別人身上。

　　3.種植活動：

　　幼兒自由分組進行種植，可以和家長或自己的好朋友一起去種植，發(fā)現(xiàn)了什么或遇到什么問題可以相互交流。教師隨機指導、及時鼓勵表揚并用照片記錄孩子們活動的點點滴滴。

　　4.成果展示：

　　請孩子們將自己種植好的盆栽聚集到一起，大家分享交流，體驗成功的快樂。

　　活動反思：

　　亮點：

　?。?孩子們能走出教室來到大自然，活動場地擴大了，孩子們在清新的大自然中非常放松、歡愉。

　?。?孩子們能和家長一起參加幼兒園的集體活動，和媽媽或家人在一起種種子，心里非常開心，孩子們都喜歡在家長面前好好表現(xiàn)，大大提高了活動的氛圍和效果。

　　３.戶外活動的安全系數(shù)大大提高了，相當于大人孩子１:１。

　?。?充分發(fā)揮了家長優(yōu)勢，家長有種植經(jīng)驗，可以一對一的進行細致入微的指導，孩子的學習效果提高了。

　　不足：

　?。?由于活動參與人員較多，我一個人說話的聲音音量有限，不能充分照顧到全體人員，下次活動可以準備一個擴音器，效果會好許多，也保護了嗓子。

　　２.組織戶外活動時，可以帶上錄音機，會豐富孩子們的活動形式，增加幼兒活動興趣，氣氛、效果都會更好，下次注意。

精選策劃方案模板2

　　什么叫壘壁盲測？我們將“心相印”紙巾、寶潔的`“得寶”以及維達紙業(yè)的“維達”紙巾進行了對比測試，把不同品牌的低巾用繡花框繃緊，然后往上放硬幣，哪個品牌的紙巾能承受的硬幣多，則說明該紙巾的韌性與質量都不錯。結果，“心相印”勝出。這說明，心相印已具備了成為一流品牌的必要條件——優(yōu)秀的品質。

　　品牌的發(fā)展往往有這樣一個規(guī)律：一個非常優(yōu)秀的產品，如果不經(jīng)過一個精心的品牌包裝與品牌打造，不塑造一個良好的品牌形象，那么在品牌多元化的市場，便很難取得消費者的認同，也就不可能暴發(fā)出強勢的品牌動力。

　　基于“心相印”紙巾的測試結果，我們決定在產品上市之初就要以一個高品質、高姿態(tài)的品牌形象出現(xiàn)，切入市場競爭。

　　雖然現(xiàn)在市場競爭慘烈，品牌眾多，尤其不乏一些實力雄厚的領導品牌，但“心相印”有信心，也有能力憑多年的紙業(yè)市場的營銷經(jīng)驗及營銷網(wǎng)絡，在短時間內，把產品推向市場。

　　余下的就是如何進行有效地整合傳播，打造一個黃金品牌，促進終端購買。