下面是范文網(wǎng)小編收集的學校消防特色活動方案3篇(小學生消防活動策劃方案)，供大家參考。

學校消防特色活動方案1

　　根據(jù)麻教通[20--]62號文件“關于貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開展“清剿火患”戰(zhàn)役的通知”，全面提升我校消防安全教育能力，大力消除校園火災隱患，我校將于20--年11月2日至20--年2月28日開展消防安全宣傳教育專項活動，確保學校消防安全形勢穩(wěn)定，現(xiàn)將工作計劃好下：

　　一、成立工作領導小組

　　組長：--

　　副組長：--

　　組員：--各班班主任

　　消防控制室主任：--

　　二、大力開展“清剿火患”戰(zhàn)役

　　1、學校各部門、班級開展自查自糾，全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品柜等場所進行一次徹底的火災隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，重點加強用電安全管理，禁止使用電爐、電火箱取暖，學生宿舍不留插頭，杜絕學生抽煙等不良行為，確保學校消防安全。

　　2、學校安排后勤人員對各種消防設施的維護和保養(yǎng)，加強對重點區(qū)域的消防安全防范。

　　3、學校完成自查整改承諾書，于--年11月20日前上交--總鎮(zhèn)派出所。

　　三、全面開展六個一消防安全宣傳教育專項活動

　　1、上好一堂消防安全教育課。各班在學校統(tǒng)一安排下，班主任對本班學生進行消防安全知識教育，重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識及火災自救互救教育。

　　2、寫成一次消防實踐作業(yè)。每個學生設計出一張消防安全提示卡，由學生與家長共同完成任務，學校將對優(yōu)秀作品作出表彰，并印發(fā)張貼。

　　3、開展一次疏散逃生演練

　　4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。

　　5、開展一次消防主題活動。學校進行標語宣傳、板報宣傳，各班組織一次以消防安全為主題的班團活動，并利用班級板報進行一次板報宣傳，學校語文組以消防為主題進行征文活動

　　6、根據(jù)上級要求，派校領導進行一次消防安全培訓，并結合培訓知識對全校師生進行一次消防安全宣講解。

　　學校將嚴格開展工作，認真落實到位，對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰，并承擔相應后果。

學校消防特色活動方案2

　　為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

　　一、演練領導小組

　　組長：--;

　　副組長：---;

　　成員：校領導班子成員，各班主任。

　　二、演練時間

　　2020年--月--日下午第一節(jié)課。

　　三、演練項目

　　1、消防逃生演練;

　　2、滅火器滅火演示。

　　四、演練內容設置

　　1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：---。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：---等。

　　教學樓樓梯：---教師，辦公樓樓梯：--。

　　進入操場秩序維持：---等

　　雕塑前入口處：---，一年級前入口處：---，四年級前入口處：---。

　　操場秩序指揮：--。

　　3、滅火器滅火演示：--。

　　4、拍照組：---。

　　五、演習要求

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　六、演練過程

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)

　　3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

　　具體要求：

　　每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就消防安全疏散演練作講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路線說明

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六(-)、(-)班順教學樓樓梯右側下樓，五(-)班順教學樓樓梯左側下樓，五(-)順辦公樓右側下樓;

　　一(-)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

　　一(-)、二(-)班出教室后沿一(-)教室前入口進入籃球場、操場;

　　二(-)、三(-)、三(-)、五(-)、五(-)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

　　六(-)、六(-)班出教室后沿四(-)教室前入口進入操場;

　　四(-)、四(-)班沿東面入口處進入操場。

學校消防特色活動方案3

　　一、指導思想

　　全校師生要充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作"進學校"的方針，以對黨和國家負責，對社會負責、對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。

　　把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

　　二、工作措施

　　1、建立健全消防組織，明確消防工作責任消防職責規(guī)定懸掛上墻。

　　1)成立學校安全領導小組

　　組長：石(校長)

　　副組長：趙(副校長)

　　成員：

　　2)安全領導小組下設辦公室

　　主任：

　　成員：

　　2、將主要消防安全工作職責和規(guī)定制作噴繪標語，設立專門欄目懸掛上墻。

　　3、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

　　4、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。

　　5、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。

　　6、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。

　　7、于“11.9”消防安全日組織學生上街開展一次大規(guī)模消防安全宣傳活動。

　　8、要求各部門、班級、科室每天進行一次詳細的消防安全自查，學校安全領導小組每月組織一次消防安全檢查，及時查漏、整改、消除火災隱患。

　　9、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到100%。

　　三、具體做法

　　1、加強學校消防安全工作的領導。

　　根據(jù)教育體育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。學校成立了以石校長為組長，趙副校長擔任副組長，--及各年級組長、班主任為成員的消防安全工作領導小組。

　　領導小組下設辦公室，政教主任擔任辦公室主任。負責安排處理校園消防安全具體工作。領導小組分工具體，責任落實。

　　全體成員要本著對學校、對師生負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合上級消防部門嚴密防范做好學校消防安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環(huán)境中工作、學習。

　　2、貫徹落實各項消防安全制度

　　我校制訂有"學校消防工作制度"、"學校消防工作相關規(guī)定"等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。

(1)認真學習執(zhí)行教育體育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。

(2)修訂完善"學校消防工作相關規(guī)定"，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學生傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

(4)認真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責，每天檢查教室、科室及校園周邊環(huán)境的火災隱患，及時處理或上報。加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。

(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(6)各科室及辦公室每天下班之前，各班在學生離校前必須認真檢查室內外安全隱患，合理處理和放置可燃物品，切斷電源。

　　學校消防安全工作是一項長期的重要工作，全校師生要高度重視，常抓不懈，堅決貫徹‘安全第一，預防為主的方針’，努力深入細致的做好學校消防工作，抓住關鍵、落實到位，使消防工作防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

　　加強對校園、教室、科室、宿舍、餐廳、庫房等各個部位的巡邏，認真做好防火工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

　　全校上下全體動員、齊抓共管，把好每個工作環(huán)節(jié)，確保校園消防安全萬無一失，為師生營造安全和諧的良好的工作環(huán)境。

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