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2019校園垃圾分類活動(dòng)策劃書3篇(學(xué)校垃圾分類策劃案)

時(shí)間:2022-06-24 12:31:48 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的2019校園垃圾分類活動(dòng)策劃書3篇(學(xué)校垃圾分類策劃案),供大家參閱。

2019校園垃圾分類活動(dòng)策劃書3篇(學(xué)校垃圾分類策劃案)

2019校園垃圾分類活動(dòng)策劃書1

  一、明確活動(dòng)目的

  1、明確垃圾分類的重要性。

  師談話:我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用高昂,處理1噸垃圾的費(fèi)用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產(chǎn)垃圾12000噸,算一算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng),變成填埋場(chǎng)后的土地滲漏的有毒物質(zhì),侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會(huì)占用大量土地,但不僅投資驚人,而且焚燒后產(chǎn)生的所體會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)這一問題,我們對(duì)垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實(shí)辦法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

  2、知道活動(dòng)的目的。

  出示大屏幕:通過本次活動(dòng),積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢(shì),從實(shí)際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為,使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

  二、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

  1、連線生活

  (1)根據(jù)你對(duì)垃圾問題的認(rèn)識(shí),把下面有聯(lián)系的兩項(xiàng)用直線連接起來。

  玻璃瓶扔在地上,有毒物質(zhì)會(huì)污染土壤

  廢電池堆成肥料

  鋁罐回收,熔化制成新品

  廢報(bào)紙幾十年不腐爛,污染環(huán)境

  剩飯回收后可做成再生紙

  枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來,無限開采會(huì)用盡

  泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料

  鐵絲堆放在露天會(huì)寄生細(xì)菌,產(chǎn)生異味,污染環(huán)境

  殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒,不能倒入水中

 ?。?)垃圾被稱為“放錯(cuò)了地方的原料”,生活中所有的垃圾都有再利用的價(jià)值,但回收利用的關(guān)鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎?

  易拉罐廢報(bào)紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼

  2、思考現(xiàn)狀

 ?。?)你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?

  (2)你實(shí)行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。

  我的感受:

 ?。?)你認(rèn)為實(shí)行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?

  3、行動(dòng)起來

 ?。?)設(shè)計(jì)一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。

 ?。?)你對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)(請(qǐng)?zhí)顚懺跈M線上)

  4、付諸實(shí)踐

 ?。?)你是如何開展調(diào)查的?請(qǐng)熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷,請(qǐng)求協(xié)助的?

 ?。?)你如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出來的?

 ?。?)撰寫調(diào)查報(bào)告,向有關(guān)方面遞交報(bào)告。

 ?。?)到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。

  

2019校園垃圾分類活動(dòng)策劃書2

  垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”,垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然我們節(jié)省了處置時(shí)間和存放空間,但是浪費(fèi)了垃圾的價(jià)值;與此相反,垃圾分類收集則產(chǎn)生價(jià)值。垃圾的混合程度與價(jià)值之間呈倒數(shù)關(guān)系,這是垃圾的一個(gè)重要特性,也是分類收集的理論基礎(chǔ)。國內(nèi)外許多學(xué)者都認(rèn)為分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。

  在我們?nèi)粘I钪兴鶔仐壍膹U物之中,有一半以上可以揀出來加以循環(huán)利用。然而遺憾的是,目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

  為了改變這個(gè)情況,在20**年**市人大常委會(huì)會(huì)議審議的《**市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例(草案)》(修改稿)以明確,**市將逐步實(shí)行生活垃圾分類投放,收集,運(yùn)輸和處置。

  如今,我們大學(xué)生不應(yīng)該對(duì)白色污染這一社會(huì)問題不聞不問,而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識(shí)、從而使全社會(huì)的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標(biāo)所在。 我們的建議:

 ?。?)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料,我們建議學(xué)校實(shí)

  行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:

  1教學(xué)樓——在每棟樓的每一層建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),○將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等) 、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

  2宿舍——學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,○每個(gè)單元的垃圾先分類放進(jìn)各自的小垃圾箱,再統(tǒng)一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,及時(shí)送出回收來的垃圾。

  3宿管站——學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,○對(duì)垃圾回收工作開展得好的宿舍管理站進(jìn)行鼓勵(lì)?;厥盏氖杖胍部煞祷匦@美化建設(shè)。

  (2)應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在同學(xué)心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,如征集環(huán)保標(biāo)志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。

 ?。?)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育,目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),因此建議學(xué)校多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng),如在每年 4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí),組織同學(xué)上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí),只有全社會(huì)都在講環(huán)保,才會(huì)從根本上防治白色污染。

  面對(duì)這種問題,我們身為二十一世紀(jì)的大學(xué)生理應(yīng)盡自己所能為中國的環(huán)保問題,為提升全民族的節(jié)能減排覺悟做自己的努力。所以我們策劃了此次活動(dòng)。

2019校園垃圾分類活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)背景及簡介

  垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

  xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)長期致力于社會(huì)公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識(shí),云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)決定開展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)的主題

  垃圾分類,保護(hù)地球

  三、活動(dòng)的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

  四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

  主辦:共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)

  策劃承辦:xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

  贊助:xxx

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  全校范圍,重點(diǎn)在xxx生活區(qū)附近

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

  2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待xx同學(xué)來收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

  3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活動(dòng)流程

 ?。ㄒ唬╉?xiàng)目活動(dòng)安排

  以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

 ?。ǘ┚唧w安排

  x月x日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)

  x月x日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱

  x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳

  x月x日至x月x日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

  九、活動(dòng)的可實(shí)施性

  現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  不干膠宣傳單200*0.5=100(可回收100張,不可回收100張)

  宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))

  傳單回收桶6*40=240

  照片10*1=10

  總計(jì):360元

  十一、注意事項(xiàng)

  1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

  2.活動(dòng)過程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

  3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:

  時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門,人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

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