經(jīng)驗交流會策劃書7篇(經(jīng)驗交流會活動主題)

時間：2023-09-30 12:20:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的經(jīng)驗交流會策劃書7篇(經(jīng)驗交流會活動主題)，以供參閱。

經(jīng)驗交流會策劃書1

　　活動名稱：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

　　主辦單位：xxx

　　一、活動名稱：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

　　二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動背景；機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學(xué)加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，機電系團總支學(xué)生會特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。

　　四、活動目的：

　　“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學(xué)院、踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

　　1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

　　2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

　　3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

　　4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學(xué)生活。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、活動時間：xx年10月15—16日晚七點

　　2、活動地點：c105

　　3、活動對象：機電系大一全體新生

　　4、活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納180人左右

　　5、主辦單位：學(xué)習(xí)實踐部

　　六、活動要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo) 精心組織

　　主辦單位要高度重視本次活動，根據(jù)相應(yīng)的`部分制定活動實施細則和活動方案。

　　2、突出重點大力宣傳

　　主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發(fā)動和組織，調(diào)動新干事的積極性，確?；顒訄A滿結(jié)束。

　　3、活動落幕認真總結(jié)

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）制定活動實施細則和活動形式

　?。?）邀請優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐、主持人

　?。?）宣傳工作

　　（4）搜集問題

　　2、活動開展期間

　　(1) 再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢

　?。?）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環(huán)節(jié)）

　　（3）茶水，采照

　　3、活動后期

　?。?）整理相關(guān)活動紀錄

　　（2）撰寫新聞稿及總結(jié)

　　4、注意事項

　?。?）工作人員及新生提前到場

　?。?）維持現(xiàn)場紀律

　?。?）調(diào)試好電教設(shè)備

　?。?）主持人的選擇

　　備注：數(shù)碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等

　　附件一：

　　籌備期人員調(diào)配：

　　1、總策劃：姜上游崔普園

　　主要職責(zé)：（1）活動的開展統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作；（2）監(jiān)督各項事情的落實情況；（3）ppt的制作

　　2、負責(zé)人：湯林娟洪怡純

　　主要職責(zé)：（1）素拓申請表（2）書寫通知（3）發(fā)放通知（4）嘉賓的邀請（外語系政法系電信專業(yè)各2人）（5）主持人的邀請

　　3、負責(zé)人：曹書朱拓

　　主要負責(zé)：（1）話筒設(shè)備的申請（2）多媒體教室的申請（3）嘉賓的邀請（計科系數(shù)理系機械電氣）

　　開展工作人員調(diào)配：

　　1、院團委抬東西（朱拓體育部）

　　2、a204桌子（曹書生活部自律會）

　　3、桌布、茶水（崔普園洪怡純）

　　4、采照（網(wǎng)絡(luò)部）

　　5、倒茶（女生部）

　　6、禮品發(fā)放（外聯(lián)部）

　　7、素拓認證

　　8、清理會場（各部一人）

　　9、會議紀錄（湯林娟）

經(jīng)驗交流會策劃書2

　　前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。職師院學(xué)生會支持本次"學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會"。

　　一、活動目的

　　讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現(xiàn)在，展望未來

　　二、活動對象：

　　職師院14級全體同學(xué)

　　三、活動時間：

　　11月17日

　　四、活動地點：

　　各班晚自習(xí)教室

　　五、活動內(nèi)容及流程策劃：

　　以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢聊學(xué)習(xí)經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預(yù)計為兩節(jié)課左右。初步預(yù)計從以下幾個方面談：

　　1.由主持人開場，介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的目的和意義；

　　2如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3基礎(chǔ)課的.學(xué)習(xí)方法；

　　4專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法；

　　5.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和建議；

　　6.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問，大家共同探討解決辦法；

　　7.同學(xué)們主動交流在大學(xué)里的收獲，回顧過去的大學(xué)生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

　　8.主持人對本次活動進行總結(jié)。

經(jīng)驗交流會策劃書3

　　為了讓07級新生正確定位自己的專業(yè)，及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的`動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學(xué)分制的概念，我們特舉辦此次講座。

　　1、內(nèi)容：

　　由老師講怎樣計算學(xué)分。

　　由老師講近幾年就業(yè)情況。

　　由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。

　　2、活動對象：

　　大一全體成員。

　　3、講座地點：

　　階梯教室

　　4、講座時間：

　　XX年12月4日

　　5、主辦單位：

　　分團委信息工作部、外聯(lián)部

　　以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!

經(jīng)驗交流會策劃書4

　　一：活動名稱

　　學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

　　二：活動背景

　　金秋時節(jié)，在巢湖學(xué)院送走一批畢業(yè)生的同時，一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學(xué)院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學(xué)的校門，在學(xué)習(xí)和生活上存在很多疑惑。從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué)，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準備我們的學(xué)業(yè)？對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去，為了讓所有學(xué)生開啟遠航的風(fēng)帆，能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅，我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

　　三：活動目的及意義

　　能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進行溝通，同時也讓老師和學(xué)生之間有一個交流的平臺，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學(xué)院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學(xué)們再次認識自己，明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標，從而積極調(diào)整自己，并尋找一個適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的人生報復(fù)。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，從而進一步貫徹落實學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。

　　相信，同學(xué)們會用積極向上的良好心態(tài)去面對今后學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的困難，度過精彩而有意義的.大學(xué)四年生活。本次活動也幫助大學(xué)生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中很好的管理自己的學(xué)習(xí)生活．

　　為通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，另一方面為我們新生敲響認真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以激勵同學(xué)們培養(yǎng)自強不息、奮斗不止的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，鼓舞同學(xué)們以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度勇敢面對生活中的各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。

　　四：活動時間

　　10月28日晚18:30至20:00

　　五：活動地點

　　新教學(xué)樓105教室

　　六：活動開展

　　1.主題：啟迪現(xiàn)在，揚帆未來

　　2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏

　　3.活動人員安排：..a.指揮中心：班長

　　b.會場布置：團支書

　　c.嘉賓接待：副班長，文藝委員

　　d.會議記錄：宣傳委員

　　e.會場服務(wù)：生活委員，心理健康委員

　　f.秩序維護：學(xué)習(xí)委員，組織委員，體育委員

　　七：前期準備

　?。ㄒ唬?、講座前準備

　　1、.確定講座時間及地點

　　2、電腦、水等物品準備

　　3、攝影人員及宣傳條幅準備

　　4、班委通過班會，QQ等向?qū)W生宣傳

　　5、班干向嘉賓發(fā)出邀請并進行交流

　　6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現(xiàn)場現(xiàn)場人員工作

經(jīng)驗交流會策劃書5

　　一．活動背景

　　即將進入大學(xué)二年級的商英專業(yè)學(xué)生，班與班之間的熟悉程度較低，班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學(xué)生活的逐漸認識，同學(xué)們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標和發(fā)展方向不明確，學(xué)習(xí)沒有緊迫感和壓力感。作為大學(xué)三年的英語經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，目前也面臨著思考未來擇業(yè)方向何去何從的嚴肅問題。面對日期激烈的就業(yè)競爭，一方面我們要扎實好本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，另一方面要了解專業(yè)的就業(yè)方向及前景，提前規(guī)劃同學(xué)們的大學(xué)發(fā)展方向

　　二．活動目的，意義

　　1.擴大同學(xué)們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解 2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向 3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感

　　4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學(xué)對彼此的了解熟悉程度，達到學(xué)習(xí)上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。 5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。

　　三．活動簡介

　?。?）活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來

　?。?）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）（3）活動地點：小型電影院（4）活動形式：訪談交流形式

　?。?）活動對象：11商英專業(yè)全體同學(xué)（可擴大到11英語專業(yè)） 09級英語（經(jīng)貿(mào)方向）全體同學(xué) （6）主辦單位：11商英專業(yè)學(xué)生（7）活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助

　　四．活動流程

　?。ㄒ唬?活動前期準備

　　1．寫策劃書，將策劃書上交輔導(dǎo)員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科 2．通過輔導(dǎo)確定邀請的師兄師姐名單六名到八名（個人覺得三至四人既可以），可邀請在職情況較好，專業(yè)是商務(wù)英語或英語經(jīng)貿(mào)的`師兄師姐。曾任職務(wù)，現(xiàn)在工作情況，聯(lián)系方式（可邀請從政型，外貿(mào)型，教師型，其他型各兩人）—劉春嬋老師

　　3．學(xué)生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。

　　4.收集同學(xué)們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學(xué)委 5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科

　　6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質(zhì)版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）

　　7．發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導(dǎo)員，最好包括紙質(zhì)版和電子版—各班團支書（同時將收集整理好的同學(xué)問題提前發(fā)給邀請嘉賓），及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席，

　　8．制作PPT，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳

　　9．會議開始前一天：由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長

　　10活動拍照紀念人員安排—林浩楠 11．PPT控制—譚華麗

　　12．流動人員—11商英全體男生 13. 會議記錄—各班學(xué)委

　?。ǘ?日程安排：

　　由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）

　?。ㄈ?活動開始

　　1. 全體同學(xué)進場，輔導(dǎo)員，科任老師（覺得可以不用邀請），嘉賓出席——14:00-14:30

　　2.主持人宣布開始——14：30-14:40

　　3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘的現(xiàn)在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環(huán)節(jié)14：40-15:00 4.第二組……15：00-15:20 5.第三組……15：20-15:40 6.第四組……15：40-16:00 7.輔導(dǎo)員總結(jié)16:00-16:15

　　8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念 9.活動結(jié)束

　?。ㄋ模┖笃诠ぷ?/p>

　　1.活動結(jié)束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）

　　2.整理會議筆記，由三個班學(xué)委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。

　　3.活動負責(zé)人寫一份活動總結(jié)交給劉春嬋老師

　　4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學(xué)習(xí)，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的QQ群，信息資源分享，組織一起去看電影等。

　　五．活動預(yù)期效果

　　1.短期效果：借此機會讓同學(xué)們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)習(xí)動力，改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。

　　2.長期效果：由于當(dāng)初軍訓(xùn)時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領(lǐng)，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學(xué)相互接觸比較多，一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學(xué)的了解程度。樹立同學(xué)的未來擇業(yè)觀，明確當(dāng)前的嚴峻形勢。

　　六．經(jīng)費預(yù)算

　　項目邀請函飲用水紀念品總共數(shù)量 1×10 2×10 15×10 金額（元） 10 20 150 180

　　七．應(yīng)急方案

　　一．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)

　　二．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室

　　三．可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗交流會

經(jīng)驗交流會策劃書6

　　活動主題

　　青春的力量你我共成長活動目的

　　為提高引導(dǎo)教育青年的針對性，創(chuàng)新思想政治教育方式，光電學(xué)院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風(fēng)采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

　　活動對象

　　光電學(xué)院全體學(xué)生活動流程

　　【一】資料收集和榜樣選拔

　　1.下發(fā)活動通知。通過例會，飛信告知各班負責(zé)人，注明材料準備及時限。

　　2.制作自薦表，發(fā)至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

　　3.于10月30日前，收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。

　　4.詢問輔導(dǎo)老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導(dǎo)老師意見。5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

　　6.就擬定人選進行材料公示，組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺)投票并于11月3日結(jié)束投票。

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

　　8.確定榜樣人選。

　　【二】座談會

　　會前準備

　　1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。

　　2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準備送發(fā)邀請函。

　　3.提前聯(lián)系好各學(xué)長學(xué)姐，請各學(xué)長學(xué)姐提供個人事跡材料、照片，

　　并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及PPT的制作。(科技部)

　　4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。

　　(宣傳部)

　　5.制作座談會宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、PPT。(科技部)

　　6.提前召開班長,團支書會議或下發(fā)活動通知，組織各班同學(xué)積極參

　　與此次活動。(組織部)

　　7.確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備

　　好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內(nèi)引導(dǎo)入場,四至六名工作人員場內(nèi)維

　　持秩序.(全體委員)

　　8.選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

　　9.做好活動總結(jié)及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)座談會流程

　　1、活動開始前，播放PPT背景及音樂，調(diào)節(jié)會場氣氛。

　　2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學(xué)生。

　　3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對學(xué)長優(yōu)秀事跡的`簡單介紹，以及周圍的同學(xué)、老師對他的評價)

　　4、視頻結(jié)束，由一主持人對學(xué)長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

　　5、主持人指導(dǎo)學(xué)長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和PPT上提到的問題對學(xué)長進行提問。座談后，主持人請學(xué)長到觀眾席就坐。其他各學(xué)長依次流程進行.

　　6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設(shè)計和處理.(備選方案：將考研的學(xué)長與就業(yè)的學(xué)長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學(xué)們找到適合自己的道路。)

　　7、訪談之后，進行互動環(huán)節(jié).有請臺下的同學(xué)進行自由提問或者有獎活動,現(xiàn)場抽個別同學(xué)講述感受.(抽獎)

　　8、最后，由老師(或?qū)W生干部)做總結(jié)，并宣布活動結(jié)束。

　　所需物品及預(yù)算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學(xué)借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數(shù))獎品--------(榜樣人數(shù))贊助證書-------向?qū)W院申請場地-------向?qū)W院申請共計:

　　應(yīng)急預(yù)案

　　1.為避免出現(xiàn)學(xué)長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯(lián)系好學(xué)長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

　　2.活動前期，為保證能有五位學(xué)長到場座談，現(xiàn)擴大青春榜樣考慮

經(jīng)驗交流會策劃書7

　　一、活動背景

　　對于剛剛邁入大學(xué)校園的10級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。

　　二、活動目的

　　為了讓10級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。

　　三、活動簡介

　　我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請08、09級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長，這些學(xué)長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向10級同學(xué)介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學(xué)解疑答惑。

　　四、活動地點及負責(zé)人

　　地點：x院x樓x

　　負責(zé)人：（學(xué)術(shù)部）

　　五、活動步驟

　　（一）前期準備

　　1、活動的申請2、宣傳海報3、向各專業(yè)班級的'同學(xué)傳達4、聯(lián)系08、09級各專業(yè)的學(xué)長5、布置活動現(xiàn)場

　?。ǘ?活動實施

　　1、活動開始前完成前期準備2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進行

　?。ㄈ?注意事項

　　1、與08、09級的學(xué)長聯(lián)系好，說明情況

　　2、向同學(xué)傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題

　　3、注意活動現(xiàn)場的秩序