下面是范文網(wǎng)小編整理的萬圣節(jié)活動策劃書7篇(萬圣節(jié)活動方案策劃),供大家賞析。
萬圣節(jié)活動策劃書1
活動時間:
20xx年10月29日
活動地點:
戶外、操場
參加人員:
全體幼兒和老師、家長義工
活動主持:
xxx
活動負責:
xxx
活動準備:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)
2、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場上)
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯?。?/p>
活動過程:
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2、園長講話
3、搏擊操(袁偉領操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關萬圣節(jié)互動)
5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當天的游戲進行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班
居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。
20xx.10.22
萬圣節(jié)活動策劃書2
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節(jié)晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當代大學生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發(fā)展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年xx月xx日在運動場舉行
八、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、吸血鬼、巫婆、科學怪人、僵尸、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——xxx。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲的規(guī)則:
?、儆膳_下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
?、凼O碌倪x手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。
7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。
九、活動進程
19:00—19:30 同學進場時間
19:30—19:50 開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),讓同學們大概地了解本次活動
19:50—20:20 萬圣節(jié)視頻展示
20:00—20:15 服裝秀
20:20—20:35 鬼話連篇
20:35—21:35 游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間
21:40—21:50 歌唱秀
21:50—22:00 小品秀
22:00—22:20 留影時間
22:20—22:35 同學評論,校內媒體采訪
22:40 活動結束
十、活動應注意的問題和細節(jié)
?、賲⑴c人數(shù)較多,志愿者要注意維持進場出場秩序
?、谌f一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。
?、刍顒咏Y束后,各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域,保持校內整潔。
④在臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。
?、葸M行相關的海報,橫幅,場地的提前申請
?、扌让襟w也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢
十一、結束語
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
萬圣節(jié)活動策劃書3
一、 活動背景:城市建設技師學院是一個學習和生活的地方,對于初入城建建設學院的一大新生來說,校園一切是那么的陌生。同學們除了學習,同時也可以享受生活,在學習之余,給大家一個放松的機會,認識更多的朋友,用我們精彩的活動充實我們的生活。
二、 活動名稱:萬圣節(jié)假面晚會
三、活動目的:
1.促進全校同學的聯(lián)合發(fā)展
2.使同學們度過一個不一樣的萬圣節(jié)
3.讓大家認識更多
四、活動前期宣傳與工作:
1.學生會外聯(lián)部制作并黏貼,吸引派對的參與者。
2.博行負責拍攝,拍下校園生活美好的一面。
3.有學校廣播站幫忙廣播通知,向全校同學傳達晚會更豐富的信息。
4.班級宣傳,有各個宣傳工作人員戴著面具到每個班級宣傳。
五、活動時間、地點對象
時間:20xx年xx月xx日星期五晚上7:00至10:00 地點:噴水池旁 對象:全校師生
六、主辦單位:學生會外聯(lián)部 六、晚會流程
1.由音樂社的樂隊上場,演奏比較搖滾的曲子
2.由主持人致開幕詞【介紹萬圣節(jié),以及當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓以及晚會要注意的事項】
3.唱歌節(jié)目(待定)
4.游戲環(huán)節(jié)
“搶舞伴”有主持人隨機抽取【優(yōu)先挑選自愿觀眾】男生12名,女生10名,列成兩隊,相隔兩米;主持人宣布搶舞伴,剩下的兩名男生聯(lián)和起來表演一個節(jié)目,若不表演的就懲罰吹爆兩個氣球。
5.由魔術社表演
6.游戲環(huán)節(jié) “瞎子過河”
兩人一組,其中一人眼鏡將會被蒙上,每對4人,需聽從另一個人的口令,度過障礙的河,輸?shù)娜擞伤膫€人抓住手腳用肚子壓破地面上的氣球(注意安全)
7.文藝節(jié)目(待定)
8.由舞蹈社表演舞蹈
9.由攝影協(xié)會為在場的同學合影紀念
10.主持人宣布活動結束
11.收拾、打掃場地
七、經(jīng)費預算(略)
希望學校領導批準!
1、會場禁止吸煙
2、注意個人安全問題
3、注意、活動期間的紀律與秩序維護問題
4、會場注意,別亂丟垃圾,垃圾丟垃圾袋里
萬圣節(jié)活動策劃書4
活動目標:
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長) 2) 巫婆帽子(發(fā)給家長) 3) 南瓜燈籠若干(場內裝飾) 4) 骷髏頭若干(場內裝飾)
1. 知道南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,了解南瓜燈的由來。
2. 鍛煉幼兒的觀察能力、傾聽能力和動手操作能力。
3. 激發(fā)幼兒對西方文化的興趣和好奇心。
活動準備:
成熟的南瓜4個,電腦1臺(能連接上網(wǎng)),畫好的南瓜輪廓若干張,剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干 個、南瓜嘴巴若干張,水彩筆,膠棒。
活動過程:
1. 教師出示南瓜,引出主題。
師:小朋友們,看看老師手中拿的是什么東西?
小朋友回答。
師:對了,這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通,其實呀,它可神奇了,可以做成很可愛的南瓜燈哦!
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。
2. 詳細講述南瓜燈的來歷。
師:小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?
小朋友回答。
師:既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷,老師就講一個故事給你們聽吧。不過,老師有一個小小的要求,那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細地聽。
用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng),它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說愛爾蘭有一個名叫杰克的人非常非常吝嗇,死了以后不能進入天堂,又因為他取笑了魔鬼,魔鬼也不讓他進入地獄。他上天無路,入地無門,實在沒辦法,只能提著燈籠四處游蕩。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)的前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后,便開始用南瓜來雕刻,因為在美國的秋天,南瓜比蕪菁更充足?,F(xiàn)在,如果在萬圣節(jié)的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上,就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果,還要說“trick or treat”。
3. 幼兒分組活動,動手制作南瓜燈。
各班級服飾展示環(huán)節(jié): T臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
師:小朋友們知道了南瓜燈的來歷了,肯定都想試試親手做一個南瓜燈,是不是?現(xiàn)在老師手里有很多制作南瓜燈的材料,你可以在南瓜上畫南瓜燈,可以自己動手在紙上畫南瓜燈,也可以粘貼一個南瓜燈,另外,你們也可以在網(wǎng)上畫一個自己喜歡的南瓜燈。
要求:各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈,上交作品由副班主任負責拍照,上傳班級網(wǎng)站,并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者,將其南瓜燈作品在學校雕塑下展覽,并頒發(fā)獎狀。
在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間游走,其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因為傳說死去的人,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,并且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
小朋友們根據(jù)自己的意愿分組活動,如果孩子人數(shù)相差太多,會影響活動進度的話,老師可以適當控制每組幼兒的人數(shù)。在活動過程中老師巡回個別指導。
4. 幼兒分享經(jīng)驗,教師總結評價。
師:好了,經(jīng)過小朋友們的精心制作,每個人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。
幼兒和大家分享自己的作品。
師:在活動過程中,小朋友們都很認真,做出來的作品也都很棒,讓我們給自己鼓鼓掌吧!
小朋友拍手鼓勵自己。
萬圣節(jié)活動策劃書5
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、參加對象
一到五年級全體學生,班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I. 體驗式活動:
一至五年級:設計制作萬圣節(jié)相關道具(各班英語老師布置)
II. 了解式活動:
1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動形式等。
3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。
4、通過周五的trick or treat活動來使學生體驗萬圣節(jié)的氣氛。
III. 參與式活動:
trick or treat活動分年級進行
1、各班學生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)
2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trick or treat活動。
負責老師: 一年級:張慶 二年級:孔雪龍
三年級:包玉敏 四年級:王妍婷
五年級:吳蝶 國際部:劉正洋
(負責該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領學生進行互動小游戲)
3、主要活動落實途徑:
1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課
4、活動所需內容:
1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT,包玉敏負責,放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。
3、各年級外教課的準備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關知識和習俗。
3、10.30學生的trick or treat活動。
備注:
1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行,根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負責)
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責,每兩個年級一位外教)
4、通知學生當天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時使用。
萬圣節(jié)活動策劃書6
活動背景: 萬圣節(jié)是是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。杰克原來是個惡名昭彰的醉漢與騙子,他與魔鬼訂約,卻又欺騙魔鬼。等杰克死后,天堂不收他,而地獄也拒絕他,因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍燈籠,以照亮寒冷的黑夜。后來因為愛爾蘭人移民到美國,發(fā)現(xiàn)番瓜比較盛產(chǎn),因此才改為番瓜燈籠,而番瓜燈籠也就成了萬圣節(jié)家家戶戶必備的擺飾。
目前,百貨業(yè)市場,各家百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài),市場買氣節(jié)節(jié)升高。大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。作為SHOPPINGMALL,“潮流所向”的經(jīng)營理念,年輕時尚化的客群,勢必更要求我們做好商界時尚的領導頭軍。舉辦奇制勝的各類活動則是維護品牌形象的最有力的保證。配合20xx萬圣節(jié)的到來,我們將開展不同其它商場的形象活動,以此為點,吸引時尚人群的關注和參與,在保證品牌形象的同時提升商品銷售。
活動擬定: 活動主題:找個理由樂樂——20xx瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動 活動時間:10月28日——10月31日
活動內容:
活動一: 主題:找個理由樂樂 感受瘋狂萬圣節(jié)
時間:20xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店
內容: 活動期間,當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品),每張單張小票限送一份。 分工:
1、企劃部:負責整體活動的廣告宣導、活動的協(xié)調執(zhí)行與監(jiān)督; 、行政部:負責采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
3、財務部:活動期間,向收銀員傳達活動內容,監(jiān)督收銀員掌握 活動內容并及時向顧客介紹活動信息。
4、經(jīng)營部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;
5、各樓層:向營業(yè)員傳達活動細則,并及時檢查,確保向顧各正確的傳達活動內容。
活動二: 主題:瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動
時間:20xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店 內容:
1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動;
2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;
3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到各層值班臺和三層客服臺贈出的糖果;
4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。 店內陳列要求: 于一樓風水球處進行萬圣節(jié)裝飾 于一樓北門外入口處周圍放
置南瓜擺飾、巫婆掃把擺飾等
分工:
1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店內陳列的設計與擺設;
2、行政部:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉交經(jīng)營部;
3、經(jīng)營部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲
4、保安部:負責活動期間的安全工作。
活動三: 主題:瘋狂萬圣節(jié)鬼怪表演晚會
時間:10月31日晚間21:00—22:00
地點:北門外 主持:*** 活動分工:
企劃部:負責聯(lián)系演出公司進行萬圣節(jié)個性表演內容的設計,設計活動背景,并協(xié)調組織本活動;
工程部:負責舞臺的搭建、音響的到位;
保安部:負責活動現(xiàn)場的安全工作;
行政部:負責采購冷火焰兩組、4個手筒禮花。 廣告宣傳跟進雙休日促銷廣告。
萬圣節(jié)活動策劃書7
活動背景 :
萬圣節(jié)(all hallow’s day)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月1日,慶?;顒訌?0月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨:
了解西方文化,展現(xiàn)社團風采,激發(fā)社團成員活動熱情,促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。
活動目的:
通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富大學生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高社團成員活動的積極性,增強社團之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學生的活動熱情與風采。
活動內容:
主辦單位:fd動漫社、科幻社
活動時間:11月5日
活動地點:二號報告廳
前期宣傳:
海報宣傳:運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標志元素,設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動時間地點明確。
其他宣傳:社團例會,手機短信通知等。
會場布置:
和海報的主色調相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。
活動流程:
提前準備階段:下午3點就到活動地點布置會場,并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節(jié)目和休息表演:
科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動環(huán)節(jié):
分組(3—4個組)玩游戲,兩個社團各派一個代表組,視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動可以累積分數(shù),最后分數(shù)最高的隊伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場人員分組,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間,組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,原地轉3—5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置,最準確的獲勝。限時( )。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點重新開始,前一組人員到達終點之后下一組才能開始,規(guī)定時間內到達人數(shù)最多的獲勝。限時
1。2。3木頭人
選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員,所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字,失敗者懲罰,勝利者積累分數(shù)。
魔法氣球
幾隊同時開始,每兩人一組,使三個氣球不落地,從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始,四個人一組,在一分鐘的時限里面,使四個蘋果直立成功。
懲罰環(huán)節(jié):
視比賽進程而定,可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰,總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西??梢允亲钏岬臇|西,或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大:
室內活動進行完成了之后,可以考慮刷湖大。
經(jīng)費預算
活動宣傳部分:兩張海報一期一張,二期一張共100元。(因為是大型的活動)
宣傳單(因為是簽單,故不記入預算內。)
化妝材料200元到300元。
會場布置50—70元。
活動材料及獎品60元。
活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)
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