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公益宣傳策劃方案5篇 宣傳公益活動(dòng)文案

時(shí)間:2023-10-07 20:23:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的公益宣傳策劃方案5篇 宣傳公益活動(dòng)文案,歡迎參閱。

公益宣傳策劃方案5篇 宣傳公益活動(dòng)文案

公益宣傳策劃方案1

  一、活動(dòng)主題:

  活躍老齡,樂在創(chuàng)新

  二、活動(dòng)背景、目的和意義:

  活動(dòng)背景:

  “活躍老齡,樂在創(chuàng)新”小區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計(jì)國(guó)際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年,目的是探索小區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,也是最了解老年人需求的群體,故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在小區(qū)的老年人公益活動(dòng),邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起,探討科技能為老年人做些什么。

  活動(dòng)目的:

  通過科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的小區(qū)工作者一起討論,了解老年人的生活需求,發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力,輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見,探索四位一體的`小區(qū)居家養(yǎng)老模式。

  活動(dòng)意義:

  老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來,共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動(dòng)的形式輕松愉快,有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與,實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月—20xx年10月

  活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在1——1、5個(gè)小時(shí)為佳,不宜超過2個(gè)小時(shí)。

  戶外活動(dòng),以隨機(jī)的談話為主,同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?;顒?dòng)要主題明確,材料齊備,活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂。給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新:老有所為志愿者”證書。

公益宣傳策劃方案2

  一、活動(dòng)背景

  20xx年5月20號(hào)是第X個(gè)“全國(guó)助殘日”。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會(huì),存在這樣一個(gè)群體,他們生活能夠自理,能夠與人交流,能夠做自我想做的事情,他們擁有不一樣的語(yǔ)言,不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),不輕易向困難低頭,他們對(duì)生活有著不一樣的熱情,他們就是聾啞人———一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來,焦作師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛心公益活動(dòng),為了更好的了解聾啞人,為了讓更多的人關(guān)心他們,至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入童心,感受生命熱度”為主題,以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)他人為原則的“愛心公益”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、宣傳助殘思想:聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體,但,關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛護(hù);

  2、為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙:在忙碌的當(dāng)代社會(huì),我們總是很容易忘記一些想做的事,在這個(gè)特殊的節(jié)日到來之際,我們?cè)敢馍斐鲎晕译p手,為孩子帶來一些歡樂,為孩子們帶來一些所需要的東西;

  3、為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幫忙他人的平臺(tái):作為大學(xué)生,我們洋溢著熱情與愛心,我們的慰問要們更多的歡樂與力量,要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無(wú)助的,他們和我們一樣,擁有自信和夢(mèng)想;

  4、讓孩子們明白,他們不孤單:童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂的,可是,他們因?yàn)橐恍┰?,不能喝正常的兒童正常?溝通,在孩子的心理,他們是孤單的,我們?cè)概c他們一齊分享他們的歡樂,愉悅,或者是悲痛,讓他們明白,他們和我們一樣。

  三、活動(dòng)主題

  “深入童心,感受生命熱度”

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX市特殊教育學(xué)校

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月17日午時(shí)三點(diǎn)到六點(diǎn)

  六、參加人員

  教科院師生

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人,提交活動(dòng)策劃書,取得教師支持,審查策劃書,由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)資料,確定可執(zhí)行的方案,安排好活動(dòng)流程。

  2、查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料,進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉。

  3、進(jìn)行募捐活動(dòng),在學(xué)校,龍?jiān)春鹊胤皆O(shè)立“愛心公益箱”,將籌集來的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具,或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設(shè)施。

  4、確定參與人數(shù),對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  5、準(zhǔn)備相關(guān)道具,給孩子準(zhǔn)備的禮物,例如:手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。

  八、活動(dòng)宣傳

  1、進(jìn)行“愛心宣傳語(yǔ)”收集活動(dòng),如:伸出你的手,讓別人幸福;你我同享一片藍(lán)天;關(guān)愛聾啞人,獻(xiàn)出一份愛等愛心標(biāo)語(yǔ)。

  2、將收集好的愛心宣傳語(yǔ)整理好并制作成一個(gè)宣傳板,在校內(nèi)宣傳愛心知識(shí)、愛心捐款活動(dòng)及5月17日的愛心活動(dòng)。

  九、活動(dòng)資料

  1、利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式,由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取。

  2、將參與成員分成四個(gè)小組,確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象,進(jìn)行彼此之間的熟悉。

  3、第一小組為孩子表演節(jié)目,調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍,拉近孩子與志愿者之間的距離。

  4、第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲教學(xué),活躍氣氛。

  5、第三組成員與孩子一齊做一些簡(jiǎn)單的手工制作,例如:折紙、編制中國(guó)結(jié)、做簡(jiǎn)單布偶鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí),團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

  6、第四小組與孩子做團(tuán)體游戲,在游戲中解決孩子的心理問題,使孩子更加進(jìn)取主動(dòng)的應(yīng)對(duì)生活。

  7、最終,志愿者與孩子團(tuán)體合照留念,道別。

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  準(zhǔn)備道具:100元

  車費(fèi):60元

  共計(jì):160元

公益宣傳策劃方案3

  一、活動(dòng)背景

  我們都有愛,我們都是充滿愛心的,當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們?cè)跁暮Q笾虚L(zhǎng)大。這是XXX的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我,我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮,但從來不忘記奮斗,一直飽讀詩(shī)書,但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí),聰明的'小腦袋里有無(wú)限的求知欲,但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來,那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書的需求是多么的重要,知識(shí)的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會(huì)的共同參與?!靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量,我們的愛一直延續(xù),號(hào)召大家的愛心力量,為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。

  二、活動(dòng)目的

  讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,送書獻(xiàn)愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX學(xué)院圖書館門口

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月13日12:30——2:00(也可在其它時(shí)間將書捐至XX)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  XX學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您

  六、捐贈(zèng)對(duì)象

  XX小學(xué)

  活動(dòng)對(duì)象介紹:XX小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

  現(xiàn)在的XX小學(xué)座落在XX、XX交匯的聚焦點(diǎn),毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒有圖書室,為了提高孩子們的閱讀能力,開闊閱讀視野,校方希望提供圖書柜和一批圖書。

  七、捐贈(zèng)種類

  課內(nèi)外圖書,字典,教材,故事會(huì),書包,文具,體育用品等。例如:

 ?。?)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等。

 ?。?)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。

 ?。?)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

 ?。?)小學(xué)生課外閱圖書均可。

  八、活動(dòng)流程

  1、前期宣傳:

  20xx年06月6日~20xx年6月12日

  制作活動(dòng)海報(bào),掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳

  通過貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)

  發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)

  2、具體流程:

 ?。?)活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

 ?。?)活動(dòng)開始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。

 ?。?)來捐書的同學(xué),讓來捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福,捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

 ?。?)活動(dòng)過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝,并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。

  (5)通過貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。

公益宣傳策劃方案4

  1) 推廣主題: 綠色奧運(yùn)●生態(tài)家園

  2) 推廣時(shí)間: 2008年3月(待定)

  3) 策劃說明: 成都房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)歷了十幾年的發(fā)展,數(shù)量眾多的房地產(chǎn)企業(yè)無(wú)不在搶占市場(chǎng)高點(diǎn),而項(xiàng)目規(guī)劃的同質(zhì)性程度開始日益提高,房地產(chǎn)營(yíng)銷開始轉(zhuǎn)入品牌營(yíng)銷的時(shí)代。就像PRADA標(biāo)榜的時(shí)尚女強(qiáng)人,NIKE標(biāo)榜的運(yùn)動(dòng)明星一樣,品牌的價(jià)值在于,為產(chǎn)品注入某種長(zhǎng)期不變的特定的精神內(nèi)涵。

  08奧運(yùn)是全民的奧運(yùn)、全國(guó)的熱點(diǎn),而公益是全民的光榮責(zé)任和義務(wù),將奧運(yùn)與公益和地產(chǎn)進(jìn)行結(jié)合,體現(xiàn)成都地產(chǎn)企業(yè)的奧運(yùn)精神與社會(huì)責(zé)任,賦予地產(chǎn)企業(yè)品牌精髓。

  4) 活動(dòng)概述: “綠色奧運(yùn)●生態(tài)家園”公益廣告,從清鳳集團(tuán)品牌內(nèi)涵出發(fā),以開發(fā)商高層的個(gè)人形象或集團(tuán)整體形象宣傳集團(tuán)公益理念,實(shí)踐集團(tuán)公民責(zé)任,積極配合宣傳集團(tuán)“百萬(wàn)環(huán)保袋真情贈(zèng)送環(huán)保行”活動(dòng),在宣傳社會(huì)公益理念的同時(shí),在短時(shí)間內(nèi)塑造集團(tuán)品牌,強(qiáng)力推廣“生態(tài)水城”的生態(tài)環(huán)境人居理念,讓清鳳集團(tuán)品牌精神深入人心。

  5) 公益廣告套播形式及費(fèi)用:

  費(fèi)用一:12萬(wàn)元/月,30秒公益廣告在《第一房產(chǎn)》、《第一家園》和《24小時(shí)電視購(gòu)房》中同時(shí)播出,每天共滾動(dòng)播出22次,連續(xù)播出1個(gè)月;

  費(fèi)用二:8萬(wàn)元/月,15秒公益廣告在《第一房產(chǎn)》、《第一家園》和《24小時(shí)電視購(gòu)房》中同時(shí)播出,每天共滾動(dòng)播出22次,連續(xù)播出1個(gè)月;

  附:“綠色奧運(yùn)●生態(tài)家園”公益廣告的創(chuàng)意構(gòu)思

  1 ) 成都本土體育、明星篇:

  創(chuàng)意梗概:

  將成都本土新老體育明星號(hào)召起來, 和清鳳集團(tuán)的員工們一起走進(jìn)成都使用塑料袋較為頻繁的各大賣場(chǎng)中去(如:商場(chǎng)、菜市場(chǎng)、水果店等),向那些正在使用著塑料袋的廣大市民們宣傳推廣使用環(huán)保袋,普及環(huán)保知識(shí)。

  表現(xiàn)形式:

  全片以傳遞的表現(xiàn)手法,將環(huán)保袋從一個(gè)賣場(chǎng)的體育明星手中傳遞到下一個(gè)賣場(chǎng)的體育明星手中,環(huán)保袋在每個(gè)人的手中不斷的傳遞下去,意在表達(dá)我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心。

  宣傳口號(hào):

  綠色奧運(yùn),生態(tài)家園。全民動(dòng)員,環(huán)保到底?。?biāo)版加清鳳集團(tuán)及項(xiàng)目LOGO)

  2 ) 成都平凡百姓篇:

  創(chuàng)意梗概:

  在成都市民當(dāng)中選擇4個(gè)不同年齡段的老中青幼四代人(演員也可由清鳳集團(tuán)員工及家人來扮演),走進(jìn)成都的'各大使用塑料袋頻繁的賣場(chǎng)中去,以不同的身份角色,用自己的實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)廣大成都市民積極使用環(huán)保袋。

  表現(xiàn)形式:

  全片將以第三人稱的角度觀察及贊揚(yáng)那些在我們的生活當(dāng)中正在用著自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的環(huán)保事業(yè)默默做著自己一份貢獻(xiàn)的人們,意在強(qiáng)調(diào)環(huán)保雖然題大,但我們可以從自己身邊的一件小事做起。

公益宣傳策劃方案5

  一、活動(dòng)主題

  讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量!

  二、活動(dòng)名稱

  放飛愛心,書送希望

  三、活動(dòng)目的

  1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

  2、利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。

  3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

  四、活動(dòng)意義

  1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

  2、建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

  3、宣傳XX學(xué)院,擴(kuò)大XX學(xué)院對(duì)外影響力。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  XX學(xué)院在校學(xué)生

  六、活動(dòng)舉辦單位

  XX學(xué)院初音·音社

  七、活動(dòng)時(shí)間

  X月18號(hào)到23號(hào)

  八、活動(dòng)地點(diǎn)

  一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))

  二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))

  九、活動(dòng)流程

  (一)準(zhǔn)備階段:召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)

 ?。ǘ┗顒?dòng)階段

  外聯(lián)部:

  1、對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購(gòu)買新書。

  2、對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。

  3、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

  常務(wù)部:

  1、對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

  2、活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

  3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的.分類整理工作。

  組織部:

  1、對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

  2、活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。

  3、活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

  宣傳部:

  1、網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

  2、出展板海報(bào),高三寄語(yǔ)墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。

  3、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。

 ?。ㄈ┗顒?dòng)收尾階段

  1、將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書,同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

  2、當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,宣傳知識(shí)的重要性,宣傳要愛護(hù)書籍,要好好學(xué)習(xí),通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象,

  3、大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

  2、做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

  3、對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。

  4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

  5,對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。

  十一、活動(dòng)建議

  1、關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)。

  2、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

  3、校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。

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