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班級(jí)秋游策劃書10篇 一年級(jí)班級(jí)秋游

時(shí)間:2023-10-24 11:38:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的班級(jí)秋游策劃書10篇 一年級(jí)班級(jí)秋游,以供借鑒。

班級(jí)秋游策劃書10篇 一年級(jí)班級(jí)秋游

班級(jí)秋游策劃書1

  一活動(dòng)背景

  1 開展原因

  秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情,能增加班級(jí)榮譽(yù)感??梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

  2 基本情況

  龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

  一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

  到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍(lán)的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

  嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。

  農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處,忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。

  路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來天高地廣。

  3 執(zhí)行對(duì)象

  09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)

  4 社會(huì)影響

  促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

  二 活動(dòng)目的及意義

  大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體,班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的'課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

  通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

  三 資源需求

  a人力資源

  參加對(duì)象:09國(guó)貿(mào)一 二班全體同學(xué)

  組織領(lǐng)導(dǎo):班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組

  b物力資源

  活動(dòng)場(chǎng)所:南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山

  四 活動(dòng)開展

  時(shí)間:2009年10月30日

  地點(diǎn):南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山

  管理:以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理

  飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋

  活動(dòng)流程:集合時(shí)間:星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點(diǎn)10分正式集合

  地點(diǎn):云夢(mèng)廣場(chǎng)【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù) 10點(diǎn)25分在校門口乘車出發(fā)】

  到達(dá)方式:乘車到南湖廣場(chǎng)下車 在廣場(chǎng)放松片刻 11點(diǎn)整乘船去龍山

  返程時(shí)間:下午5點(diǎn)30左右

  五 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況【由團(tuán)支書保管】

  所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】

  六 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

  加強(qiáng)自身的安全教育,一切行動(dòng)聽指揮、切忌隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)

  認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)

  相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)

  購買食品時(shí)注意食品信息與安全

  有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假

  要愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì) 帶上一些必備的應(yīng)急物品

  七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  組織者:09國(guó)貿(mào)班班委

  參加者:09國(guó)貿(mào)班全體同學(xué)

班級(jí)秋游策劃書2

  一、活動(dòng)背景:

  秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;

  通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的`愛心;

  通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;

  通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí);

  四、活動(dòng)行程安排

  具體時(shí)間

  活動(dòng)項(xiàng)目

  備注

  08:30――

  從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野

  老師陪同

  10:00———

  到達(dá)桔園,短暫休整

  10:15-11:00

  快樂分組,構(gòu)建小組文化

  11:00-12:00

  大樹與松樹、蛟龍出海

  12:00-12:30

  愉快午餐、摘桔品桔

  12:30―13:00

  梅花朵朵開、快樂水果蹲

  13:00-14:00

  能量傳輸

  14:00—14:30

  評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)

  14:30-——

  返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣

  老師陪同

  本次秋游我校特邀30位專職教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項(xiàng)目如下:

  項(xiàng)目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化

  用新穎、活潑的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。

  項(xiàng)目二:大樹與松樹

  三人為一個(gè)小組合,分為三個(gè)口令:下雨啦、著火啦、地震啦,在口令下達(dá)之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。

  項(xiàng)目三:蛟龍出海

  所有隊(duì)員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住,使隊(duì)員排成一字橫龍,而后集體橫向前進(jìn),幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同較量,最先通過的團(tuán)隊(duì)獲勝。

  項(xiàng)目四:能量傳輸

  以小組為單位,每人一段PVC管合作傳遞一個(gè)乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。

  項(xiàng)目五:梅花朵朵開

  大家圍成一個(gè)圓圈,慢跑過程中,老師會(huì)說出一個(gè)數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字,沒有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

  項(xiàng)目六:快樂水果蹲

  10個(gè)人為小組,每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。

  五、活動(dòng)費(fèi)用:

  門票(送兩斤橘子):15元/人

  拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人

  車費(fèi)(往返3小時(shí)):15元/人

  費(fèi)用總計(jì):50元/人

班級(jí)秋游策劃書3

  一、活動(dòng)主題:

  金秋十月,激情野炊

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年10月14日星期六

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  仙女湖畔

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  13電子商務(wù)(2)班全體成員

  五、策劃人:

  夏冰

  六、主辦方:

  班委會(huì)成員

  七、活動(dòng)目的:

  為豐富本班學(xué)生課余生活,為了培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流,促進(jìn)班級(jí)凝聚力,走進(jìn)大自然,在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。

  八、活動(dòng)內(nèi)容策劃:

 ?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備:

  1.活動(dòng)分組:全班分為6個(gè)組,每組8個(gè)人,每組選派一個(gè)組長(zhǎng)(組員自由組合)。

  2.地點(diǎn)預(yù)約:由班長(zhǎng)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)踩點(diǎn)。

  3.工具預(yù)約:由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)預(yù)約鍋、勺,副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)預(yù)約食堂盤子。

  4.必備購買:有生活委員、勞動(dòng)委員、學(xué)生代表負(fù)責(zé)購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎(jiǎng)品若干。

  5.道具預(yù)約:由宣傳委員負(fù)責(zé)預(yù)約紅旗一竿,數(shù)碼相機(jī)一部。

  6.食物購買:由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分派任務(wù)購買蔬菜、水果、(各組根據(jù)實(shí)際情況自行而定)

  7.娛樂預(yù)約:由體育委員負(fù)責(zé)購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。

  8.其他預(yù)約:各組自行可準(zhǔn)備張桌布,可供吃飯當(dāng)桌子使用。

 ?。ǘ┙?jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、撲克、調(diào)料、等40元。

  2、桶裝水:30元。

  3、一次性餐具、作料等30元。

  (三)活動(dòng)流程:

  1、早上9點(diǎn)在人文系門前集合,打旗整隊(duì)徒步行至仙女湖畔,路上文藝委員可組織學(xué)生唱歌。

  2、到達(dá)目的地后,各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),確保無誤。

  3、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分派任務(wù),建灶臺(tái),洗菜,撿柴火,做飯同時(shí)進(jìn)行。

  4、準(zhǔn)備工作結(jié)束后,各組男生負(fù)責(zé)燒火、打水,女生負(fù)責(zé)切菜、做飯。

  5、炒菜過程中各組可相互協(xié)助、交流,班主任進(jìn)行指導(dǎo)。

  6、炒菜完畢后,各組鋪好桌布,擺好碗筷,席地而坐,準(zhǔn)備開飯。

  7、各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內(nèi)的`成果

  8、吃飯中途,各組相互交換菜樣,同學(xué)們自行選擇飯菜

  9、吃完后,由班主任、勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表、等組成的評(píng)委團(tuán)推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

  10、整個(gè)用餐結(jié)束后進(jìn)行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動(dòng)。

  11、15:00活動(dòng)結(jié)束,各組清洗廚具,清理現(xiàn)場(chǎng),清點(diǎn)人數(shù)集體返回。

班級(jí)秋游策劃書4

  一、活動(dòng)背景

  秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時(shí)間的學(xué)習(xí),大家想放松心情,腦逸結(jié)合。新班級(jí)的產(chǎn)生,大家還不是很了解。通過此次活動(dòng)能促進(jìn)同學(xué)交流,增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

  二、活動(dòng)目的

  1、增進(jìn)同學(xué)感情,以便更好的`學(xué)習(xí)與生活

  2、在活動(dòng)中找到農(nóng)家樂趣

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  11月3號(hào)下午

  王家灣馬駒塘農(nóng)莊

  四、活動(dòng)安排

  12:00在交院么口集合,包車前往目的地

  12:30大家開始吃飯?bào)w會(huì)農(nóng)家味道

  2:00收拾完后開始我們的娛樂活動(dòng){羽毛球,乒乓球,唱歌。爬山等}

  5:30乘坐大巴車返回學(xué)校

  五、活動(dòng)費(fèi)用

  農(nóng)家樂費(fèi)用每人30元,30×30=900

  另外零食飲料200元

  備注:經(jīng)過班委的實(shí)地考察?;顒?dòng)地方安全,來回都有車接送。

  出發(fā)前班長(zhǎng)和組織委員還特意強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)。

班級(jí)秋游策劃書5

  一、活動(dòng)背景:秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

  三、活動(dòng)目標(biāo):通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;通過精心組織的'互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí);

  四、活動(dòng)行程安排具體時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目備注08:30——從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10:00——到達(dá)桔園,短暫休整 10:15-11:00快樂分組,構(gòu)建小組文化 11:00-12:00大樹與松樹、蛟龍出海 12:00-12:30愉快午餐、摘桔品桔 12:30-13:00梅花朵朵開、快樂水果蹲 13:00-14:00能量傳輸 14:00—14:30評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng) 14:30---返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

  老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項(xiàng)目如下:

  項(xiàng)目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。

  項(xiàng)目二:大樹與松樹三人為一個(gè)小組合,分為三個(gè)口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達(dá)之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。

  項(xiàng)目三:蛟龍出海所有隊(duì)員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住,使隊(duì)員排成一字橫龍,而后集體橫向前進(jìn),幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同pk,最先通過的團(tuán)隊(duì)獲勝。

  項(xiàng)目四:能量傳輸以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。

  項(xiàng)目五:梅花朵朵開大家圍成一個(gè)圓圈,慢跑過程中,老師會(huì)說出一個(gè)數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字,沒有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

  項(xiàng)目六:快樂水果蹲10個(gè)人為小組,每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。 五、活動(dòng)費(fèi)用:門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人車費(fèi)(往返3小時(shí)):15元/人費(fèi)用總計(jì):50元/人

班級(jí)秋游策劃書6

  一、活動(dòng)背景:秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的.美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí);

  四、活動(dòng)行程安排

  略

  五、活動(dòng)費(fèi)用:

  門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人車費(fèi)(往返3小時(shí)):15元/人費(fèi)用總計(jì):50元/人

班級(jí)秋游策劃書7

  一、活動(dòng)背景:

  秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  ◆通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;

  ◆通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;

  ◆通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;

  ◆通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí);

  四、活動(dòng)行程安排

  具體時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目備注

  08:30――從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野老師陪同

  10:00———到達(dá)桔園,短暫休整

  10:15-11:00快樂分組,構(gòu)建小組文化

  11:00-12:00大樹與松樹、蛟龍出海

  12:00-12:30愉快午餐、摘桔品桔

  12:30―13:00梅花朵朵開、快樂水果蹲

  13:00-14:00能量傳輸

  14:00—14:30評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)

  14:30-——返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣老師陪同

  本次秋游我校特邀30位專職教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。

  訓(xùn)練項(xiàng)目如下:

  項(xiàng)目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的`方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。

  項(xiàng)目二:大樹與松樹三人為一個(gè)小組合,分為三個(gè)口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達(dá)之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。

  項(xiàng)目三:蛟龍出海所有隊(duì)員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住,使隊(duì)員排成一字橫龍,而后集體橫向前進(jìn),幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同pk,最先通過的團(tuán)隊(duì)獲勝。

  項(xiàng)目四:能量傳輸以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。

  項(xiàng)目五:梅花朵朵開大家圍成一個(gè)圓圈,慢跑過程中,老師會(huì)說出一個(gè)數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字,沒有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

  項(xiàng)目六:快樂水果蹲10個(gè)人為小組,每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。

  五、活動(dòng)費(fèi)用:

  門票(送兩斤橘子):15元/人

  拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人

  車費(fèi)(往返3小時(shí)):15元/人

  費(fèi)用總計(jì):50元/人

班級(jí)秋游策劃書8

  一、活動(dòng)主題 “團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”

  二、活動(dòng)背景 時(shí)值秋天,無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的,因此我們班組織了這次出游活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的 1. 豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼。 2. 享受生活的樂趣,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月13日(星期天)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):靈谷峰

  六、活動(dòng)班級(jí):10307402 物流管理(2)班

  七、活動(dòng)成員---策劃負(fù)責(zé)人為羅衛(wèi)平 羅衛(wèi)平 郭幫賤 左少東 方燦 楊揚(yáng) 王信雙 朱婷婷 章小云 馮貞貞 鄭婷婷 黃茜 李婧 周志娟 孔令瑤

  八、活動(dòng)流程

  1.上午8:00在長(zhǎng)江學(xué)院門口集合,預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)之后集合完畢出發(fā)。

  2. 上午8:30離校步行至洪客隆廣場(chǎng)坐19路公交車前往靈谷峰。

  3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山,同學(xué)們可觀賞各大景點(diǎn),合影留念。

  4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐,費(fèi)用平均分?jǐn)偂?/p>

  5. 下午兩點(diǎn)左右乘車回校。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 活動(dòng)過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系,不要擅做決定。

  2. 衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)。 3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料,以防口渴。

  4. 準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ,以備突發(fā)情況。

  5. 記得帶傘,以防天氣有變。

  6. 注意安全,過馬路要小心。

  7. 垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂丟亂放。

  8. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),防止有人掉隊(duì)。

  注:活動(dòng)流程中出現(xiàn)的時(shí)間為預(yù)定時(shí)間,具體時(shí)間以實(shí)際為主。

班級(jí)秋游策劃書9

  一、活動(dòng)背景:

  秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近自然,去看看那金色的菊花,看看那碩的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年學(xué)生熱愛自然的`情懷;通過親近自然,可以培養(yǎng)青年學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行安全教育;通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)青年學(xué)生的合作意識(shí);

  四、活動(dòng)行巢排

  08:30從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野老師陪同

  10:00到達(dá)桔園,短暫休整

  10:1511:00快樂分組,構(gòu)建小組文化

  11:0012:00樹與松樹、蛟龍出海

  12:0012:30愉快午餐、摘桔品桔

  12:3013:00梅花朵朵開、快樂水果蹲

  13:0014:00能量傳輸

  14:0014:30評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)

  14:30返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣

  老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項(xiàng)目如下:

  項(xiàng)目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。

  項(xiàng)目二:樹與松樹三人為一個(gè)小組合,分為三個(gè)口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達(dá)之后,沒有搶到位置的小朋友將要為家表演一個(gè)節(jié)目。

  項(xiàng)目三:蛟龍出海所有隊(duì)員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住,使隊(duì)員排成一字橫龍,而后集體橫向前進(jìn),幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同pk,最先通過的團(tuán)隊(duì)獲勝。

  項(xiàng)目四:能量傳輸以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球,在不違規(guī)則的情況下,哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。

  項(xiàng)目五:梅花朵朵開家圍成一個(gè)圓圈,慢跑過程中,老師會(huì)說出一個(gè)數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字,沒有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為家表演節(jié)目。

  項(xiàng)目六:快樂水果蹲10個(gè)人為小組,每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字,家彼此喊出其他小組的名字,配合和映不好的小組將表演節(jié)目。

  五、活動(dòng)費(fèi)用:

  門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人車費(fèi)(往返3小時(shí)):15元/人費(fèi)用總計(jì):50元/人。

班級(jí)秋游策劃書10

  一、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  三、參加對(duì)象:

  小四班部分幼兒和家長(zhǎng),兩位老師。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察秋天的景色,讓幼兒在戶外感受秋天的季節(jié)特征,使幼兒認(rèn)識(shí)一些花草的名稱,并由此產(chǎn)生要保護(hù)花草樹木的意識(shí),

  2、通過游玩,促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。

  3、體驗(yàn)親子游哮來的樂趣。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先叫家長(zhǎng)為幼兒穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝。

  2、家長(zhǎng)自帶零食,中餐自理。

  3、準(zhǔn)備一個(gè)小藥箱(創(chuàng)可貼、消毒、消腫等常備藥等)。

  4、小禮物若干,紅花貼紙兩張。

  5、擴(kuò)音喇叭一個(gè)。

  六、活動(dòng)過程:

 ?。ㄒ唬?:30家長(zhǎng)帶好自己的孩子準(zhǔn)時(shí)在江心西園門口集中。

 ?。ǘ?:309:40家長(zhǎng)簽到,教師再進(jìn)行點(diǎn)名并清點(diǎn)人數(shù)。

 ?。ㄈ?:4010:10進(jìn)入場(chǎng)地,讓幼兒與家長(zhǎng)一起尋找秋天,認(rèn)識(shí)秋天的花草樹木。

 ?。ㄋ模?0:1011:10親子游戲活動(dòng)。

 ?。ㄎ澹?1:1012:00每個(gè)家長(zhǎng)自帶食物集體聚餐,培養(yǎng)幼兒和同伴分享的'良好品質(zhì)。

 ?。?2:0012:30《我是環(huán)保小衛(wèi)士為公園清理垃圾》家長(zhǎng)帶孩子四處去尋找垃圾,并及時(shí)將垃圾清理干凈。形成初步的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)幼兒愿意為公園環(huán)境付出努力的良好品質(zhì)。

 ?。ㄆ撸?2:3014:30家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自行參加游樂項(xiàng)目。

 ?。ò耍?4:3015:00集中結(jié)束簽到,教師提醒家長(zhǎng)一路注意安全,有意外情況電話聯(lián)系。

 ?。ň牛?5:00教師與家長(zhǎng)、小朋友道別,家長(zhǎng)驅(qū)車回家,春游活動(dòng)結(jié)束。

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