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小學五一勞動節(jié)活動策劃3篇 小學五一勞動節(jié)系列活動方案

時間:2023-11-19 19:58:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學五一勞動節(jié)活動策劃3篇 小學五一勞動節(jié)系列活動方案,供大家參考。

小學五一勞動節(jié)活動策劃3篇 小學五一勞動節(jié)系列活動方案

小學五一勞動節(jié)活動策劃1

  一、指導思想

  勞動作為生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現(xiàn)自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,培養(yǎng)好的勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。

  二、活動主題

  紅領巾愛勞動。

  三、活動時間

  20xx年4月x日——20xx年5月x日。

  四、活動內容

  低年級(1-2年級):

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

  2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的.餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3.學會自己穿衣服。

  4.學會自己整理書包。

  5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交x份。)

  中年級(3-4年級):

  1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份。

  5.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交x份。)

  高年級(5-6年級):

  1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上。

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦。

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份。

  5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交x份。

小學五一勞動節(jié)活動策劃2

  五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風發(fā)的時候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,xx小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:

  一、指導思想:

  發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

  二、活動口號:

  用我們的方式慶祝五一!

  用我們的熱情慶祝五一!

  用我們的行動迎接五一!

  三、活動形式

  活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的'文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

  四、文體活動組委會

  組委會主任:xx(xx鄉(xiāng)中心小學校長)

  組委會副主任:xx(xx鄉(xiāng)中心小學副校長)

  組委會成員:xx(xx鄉(xiāng)中心小學教導主任)

  xx(xx鄉(xiāng)中心小學總務主任)

  xx(xx鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)

  組委會下設籌備組、技術組、后勤組:

  籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協(xié)調各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。

  組長:xx

  組員:xx、xx

  技術組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導。

  組長:xx

  組員:xx、xx

  后勤組:協(xié)調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

  組長:xx

  組員:xx、xx、xx、xx、xx

  五、文藝節(jié)目

  1、舞蹈:《開門紅》

  編排:xx

  表演:六年級(1)班xx等。

  2、表演唱:《過家家》,輔導老師:xx

  編排:xx

  表演:三年級xx等

  3、鼓舞《踏浪》

  編排:xx

  表演:二年級xx等

  4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

  編排:xx、xx

  5、舞蹈《浪漫櫻花》

  編排:xx

  表演:五年級(1)班xx等。

  6、舞蹈:《娃哈哈》

  舞蹈編排:xx

  表演:一年級xx等

  7、口風琴演奏:《馬蘭花開》

  編排:xxxx

  表演:音樂興趣組xx等

  8、舞蹈:《老鼠愛大米》

  編排:xx

  表演:五年級(2)xx等。

  9、舞蹈《歡慶》

  編排:xx、xx

  表演:四年級xx、xx等。

  10、舞蹈《快樂搖擺》

  編排:xx

  表演:六(2)班xx等。

  11、舞蹈《春曉》

  編排::xx、xx

  表演音樂興趣組xx等。

小學五一勞動節(jié)活動策劃3

  一、活動目的:

  通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

  二、活動時間:4月30日下午

  三、活動地點:大操場

  四、參賽對象:1—6年級

  五、比賽要求:

  1.演唱內容:一首紅色歌曲

  2.演唱時間:不超過5分鐘。

  3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的.演唱形式。

  4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,

  不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

  6.各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  7.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。

  8.提倡每班全體學生都參加。

  9.節(jié)目單下周二上交教導處。

  六、評分標準:

  1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

  3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

  4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

  5.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

  注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

  七、獎勵辦法:

  按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

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