重陽(yáng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案6篇(小學(xué)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案)

時(shí)間：2023-12-04 14:04:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案6篇(小學(xué)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案)，歡迎參閱。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案1

　　“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老，樹(shù)立良好美德觀念，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，我班在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)全班同學(xué)，開(kāi)展尊老，敬老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

　　一．活動(dòng)目的：

　　1．讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

　　2．培養(yǎng)孩子敬老，愛(ài)老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

　　二．活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月15日星期五

　　三．活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1：背誦

　　《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》

　?。ㄌ疲┩蹙S （東晉）陶淵明

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，采菊東籬下，

　　每逢佳節(jié)倍思親。

　　悠然見(jiàn)南山。

　　遙知兄弟登高處，山氣日夕佳，

　　遍插茱萸少一人。

　　飛鳥(niǎo)相與還。

　　2：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

　　3：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來(lái)）

　　4：同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”。

　　例：

　　親愛(ài)我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫(xiě)搜集的名句）

　　承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

　　承諾人：某某某

　　監(jiān)督人：家長(zhǎng)簽名

　　年月日

　　四．活動(dòng)過(guò)程：

　　1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間

　　2、尊老的名句交流

　　3、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

　　4、尊老的故事：古代、名人、身邊

　　5、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

　　6、我們可以這樣做

　　7、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句

　　8、尊老承諾

　　9、重陽(yáng)節(jié)尊老

　　10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）

　　五．總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)主題：愛(ài)在重陽(yáng)活動(dòng)時(shí)間：x年10月9日下午隊(duì)課

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

　　2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

　　3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：（國(guó)慶假期作業(yè)）

　　1．了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

　　2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。

　　3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備，制作好PPT。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題，上好少先隊(duì)活動(dòng)課，主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調(diào)查。

　　1、一年級(jí)——重陽(yáng)溯源

　　各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話故事。

　　2、二年級(jí)——重陽(yáng)美食

　　各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合，了解重陽(yáng)節(jié)的美食，如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō)，有條件的可以品嘗美食。

　　3、三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗

　　各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng)，包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。

　　4、四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文

　　隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流，如王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書(shū)法、手抄報(bào)、賀卡等作品，獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

　　5、五年級(jí)——重陽(yáng)敬老

　　隊(duì)員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查

　　隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽(yáng)來(lái)歷、習(xí)俗和敬老的情況，把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料（包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、思想?yún)R報(bào)專題體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書(shū)畫(huà)作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等）。

　　輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái)。

　　輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

　　xx小學(xué)

　　x.10.5

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案3

　　“家家有老人，人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。

　　一、活動(dòng)目的

　　結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

　　1、學(xué)說(shuō)感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。

　　具體說(shuō)明：一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè)；三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。

　　上交時(shí)間：20xx年10月21日

　　活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)

　　農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

　　具體說(shuō)明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

　　上交時(shí)間：20xx年10月21日

　　活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

　　“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

　　具體說(shuō)明：少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)（10月21日）以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神。活動(dòng)照片可上交德育處存檔。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案4

　　10月13日是重陽(yáng)節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處開(kāi)展“念親恩、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：

　　一．指導(dǎo)思想

　　通過(guò)富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)展現(xiàn)我校少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

　　二．活動(dòng)內(nèi)容

　　1.九九重陽(yáng)節(jié)，濃情敬老院

　　組織學(xué)生到魏家莊敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)并為老人獻(xiàn)上豐富多彩的節(jié)目。加強(qiáng)隊(duì)員們思想品德教育，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

　　2.我和長(zhǎng)輩過(guò)重陽(yáng)

　　和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點(diǎn)家務(wù)事，減輕他們的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。

　　三．具體要求

　　1.利用周日（重陽(yáng)節(jié)），去和老人團(tuán)聚，把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動(dòng)用照片記錄下來(lái)，可以采取多種形式進(jìn)行展示，周一帶回學(xué)校。

　　2.周一下午班會(huì)以重陽(yáng)節(jié)“念親恩、抒親情”為主題展開(kāi)。

　　主題班會(huì)步驟：誦讀重陽(yáng)節(jié)有關(guān)古詩(shī)——分享周日活動(dòng)內(nèi)容

　　四．總體要求

　　1.積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，讓所有學(xué)生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2.精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，注重活動(dòng)實(shí)效。

　　3.認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)總結(jié)，收集整理資料上交。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

　　2、培養(yǎng)孩子敬老，愛(ài)老的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月15日星期五

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1：背誦

　　《九月九日憶山東兄弟》

　　2：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

　　3：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來(lái)）

　　4：同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”。

　　例：

　　親愛(ài)我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫(xiě)搜集的名句）

　　承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

　　承諾人：某某某

　　監(jiān)督人：家長(zhǎng)簽名

　　年月日

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間。

　　2、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　3、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

　　4、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句。

　　5、重陽(yáng)節(jié)尊老。

　　6、尊老的名句交流。

　　7、尊老的故事：古代、名人、身邊。

　　8、我們可以這樣做。

　　9、尊老承諾。

　　10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）。

　　五、總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)形式多樣中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀介紹，進(jìn)一步營(yíng)造長(zhǎng)幼有序、尊師重道的禮儀風(fēng)尚，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在自覺(jué)，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)青年教師穿漢服，表演漢禮，及對(duì)漢文化的簡(jiǎn)單介紹，讓學(xué)生初步了解中國(guó)傳統(tǒng)漢文化，重申中國(guó)乃傳統(tǒng)禮儀之邦，教導(dǎo)學(xué)生要懂得長(zhǎng)幼有序尊師重道;在提高青年教師服務(wù)意識(shí)的同時(shí)讓老年老師感受到青年人的敬愛(ài)之情。

　　三、活動(dòng)主題：

　　禮樂(lè)人生，獻(xiàn)禮重陽(yáng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月26日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、青年教師提早到校，更換漢服?？傋o(hù)導(dǎo)穿漢服在校門口迎接學(xué)生。

　　2、升旗儀式活動(dòng)具體安排：

　?、?、大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生串詞，簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷及相關(guān)習(xí)俗，引出中國(guó)歷來(lái)有禮儀之邦之稱，漢禮又是其中的典范。歡迎團(tuán)員老師為大家表演漢禮。

　　⑵、團(tuán)員青年穿漢服，表演漢禮。向老年教師三作揖行禮，并送上重陽(yáng)糕。

　　⑶、團(tuán)員青年簡(jiǎn)單介紹漢服的傳統(tǒng)及漢禮的特點(diǎn)。

　　3、校會(huì)課上團(tuán)員青年進(jìn)各班教授學(xué)生行漢禮，鼓勵(lì)學(xué)生見(jiàn)到老師行漢禮。

　　4、團(tuán)員教師上午穿著漢服上課，在樓道里見(jiàn)到老年教師行作揖禮。