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英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書6篇(英語(yǔ)角主題活動(dòng)策劃)

時(shí)間:2023-12-06 11:30:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書6篇(英語(yǔ)角主題活動(dòng)策劃),供大家參考。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書6篇(英語(yǔ)角主題活動(dòng)策劃)

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書1

  一、成立英語(yǔ)角

  1、 活動(dòng)目的:

  (1)借助英語(yǔ)角的開展,提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平

  (2)以各種趣味小活動(dòng)為載體,深入淺出,在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活

 ?。?)通過英語(yǔ)的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化,全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。

  2、 活動(dòng)地點(diǎn):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  3、 組織人員:

  4、參加人員:

  5、輔導(dǎo)教師:

  6、主辦機(jī)構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  7、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語(yǔ)。

  1)、介紹自己、家庭及交朋友。

  介紹自己的喜好。

  2)、談?wù)勛约旱恼n余生活。

  3)、說說將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)

  4)、談方位及地點(diǎn)

  5)、談購(gòu)物

  6)、談?wù)勍獬雎眯?/p>

  7)、看圖說話

  (活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的`課程作相應(yīng)的調(diào)整)。

  (1)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

  (2)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語(yǔ)言的功能性。

  (3)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

  先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn),在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。

  2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

  開展多種英語(yǔ)游戲,針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng),寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲:

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書2

  活動(dòng)目的:為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流能力,豐富大家的文化生活,調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí),為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語(yǔ)和英語(yǔ)交流的平臺(tái),學(xué)以致用,達(dá)到娛樂放松和快樂學(xué)習(xí)的目的,創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系,我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語(yǔ)角活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、主辦單位:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部;

  二、承辦單位:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部;

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月16日(星期三)晚上7點(diǎn)-----8點(diǎn)30;

  四、活動(dòng)地點(diǎn):虎牙關(guān)桃李餐廳

  五、活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生

  六、具體宣傳方案:

  1、在綜合樓前展出活動(dòng)展板,在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào);

  2、召集兩院班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員開會(huì),宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜;

  3、通過校廣播臺(tái)宣傳。

  七、活動(dòng)流程:此次活動(dòng)大致分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)

  1、才藝展示秀

  開場(chǎng)后,我們的工作人員播放音樂,同學(xué)們進(jìn)行才藝表演(歌曲或者舞蹈),以便活動(dòng)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,提高同學(xué)們的熱情,也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。(預(yù)先安排好展示的人員和才藝)

  2、單詞接龍

  以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行,一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場(chǎng)上放著各寫一個(gè)單詞的'4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后,5個(gè)同學(xué)依次上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘,時(shí)間到后,接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,重復(fù)的單詞不計(jì)分。

  3,、瞬時(shí)記憶大比拼

  各組推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對(duì)工作人員站定,此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng),卡片上寫有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開始計(jì)時(shí),限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來(lái)。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對(duì)者得滿分,滿分為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。

  4、話劇表演

  四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話劇。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程,讓其做好充分的準(zhǔn)備,以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材,準(zhǔn)備好活動(dòng)過程中需要的小禮物;

  3、分配好人員維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書3

  一、成立“英語(yǔ)角”

  1、活動(dòng)目的:

  (1)借助英語(yǔ)角的開展,提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平

 ?。?)以各種趣味小活動(dòng)為載體,深入淺出,在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活

 ?。?)通過英語(yǔ)的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化,全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  4、組織人員:

  5、參加人員:

  6、輔導(dǎo)教師:

  7、主辦機(jī)構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語(yǔ)。

  1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。

  2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

  3.說說將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)

  4.談方位及地點(diǎn)

  5.談購(gòu)物

  6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

  7.看圖說話

  (活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的'調(diào)整)

 ?。?)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

  (4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語(yǔ)言的功能性。

 ?。?)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

  先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn),在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。

  2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

  開展多種英語(yǔ)游戲,針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng),寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。

  例如,我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲:

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書4

  活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介一、成立“英語(yǔ)角”

  1、 活動(dòng)內(nèi)容:“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

  2、 活動(dòng)時(shí)間:自定

  3、 活動(dòng)地點(diǎn):自定

  4、 組織人員:

  5、 參加人員:英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

  6、 輔導(dǎo)教師:自定

  7、 主辦機(jī)構(gòu):英語(yǔ)協(xié)會(huì)

  8、 活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語(yǔ)。

 ?。?)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

 ?。?)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

  (3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

 ?。?)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語(yǔ)言的功能性。

 ?。?)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

  二、舉辦英語(yǔ)演講比賽

  1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

  2、比賽時(shí)間:初賽:自定

  復(fù)賽:自定

  4、比賽地點(diǎn):

  5、負(fù)責(zé)教師:

  6、總策劃:

  7、策劃小組:

  8、特邀評(píng)委、嘉賓:

  9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

  (2)、具備完整的`演講稿,并要求上交。

 ?。?)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

 ?。?)、演講時(shí)需脫稿演講。

  10、賽程安排:

 ?。?)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

  (2)復(fù)賽:

  a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

  b評(píng)委嘉賓介紹

  c選手同上場(chǎng)一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問

  d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

  e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

  f主持人宣布比賽結(jié)束

  11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

  12、資金來(lái)源:贊助商

  三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

  2、比賽時(shí)間:

  3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

  4、負(fù)責(zé)教師:

  5、總策劃:

  6、策劃小組:

  7、特邀評(píng)委、嘉賓:。

  8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

  (2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

 ?。?)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

  9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

  b評(píng)委嘉賓介紹

  c參賽選項(xiàng)手依次演唱

  d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

  e主持人宣布比賽結(jié)束

  10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

  11、資金來(lái)源:贊助商

  四、其它活動(dòng)

  1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

  進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對(duì)這一問題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

  2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

  開展多種英語(yǔ)游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲:

  (1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

  游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫有一個(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開始計(jì)時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

 ?。?)單詞接龍(游戲)

  活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計(jì)分。

  3、出版英語(yǔ)刊物

  此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。

  4、欣賞歐美原聲電影

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書5

  一.活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  英語(yǔ)角活動(dòng)利用周二晚上的時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語(yǔ),增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語(yǔ)的積極性,為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍,吸引了大量同學(xué)的參與。

  總之,英語(yǔ)協(xié)會(huì)本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性為目的,為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語(yǔ)、測(cè)試英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

  目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校,取得了聯(lián)系,建立了英語(yǔ)聯(lián)盟,下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng),使各校英語(yǔ)愛好者能夠更好的相互交流,相互學(xué)習(xí)。

  二. 活動(dòng)背景:

  眾所周知,英語(yǔ)在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛,越來(lái)越多的.人加入講英語(yǔ)的行列。如果能有效利用和外教交流英語(yǔ)的時(shí)間,同學(xué)們會(huì)有很大收獲。英語(yǔ)是靠讀、靠背來(lái)加深印象的,用英語(yǔ)交流既可以練習(xí)口語(yǔ),又可以練習(xí)聽力,增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渴望,掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮,我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語(yǔ)角活動(dòng)。

  三. 活動(dòng)目的:

  幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)及其口語(yǔ)成績(jī),激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

  四.活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)成果:

  英語(yǔ)角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ)、鍛煉口語(yǔ)的舞臺(tái),同學(xué)們?cè)谶@里可以大膽交流口語(yǔ),活動(dòng)開展以來(lái)得到同學(xué)們的積極參與,在活動(dòng)中,各協(xié)會(huì)選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音,無(wú)論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入,大家的熱情感染每一名渴望提高英語(yǔ)成績(jī)的同學(xué),讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。

  五.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日—20xx年12月14日

  每周二19:00—21:00

  六.活動(dòng)地點(diǎn):

  外文111

  七.活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生(以會(huì)員為主)

  八.活動(dòng)人員安排:

  1、助理:負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會(huì)員出勤及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置情況

  2、宣傳部:負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請(qǐng),照相

  3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對(duì)外拉贊助,支持英語(yǔ)角的順利舉辦

  九.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1. 宣傳:根據(jù)英語(yǔ)角的主題策劃書,印刷和張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),海報(bào)張貼時(shí)間為活動(dòng)開展前3天?;顒?dòng)當(dāng)天,海報(bào)擺放至映雪長(zhǎng)廊。

  2. 對(duì)外拉贊助,支持英語(yǔ)角的順利舉辦

  3. 物品準(zhǔn)備:制作條幅

  準(zhǔn)備桌椅

  4. 申請(qǐng)周二晚上用文藝廳

  十. 活動(dòng)流程:

  1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語(yǔ),交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法等)

  2.做小游戲,唱英語(yǔ)歌曲

  3.大家相互之間自由用英語(yǔ)交流

  十一. 活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會(huì)員的出勤情況

  2、各部可根據(jù)具體情況,組織舉辦小型英語(yǔ)角口語(yǔ)比賽

  3、各小組負(fù)責(zé)人每?jī)芍芙灰黄⒄Z(yǔ)角活動(dòng)總結(jié),由部長(zhǎng)匯總,進(jìn)行反饋

  主辦:山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支

  承辦:山東建筑大學(xué)校英語(yǔ)協(xié)

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書6

  活動(dòng)背景:英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語(yǔ),使人人都能開口說英語(yǔ),促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

  主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

  承辦單位:校學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)口號(hào):dontbeshy!justtry!

  活動(dòng)時(shí)間:周三7:30-8:30

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報(bào)

  史地:借音響

  外語(yǔ)系:主持人

  學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

  工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語(yǔ)單詞;

  準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語(yǔ)字母

  活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開始

  第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《xxx》

  史地與旅游系:《xxx》

  第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

  活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

  第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

  (2)我們提供3個(gè)不同的'話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活

  (3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

  第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同

  學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

  第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

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