幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃8篇關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-12-26 14:08:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃8篇關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案，供大家參閱。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃1

　　一、運(yùn)動(dòng)目的

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗羞\(yùn)動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　2、使家長(zhǎng)在參看和介入幼兒的.節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念，從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。

　　二、運(yùn)動(dòng)主題

　　運(yùn)動(dòng)主題：學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想

　　三、運(yùn)動(dòng)籌備

　　1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周?chē)闆r(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況，部署“六一”主題畫(huà)展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

　　2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備：

　　(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶外立異運(yùn)動(dòng);

　　(2)各班部署好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

　　3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容

　　(一)運(yùn)動(dòng)倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　2、光陰：20xx年5月30日—31日

　　3、工具：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、法子：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引發(fā)跡長(zhǎng)的看重，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。

　　(二)系列運(yùn)動(dòng)：

　　本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　五、運(yùn)動(dòng)光陰支配

　　20xx年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)

　　六、主要負(fù)責(zé)人

　　總體謀劃：xxx

　　節(jié)目編排：xxx

　　后勤保障：xxx

　　場(chǎng)地部署：xxx

　　現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：xxx

　　主持人：xxx

　　七、運(yùn)動(dòng)鼓吹

　　目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣人人長(zhǎng)的鼓吹，使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。

　　光陰：5月31日上午

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

　　措施：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”運(yùn)動(dòng)節(jié)目單

　　1、幼兒集團(tuán)操表演

　　2、大合唱《慶六一》——買(mǎi)辦全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——買(mǎi)辦幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

　　7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等

　　9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

　　10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢(mèng)凡

　　11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

　　12、各班親子繪畫(huà)——買(mǎi)辦《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外運(yùn)動(dòng)比賽——買(mǎi)辦《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃2

　　活動(dòng)要求：

　　1、通過(guò)親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會(huì)夏天的美好

　　2、通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)親子間、家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)和老師的情感，增進(jìn)了解和感情

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、與幼兒一起討論“親子活動(dòng)觀察記錄表”的內(nèi)容

　　2、活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及家長(zhǎng)注意配合適宜

　　3、與孩子一起討論活動(dòng)中需要記錄的內(nèi)容

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出發(fā)前準(zhǔn)備：

　　1、核對(duì)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒的人數(shù)

　　2、提醒家長(zhǎng)和幼兒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)

　　一班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)不擅自離開(kāi)

　　與孩子一起記錄“ 親子活動(dòng)記錄表”，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)

　　活動(dòng)中盡量讓孩子自己動(dòng)手，不要包辦代替

　　3、根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的'情況(年老、體弱)安排座位

　　二、途中活動(dòng)情況：

　　1、介紹活動(dòng)的安排：

　　2、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近階段主題活動(dòng)和特色工作開(kāi)展情況

　　三、上午活動(dòng)：

　　1、放風(fēng)箏

　　2、騎毛驢

　　3、劃龍舟：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會(huì)成功的樂(lè)趣

　　四、午餐：

　　以班級(jí)為單位就近就餐

　　五、下午活動(dòng)：

　　海灘自由活動(dòng);

　　家長(zhǎng)和孩子一起完成“親子活動(dòng)記錄表”，對(duì)表上的內(nèi)容，孩子能記得盡量鼓勵(lì)孩子完成，并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達(dá)表現(xiàn)的方法

　　六、回園;

　　1、根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位

　　2、收回“親子活動(dòng)記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫(xiě)清楚

　　調(diào)整與建議：

　　個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數(shù)比較多，整個(gè)活動(dòng)中，大家對(duì)劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動(dòng)非常喜歡，而且在對(duì)幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)中孩子都能中主動(dòng)參與，積極互動(dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃3

　　活動(dòng)目的：

　　1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。

　　2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

　　3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日上午8：30——10：30。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

　　活動(dòng)主持：

　　xxx。

　　活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

　　一、慶祝大會(huì)

　　1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。

　　2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。

　　1)園長(zhǎng)講話。

　　2)幼兒代表發(fā)言。

　　3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　4)幼兒廣播操表演。

　　二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10

　　小班節(jié)目單：

　　1)詩(shī)歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。

　　2)舞蹈表演：《我真的'很不錯(cuò)》。

　　3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。

　　4)古詩(shī)朗誦。

　　中班節(jié)目單：

　　1)舞蹈表演：《快樂(lè)的小鴨子》等。

　　2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。

　　3)古詩(shī)、兒歌串燒。

　　大班節(jié)目單：

　　1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》、《你說(shuō)好笑不好笑》等。

　　2)詩(shī)歌表演：《母愛(ài)》、《老師的話》、《游子吟》等。

　　3)舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。

　　三、獎(jiǎng)狀發(fā)放

　　10：10—11：30。

　　四、親子活動(dòng)。

　　五、安全保障

　　1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。

　　2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃4

　　活動(dòng)目的：

　　為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的'快樂(lè)，享受快樂(lè)童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

　　活動(dòng)主題：

　　美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂(lè)童年。

　　活動(dòng)：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號(hào)：

　　“綠色美味、快樂(lè)品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”。

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

　　2.與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

　　3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。

　　4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

　　5.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節(jié)”P(pán)PT。

　　2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

　　3.盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：xxx。

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：xxx。

　　醫(yī)療：xxx。

　　攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員，活動(dòng)后照片匯總至xxx處。

　　具體安排：

　　一、說(shuō)美食(9:00——9:20)

　　1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。

　　2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤(pán)子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點(diǎn)心區(qū)

　　主辦班級(jí)：小x班、大x班。

　　內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。

　　2.美味飯團(tuán)區(qū)

　　主辦班級(jí)：中x班、中x班。

　　內(nèi)容：紫菜包飯、飯團(tuán)。

　　3.樂(lè)享拌面區(qū)

　　主辦班級(jí)：小x班。

　　內(nèi)容：意大利面。

　　4.面包新語(yǔ)區(qū)

　　主辦班級(jí)：大x班。

　　內(nèi)容：三明治、各類飲料。

　　五、評(píng)美食

　　給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。

　　2、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽愛(ài)我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫(huà)作品繪制(要布置畫(huà)展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫(huà)材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合)

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

　　3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

　　(二)“六一”活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫(huà)展(家長(zhǎng)繪制，兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　目的:家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　評(píng)獎(jiǎng): 根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。

　　a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的`爸爸們中評(píng)選。d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

　　2、主題繪畫(huà)展

　　目的：通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫(huà)展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過(guò)觀摩父母的繪畫(huà)作品激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣，能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

　　要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明(用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)

　　評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫(xiě)編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))

　　3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

　　目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

　　要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng) ，家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

　　評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃6

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

　　早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的'游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

　　結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

　　2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　各班教師。

　　四、活動(dòng)安排：

　　中(1)班

　　保齡球

　　1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

　　2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

　　3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

　　中(2)班

　　套圈

　　1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

　　2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

　　3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。

　　中(3)班

　　投飛鏢

　　1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。

　　2.每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

　　中(4)班

　　釣魚(yú)

　　1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

　　2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。

　　3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚(yú)為優(yōu)勝。

　　大(1)班

　　搶椅子

　　1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

　　2.音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

　　3.音樂(lè)停止，馬上搶到位子并坐好。

　　4.沒(méi)有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

　　大(2)班

　　走迷宮

　　1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

　　2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

　　3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

　　大(3)班

　　迷迷轉(zhuǎn)

　　1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上，音樂(lè)起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

　　2.音樂(lè)停，沒(méi)轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

　　大(4)班

　　夾彈珠

　　1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

　　2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

　　備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后，就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動(dòng)主題：“慶祝六一，快樂(lè)成長(zhǎng)”

　　活動(dòng)內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)童年大家唱、知識(shí)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：黃文珠

　　副組長(zhǎng)：李秋芬安仕珍

　　成員：代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤

　　(二)具體安排

　　策劃：黃文珠李秋芬

　　指揮：黃文珠

　　場(chǎng)地布置：田江楊海張運(yùn)澤