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校園歌手大賽策劃方案6篇

時間:2023-12-31 19:53:07 工作策劃

校園歌手大賽策劃方案 篇1

  為了繁榮校園文化生活,提升校園文化品位,展現(xiàn)當代中小學生的良好精神風貌,提高學生綜合素質,培養(yǎng)學生社會責任感,營造高雅的文化氣氛,凸顯張揚的個性,同時增強同學們自我展示能力,我校將舉辦校園歌手大賽,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  唱響和諧主旋律,展現(xiàn)學校文明風

  二、活動安排

  1、參加對象:全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。

  2、每班推選三名同學參賽,并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

  3、比賽時間及地點。

  比賽時間:11月19日周三下午。

  比賽地點:音樂教室

  三、選唱曲目要求

  1、參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。

  2、選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,3—5分鐘,自備伴奏帶。

  四、獎項設置

  1、按得分高低,評出校園“十佳”歌手10名。

  2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。

校園歌手大賽策劃方案 篇2

  一、活動背景

  為推動我校校園文化建設,活躍在校生的業(yè)余文化生活,同時本著讓同學們鍛煉自己,展示自己的目的,展現(xiàn)師大學子團結創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風貌,我校學生會文化藝術部特發(fā)動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

  二、賽事安排

  (一)賽事安排

  1、XX年11月25日,上。下午進行校級預賽;

  2、XX年12月1日進行校級決賽;

  3、地點:河南師范大學音樂廳。

  (二)具體日程安排

  1、XX年11月19日,校園歌手大賽宣傳工作大力發(fā)展。

  2、XX年11月21日或23日,上午12點前,校級預賽選手資格核對,各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

  4、XX年11月25日上。下午進行校級預賽。

  5、XX年11月27日,確定入圍決賽名單,全校范圍進行公示。

  6、XX年12月1日,進行校級決賽。

  7、XX年12月2-6日,公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。(時間如有變更將另行通知)

  三、競賽規(guī)則

  (一)、參賽辦法

  1、參賽單位:各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生;

  2、參賽人數(shù):各院取前兩名,共計44位選手進入預賽a、b組(除音樂學院、新聯(lián)學院專業(yè)組);

  3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

  (二)、比賽辦法

  1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;

  2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔,將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部;各院取前兩名,共44位選手進入預賽(除音樂學院、新聯(lián)學院專業(yè)組);預賽按抽簽分a、b兩組進行(最終排名按分數(shù)由高到低進行不分組),評委由大賽組委會統(tǒng)一聘請專業(yè)評委;

  3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業(yè)組選出的8名選手(音樂學院5名,新聯(lián)學院3名,)直接進入決賽,決賽評委由校團委統(tǒng)一聘請專業(yè)評委;

  4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié),分數(shù)為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。

  (三)、比賽選手要求

  1、選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;

  2、選手服裝自備,貼合歌曲內容,符合大學生積極、健康的形象。

  3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。

  4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3,按照規(guī)定日期上交組委會,到指定時間未上交者視為自動棄權,大賽組委會將不承擔責任;

  5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,上報錯誤信息,取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。

  (四)、錄取名次與獎勵辦法

  1、決定名次方法:決賽非專業(yè)組取前十名為本屆大賽產生的十佳歌手,專業(yè)組選手取第一、二、三名及優(yōu)秀獎;

  2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個;

  3、非專業(yè)組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

  (五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定

  1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現(xiàn)與學院預賽名次不符的現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。

  2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽,由于賽事需要,需提前40分鐘簽到,遲到達10分鐘者按棄權論,同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現(xiàn)場試音走場的機會;

  3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

  四、大賽細則策劃

  (一)、宣傳方面

  1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅;

  2、大賽宣傳組負責采寫大賽相關的新聞,投送市電臺、電視臺等,校內投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網(wǎng)等;

  3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等,鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

  (二)、紀律方面

  1、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格;

  2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;

  3、比賽期間選手所在學院觀眾如發(fā)生嚴重擾亂大賽秩序的情況,大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成績名次等措施進行處罰;

  4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格;

  5、學院學生會若發(fā)生嚴重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;

  6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

  (三)、觀眾組織

  1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學院自行籌備;

  2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現(xiàn)場工作人員安排。

  (四)、后勤保障

  1、物品配置

 ?。?)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。

  (2)場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。

  (3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。

  2、人員分工

  1、校學生會自律委以及各院文化藝術部,分區(qū)域負責會場秩序。

  2、禮儀人員若干,負責迎賓等工作。

  3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數(shù)單、送分等工作。

  4、大賽結束后,由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者,將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。

  五、評分細則

  (一)大賽評分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測試得分,具體評分細則如下:

  1、選手歌曲內容健康向上,有時代特色,此項占1分;

  2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內容,此項占1分;

  3、選手節(jié)奏感覺良好,音準概念清晰,無跟不上節(jié)奏,跑調現(xiàn)象,此項占6分;

  4、選手歌曲處理得當,情感把握準確,話筒運用得當,有一定的聲音控制能力,此項占1分;

  5、選手臺風大方,表情豐富,符合歌曲內容,()有一定的控場能力,此項占1分;

  6、綜合素質滿分為2分。

 ?。ǘ┻x手經評委評出的演唱分數(shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分數(shù)精確到小數(shù)點后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

  (三)為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進行打分,其他選手則分別打分。

  六、大賽創(chuàng)新

  邀請?zhí)厥饧钨e獻唱,更能活躍現(xiàn)場氣氛。

校園歌手大賽策劃方案 篇3

  一 活動時間:XX年11月27日

  二 活動地點:中南大學鐵道校區(qū)大禮堂

  三 主辦:中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會

  承辦:中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部

  四 晚會主題:

  *弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。

  *立足校區(qū),做屬于同學自己的節(jié)目,豐富校園生活。

  *積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

  五 思路闡述

  1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

  2、 整臺晚會主題突出,富有創(chuàng)意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

  3、 多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

  4、 本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。

  六 組織形式

  1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

  2、 學生會成立組委會,負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。

  3、 組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作,保證組織活動協(xié)調、有序的開展。

  工作安排:

  辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。

  節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié),抓每個節(jié)目質量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。

  舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。

  宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

  外聯(lián)組:取得贊助商支持并負責協(xié)調與其關系,聯(lián)系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

校園歌手大賽策劃方案 篇4

  一、活動宗旨

  1、為了展現(xiàn)大學生風貌和獨特的個性,倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

  2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大贊助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

  二、活動簡介

  本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

  【初賽】20xx年5月18日18:00,學院禮堂

  【決賽】20xx年5月25日19:30,學院禮堂

  【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工

  【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團

  【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波

  三、市場分析

  1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視,越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。

  2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體,特別是當今的信息時代,他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點,并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產品和品牌打到市場上去。

  3、隨著時代的發(fā)展,各類商品,無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調查顯示,在有大學生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經成為社會消費群的主導力量。

  4、成功地開發(fā)出學生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大,特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

  5、當代大學生,他們作為商品的核心消費者,更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發(fā)、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

校園歌手大賽策劃方案 篇5

  一、活動背景

  青春是美好的,人生是美好的,處在青春時代的我們,更是朝氣蓬勃,風華正茂,英姿煥發(fā),對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟,揚著青春之帆,隨時準備駛向生活的海洋,去品味美好的人生。

  "心有多大,舞臺就有多大".為營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學們的青春風采,提高同學們的綜合素質,提高我校的文藝水平,展現(xiàn)當代中學生的精神風貌,展現(xiàn)梅中學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,加強學生思想教育,陶冶學生情操,增進師生交流,并給有才華的學生提供展示的平臺,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍,特舉辦"梅中好聲音"比賽。

  二、活動簡介

  (一)活動主題

  主題:"梅中好聲音"校園歌手比賽

  口號:"走上舞臺,你就是主角。"

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  活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

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  梅州中學九十周年紀念堂

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  嘉應學院音樂學院師生、學校領導、兄弟學校成員

 ?。ㄎ澹┗顒訁⑴c對象

  梅州中學全體在校生,有歌唱才藝特長者,均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內容積極向上,展現(xiàn)中學生良好的精神風貌。

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  大賽計劃選出2015年度的校園好聲音歌手,并在好聲音歌手內加設設置6個獎項,分別為冠亞季軍及3個單項獎,分別為:"最有活力歌手"、"最有人氣歌手"、"最有創(chuàng)意歌手".

  三、活動流程

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  在校內張貼宣傳海報,懸掛活動橫幅,并在班級派發(fā)活動宣傳冊,配合各類網(wǎng)絡宣傳。校園宣傳地點主要為校道、教學樓、食堂等地。

 ?。ǘ┗顒与A段:比賽分為四個階段:報名、初賽、復賽、決賽

  1、報名:2015年10月初

  報名形式:

 ?、儆谝?guī)定時間內在指定報名點報名編號

  2、初賽:2015年10月中旬

  參賽方式:

 ?、賲①愓咦詧缶幪?,進行個人歌唱才藝展示。

  ②評委進行現(xiàn)場點評。

  評分標準:

  ①以選手的音質與音準的優(yōu)劣打分。

 ?、谝宰孕懦潭取⒄Z言表達能力及形象氣質打分。

  3、復賽:2015年11月

  復賽地點:九十周年紀念堂

  比賽方式:

 ?、儆芍鞒秩税淳幪栍姓堖x手上臺,選手進行自我介紹

 ?、谶x手個人(組合)才藝展示

  ③復賽選出10名選手進入決賽

  十名選手是"梅中好聲音"十佳歌手。經費允許的情況下將對十位選手錄制音樂帶,在學校內設置投票點,投票點循環(huán)播放音樂帶,由學生對選手進行投票;協(xié)會將把音樂帶傳至聲樂協(xié)會網(wǎng)站,發(fā)起網(wǎng)上投票,并由此票數(shù)產生決賽時"人氣歌手".

  4、決賽: 2015年12月

  比賽地點:九十周年紀念堂

  比賽方式:

  ①開場秀:主持人致開場詞,有請十位選手上臺,選手依次進行自我介 紹(每位限時30秒)

 ?、趥€唱表演:十位選手在本環(huán)節(jié)將進行個唱比賽,評委根據(jù)選手表現(xiàn)打 分,本輪環(huán)節(jié)將選出校園歌手前三名進行下一輪比賽

  ③第二輪選出的三位選手將在本環(huán)節(jié)角逐出校園歌手大賽冠亞季軍,評 委根據(jù)選手各自表現(xiàn)打分

 ?、茴C獎:現(xiàn)場將揭曉評分并有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進 行頒獎。

  四、經費預算

  海報:11x()=165元

  宣傳冊:=150元

  展版:300元

  獎品及證書:600元

  梅州中學團委學生會 二〇一五年九月十四日

  實施情況:

  本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復賽、總決賽等5個環(huán)節(jié),活動伊始便受到了同學們的積極關注,來自各個年級的許多名同學踴躍報名參加海選。11月22日進行"梅中好聲音"——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽復賽。在復賽現(xiàn)場,選手們八仙過海,各顯其能,使比賽高潮迭起。臺上選手風格各異,或熱情奔放,或深情含蓄;臺下選手們的親友團吶喊助威聲也一陣高過一陣;而其他觀眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點。 華麗的舞臺蓬動著青春的激越,悠揚的歌聲傳唱著生命的熱烈。從容的展示演繹著實力的卓然,激烈的比賽詮釋著競技的精彩。經過激烈的比賽,在強手如林的賽場上共有8組選手脫穎而出,參加日后的決賽。他們分別是:王海聰、徐赟玥、王露陽、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強的,因內心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰(zhàn);一路走來,他們是美麗的,因堅持的信念戰(zhàn)勝自我、磨礪意志;一路走來,他們是快樂的,用弘遠的歌喉抒發(fā)青春的熱情。

  12月20日下午在學校的90周年禮堂,學校團委學生會舉行了"梅中好聲音"——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽決賽。

  經過初賽和復賽的層層選拔,共有8組選手脫穎而出站上了總決賽的舞臺。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力,展現(xiàn)了當代中學生的時代風采。最終經過激烈的角逐,來自高二的陳子瑜同學奪得冠軍,高二"洋芋組合"獲得亞軍,高一林佳茹同學獲得季軍。通過觀眾和網(wǎng)絡投票,"洋芋組合"獲得"陽光達人"稱號。

  此次活動學生參與面廣,時間長,為同學們提供了展現(xiàn)自我風采的平臺,活躍了校園文化,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,對引導學生積極向上、促進學生全面健康發(fā)展起到了重要作用。

校園歌手大賽策劃方案 篇6

一、活動背景:

  為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽,推動廣大同學不斷提高自身全面素質和校園精神文明建設。

二、組織機構

  主辦單位:學生處、校團委

  贊助單位:陽光超市學生實訓基地

三、活動時間:4月初至4月底

四、活動地點:禮堂

五、活動對象:全校學生均可報名參加

六、具體策劃如下

  1、賽前宣傳:從海選、復賽至決賽都制作海報、發(fā)微博和各位班主任在各班宣傳等形式進行宣傳;

  2、報名截止時間:3月25日(第三周周三)

  3、報名方式:每班在保證至少一名同學參加的基礎上越多越好,有意者在各班文娛委員處報名,然后由文娛委員統(tǒng)一將名單在截止時間前交至校學生會文體部部長13金融廖家銘同學處。

七、比賽說明:

(一)海選:(4月1日—4月3日)具體時間、地點另行通知

  1、選手采取清唱形式,時間為2分鐘以內。(會有工作人員提醒)

  2、學校將組織周潔芳、王媛媛兩位老師作為導師,每位導師都有兩張牌,一張待定,一張是WIN。沒有舉牌,表明淘汰。舉起待定,則可以進入第二輪海選,需再次第二輪海選中進行清唱。舉起WIN,則直接進入復賽,

  3、兩位導師各自可以攜帶八名選手進入復賽。

  4、進入復賽的學員將在各自導師帶領下進行三次的集中培訓。

(二)復賽:(4月14日-4月16日)具體時間、地點另行通知

  1、進入復賽的參賽選手各唱一首歌,要求提前將伴奏上傳團委學生會,音樂上傳地址:校園歌手大賽,用戶名:17,密碼:1818。

  2、復賽參賽選手將隨意抽簽兩人PK,由大眾評委投票決定選出8人直接進入決賽。

  3、兩名導師可以在落選8名選手中各有1票推薦權,可以直接讓2名選手進行決賽。

  4、進入決賽參賽選手共10人,分別在兩名導師下進行學習訓練。

  5、大眾評委有每班選出一人作為大眾評委。

(三)決賽:(暫定4月29日晚)

  1、評委組成:

  由學校行政、教師、學生三方評委組成

  導師將不參與評委工作。

  2、環(huán)節(jié)介紹:

  第一環(huán)節(jié) 強強對抗

  1、此環(huán)節(jié)由每位導師的學員交叉進行組合,兩人分為一組,每組選擇一種歌曲風格進行歌曲串燒表演,每人演唱一首歌。

  2、此環(huán)節(jié)由評委評分,每組學員只有一名同學勝出,決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。

  第二環(huán)節(jié) 歌唱魅力

  1、進入第二輪的5名學員可自己或邀請幫幫團(可邀請老師、同學均可,人數(shù)不限)共同完成一部最能體現(xiàn)個人特色的音樂作品

  2、此輪結束后,由評委按分數(shù)高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。

  第三環(huán)節(jié) 巔峰對決

  1、進入第三環(huán)節(jié)的三名選手分別進行個人演繹,演唱形式不限。

  2、由評委進行打分,按分數(shù)高低決出冠、亞、季軍。

八、決賽評分標準:

  1、曲目品質(共2分)

  歌曲內容健康積極向上,能夠體現(xiàn)當代中職生的青春靚麗與無限動感;

  2、演唱技巧(共分)

①具備一定的音樂素質,音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準,在唱歌過程中不跑調,不串詞;(2分)

②正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍;(1分)

③吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處;(分)

  3、臺風表演(共分)

①臺風端正,具有一定的現(xiàn)場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流;(分)

②表演自然、聲情并茂,能夠很好的把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解;(1分)

  4、形象包裝(共1分)

  外形氣質、服裝搭配應與所唱歌曲相符合,且具有一定的舞臺效果。

九、活動獎項

  進入決賽均有獎,根據(jù)成績進行排名,頒發(fā)證書,給予獎勵。

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