下面是范文網(wǎng)小編整理的社會實踐活動的策劃方案4篇 社會實踐活動策劃與實施方案格式，供大家閱讀。
社會實踐活動的策劃方案1
一、活動意義
通過對已經(jīng)在社會上各崗位成功發(fā)展事業(yè)的校團(tuán)委校友的訪談，了解其成長歷程，是在校團(tuán)委學(xué)生干部從中汲取經(jīng)驗和力量，規(guī)劃好自己的發(fā)展方向，并以他們的自強自立先進(jìn)事跡為實踐報告素材，利用他們的人際脈絡(luò)擴(kuò)寬聯(lián)系范圍，建立師大成功校友檔案。
二、活動目標(biāo)（預(yù)期成果）
本次活動將致力于深入周邊城市，客觀、真實地獲取反映團(tuán)委成功校友現(xiàn)狀、成長歷程的第一手資料；采集他們的自強自立先進(jìn)事跡，通過活動后期的整理與歸納，形成如下成果：
1、10位團(tuán)委成功校友訪談報告；
2、30—50個師大成功校友自強自立先進(jìn)事例；
3、 50—80名師大成功校友的基礎(chǔ)信息資料；
4、其他：日記集、照片集等。
三、活動要素
1、活動時間：20xx年7月——9月
2、活動地區(qū)：廣西區(qū)內(nèi)或部分區(qū)外城市
3、活動支持單位：廣西師范大學(xué)團(tuán)委
4、活動組織單位：廣西師范大學(xué)團(tuán)委學(xué)生部
5、活動參與者：校團(tuán)委學(xué)生部委員以及部分經(jīng)選拔的學(xué)院同學(xué)
6、活動關(guān)注群體：校團(tuán)委成功校友
7、活動主體內(nèi)容：訪談、整理及宣傳
四、活動組織及實施
第一階段活動籌備及啟動
?。ㄒ唬┎檎也⒄須v屆任職校團(tuán)委委員的名單，制定訪談花名冊。
1．資料整理
查找并整理歷屆任職校團(tuán)委委員的名單，制定訪談花名冊。
歷屆校團(tuán)委委員花名冊
屆數(shù)
姓名
學(xué)號
性別
出生日期
校團(tuán)委任職情況
現(xiàn)工作單位
任職情況
聯(lián)系方式.
2．確定15個采訪對象，對其進(jìn)行采訪。
3．征集采訪小組成員，成立采訪小組。（2人一組，共30人）
（1）采訪小組成員要求：
1）關(guān)注我校發(fā)展、有志服務(wù)我校建設(shè)的在校大學(xué)生（本科生、研究生、博士生）
2）身體健康，積極熱情，吃苦耐勞，意志堅韌，服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實可信
3）有采訪經(jīng)驗的學(xué)生優(yōu)先考慮
4）所住地與訪談對象所在地相符的學(xué)生優(yōu)先考慮
（2）流程：
1）出招聘海報
2）志愿者報名
3）對志愿者進(jìn)行筆試、面試
4）確定最終名單
5）公布最后選拔名單
4．資助辦法：
1）資助對象條件：
——對整個采訪過程認(rèn)真負(fù)責(zé)，體現(xiàn)本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)
——按要求完成采訪，并整理成文，通過最終審核
2）資助名額：每組2人，共計15個小組，總?cè)藬?shù)不超過30人
3）資助標(biāo)準(zhǔn)：每組50元
（二）志愿者培訓(xùn)課程策劃
1、培訓(xùn)內(nèi)容：包括禮儀、采訪要求、相關(guān)注意事項等
2、培訓(xùn)資源組織：由培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)
3、培訓(xùn)形式：講座
（三）行前準(zhǔn)備
1、項目宣傳招聘海報
2、被采訪人員資料收集和整理
3、培訓(xùn)課程策劃
4、采訪人員招聘
5、制作采訪人員工作牌
6、制作并發(fā)放邀請函
7、被采訪人員資料背景
第二階段活動實施
?。ㄒ唬┡嘤?xùn)內(nèi)容：
禮儀、采訪要求、相關(guān)注意事項
?。ǘ┎稍L要求：
1、活動過程中：
1)每個采訪小組負(fù)責(zé)一位被采訪對象
2)與被采訪對象進(jìn)行直接交流
3)認(rèn)真筆記、真實記錄被采訪者的情況、收取相片等相關(guān)資料
4) 整理成文，與被采訪者溝通文章內(nèi)容，最終定稿
（三）活動成果：
1、2篇文章：1篇訪談文章；1篇個人訪談實踐調(diào)查報告
2．2個附件：被訪談?wù)叩膫€人信息表；被訪談?wù)吖ぷ鲉挝坏暮啗r。
3．其他：
1）照片（對采訪活動紀(jì)實）
2）DV（非規(guī)定要求）
第三階段活動后續(xù)及成果展示
（一）活動成果展示并裝訂成冊
經(jīng)老師審核，整理訪談成果并裝訂成冊，贈予訪談的成功校友
（二）活動總結(jié)
組織項目組所有成員對本次活動進(jìn)行總結(jié)和反思，以求今后開展工作能揚長避短
五、團(tuán)隊現(xiàn)有條件和基礎(chǔ)：
校團(tuán)委學(xué)生部是一支充滿活力又不失謹(jǐn)慎而且充滿戰(zhàn)斗力的隊伍，曾主辦過很多次校級重大活動，例如：五四評優(yōu)，紀(jì)念大合唱。活動取得圓滿成功，深得廣大師生的好評。同時通過追尋團(tuán)委成功校友的足跡，將有助于我們從他們的目標(biāo)堅定艱苦奮斗地成長歷程中汲取力量，有利于我們這個學(xué)生組織的團(tuán)隊建設(shè)和增強凝聚力。
社會實踐活動的策劃方案2
活動時間：
20xx年12月16——20xx年12月20日（具體時間視天氣情況而定）
活動地點：
奉化加貝超市（大成路）
活動總負(fù)責(zé)人：
周培芳
活動攝影：
各班主任
活動對象：
全體大班段幼兒
活動目標(biāo)：
1。學(xué)習(xí)獨立購物，提高合理消費能力，積累初步的理財經(jīng)驗。
2。看懂貨物價格，理解貨物符號的表示方法。
3。體會人民幣在社會生活中的功能和作用，體驗自主購物的快樂。
4。通過為身邊的親人購買禮物，激發(fā)孩子的感恩之情。
活動重點：
1。學(xué)習(xí)為身邊的親人購買禮物，懂得感恩之情；
2。物品的標(biāo)價方式。
活動準(zhǔn)備：
1。事先踩點、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩浴?/p>
2。園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜：給孩子穿園服、每位孩子準(zhǔn)備20元人民幣。
3。每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動。
4?；顒釉谏衔鐣r段進(jìn)行，幼兒用完早點，9：20準(zhǔn)時等候出發(fā)，10：30回園用中餐休息。
按照：大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。
5。談話，交代購物地點——購物過程——注意事項。
6。認(rèn)識不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值（錢幣上的數(shù)字），有什么用處。
活動過程：
1。介紹超市場景、商品和價格（標(biāo)價簽）。提出購物要求：每人20元錢，在超市買商品。一位教師或家長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)5名幼兒進(jìn)行購物，最后集中在收銀臺進(jìn)行結(jié)賬。
2。回園請個別幼兒說說自己的購物過程，計算自己花去多少錢？買了幾樣?xùn)|西，還有剩余嗎？打算送給誰？
3。將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi)，與家人一起共同分享。
備注：各班請五位家長參與此項活動。
社會實踐活動的策劃方案3
雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到xx年的時間，但是它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要，同時其負(fù)面效應(yīng)也越來越明顯。到1990年，社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注。“白色污染”一詞已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。
為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害，我們開展了“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的社會實踐活動。本案例以學(xué)生熟悉的社會生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對社會、對生活進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行研究，使青少年在了解社會中，學(xué)會生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力。
一、主題提出
引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。
學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)?；顒?，學(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。
二、活動目標(biāo)
(一)總目標(biāo)
1。對白色污染有初步的了解。
更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。
2。引導(dǎo)學(xué)生了解社會、體驗生活。
3。培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。
4。培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。
(二)具體目標(biāo)
1。知識目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。
2。能力目標(biāo)：
(1)會設(shè)計、填寫簡單的調(diào)查表，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單的分析和處理，并對結(jié)果作出一定的解釋。
(2)學(xué)會寫調(diào)查小結(jié)。
(3)了解體驗調(diào)查與實踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。
3。情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識。
三、活動過程
第一階段(準(zhǔn)備階段)：制定方案，開題論證
選定這一主題后，學(xué)生積極性空前高漲，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。
最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個既有研究價值，又容易操作的問題作為活動研究的子社會實踐活動方案
社會實踐活動的策劃方案4
為了豐富學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生參與社會實踐，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和社會實踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，通過去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生暑期生活的有益補充。為此，團(tuán)委決定開展暑期社會綜合實踐活動，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動意義
參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗；主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任；改變學(xué)習(xí)方式，開發(fā)學(xué)習(xí)資源，拓展發(fā)展空間。
二、活動主題
社會問題我關(guān)注，創(chuàng)文明縣城我行動。
三、社會實踐的組織形式
全校各班級以小組合作或個人獨立活動為基本模式。一般由5～10人組成社會綜合實踐活動小組，自己推選組長，自行聘請有一定專長的成年人（如學(xué)校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，隨時聯(lián)系，相互協(xié)作。
具體過程參考如下：
1、編組、選題或創(chuàng)題；
2、聘請指導(dǎo)教師；
3、制定活動方案；
4、小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備其他一些活動工具等如：相機(jī)）；
5、實踐活動（觀察、訪談、問卷等）；
6、收集、整理、分析活動資料；
7、撰寫社會實踐調(diào)查報告。
四、社會實踐、社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容
1、參加實踐生產(chǎn)活動，農(nóng)村學(xué)生可參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。
2、參觀、訪談、觀察（革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校名校、工廠……），可以利用網(wǎng)絡(luò)等手段，對一定的人群進(jìn)行研究和調(diào)查。
3、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自創(chuàng)主題，但應(yīng)符合實際，具有一定的可操作性和可參考性）
1)、八渡河白色污染現(xiàn)狀及其成因分析；
2)、禁塑令實施情況調(diào)查研究；
3)、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究；
4)、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；
5)、縣城交通安全問題研究；
6)、市民交通意識及對策；
7)、城鎮(zhèn)道路狀況及改進(jìn)意見；
8)、“尋訪略陽歷史，感受古城文明”實踐調(diào)查；
9)、略陽縣旅游資源狀況調(diào)查及分析；
10)、學(xué)生的消費觀念與行為研究；
11)、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究；
12)、中學(xué)生行為習(xí)慣的調(diào)查與研究；
13)、學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀及其分析；
14)、學(xué)生攜帶手機(jī)成因及其分析；
18)、當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)發(fā)展方向的調(diào)查和研究；
16)、孩子不愿與父母交流成因及其思考；
17)、“十天”高速給略陽帶來的新機(jī)遇調(diào)查和研究；
18)、學(xué)生安全意識調(diào)查及其研究；
19)、城鎮(zhèn)居民緊急情況自護(hù)、自救能力的調(diào)查和研究；
20)、我縣教育現(xiàn)狀分析及其研究；
21)、我縣職業(yè)教育與普通高中教育面臨的問題分析及對策；
22)、生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析；
23)、學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究；
24)、學(xué)校間學(xué)生交流活動的調(diào)查研究；
25)、城鄉(xiāng)教育發(fā)展困境問題調(diào)查研究；
26)、青少年犯罪現(xiàn)象及其研究；
27)、家庭教育與學(xué)生素質(zhì)的關(guān)系及其思考；
28)、自然災(zāi)害的預(yù)防及其思考；
29)、農(nóng)村留守兒童教育問題調(diào)查及其思考；
30)、假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其思考。
4、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
五、社會實踐活動具體安排
1、7月12日各班同學(xué)以班級為單位，本著就近原則，5～10人組成一個社會實踐活動小組（每班不少于5組），推選出組長，自主選題或創(chuàng)題，（學(xué)生也可以以個人為單位自主活動，獨立選題或創(chuàng)題。）聘請1～2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組或個人社會實踐活動方案》，填寫《社會綜合實踐活動申報表》，并請在7月13日以前以班級為單位將《小組或個人社會實踐活動方案》和《社會綜合實踐活動申報表》送交團(tuán)委，此項工作具體由班長負(fù)責(zé)。
2、20xx年7月14日～8月25日開展社會實踐活動。8月18日，請各班社會綜合實踐活動小組組長編輯短信簡要匯報本組活動開展情況，請注明班級、組長和研究題目。聯(lián)系人：景剛老師，聯(lián)系電話：13892661144。也可以以小組為單位，將社會綜合實踐活動前期開展情況的通訊報道（500字左右）、活動照片等資料上傳到郵箱lyrczxtw@163、com，（略陽榮程中學(xué)團(tuán)委，第一個漢語拼音字母）此項工作具體由各實踐小組組長負(fù)責(zé)。
3、20xx年8月31日前各班向團(tuán)委提交下列社會實踐總結(jié)材料：（嚴(yán)禁抄襲，如若發(fā)現(xiàn)，將取消評比資格，并通報批評）。
(1)20xx年暑假學(xué)生社會綜合實踐表（一個小組一份）；
?。?）社會實踐活動調(diào)查報告（小組一份、鼓勵用電子文稿上交、字?jǐn)?shù)不少于1800字，組長負(fù)責(zé)）；
?。?）活動照片（最好是數(shù)碼照片，注意拍攝在實踐目的地的留影照片）、等資料（電子數(shù)據(jù)上傳lyrczxtw@163、com，以附件形式發(fā)送，注明班級和姓名）。
（4）暑假社會實踐活動總結(jié)。（以班級為單位書寫，班長負(fù)責(zé)，最好是電子文稿）
請各班級將上述資料統(tǒng)一上傳到郵箱lyxxx@163、com（請用附件的形式上傳，并注明班級和組長姓名）。
4、20xx年9月初社會實踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）
（1）以年級為單位進(jìn)行社會實踐活動總結(jié)。
?。?）組織社會實踐活動成果展示。
?。?）評選社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
（4）優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)、團(tuán)委博客上交流。
六、注意事項和要求
1、所有班級務(wù)必高度重視，周密安排暑期社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動，注意安全，務(wù)求實效。把暑期社會實踐和社區(qū)服務(wù)作為增長個人實踐能力的有效途徑，通過活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。網(wǎng)絡(luò)已成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。
5、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
6、在組織活動過程中一定要注意安全，周密安排，設(shè)計周到，避免不必要的浪費，外出時必須給家人說明地點、返回時間、參與學(xué)生、活動目的等，并保持和家長的密切聯(lián)系。
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