下面是范文網(wǎng)小編收集的小學交通安全策劃書6篇(小學交通安全宣傳活動方案)，以供參考。

小學交通安全策劃書1

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。

　　利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

　　2、做一個交通法制法規(guī)的展牌。

　　3、開展一次交通安全教育主題班會。

　　利用班會時間對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

　　4、開展一次以“交通安全伴我行”的書信活動。

　　認真組織學生撰寫交通安全教育有關的書信(具體參見《沙市區(qū)實驗小學關于開展第十屆青少年書信文化活動的通知》)內(nèi)容要求既符合實際，又富于創(chuàng)新，簡明扼要。

　　三、工作要求

　　1、加強教育，精心組織。

　　加強學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各班要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

　　2、加強宣傳，嚴格檢查。

　　要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的`宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

　　3、建立機制，鞏固成果。

　　加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

小學交通安全策劃書2

　　一、指導思想

　　以文明行為習慣養(yǎng)成為基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則，在廣大小學生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護環(huán)境、有禮貌”的基本道德規(guī)范，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為，提高小學生的道德素質(zhì)，進而影響帶動家庭、社區(qū)的文明建設，促進我縣交通安全文明禮儀的提升。

　　二、活動目的

　　通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規(guī)，開展形式多樣的活動，增強小學生的交通安全觀念，提高他們的自我保護意識和技能，養(yǎng)成文明的交通出行習慣、促進小學生的健康成長和綜合素質(zhì)的提高

　　三、活動時間：

　　20xx年10月中旬—11月中旬

　　四、重點改進的不文明行為

　　1、同學間罵人，講粗話臟話。

　　2、對老師不尊重，對同學不禮貌。

　　3、在學校及其它公共場所亂寫亂畫。

　　4、破壞公物，不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。

　　5、不遵守交通秩序。

　　五、活動領導小組

　　組 長：朱艷菊

　　副組長：邵長存 時愛麗

　　成 員：各班班主任

　　六、活動要求

　　1. 教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，行人靠右行。

　　2. 班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導學生不滿十二周歲不得騎自行車。

　　3. 在加大對同學們的文明交通、平安回家教育的同時，利用“小手拉大手”促進家長素質(zhì)的提高，讓每一個家長也參與到活動中來，提高活動的實效。

　　七、形式與內(nèi)容

　　在活動月里，學校將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍，并認真開展“七個一”活動。即：

　　1、 舉行一次以 “交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的國旗下的講話；

　　2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內(nèi)容的主題班會 ；

　　3、各班出一期以 “交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的黑板報；

　　4、組織學生收看一次交通安全教育專題片；

　　5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽；

　　6、中年級舉辦一次以 “交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的征文演講比賽；

　　7、高年級發(fā)一封以 “交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的倡議書。

小學交通安全策劃書3

　　1、了解在道路上嬉戲的危險性。

　　知道在馬路和街游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，教學道上玩耍、目標而是非常危險的。

　　要在安全的場所嬉戲。

　　2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關規(guī)定。

　　一、故事引入

　　講述觸目驚心的有關在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂)交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。

　　同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。

　　二、明辯事理

　　1、看圖討論

　　小朋友們在哪里，在干什么?接下來會發(fā)生什么事情?坐在隔離欄上聊天;低著頭走路，急匆匆;跨越隔離欄;在路上追追逃逃;打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑，玩滑板溜冰

　　2、你覺得他們這樣做對不對?為什么?兒歌練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。

　　3、老師小結

　　同學們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。

　　道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。

　　有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。

　　教學交通安全主題班會教案過程

　　教學過程出示《道路交通安全法實施條例》有關規(guī)定，讀一讀

　　行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧，行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。

　　行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

　　4、老師小結

　　放學以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。

　　在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故。

　　正確判斷

　　三、正確判斷

　　1、師

　　你曾經(jīng)玩過這些危險的馬路游戲嗎?談談自己的感想。

　　在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是安全的游戲場所?如果不是安全的游戲場所，想一想危險的理由。

　　想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。

　　總結

　　四、總結

　　安全問題關系到千家萬戶的幸福。

　　小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模范。

　　教后反思本次班會讓學生了解《道路交通安全法實施條例》的有關規(guī)定，知道了在道路上嬉戲的危險性。

　　提高了學生的安全意識。

小學交通安全策劃書4

　　一、觀看小學生交通安全教育視頻

　　二、班主任講解

　　《關愛生命、安全出行、從我做起、從小做起》

　　為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個方面的問題：

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　　1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

　　2、在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設施的'路口時，要按信號指示走人行橫道線。

　　3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確認安全后方可通過。

　　4、不許在公路上、馬路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

　　5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

　　6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

　　7、不許跨越、倚坐道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

　　8、上放學時，三人以上，要結隊通行，教案《交通安全主題班會14周班會教案》。

　　9、學齡兒童應當由其監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

　?。ǘ?、怎樣騎車

　　1、不滿期2周歲的兒童，不準在道路上騎自行車，不滿16周歲的人不準在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車，更不許無證駕駛任何機動車。

　　2、在道路劃有非機動車道的路段，騎車要走非機動車車道，不許在機動車道和人行道上騎自行車。

　　3、在沒劃有非機動車道的道路上，要靠路的右側通行，不許逆向行駛。

　　4、在通過有交通信號的路口時，要按信號指示，下車推車而行，禁止闖紅燈。

　　5、在通過沒有交通信號的道路上，橫過馬路時，要下車左右了望，在確認安全下，推車而過。

　　6、騎車轉彎前要減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然猛拐。

　　7、騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。

　　8、不得扶身并行，拉橫排騎行，互相追逐或者曲折競駛。

　　9、不得在道路上騎獨輪自行車，或者二人以上騎的自行車。

　　10、必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。

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　　1、乘坐公共汽車，或者長途汽車時，要在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

　　2、不得在機動車道上攔乘機動車。

　　3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。

　　4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

　　5、乘坐摩托車時，必須戴頭盔。

　　6、不準跳車，乘坐貨運車輛時，不準站立，不準坐在廂欄板上。

　　7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下。

　　8、不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。

　　三、強調(diào)區(qū)教育局要求

　　排查隱患，堅決糾正各種交通違規(guī)行為。如中小學生騎車帶人、闖紅燈、并排騎車、逆向騎車、在機動車道上騎車以及騎自行車打手機、聽MP3等各種交通違規(guī)行為，組織全體學生進行認真的對照和排查。結合學校嚴格要求的上下樓梯、樓道內(nèi)、進出樓門靠右行，進行教育。 教育學生，不要乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、黑摩的等非客運車輛，不要乘坐超員車輛，杜絕各種交通安全事故的發(fā)生。

小學交通安全策劃書5

　　為了加強我校全體師生的交通安全意識，消除事故隱患，做好有效的預防工作，遏制的發(fā)生。根據(jù)《Xx區(qū)教育局道路交通安全“百日”專項整治行動工作方案》的文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案，如下：

　　一、工作目標

　　由于我校大門就在路邊，家、校路途較遠，部分學生包車接送，因此交通安全教育在學校安全工作中是不能忽視的。為了創(chuàng)建“安全文明校園”我校必須加強交通安全教育，以此確保在校師生無責任交通安全事故的發(fā)生，使得全體師生交通安全意識進一步提高。

　　二、專項行動具體安排

　　1、6月初舉行“Xx鄉(xiāng)中心完小道路交通安全“百日”專項整治行動啟動儀式”

　　要求：收集領導講話稿、照片等資料

　　2、6月15日—7月15日教育局聯(lián)系交警部門到校做一次交通安全知識講座。（上級會提前通知）

　　要求：準備標語、收集文字、圖片等資料，。

　　3、出一期交通安全知識黑板報。

　　4、6月20日左右，教育局下發(fā)交通安全教育VCD，組織觀看。

　　要求：有觀看記錄。

　　6、各班召開交通安全主題班會。以“我給學校交通安全宣傳教育出點子”為主題，針對我校實際情況，讓學生積極參與討論。

　　要求：收集主題班會記錄。

　　7、利用廣播站宣傳相關知識。

　　8、舉行交通安全手少報活動。

　　要求：收集學生手少報。

　　9、6月1日——6月30日期間開展宣傳教育，6月底開展交通安全宣傳教育“出點子”征文活動，對象是3-6年級學生。

　　要求：收集學生征文。

　　三、資料收集報送

　　將道路交通安全“百日”專項整治行動方案、總結及過程性資料，上交Xx區(qū)教育局百日專項整治行動辦公室將朝東處（體衛(wèi)藝辦公室）。

小學交通安全策劃書6

　　（一） 領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）指導思想

　　以教育局交通安全整治動員大會精神為指導，結合我中心實際狀況，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出重點，多措并舉，標本兼治，堅決防止群死群傷道路交通事故的發(fā)生，維護道路交通安全秩序，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全。

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　　在全中心內(nèi)深入開展交通安全宣傳教育活動，著力提升廣大師生、家長及接送學生人員的交通安全意識和避險能力。確保我中心學生不發(fā)生重大交通安全事故，維護學校正常教育教學秩序，維護社會和諧穩(wěn)定。

　　（四）工作內(nèi)容

　　1、學校周邊交通安全設施排查整治

　　我中心只有xxx小學校門正對著小公路，所以已和村委會協(xié)商，裝警示牌。

　　2、校內(nèi)排查

　　杜絕學生騎自行車現(xiàn)象，并要求家長接送孩子車輛有序。

　　3、開展交通安全宣傳教育

　　我校利用校園廣播、板報、宣傳欄、發(fā)放交通安全手冊，召開主題班會、演講比賽及校輔導員講座等形式對學生進行交通安全宣傳教育，教育學生在道路上要遵守交通規(guī)則，不準追逐打鬧。并按照《中小學公共安全教育指導綱要》的有關規(guī)定，加強安全教育，全面開展安全知識進課堂，并嚴格做到教學計劃、教材、課時、師資、考核“五落實”，充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，提升學生安全意識和防范避險能力。

　　教育學生不乘坐超員、超載、超速、無牌、無證等不符合安全技術要求車輛。并將其危害性以《致家長一封信》、召開家長會、與家長簽訂《交通安全責任書》等形式告知家長，工作過程留有影像資料及文字記錄，并做好存檔工作。

　　4、將學校開放和關閉時間告知家長

　　我校堅持在上課半小時前開放校門，方便學生進入學校。校門開啟后，有一名學校領導帶班，負責安排值班教師維持秩序，以確保學生進出學校安全。并以《致家長一封信》、召開家長會等形式將學校作息時間和開閉校門時間告知家長，向家長提出履行職責要求，明確家長教育管理子女的責任、義務，按規(guī)定時間合理安排好學生到校時間。

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