知識競賽策劃書6篇

時間：2024-01-12 19:56:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的知識競賽策劃書6篇，供大家閱讀。

知識競賽策劃書6篇

知識競賽策劃書1

　　為深入開展安全生產(chǎn)的活動，進一步增強員工的安全生產(chǎn)知識和意識，有效預防和控制安全事故的發(fā)生，為公司營造一個安全、和諧的環(huán)境，工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下，以安全實力爭第一，以能力提升促安全。

　　相關策劃如下：

　　一、競賽日程：

　　20xx年5月27日(周三)pm 13：00～15：00預計需要時間為二個小時。

　　二、競賽活動地點：

　　辦公樓三樓

　　三、參加對象：

　　全體員工

　　四、競賽活動策劃：

　　1、參加競賽活動小組的組成及人員：

　　a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人

　　b)參加競賽活動小組的組成：

　　第一小組:支援部、營業(yè)部

　　第二小組：采購部、開發(fā)部

　　第三小組：cs部、qa部

　　第四小組：生管科(含倉庫)

　　第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組

　　第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)

　　c)小組成員組成：由各參賽的部門進行內(nèi)部的選拔，確立參賽人員，然后報到工會，參賽人員中需設立一個組長

　　2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問

　　3、競賽規(guī)則：

　　a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;

　　b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;

　　c)風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題;

　　d)現(xiàn)場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現(xiàn)場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標志的相關意義、公司的遠景目標等等……

　　4、競賽活動獎項：將根據(jù)各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎，針對現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的提問可以設一些參與獎

　　5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;

　　五、競賽活動的人員：

　　1、競賽活動籌備人員：

　　2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員

　　3、競賽活動裁判：xxx

知識競賽策劃書2

　　一、活動目的：

　　通過這次活動讓全校學生認識到“節(jié)能環(huán)?！被顒拥囊饬x所在，

　　希望通過嶄新的活動，改變我校學子對節(jié)能環(huán)保這個話題的看法，吸引更多人參與“節(jié)能環(huán)?！被顒?。增強我校學生節(jié)能環(huán)保的意識，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，將綠色生活融入到生活實踐中，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。

　　二、活動主題：節(jié)你所能

　　主題解說《“節(jié)你所能”諧音同“竭你所能”它一方面照應我們這次活動的主旨——環(huán)保節(jié)能，寓意：節(jié)約源于生活，節(jié)約你能夠節(jié)約的，另一方面寓意：竭盡所能，以最好的狀態(tài)參加比賽；同時樹立環(huán)保理念，從身邊做起，保護地球》

　　三、舉辦單位：

　　東華理工大學學生會

　　承辦單位：理學院團委學生會

　　四、活動組委會：

　　組長：張慧豐

　　副組長：呂思文、許靈薇、方樹風、邵勇

　　五、報名方式：

　　采取網(wǎng)上報名，各隊伍將填寫好的報名表于3月23日中午十二點前，發(fā)到理學院辦公室副部長劉榴處。郵箱號：xxxx聯(lián)系電話：

　　六、活動流程：

　?。ㄒ唬┗顒忧捌陔A段：

　　（1）搜集題庫。內(nèi)容以節(jié)能環(huán)保為主題，須涉及自然科學、人文社科等多個領域。（由校團委統(tǒng)一出題，題型為選擇題，判斷題，填空題有可能改為選擇判斷）

　?。?）宣傳：（海報為手繪）

　　1、活動前期宣傳

　?、傩麄鞑坷煤?、微信向全校區(qū)學生進行活動宣傳。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、時間、地點等相關事宜。

　?、谛麄鞑坷煤?、通知、微信等方式面向?qū)W院學生進行活動宣傳和動員。

　　2、活動后期宣傳

　　比賽結束后，宣傳部利用微信、微博方式對比賽結果進行宣傳。

　?。ǘ┍荣愲A段：

　　東華理工大學全體學生均可報名，各學院采取自由組隊，每個學院出6人。參賽選手必須寫明姓名、學院、聯(lián)系方式，注明隊長。

　　1、比賽形式：

　?、倜吭?名隊員分別編號1—6按序號排成一縱列；

　?、谑紫让吭?號選手出列為第一組，主持人讀題，各選手在10秒內(nèi)亮出答案，答錯或不答者淘汰，直到該組剩下3名選手，（每小組在回答10個問題后乃超過3人的。則進行搶答形式答題，搶答規(guī)則：主持人在讀完題后選手開始搶答，搶到答題權者10秒內(nèi)給出答案，答對晉級，答錯淘汰，選出第三個人則搶答結束）其他序號選手以此類推；

　?、?0組選手全部答完題后最終剩下18人，主持人公布該18人名單，工作人員統(tǒng)計各學院剩下人數(shù)（按人數(shù)剩下多少排序）主持人當場公布前三名的學院，以上18人將進入最后的個人風采爭奪賽。④將18人隨機分成2組參考②的步驟每組篩選出5人；

　　⑤兩輪后剩下10人，主持人公布10人名單，最后10人組成一組

　　參考②的步驟（最先淘汰的4位為優(yōu)勝獎，然后是3位是三等獎，再二等，一等）。依次淘汰直到選出冠軍。（備案：若前面花費太多時間則④步驟作以下調(diào)整：18人組成一組參考②的步驟選出10人，該10人都為優(yōu)秀個人。）

　　2、比賽時間：20xx年3月25日13：30（若下雨則時間另行通知）

　　3、比賽地點：青春廣場

　?。ㄈ┆勴椩O置：

　　團體獎：第一名第二名第三名（若剩下學院個數(shù)不夠，則視情況修改團體獎個數(shù)）

　　個人獎：一等獎（1個）：二等獎（2個）：

　　三等獎（3個）：優(yōu)勝獎（4個）：

　　（四）賽后工作：

　?。?）賽后會場清理。

　?。?）賽后宣傳。宣傳部利用海報、微信、微博對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀，對未獲獎隊伍表示鼓勵。

　?。?）做好活動總結，寫好新聞稿。

　　七、工作安排：

　　1、場地聯(lián)系：辦公室

　　2、題庫搜集及答題系統(tǒng)設計制作：辦公室

　　3、宣傳、拍照、新聞稿：宣傳部

　　4、物品準備及會場布置：外聯(lián)部、社團部

　　5、秩序維持及應急處理：自律部

　　6、椅子：由校學生會友情提供

知識競賽策劃書3

　　一、活動目的

　　為進一步提升學生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境，樹立環(huán)保節(jié)能意識，通過本次活動，提高學生參與社會實踐和公益活動的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會。

　　二、活動主題：

　　讓綠色家園更美好

　　三、參加對象：

　　三—六年級學生

　　四、競賽方式

　　1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分；

　　初賽：

　　三——六年級各班組織30名學生以書面試卷形式進行筆試環(huán)節(jié)，計總分。總分前六名的班級進入現(xiàn)場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學校的現(xiàn)場答題決賽。

　　初賽時間：

　　5月11日

　　2、決賽：

　　校級決賽采取現(xiàn)場答題的方式，分為必答題、搶答題、風險題，三輪過后，根據(jù)現(xiàn)場分數(shù)決出一、二、三等獎。

　　決賽時間：

　　5月19日

　　地點：

　　多功能廳

　　五、獎項設置

　　個人：

　　按年級參加人數(shù)的10%設置獎項。

　　團體：

　　按參加班級數(shù)的.30%設獎。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、競賽要求

　　1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識競賽知識庫》組織學生學習掌握，做好參賽準備。

　　2、初賽由各班班主任在班級內(nèi)組織學生答題。時間為30分鐘。

　　3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場，進行臺號抽簽，熟悉機器，了解規(guī)則，遲到者做棄權處理。

知識競賽策劃書4

　　一、活動主題

　　“挑戰(zhàn)到底”知識競賽。

　　二、活動背景

　　為了激發(fā)大學生的學習興趣，認識到專業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學生的專業(yè)知識和社會知識，提高我校大學生對能力，學識重要性的認識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。

　　三、活動時間

　　x月xx日。

　　四、活動地點

　　xx。

　　五、活動準備

　　挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準備與參賽選手專業(yè)相關的題目每個專業(yè)xx個題目，主題分為五個，生活，科學，文學，專業(yè)、社會、各五個。

　　六、比賽規(guī)則策劃

　　1、選手自行組隊三個人為一組。

　　2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進行現(xiàn)場抽題進行回答，(每題每組選手有xx秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為xx分，對于非專業(yè)問題答對一題加xx分，專業(yè)知識問題答對一題加xx分，相應的答錯一個題扣掉相應的分數(shù)。第一輪每組自選回答五小題，當分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

　　3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權答題的機會，但是會扣掉此類型題目分數(shù)的二分之一，同時每組可以有現(xiàn)場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制xx人以下。

　　4、比賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復生、好戲連臺。

　　單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：

　　比賽開始，所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應分數(shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。

　　巔峰對決比賽規(guī)則：

　　經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手，兩兩PK(若為奇數(shù)，所剩隊直接進入下一環(huán)節(jié))，互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注：專業(yè)類題目不得超過x題)，答對加上相應分數(shù)而選題者則扣掉相應分數(shù)、答錯扣掉相應分數(shù)，選題者加上相應的分數(shù)?？偣策M行x個問題。答題結束后每組按照分數(shù)高低分出晉級或者淘汰。

　　死而復生比賽規(guī)則：

　　所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最后通過統(tǒng)計得分，分數(shù)最高的代表隊晉級成功。

　　七、游戲環(huán)節(jié)

　　進行完激烈的比賽，進行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。

　　1、聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場播放音樂，觀眾進行現(xiàn)場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。

　　2、x搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。

　　好戲連臺比賽規(guī)則：

　　剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數(shù)，單獨進行五題回答)，每組完成五個題目的回答，答題結束后根據(jù)分數(shù)高低進行排名。

　　八、參賽對象

　　xx學院全體學生。

　　九、獎項設置

　　對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

　　第一名：x隊(x人)證書獎品。

　　第二名：x隊(x人)證書。

　　第三名：x隊(x人)證書。

　　十、活動物資

　　證書：x本。

　　筆記本：x本。

　　棒棒糖：x袋。

　　氣球：x袋。

知識競賽策劃書5

　　一活動目的

　　為了讓同學們加深對安全知識的了解，在日常生活中樹立良好的安全意識，學習應急避難知識，增強將理論知識應用于實際生活的能力和激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。同時豐富同學們的課余生活。

　　二、活動對象：各院系為單位。七院八院為一個單位。

　　三、活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　四、可行性分析

　　通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。

　　五、前期準備

　　1.宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關通知。

　　2.內(nèi)部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。比賽環(huán)節(jié)

　　選擇題(每題3分,共20題)

　　題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。

　　各院系事先熟題目答案，競賽時以搶答的方式。競賽所有試題均圍繞大學生安全知識讀本,競賽試題分為必答題、搶答題、風險題三種。

　　六.答題規(guī)則

　　1、必答題。按答題順序(抽簽決定)，由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時其他人不得提示或補充，答題時間30秒，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

　　2、搶答題。由主持人報題，說“開始”后開始搶答，答題時間30秒，由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加10分，答錯或違規(guī)搶答扣10分。

　　3、風險題。各隊一題。答題時間分別為60秒，各隊由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加20分，回答錯誤減20分。

　　4、三輪答題結束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題)，若再出現(xiàn)積分相等，繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。

　　5、本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。六、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規(guī)則，服從指揮。

　　由相應分數(shù)分出一等獎，二等獎，三等獎。

知識競賽策劃書6

　　【主辦單位】xxx大學保衛(wèi)處

　　【承辦單位】xxx大學學生糾察大隊

　　前言

　　平安是福，和諧的校園少不了平安這個音符，攜手共建平安、和諧的校園

　　是我們共同的責任。構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。

　　為了創(chuàng)建平安、和諧校園,進一步加強我校安全宣傳工作，加強安全知識

　　教育,讓安全意識深入廣大師生，通過有效的途徑和方式確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。同時也為了積極配合保衛(wèi)處的安全管理工作，學生糾察大隊在校保衛(wèi)處,校團委的指導和幫助下開展“安全教育系列活動——校園安全知識競賽”。

　　【活動名稱】安全知識競賽

　　【活動主題】攜手共建平安校園

　　【活動對象】全校師生

　　【活動流程】

　　一、安全知識競賽初賽

　　1、用網(wǎng)絡答題的方式（　　2、決賽選拔：各院的分數(shù)將是各學院所有參賽人員的平均分。如果學院參賽率高的話，我們將給予加分獎勵。參賽率是以各院大二人數(shù)為基數(shù)，各院所有參賽人數(shù)除以基數(shù)即為參賽率。參賽率到達10%加0.5分，到達20%加1分。以此類推，但若到達50%則加3分，到達60%以上加4分。獎勵分將直接加在各院平均分上，各院最終分數(shù)為平均分+獎勵分。

　　3、比賽時間為3月10日至4月10日。

　　4、根據(jù)最終分數(shù)取前六名參加決賽。

　　二、安全知識競賽決賽前期準備

　?。ㄒ唬Q賽的考題準備

　　決賽考題的準備，確保題目的完整性、嚴密性，從而保證決賽的公正性。

　?。ǘQ賽宣傳：通過海報，條幅等宣傳安全知識競賽的活動；

　?。ㄈ?、主持人選拔及現(xiàn)場秩序維持人員的選拔。

　　（四）、發(fā)出邀請函，邀請評委嘉賓。

　　三、安全知識競賽決賽：

　　1）組織部門：福建農(nóng)林大學學生糾察大隊

　　2）時間：待定

　　3）地點：大學生活動中心多功能廳

　　4）參加人員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。

　　5）參賽隊伍：進入決賽的6支代表隊（每隊5人）。

　　6）比賽方式：現(xiàn)場比賽包括判斷題、分析題（圖片分析和視頻分析）、才藝表演（以主題為題材）。

　　7）比賽內(nèi)容：安全知識

　　8）比賽規(guī)則及流程：

　　在觀眾入場時，用PPT放映有關安全知識的圖片及視頻。

　　a.主持人致開場白并介紹到場嘉賓及評委，隨后各參賽隊伍做自我介紹。（10分鐘）

　　b.主持人簡述比賽流程及規(guī)則同時宣布比賽正式開始。（5分鐘）

　　第一、判斷題。各組輪流答題。

　　1、答題者為一人，組員不能給予任何提示。

　　2、該環(huán)節(jié)答題時間為60秒，每道題的分值為5分。主持人念完題目后選出一名參賽組員進行答題，不限題數(shù)。（請注意答題期間，題目會顯示在屏幕上，但是選手必須在主持人念完題目后方可答題。（答題過程中每道題都必須回答，不能跳過。）答題時間結束后，由工作人員計算答題數(shù)，并給出相應分數(shù)。答對加分，答錯不扣分。

　　3、該環(huán)節(jié)各組所得的分數(shù)累計到下一環(huán)節(jié)。下一環(huán)節(jié)將以此輪比賽排名決定答題順序。

　　本環(huán)節(jié)結束后，主持人宣布各組現(xiàn)有的分數(shù)。（10分鐘）第

　　二、分析題。

　?。ㄒ唬﹫D片分析

　　1、各組根據(jù)上輪成績排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。

　　2、每組給出一組圖，小組需要指出圖片中存在的安全隱患，結合我們身邊有關校園安全的實際情況，說出正確的解決方案。

　　3、答題者為1人，小組成員可進行補充，（請注意隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充，不可同時答題），時間限定在90秒內(nèi)。（時間從圖片出現(xiàn)時開始計時）

　　4、每道題分值為30分，根據(jù)回答情況，由評委給出分數(shù)，取平均分。

　　5、該環(huán)節(jié)各組所得分數(shù)繼續(xù)累加至下一環(huán)節(jié)。（15分鐘）

　?。ǘ┮曨l分析

　　1、各組根據(jù)累加分數(shù)排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編

　　號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。