下面是范文網(wǎng)小編收集的校園吉尼斯活動策劃書6篇 校園吉尼斯策劃案活動內(nèi)容，供大家參考。
校園吉尼斯活動策劃書1
一、活動前言：
大學(xué)是一個追求個性自我，展現(xiàn)個人才華的地方，同時也是一塊藏龍臥虎的寶地。而校園吉尼斯則為大家提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。相信自己，充分挖掘潛力，擺脫固定而單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，讓自己平淡的生活中也激起青春應(yīng)有的波瀾吧！挑戰(zhàn)自我極限，秀出青春風(fēng)采。南理校園吉尼斯將是你另一個嶄新的開始，讓平凡的人生從此閃耀光輝。我們的活動口號是：“舞動青春，挑戰(zhàn)自我”。每個人都想在這個世界上成就一番作為，那就快快加入屬于我們自己的“舞臺”——南理校園吉尼斯吧！
二、活動目的：
為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增加同學(xué)的自信心及勇氣，并進一步豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園文化。認(rèn)真并積極的培養(yǎng)大學(xué)生的整體素質(zhì)，增進學(xué)生及各院系間的交流，由南昌理工學(xué)院校學(xué)生會社團部主辦，并由全體學(xué)生社團承辦的校園吉尼斯大賽即將拉開帷幕，本次大賽分可選項目和自我申報項目，以“學(xué)習(xí)性、競爭性、創(chuàng)新性、可行性”等特點調(diào)動學(xué)生興趣，使同學(xué)們都可以根據(jù)自己情況得到相應(yīng)的發(fā)展和提高，以順應(yīng)當(dāng)代素質(zhì)教育的潮流，這就是“南昌理工學(xué)院校園吉尼斯大賽”。在自我超越，挑戰(zhàn)極限的激情中把你的名字記錄在“南理第一”當(dāng)中。
三、活動主題：
你就是吉尼斯記錄的締造者，你就是吉尼斯記錄的保持者！
四、 活動對象：
南昌理工學(xué)院全體同學(xué)
五、 活動時間：
3月5日
六、 活動地點：
體育場、新籃球場、神箭廣場
七、 主辦單位：
校團委學(xué)生會社團部
八、 承辦單位：
全體學(xué)生社團
九、 前期準(zhǔn)備：
?。?） 南昌理工學(xué)院首屆校園吉尼斯海報兩張
（2）條幅一條
?。?）場地申請
（4）邀請嘉賓
?。?）相關(guān)物品采購
十、活動流程
A.球類
1. 三分王：
?。?）形式：每位參賽者在三分線外的5個投籃點各有5次機會（共25次），比投籃命中數(shù)目，命中數(shù)目最多者獲勝。
?。?）要求：比賽限時90秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的五個點進行投籃，腳不得踩線（若踩線或進入三分線投籃，經(jīng)裁判員認(rèn)定，即該球算不進），若最后進球數(shù)目相同，則進行五個球的加時，直至決出最終的三分王。
?。?）地點：新籃球場
(4)參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名。
2.罰球王：
?。?）形式：每位參賽者有20次罰籃機會，比罰中數(shù)目，命中數(shù)目多者獲勝。
（2）要求：比賽限時60秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的罰分線進行投籃，腳不得踩線（若踩線或進入罰分線投籃，經(jīng)裁判員認(rèn)定，即該球算不進），若最后進球數(shù)目相同，則進行五個球的加時，直至決出最終的'罰球王。
（3）地點：新籃球場
?。?）參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名。
3. 快投王：
?。?）形式:每位參賽者限時60秒，禁區(qū)外任意一點，時間結(jié)束后，命中數(shù)目多者獲勝。
?。?）要求：比賽限時一分鐘，主辦方提供比賽用球，若最后進球數(shù)目相同，則進行30秒的加時，直至決出最終的快投王。
?。?）地點:新籃球場
(4) 參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員二名，一名負(fù)責(zé)計時，一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計命中數(shù)。
4.顛球王：
?。?）形式: 每位參賽者有一次機會，用頭或腳顛球均可，比顛球次數(shù)。球落地則比賽結(jié)束。 最終顛球次數(shù)最多者榮獲顛球王。
?。?）要求:主辦方提供比賽用球，比賽不限時，每位參賽者只有一次機會，顛球過程中不得用手碰處球（一旦手接觸到球即算犯規(guī)，比賽結(jié)束）球落地即算比賽結(jié)束，最終依據(jù)顛球個數(shù)判定勝者。
?。?）地點：體育館
（4）參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)計顛球數(shù)。
B.趣味類
1. 短信王：
（1）形式：參賽者輸入規(guī)定的一段繞口令，發(fā)送到指定號碼上，比誰的速度快，正確率高。
?。?）要求：參賽手機自備，不允許復(fù)制粘貼等作弊行為，可以利用輸入法，但必須將每個字打出來。屆時會有專門的裁判負(fù)責(zé)監(jiān)督，一旦有作弊行為，立刻取消參賽資格。有一個錯別字（包括標(biāo)點符號）就取消成績，時間最短且沒有錯別字的獲勝。如果全部有錯別字，那么重新比賽直到逐出第一名。
?。?）繞口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、鹵煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸、什錦蘇盤、熏雞、白肚兒、清蒸八寶豬、江米釀鴨子、罐兒野雞、罐兒鵪鶉、鹵什錦、鹵子鵝、鹵蝦、燴蝦、熗蝦仁兒、山雞、兔脯、菜蟒、銀魚、清蒸哈什螞、燴鴨腰兒、燴鴨條兒、清拌鴨絲兒、黃心管兒、燜白鱔、燜黃鱔、豆鼓鲇魚、鍋燒鲇魚、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、抓炒鯉魚、軟炸里脊、軟炸雞、什錦套腸、麻酥油卷兒、熘鮮蘑、熘魚脯兒、熘魚片兒、熘魚肚兒、醋熘肉片兒、熘白蘑、燴三鮮、炒銀魚。
（4）地點：體育館
?。?）參賽選手5名一組。裁判員5名，收短信員一名，記錄員一名。
2.記憶王：
（1）形式：每位參賽者各有一次機會在十秒時間內(nèi)搶記以下10列任意一組一組數(shù)列后，復(fù)述正確位數(shù)最多的為記錄。
?。?）要求：參賽者的聲音必須洪亮讓裁判員聽的清楚，否則重新背誦直到裁判員聽清楚為止。賽前數(shù)列用紙條擋住，選手任選一列數(shù)列后揭開紙條進行背誦。
（3）數(shù)列：
?。?）地點：體育館
?。?）參賽選手4名一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.轉(zhuǎn)書王：
（1）形式：參賽者用單指作支撐點轉(zhuǎn)書，比誰轉(zhuǎn)的時間長。
?。?）要求：只能用一只手指轉(zhuǎn)書，開始時可以用雙手將書頂起，自己說“可以開始了”，裁判員開始計時。此時只能用一個手指轉(zhuǎn)書，若碰到身體其他部位或書落地就計時結(jié)束。
?。?）地點：體育館
?。?）參賽選手2人一組，一共10組。裁判員2名，記錄員1名。
4.慢車王
（1）形式：在十米的路程里，看誰騎的最慢。
?。?）要求：自行車由主辦方提供，開始時參賽選手的自行車前輪在規(guī)定的起點線后，參賽選手雙腳離地騎上自行車后裁判員開始計時，期間若腳觸地，則取消成績。當(dāng)自行車后輪越過終點線計時結(jié)束。每人只有一次機會。
?。?）地點：體育館
（4）參賽選手4人一組，一共5組。裁判員2名，記錄員1名。
C、傳統(tǒng)健身項目
1.跳繩王：
?。?）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者跳繩次數(shù)計，跳法不限。
?。?）要求：跳繩參賽選手自備，必須是帶計數(shù)器的跳繩，跳之前計數(shù)器數(shù)字歸零，3分鐘到后以計數(shù)器的數(shù)字為準(zhǔn)。若出現(xiàn)意外情況（如計數(shù)器壞了），參賽選手可休息15分鐘后重新比賽。
?。?）地點：神箭廣場
?。?）參賽選手4人一組、裁判員2名，記錄員1名。
2.踢毽王：
（1）形式：比賽不限時，踢毽子形式不限，成績以參賽者連續(xù)踢毽子的次數(shù)計。毽子落地則比賽結(jié)束。
?。?）要求：毽子由主辦方提供，參賽選手須在主辦方劃出的半徑2M的圓內(nèi)踢毽子，若有一只腳觸碰線或跨到線以外則計數(shù)停止。
?。?）地點：雨紅蓮操場
（4）參賽選手4人一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.仰臥起座王：
（1）形式：比賽不限時，成績以參賽者連續(xù)做出的仰臥起座次數(shù)計。
?。?）要求：墊子由主辦方提供，每兩名參賽選手相互幫著壓腳。參賽選手每兩次間的間隔不超過5秒，否則比賽結(jié)束。
?。?）地點：雨紅蓮操場。
?。?）參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
4、穿針王：
（1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者穿進針的個數(shù)計，穿法不限。
(2)要求：針線由主辦方提供，若時間超過規(guī)定的時間則比賽結(jié)束。
(3)地點：體育館
(4)參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
十一、賽后工作：吉尼斯大賽工作結(jié)束后將相應(yīng)的結(jié)果公示一周。
獎品設(shè)置：1、紀(jì)錄保持著獲證書及紀(jì)念品一份
2、各項目亞軍季軍可獲得紀(jì)念品一份
校園吉尼斯活動策劃書2
吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn)，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單，不平凡，你之所以還默默無聞，是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經(jīng)厭倦了家——學(xué)校這個貫穿你中學(xué)生活的固定路線；你是否覺得每一天都在重復(fù)同樣的動作；你是否覺得人生靜如止水，沒有什么值得讓你傾力投入的事情？記得有人說過這樣一句話：“最悲哀的生活不是一事無成，而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活。”來吧，試著開辟屬于自己的新道路；讓生活豐富起來；拋開那些虛擬的刺激，投入真實的挑戰(zhàn)吧。朱臺中學(xué)校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這里你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活。我們的活動口號就是：校園吉尼斯，炫出極限色彩。加入進來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生——我們朱中人自己的“校園吉尼斯”！
一、活動目的
為豐富師生的課余生活，讓師生過一種幸福完整的生活，進一步活躍校園文化生活，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新時代中學(xué)生，增進師生之間的交流，增強我校師生體質(zhì)，弘揚體育精神，展示當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌，增強師生挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，本次吉尼斯大賽以“全員性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點調(diào)動師生的積極性，開發(fā)師生的'自主精神和創(chuàng)新精神，使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長，促進學(xué)生的身心健康，順應(yīng)教育形式發(fā)展的潮流——這就是“朱臺中學(xué)校
園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后，你的名字將永遠記錄在“朱中第一”的開創(chuàng)者名單中！為“幸福家園”增添活力。
二、活動時間
寒假后開學(xué)第二周
三、活動地點
籃球場、足球場等
四、參賽對象
朱臺中學(xué)全體師生
五、獎品設(shè)置
給各項第一名頒發(fā)學(xué)校吉尼斯認(rèn)證證書（校級獎勵），并給予一定的物質(zhì)獎勵。并給相應(yīng)的班級加分。
六、活動項目和方法
1.、定時跳繩賽
一分鐘內(nèi)跳繩，跳的次數(shù)最多者即本項活動的冠軍。
2、 指尖轉(zhuǎn)球
一根手指轉(zhuǎn)籃球時間長者為勝者。
3、踢毽子
比賽次數(shù)為一次，開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記做個數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。
4、一分鐘踮足球大賽
一分鐘踮足球，踮的次數(shù)最多者即本項活動的冠軍。允許在正式比賽之前，進行一至二次的適應(yīng)練習(xí)。
5、一分鐘定點投籃
時間一分鐘，固定點投籃球，進球多著為勝利者。
6、讓呼啦圈再轉(zhuǎn)一會兒
比賽者挑戰(zhàn)兩個呼啦圈同時轉(zhuǎn)，堅持時間最長者為勝利者。
7、紙飛機
參賽者在40秒內(nèi)折好紙飛機，然后以飛機在空中飛行的時間最長為勝。
8、新申報項目
報名參賽者可以根據(jù)自身特長及興趣愛好申報新項目，一切符合主題的新項目經(jīng)認(rèn)定委員會討論同意即可參賽。任何新申報項目一經(jīng)認(rèn)定，任何比賽結(jié)果即為原始記錄永久存檔保存，極具紀(jì)念意義。
本次活動將于下學(xué)期第一周報名，希望各位老師、同學(xué)能充分利用寒假時間，不斷地發(fā)掘自己的潛能、鍛煉自己、提高自己，為挑戰(zhàn)校園吉尼斯做好準(zhǔn)備。同時也希望大家能提出更好的建議或意見，積極參與朱臺中學(xué)校園吉尼斯活動的開展。
本次活動最終解釋權(quán)歸德育處所有。
校園吉尼斯活動策劃書3
活動目的
1、讓學(xué)生享受愉快幸福的童年生活。通過“鎮(zhèn)小吉尼斯”活動，讓學(xué)生收獲體驗、收獲快樂、收獲積極向上的情感，讓學(xué)生對幸福、愉快的童年生活終身難忘。
2、讓學(xué)生在活動中學(xué)會選擇、學(xué)會競爭、學(xué)會表現(xiàn)自我并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在，從而增強自信心，確定自信感，進而不斷地挖掘自己地潛能。
3、讓學(xué)生在活動中不斷地超越自我，并在不斷超越自我的過程中，學(xué)會創(chuàng)新，收獲意志、收獲毅力、收獲精神。
4、通過“鎮(zhèn)小吉尼斯”競賽活動的開展，加快學(xué)?！版?zhèn)小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌學(xué)校建設(shè)的步伐。
活動
我自信，我展示，我快樂，我成長！
校園吉尼斯，炫出極限色彩。
實施原則
1、全員性
面向全體隊員，鼓勵全員參與是這項活動的主旨，力求達到全體同學(xué)在參與中求發(fā)展，求提高的`目的。
2、競爭性
現(xiàn)代和未來的社會需要一大批具有競爭意識和競爭能力的人才。“校園吉尼斯”活動創(chuàng)設(shè)了一種強烈的競爭氛圍，記錄只有一個，只有競爭才會成為最強者，只有競爭才會創(chuàng)造或打破紀(jì)錄。從而增強學(xué)生的競爭意識，增強競爭能力。
3、自主性
“校園吉尼斯”活動強調(diào)和鼓勵自選項目，申報項目不限，要求學(xué)生能帶著最能表現(xiàn)自己特長、最有助于身心健康發(fā)展、最能使自己取勝的項目參與到這項活動中來。這樣會最大限度的調(diào)動學(xué)生參與的自主性。
4、創(chuàng)新性
學(xué)生中蘊藏著巨大的創(chuàng)新潛能，這種潛能之所以得不到充分的顯現(xiàn)，是因為我們沒有去開發(fā)?！靶@吉尼斯”將以其全新的創(chuàng)意而引發(fā)全體學(xué)生的共鳴。由于學(xué)生參與這一活動不受任何條件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一個，你就是紀(jì)錄的創(chuàng)造者，這必將極大地調(diào)動學(xué)生自主參與的積極性和創(chuàng)新潛能。
校園吉尼斯活動策劃書4
主辦單位：
華僑大學(xué)學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)中心
承辦單位：
信息學(xué)院自律監(jiān)察委員會
協(xié)辦單位：
紫荊苑4#樓A凍自律會
目 錄
活動背景 2 活動目的 2 活動口號 2 活動對象 2 承辦單位 2 活動時間 2 活動地點 2 活動流程 2 校園吉尼斯大賽前期宣傳 3 校園吉尼斯報名工作事項及準(zhǔn)備工作3 校園吉尼斯比賽內(nèi)容及流程 5 校園吉尼斯經(jīng)費預(yù)算 9 場地安排與注意事項 10 附件（一）班級報名表11 附件（二）個人報名表 12 附件（三）自由申報項目報名表 13
活動背景：
“社區(qū)文化節(jié)”是國立華僑大學(xué)每年定期舉辦的大型活動，通過一系列有意義的活動來不斷豐富充實大學(xué)校園文化生活、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時尚。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，在精彩的活動中不斷自我錘煉、自我提升，通過大學(xué)生主人翁的身份在學(xué)生社區(qū)建設(shè)中的作用，更好地踐行“一元主導(dǎo)、多元交融”的校園文化精神，積極地營造“讓先進成為個性，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的良好校園氛圍，進一步感受大學(xué)社區(qū)素質(zhì)教育、推進社區(qū)文化建設(shè)、完善社區(qū)思想體系。
活動目的：
本著“共建和諧校園，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力”的思想， 為活躍并營造健康向上的校園文化生活，提高同學(xué)們的積極性、競爭意識，培養(yǎng)同學(xué)們更高、更快、更強的吉尼斯精神為目標(biāo)，使運動的理念在校園扎根，讓挑戰(zhàn)極限的思想在同學(xué)們之間傳播，并讓同學(xué)們周末走出寢室，緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力感受生活和運動的魅力，特此舉辦“校園吉尼斯”大賽。
活動口號：創(chuàng)意不盡，敢于挑戰(zhàn)；華大校園，數(shù)我最炫！ 活動對象：華僑大學(xué)全體在校生(廈門校區(qū)）
承辦單位：信息學(xué)院社區(qū)監(jiān)察部
紫荊苑#4（A）自律會
活動時間：20xx年3月22日——20xx年 4月24日
活動地點：華僑大學(xué)廈門校區(qū)燈光籃球場
活動流程：
NO.1：校園吉尼斯大賽前期宣傳；
NO.2：校園吉尼斯報名事項及工作準(zhǔn)備；
NO.3：校園吉尼斯比賽內(nèi)容及流程；
NO.4：校園吉尼斯經(jīng)費預(yù)算；
NO.1 校園吉尼斯大賽前期宣傳
各學(xué)院在班長支書會議上對各班進行通知，對活動進行全方位宣傳講解（活動開展時間，具體形式和內(nèi)容，要求，評比規(guī)則等等）發(fā)放活動通知及報名表。
聯(lián)系宣傳部為此次活動進行海報宣傳（內(nèi)容要包含比賽形式、項目以及比賽時間、地點、報名方式）,由信息學(xué)院社區(qū)監(jiān)察部負(fù)責(zé)在食堂前廣場宣傳造勢，并分發(fā)宣傳單，現(xiàn)場接受同學(xué)和老師的咨詢與報名。
制作10張A3繪海報進行宣傳，分別在比賽前兩個星期張貼在鳳凰苑、紫荊苑、刺桐苑等樓棟的宣傳欄。為了能讓各宿舍都能積極參與到我們的活動中來，我們將加強樓棟宣傳欄（信息之窗）的宣傳力度，張貼活動的相關(guān)細則及最新動態(tài)。
印制橫幅“校園吉尼斯 期待您的加入”一條懸掛于籃球場校級活動宣傳欄。
NO.2 校園吉尼斯報名事項及工作準(zhǔn)備
（一）報名事項
1、報名時間：20xx年3月22日至20xx年3月26日
2、報名方式及地點：
學(xué)院報名:
各學(xué)院（通過班長支書例會）向班級分發(fā)活動通知及報名表， 班級負(fù)責(zé)人組織班級參賽選手填表（附錄一）報名，于3月25號下午5:00前上交到D4-304。
宣傳攤點報名：
主辦單位（信息學(xué)院監(jiān)察部）將于3月22、23號于學(xué)校食堂進 行攤點宣傳接受同學(xué)的報名。
活動現(xiàn)場報名：
在4月2日的活動現(xiàn)場將舉行現(xiàn)場的自由申報項目，選手可根 據(jù)自己的長處、特點或是大膽的`挑戰(zhàn)等向主辦方申報項目,由自己定出挑戰(zhàn)目標(biāo)，如規(guī)定時間內(nèi)完成某項目。(需要的器材自備)
?。ǘ┕ぷ鳒?zhǔn)備
1. 第四周（3.15-3.20）：
做好評分流程的安排（包括評分標(biāo)準(zhǔn)的細節(jié)化和）； 確定場地的申請及器材的的租借和購買情況；
聯(lián)系其他部門做好活動配合安排；
宣傳活動的前期準(zhǔn)備，落實宣傳海報、條幅，申請宣傳攤點、桌椅帳篷等 。
2. 第五周(3.21-3.27)：
正式于班長支書例會進行大賽通知，落實相應(yīng)的宣傳活動； 3月25號匯總報名表，由社區(qū)監(jiān)察部于3月26、27號整理報名
校園吉尼斯活動策劃書5
一、活動背景
為豐富同學(xué)們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，增進各全院同學(xué)之間的交流，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，增強同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進取，頑強拼搏的精神，我院學(xué)生會秘書處特此策劃數(shù)理學(xué)院吉尼斯大賽。本次吉尼斯大賽分可選項目和自我申報項目，以 “學(xué)習(xí)性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點調(diào)動學(xué)生的積極性，開發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神，使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長，促進學(xué)生的身心健康，順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流。
二、活動時間：
XX年x月x日下午14: 30
三、活動地點：
待定
四、活動對象：
淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院在校學(xué)生
五、比賽合作單位
主辦單位：淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院團總支
承辦單位：淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院團學(xué)秘書處
平面宣傳：團學(xué)宣傳部
網(wǎng)絡(luò)宣傳：xxx
贊助合作：團學(xué)外聯(lián)部、合作商家
合作商家：
注意：上述合作單位需提前與其聯(lián)系
六、活動流程：
第一部分：校園吉尼斯大賽前期宣傳
第二部分：校園吉尼斯報名及贊助事項
第三部分：校園吉尼斯大賽內(nèi)容及流程
第四部分：校園吉尼斯大賽后期工作
第一部分
校園吉尼斯大賽前期宣傳
學(xué)院宣傳
宣傳期間將發(fā)放活動策劃和活動通知以及活動可選項目報名表各一份，向本院學(xué)生宣傳本次活動。
海報宣傳
制作海報，在比賽前一個星期張貼在海報欄
注：
1、由院團學(xué)宣傳部制作
2、宣傳內(nèi)容要包含比賽形式、項目及以及比賽時間、地點、報名方式
第二部分
校園吉尼斯報名及贊助事項
一、報名
1、報名時間：待定
2、報名方式:
學(xué)院至各班宣傳活動時，參賽人員填寫報名信息，然后由秘書處成員統(tǒng)一收齲
二、經(jīng)費事項
1、由外聯(lián)部擬定贊助策劃
2、由院團委報銷部分經(jīng)費
3、經(jīng)費預(yù)算：小于150元(由活動道具及頒發(fā)的獎品決定)
第三部分
校園吉尼斯活動流程及內(nèi)容
活動整體形式：可選項目、自我申報項目
可選項目由選手自我報名，填表登記的形式獲得比賽資格。
自我申報項目需要申請者在報名期間將個人申報項目上報我院秘書處，要求內(nèi)容積極向上，經(jīng)秘書處審批通過后，并且報名該項目的選手大于等于三人，即可舉辦比賽。
比賽可使更多有才能的同學(xué)將才能發(fā)揮、展示給大家，同學(xué)們可以用自己的活力和激情創(chuàng)造屬于自己的吉尼斯紀(jì)錄。同時通過這些項目，使更多的同學(xué)參與到本次大賽，使我們都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在，讓我們受到吉尼斯精神的熏陶和感染，從而為我們的健康成長和發(fā)展打下堅實的基矗
比賽流程：
1、x月x日下午14:30正式開始
2、各工作人員提前確認(rèn)自己的上臺序號并準(zhǔn)備好活動道具
3、各參賽人員提前到場進行報到，規(guī)定時間內(nèi)未到者即視為棄權(quán)
4、比賽過程中工作人員記錄比賽數(shù)據(jù)、維持現(xiàn)場秩序
5、比賽為各活動項目依次上臺進行比賽
6、成績當(dāng)場公布，由工作人員記錄并上報
7、結(jié)束后，由工作人員收拾活動現(xiàn)場，確認(rèn)活動所用道具數(shù)量，所?；顒拥谰哂蓪W(xué)生會統(tǒng)一安排
注意：
不聽工作人員安排的'取消比賽資格，各選手對比賽如有任何問題的可向有關(guān)工作人員咨詢
第四部分
校園吉尼斯后期工作
比賽后1-2天內(nèi)將以照片+文字的方式將比賽的過程以通訊稿的形式上傳學(xué)校網(wǎng)站及院團委網(wǎng)站;
比賽后學(xué)生會統(tǒng)一安排組織開會對此次活動進行全面總結(jié)，以利于下次吉尼斯活動更好更完善的開展。
比賽后組委會將收錄挑戰(zhàn)者所創(chuàng)記錄并匯編成冊
附錄一
一、獎項設(shè)置(待定，以下為初步擬定)
大賽將產(chǎn)生x位可選項目的記錄保持者以及若干自我申報項目的記錄保持者，保持者將獲得一定獎勵
記錄保持者：獎品，證書
亞軍和季軍：獎品
二、成果展示
1、宣傳板及海報
2、淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院吉尼斯記錄冊
策劃書附錄二：
可選活動項目及規(guī)則(只是示例，可另行討論決定)
一、學(xué)習(xí)類
1、鍵盤速打：速打所規(guī)定文字，按時間和錯誤計算，所用秒數(shù)最少者為勝。
2、背圓周率：背出圓周率最多者為勝，若出現(xiàn)錯誤即終止比賽。
3、24點：給每位參賽選手五道24點題目，時間最短且準(zhǔn)確無誤者為勝。
二、趣味類
1、玩轉(zhuǎn)魔方：完成魔方且時間最短者為勝。
2、吹氣球：一定數(shù)量氣球吹爆完用時最短者為勝。
3、穿針引線：一分鐘內(nèi)一根線上穿過針數(shù)最多者為勝。
4、助跑摸高：助跑后測單手摸高的高度。
5、穿越火線：手不觸及地面，充分利用身體柔韌性，穿越距離地面高度最低者為勝。
三、技巧類
1、顛足球：無時間限制，顛球數(shù)最多者為勝。(手掌及手臂不能觸球，球落地即終止比賽)
2、顛排球：規(guī)定時間內(nèi)顛球最多者為勝。(雙手顛球且球高度高于頭頂)
3、踢毽子：在規(guī)定時間和范圍內(nèi)，踢得次數(shù)最多者為勝。
4、轉(zhuǎn)呼啦圈：一次性轉(zhuǎn)時間最長者為勝。
5、單手抓乒乓球：單手抓球，所抓球數(shù)最多者為勝。(手離開參照物時間不少于三秒)
6、點紙幣：在30秒內(nèi)點鈔，精確優(yōu)先，多者為勝。
四、力量類
1、俯臥撐：規(guī)定時間內(nèi)做的個數(shù)最多者為勝。
2、仰臥起坐：規(guī)定時間內(nèi)做的最多者為勝。
3、握力棒：規(guī)定時間內(nèi)最多為勝。
注意：自我申報項目另行討論，由申報人數(shù)決定。
校園吉尼斯活動策劃書6
鎮(zhèn)小吉尼斯總部：下設(shè)鎮(zhèn)小吉尼斯項目受理處、鎮(zhèn)小吉尼斯認(rèn)定委員會、鎮(zhèn)小吉尼斯大全制作委員會
鎮(zhèn)小吉尼斯項目受理處——由學(xué)校少先隊大隊部擔(dān)當(dāng)，受理新項目，整理移交鎮(zhèn)小吉尼斯認(rèn)定委員會
鎮(zhèn)小吉尼斯認(rèn)定委員會——由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組確定人員，組成團隊，對新項目進行認(rèn)定，對產(chǎn)生的鎮(zhèn)小吉尼斯獲得者進行認(rèn)定。
鎮(zhèn)小吉尼斯大全制作委員會——由大隊部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、文印室多個部門分工合作，整理活動的影像、文字資料，制作“鎮(zhèn)小吉尼斯大全”并存檔，制作后期宣傳的海報。
鎮(zhèn)小吉尼斯分部：按照年級，依次為第一分部至第六分部，由年級組長（辦公室負(fù)責(zé)人）任分部組長，組織并協(xié)調(diào)開展活動，各為各班具體負(fù)責(zé)人，涉及到該學(xué)科的任課老師組織完成。
活動設(shè)獎
原則上每一項目在年級組里設(shè)鎮(zhèn)小吉尼斯獎一名，個別項目也可在全校范圍內(nèi)設(shè)獎。
活動時間
20xx年11～20xx年12
活動對象
每個年級為一大組，共六組
活動過程
一、活動啟動：
利用一次升旗儀式，舉行一個簡樸而又隆重的“校園吉尼斯”開幕式，由黃校長介紹活動，宣傳發(fā)動。
二、活動準(zhǔn)備：
1、活動內(nèi)容的準(zhǔn)備：活動內(nèi)容可由教師、學(xué)生自我推薦及學(xué)校規(guī)定相結(jié)合，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放、告家長書、申報表，最后定出首屆“校園吉尼斯”的申報內(nèi)容。申報內(nèi)容不限于個人，可有集體項目。
2、活動規(guī)則的制定。根據(jù)選擇的內(nèi)容制定相應(yīng)規(guī)則。
3、成立活動組織小組，并按照不同的活動內(nèi)容進行分工。
三、活動實施：
1、閱讀階段：每個學(xué)生要先閱讀有關(guān)“吉尼斯”的，增加對它的了解。并由各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真研究學(xué)校吉尼斯活動方案。再讀讀和“自信”有關(guān)的文章，充滿信心的申報并挑戰(zhàn)自己喜歡的項目。
2、申報階段：學(xué)生可在家長的幫助下根據(jù)學(xué)校所提供的申報項目進行自主選擇，更要積極倡導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長和年齡特點提出富有特色的.申報項目（在學(xué)校所列活動項目之外進行申報，項目不限），凡申報的同學(xué)都要填寫申報表。
3、實施階段：各班班主任及相關(guān)教師針對學(xué)生所報吉尼斯項目，督促和指導(dǎo)學(xué)生利用一切可利用時間進行訓(xùn)練，并初步確定申報者的成績，再在每個項目中確定1—2名參加年級或校級的比賽。
4、階段評比：學(xué)校形成“鎮(zhèn)小吉尼斯”認(rèn)定組，并根據(jù)各班開展活動的情況，組織認(rèn)定組人員對學(xué)生申報的個別項目進行集中測評，確立鎮(zhèn)小吉尼斯紀(jì)錄。
5、活動展示：對特別優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校推薦其在市新公民教育現(xiàn)場會上進行展示。
四、活動反思：
1、以班為單位召開評價反思會。
2、以成長故事的形式表達參加活動的想法、收獲等。
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