下面是范文網(wǎng)小編收集的知識競賽策劃書12篇(一二九知識競賽活動策劃書),供大家閱讀。
知識競賽策劃書1
一 活動背景
近年來,大學(xué)生專業(yè)知識掌握相對薄弱,而非本專業(yè)的學(xué)科知識又極少涉及,表現(xiàn)為:專業(yè)知識單一,不穩(wěn)定,非專業(yè)知識的匱乏,視野不夠開闊,這已引起社會的廣泛關(guān)注,當(dāng)前社會對于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為:知識面廣,多方位掌握科學(xué)知識,只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識強(qiáng)的人才。
二 活動目的
為增加大學(xué)生對就業(yè)及適應(yīng)社會的關(guān)注,拓展文化協(xié)會盡其所能,拓展大學(xué)生各方面的文化知識技能素養(yǎng),雖不能解決當(dāng)前的突出問題,但希望能引起大學(xué)生自身對上述問題的關(guān)注,積極主動地拓展自己的知識層面,不斷提升自身素質(zhì),若能達(dá)此目的,也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
三 活動主題
拓展大學(xué)生知識層面,引發(fā)大學(xué)生自身對社會需求的思考,更好,更強(qiáng),更快的適應(yīng)社會。
四 活動內(nèi)容
<一> 活動流程
1.報名表及活動策劃書以請柬的形式送達(dá)各學(xué)院辦公室,誠邀各學(xué)院同學(xué)積極報名參加,并在規(guī)定時間內(nèi)集中收取報名表
2.將各學(xué)院送交的報名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選
3.第一輪海選結(jié)束后,將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪(隔一周后進(jìn)行)
4.第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
<二>活動形式
第一輪采用筆試進(jìn)行海選(每組派一名選手參賽),第二輪將各組分在甲,乙,丙,丁四個大組中,通過必答,搶答,選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽,第三輪(總決賽)將會在C區(qū)101報告廳進(jìn)行,到時邀請學(xué)院老師現(xiàn)場觀看監(jiān)督。
<三>活動獎項設(shè)置
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優(yōu)秀獎四名。
獎品為:現(xiàn)金獎,榮譽證書,獎狀等。
?。ㄔ诖嘶顒又蝎@得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會。)
四 活動注意事項
1.每輪現(xiàn)場的安全秩序的維持以及每輪的各項監(jiān)督工作均由主辦方和邀請的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3.教室,主持人,音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報名費為每組3元(包含試題材料費和工本費)。請各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動的報名表和報名費統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到A412傳媒學(xué)院學(xué)生會辦公室。
五 活動回饋
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
知識競賽策劃書2
前期準(zhǔn)備:
1、本部門干事搜集活動所需的問題(至少80道不重復(fù)問題)并制作PPT。
2、確定活動時間和地點,確定一名干事提前借教室。
3、請宣傳部設(shè)計海報以及橫幅,確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓
5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。
6、制定明確的分工計劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)
活動流程策劃:
1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團(tuán)提前三十分鐘入場。
2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演,二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)
【注:文藝表演者: 待定(可在院十佳歌手中挑選)
觀眾互動:為有獎答題,設(shè)置四個選擇題分別在四個小組的親友團(tuán)中尋找熱心觀眾參與答題。】
4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況
5.主持人做結(jié)束語
6.活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎?wù)吆嫌傲裟?/p>
7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客
活動規(guī)則:
1.單刀赴會:PPT中會出現(xiàn)第一組問題,由每個小組成員輪流進(jìn)行獨立選題答題,其他隊員不允許提供任何幫助,違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。
2.團(tuán)隊競技:PPT中會出現(xiàn)第二組問題,由每個小組成員討論進(jìn)行選題答題,每組計選四題。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。
3.搶得天下:PPT中會出現(xiàn)第三組問題,工作人員給每一組發(fā)一個氣球,每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題,計十題,答對一題給全隊加10分,答錯不加分。
4.鹿死誰手:PPT中會出現(xiàn)第四組問題,由第一組討論為第二組選題,第二組為第三組選題,第三組為第四組選題,第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題,每位選手必須且只能獨立答一題,每組共計答四題。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。
獎項設(shè)置:一等獎:1組
二等獎:2組
三等獎:3組
優(yōu)勝獎:2組
經(jīng)費預(yù)算:
1.獎品 350
2.觀眾獎品(掛件) 20
3.橫幅 1004.裝飾品(彩帶、氣球...) 50
共計: 520
知識競賽策劃書3
一、活動引言
為了更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[XX]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實施意見》(粵發(fā)[XX]12號)文件精神,進(jìn)一步發(fā)展校園文化建設(shè),營造健康積極、和諧團(tuán)結(jié)的校園文化氛圍,促進(jìn)大學(xué)生的健康成才,籍社團(tuán)活動月的契機(jī),漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽,增強(qiáng)同學(xué)們對詩的情感深造。
6年的歲月變遷,人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前,只有回味過去的魅力,才會使自己得到身心的提升。詩,一種富有魅力的文字,它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展,記錄著青春蕩漾的激情,它是一首青春和諧的旋律,是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊,提高學(xué)生對祖國的詩歌認(rèn)知,為了豐富學(xué)生多姿多彩的校園生活,學(xué)習(xí)詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠(yuǎn)流傳,從而使詩具有頑強(qiáng)的生命力,我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶,追尋發(fā)展的足跡。
二、活動主題: 追尋足跡 煥發(fā)青春 共創(chuàng)和諧
三、活動簡介
1、活動對象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生
2、活動時間及地點
地點:小型電影院(初定)
時間:十一月至十二月
3、主辦單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
策劃承辦單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)漫雪詩社
4、活動負(fù)責(zé)人:xxx
四、活動內(nèi)容:
1、活動形式:分設(shè)初賽及決賽
2、活動準(zhǔn)備:
(1)申請場地
(2)開設(shè)咨詢會
(3)廣播稿宣傳
(4) 聯(lián)系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表)
(5)會場布置
3、活動具體內(nèi)容:
(1)初賽:申請教室作為初賽場地以筆試形式進(jìn)行詩文知識的答題,成績最好的前十位進(jìn)入決賽。
(2)決賽:初定地點為小型電影院(根據(jù)實際調(diào)整),決賽當(dāng)晚采取淘汰形式。
第一環(huán)節(jié):必答題(每人5道題目),淘汰得分最低的四人
第二環(huán)節(jié):搶答題(每人5道題目),淘汰得分最低的三人
第三環(huán)節(jié):選答題(5道題目中任選一題即場作答),抽簽選擇題目,以所得的分?jǐn)?shù)高低決定名次。
(3) 老師發(fā)表講話及頒獎
4、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)初賽:筆試中以成績前十名所獲得決賽資格
(2)決賽:第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定(觀眾占選手得分比列的2%、社團(tuán)嘉賓投票占25% ,老師評委占55%),綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團(tuán)代表嘉賓和老師評委憑進(jìn)場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。
知識競賽策劃書4
一、活動背景:
為了營造積極向上的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采,福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院會計系特此舉辦會計知識大賽,讓同學(xué)們在豐富有趣的活動中展示會計能力。
二、活動目的和意義:
讓同學(xué)們在豐富有趣的活動氛圍中學(xué)習(xí)會計知識,產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)興趣。
三、活動主題:
娛樂與專業(yè)的完美結(jié)合
四、活動單位:
主辦單位:會計系團(tuán)委學(xué)生會自律會
承辦單位:會計系學(xué)習(xí)部
五、活動時間:
報名:20xx年4月8—10日
預(yù)賽:20xx年4月13日
復(fù)賽:20xx年4月20日
決賽:20xx年5月9日
備注:具體時間可根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
六、活動地點:
報告廳
七、活動對象:
面向東方學(xué)院全院學(xué)生。
八、具體活動流程及細(xì)則:
?。?)預(yù)賽:閉卷考(會計基礎(chǔ)與財經(jīng)法規(guī)等相關(guān)知識)
對參賽選手進(jìn)行筆試考試,根據(jù)成績結(jié)果,取前32人。
(2)復(fù)賽:
第一環(huán)節(jié):問答題:本環(huán)節(jié)要求各組選手輪流在規(guī)定的時間內(nèi)(每題30S)回答屏幕上出現(xiàn)的問題,每組5題。答對一題得10分,答錯不扣分。(預(yù)計時間8分鐘)
第二環(huán)節(jié):數(shù)字敏感性,本環(huán)節(jié)將要求選手,仔細(xì)觀察并記憶報表上所列數(shù)3字,六十秒后,在另一張已挖空的報表上選填數(shù)字。答對一個給5分,答錯不給分。
第三環(huán)節(jié):指法點鈔,給一疊一定數(shù)量的鈔票,讓選手清點,并報出數(shù)字,點鈔所得的具體數(shù)額與正確數(shù)額每相差1張,時間加2秒。與此同時,學(xué)習(xí)部將記錄選手所用時長。
將三環(huán)節(jié)選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)分,取三環(huán)節(jié)得分累加最高的前16名進(jìn)入決賽。
備注:各系名額可根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
?。?)決賽:
1、主持人開幕詞
2、宣布到場嘉賓
3、比賽正式開始:
A、團(tuán)隊介紹展示
本環(huán)節(jié)要求各參賽隊介紹團(tuán)隊名稱、團(tuán)隊理念、團(tuán)隊成員及各隊的拉拉隊。每隊用時不超過3分鐘(預(yù)計時間12分鐘)。(此環(huán)節(jié)不算分?jǐn)?shù))
本環(huán)節(jié)旨在提供給各參賽隊一個相互認(rèn)識的平臺,加強(qiáng)各參賽隊隊員之間的溝通,各參賽隊在介紹自己的同時,也可以更好地了解對手,加強(qiáng)相互之間的交流。
B、必答題
本環(huán)節(jié)要求各組選手輪流在規(guī)定的時間內(nèi)(每題30S)回答屏幕上出現(xiàn)的問題,每組5題。答對一題得5分,答錯不扣分。(預(yù)計時間8分鐘)
C、才思敏捷
本環(huán)節(jié)會給各組選手一個未知的會計名詞,與此同時給出3分,5分,8分,10分,14分的選項,每個選項后面有對應(yīng)的提示,分值越大,得到的信息量越大。根據(jù)信息提示,寫出相應(yīng)會計名詞。
總分40分,用掉一個選項將扣除相應(yīng)分,回答正確獲得扣除后的分?jǐn)?shù),答錯則不得分。(預(yù)計時間10分鐘)
D、誰是“點鈔王”
第一種:單指單張法
本小節(jié)要求各組參賽組派出一名隊員,將學(xué)習(xí)部給出的一定數(shù)量的代金卷一次性用單指單張法點出固定張數(shù)后停止點鈔,并立即舉手示意。根據(jù)點鈔時間來判定勝負(fù),時間最少者獲勝。
第二種:多指多張法
本小節(jié)要求各組參賽組派出一名隊員,將學(xué)習(xí)部給出的一定數(shù)量的代金卷一次性用多指多張法點出固定張數(shù)后停止點鈔,并立即舉手示意。
以上兩個小節(jié)都是根據(jù)點鈔時間來判定勝負(fù),時間最少者獲勝。點鈔所得的具體數(shù)額與正確數(shù)額每相差1張,時間加2秒。第一名1組,20分;第二名1組,15分;第三名5組,10分。(預(yù)計時間5分鐘)。
此外,可邀請嘉賓與觀眾學(xué)習(xí)如何點鈔,增加趣味性。(預(yù)計時間15分鐘)。
本環(huán)節(jié)是一個大環(huán)節(jié),不僅能讓大家感受爭分奪秒的刺激,還能考驗選手現(xiàn)場操作能力是否受到影響。(總預(yù)計時間20分鐘)
E、眼疾手快
本環(huán)節(jié)要求各參賽組派出一名隊員,根據(jù)屏幕上方列出的一個個數(shù)學(xué)公式,在不看鍵盤的情況下,對鍵盤進(jìn)行操作,并計算出結(jié)果。與此同時,主持人可邀請臺下某位嘉賓或觀眾對題目進(jìn)行計算,與臺上選手進(jìn)行pk,表現(xiàn)優(yōu)秀的嘉賓或觀眾可獲得小禮品一份。
本環(huán)節(jié)根據(jù)計算結(jié)果正確次數(shù)來判定勝負(fù),每次算對給5分,共5題,每隊限時1、5分鐘。(預(yù)計時間8分鐘)。
F、 “借”“貸”大比拼
本環(huán)節(jié)要求各組參賽隊派2名選手進(jìn)行搭檔,一名選手代表“借方”,另一名選手代表“貸方”,兩位選手根據(jù)PPT上面的案例,在題板上寫出會計分錄,但是,“借方”選手只能寫出借方科目及金額,“貸方”選手只能寫出貸方科目及金額,只有由兩位選手共同組成的會計分錄正確的情況下才能得分,僅有一方選手填寫正確則不得分。
答對一個會計分錄得10分,共兩題。每隊每題市場為1、5分鐘,共3分鐘。(預(yù)計時間為15分鐘)
5、嘉賓點評(對本次活動的看法)
6、比賽結(jié)束并宣布結(jié)果
7、頒獎
知識競賽策劃書5
一、活動簡介
?。?)活動目的及意義
xx年中國迎來一個令世界矚目的盛會——上海世博會。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會,是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,將成為人類文明的一次精彩對話。xx年上海世博會以“城市,讓生活更美好”為主題,將吸引200個國家和國際組織參展以及7000萬人次的參展,世博會園區(qū)里,每個國家的國家館各自精彩,彰顯不同國家和地區(qū)的特色,而作為主辦國,中國館尤其引起國人的注意。
為支持上海世博會的舉行,弘揚世博精神,使全學(xué)院的學(xué)生進(jìn)一步了解世博會,開闊學(xué)生們的視野,認(rèn)識更多國家和地區(qū)的不同特色和風(fēng)情,增加課外知識,我系開展以“世博嘉年華,你我齊參加”為主題的知識競賽。
?。?)活動名稱:
“世博嘉年華,你我齊參加”校園知識競賽
(3)活動概況
活動時間:xx年12月9日(星期四)
活動地點:6#203
主辦單位:西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院電子信息工程系團(tuán)工委學(xué)生會
協(xié)辦單位:西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院各系團(tuán)工委
?。?)活動相關(guān)情況說明
參賽對象:全學(xué)院各系大一新生
參賽形式:各系團(tuán)工委組建一個代表隊,共六隊,每隊三人,男女不限
二、活動工作日程安排
工作
時間
負(fù)責(zé)人員或部門
主持人禮儀選拔
11月8日-11月22日
辦公室
題目收集、最終確定
11月8日-11月25日
組織部
幻燈片收集制作
11月8日-11月29日
科技部
競賽通知
11月25日
辦公室
復(fù)習(xí)資料確定及分發(fā)
11月25日
組織部
會場布置
12月9日
宣傳部、生活部
教室申請
11月29日
實踐部
獎品購買、橫幅
11月29日
宣傳部
搶答器制作
11月29日
科技部
資金申請
11月15日
副書記
三、比賽具體操作及規(guī)則
?。?)比賽分為上下半場級中場互動三個環(huán)節(jié)
上半場:第一篇章
1.必答題
2.搶答題
中場觀眾互動:各代表隊拉拉隊分別派出最多三人在相應(yīng)系別位置答題
下半場:第二篇章
1.必答題
2.判斷題
3.風(fēng)險題
(2)評分細(xì)則
項目
分值
必答題
20
判斷題
10
搶答題
10
風(fēng)險題
10 20 30
?。?)與會領(lǐng)導(dǎo)及到場評委老師對競賽進(jìn)行總結(jié)和評價
(4)頒獎
四、比賽現(xiàn)場工作分工
實踐部:負(fù)責(zé)燈光及現(xiàn)場工作指導(dǎo)
宣傳部、生活部:負(fù)責(zé)會場布置
科技部:負(fù)責(zé)競賽儀器設(shè)備和視頻播放
組織部、學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)活動策劃書、后勤工作
辦公室:負(fù)責(zé)禮儀現(xiàn)場指導(dǎo)及為觀眾發(fā)放紀(jì)念品
五、評比及獎勵
一等獎:1名 發(fā)給獎狀,證書及獎品
二等獎:1名 發(fā)給獎狀,證書及獎品
三等獎:1名 發(fā)給獎狀,證書及獎品
六、組委會名單
主任:張軍 顧嵐森
副主任:邵立華 邊迪 王亞琳
秘書處:田靜 方興 楊悅 彭俊 羅召 王飛 卜瑞
1. 設(shè)競賽評委組,有院黨校及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)組成
2. 設(shè)組織獎評比組,由各系組織部部長組成
3. 競賽用powerpoint由二系團(tuán)工委科技部制作
4. 競賽用搶答器,積分器由二系實驗室制作
5. 競賽解釋權(quán)歸團(tuán)委所有
七、經(jīng)費(略)
知識競賽策劃書6
一、活動目的:
宣傳環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題:
環(huán)保!從點滴做起
三、活動時間:
初賽(兩場)
決賽(一場)
四、活動地點:
五、活動范圍:
環(huán)科系xxx,xxx級學(xué)生,第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍:
各班,各支部組織一支三人組成的代表隊,由隊長帶隊參加。
七、主辦:
西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會所有
(一)1.報名時間:xxxxxxxxxxxxxx
2.報名地點:5幢附101
3.報名條件:本系xx,xx級學(xué)生,第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求:在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室,每個代表隊限報三名參賽隊員。
(二)賽程安排:
初賽
1.時間:xxxxxxxx
評委、主持人(待定)
2.將參賽隊伍分為a、b兩組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線兩支隊伍進(jìn)入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日20xx(時間如有變動則另行通知)。
4.活動流程:
(1)必答題:
a、題型:選取題(單選);
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯不扣分。
c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型:簡答題
b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補充。答對加分,答錯扣分。
c時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a、題型:混合題型
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊員按題目等級由低到高依次做答,隊員答對初級,則可選取“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加,答錯本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a、題型:問答題、簡答題
b、答題規(guī)則:每小隊出一名隊員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對少的隊先選取并回答。分值不同,相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值,答錯則扣相應(yīng)分值。
c、時間限制:主持人讀完題目后,各隊均有兩分鐘思考時間,準(zhǔn)備時間未到也能夠進(jìn)行回答,回答時間為一分鐘。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)各隊初始分均為300分。
(2)必答題:每題10分
(3)選答題:每題20分
(4)闖關(guān)題:初級題:10分
中級題:20分
高級題:30分
(5)風(fēng)險題:20、30、40分(三類)
6、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。
(三)注意事項
(1)參賽隊伍務(wù)必提前半小時進(jìn)行簽到,如果在規(guī)定時間后半小時不到場,則視為棄權(quán)。
(2)按事先規(guī)定順序入座,如有變動則視為違規(guī)。
(3)參賽隊員在答題過程中,不得使用不禮貌語言,不得四處游走。
(4)如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢,則按已回答資料進(jìn)行評分。
(5)如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同,則使用備用題目進(jìn)行加賽。
(6)主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊伍名單。
(7)參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
知識競賽策劃書7
為深入開展安全生產(chǎn)的`活動,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)知識和意識,有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生,為公司營造一個安全、和諧的環(huán)境,工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下,以安全實力爭第一,以能力提升促安全。
相關(guān)策劃如下:
一、競賽日程:
20xx年5月27日(周三)pm 13:00~15:00預(yù)計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點:
辦公樓三樓
三、參加對象:
全體員工
四、競賽活動策劃:
1、參加競賽活動小組的組成及人員:
a)參加競賽活動的小組為6個,每個小組為3人
b)參加競賽活動小組的組成:
第一小組:支援部、營業(yè)部
第二小組:采購部、開發(fā)部
第三小組:cs部、qa部
第四小組:生管科(含倉庫)
第五小組:生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組
第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)
c)小組成員組成:由各參賽的部門進(jìn)行內(nèi)部的選拔,確立參賽人員,然后報到工會,參賽人員中需設(shè)立一個組長
2、競賽的題型:必答題、搶答題、風(fēng)險題、現(xiàn)場互動提問
3、競賽規(guī)則:
a)必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計30道題;
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目,每道題10分,設(shè)20道題;
c)風(fēng)險題為各參賽小組進(jìn)行回答的題目,每道題10分,但如果回答錯誤將扣10分,答對加10分,每個小組答5題,共計30道題;
d)現(xiàn)場互動提問:就是由知識競賽活動主持人向現(xiàn)場員工提一些問題,例如:公司的核心價值、公司新標(biāo)志的相關(guān)意義、公司的遠(yuǎn)景目標(biāo)等等……
4、競賽活動獎項:將根據(jù)各參賽小組的得分情況設(shè)一二三等獎和紀(jì)念獎,針對現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的提問可以設(shè)一些參與獎
5、競賽題庫的設(shè)置:知識競賽的題目由xx負(fù)責(zé);
五、競賽活動的人員:
1、競賽活動籌備人員:
2、競賽活動現(xiàn)場人員:主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員
3、競賽活動裁判:xxx
知識競賽策劃書8
一 、活動背景
20xx年是聯(lián)合國大會確定的“國際化學(xué)年”,以此來紀(jì)念化學(xué)上的成就及對人類文明的貢獻(xiàn),主題則被定為“化學(xué)——我們的生活,我們的未來”。今年之所以會被命名為“國際化學(xué)年”,是因為今年是國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會的前身——國際化學(xué)會議聯(lián)盟成立100周年,同時也是女科學(xué)家居里夫人獲得諾貝爾化學(xué)獎的100周年。
二、活動的目的
本次競賽的宗旨是:推廣化學(xué)知識,普及科普文化知識。集知識性、趣味性于一體,提高大家學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,促使大家了解更多的身邊的化學(xué)知識,增加同學(xué)們關(guān)注生活化學(xué)的熱情,使更多同學(xué)能夠細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)化學(xué),在學(xué)習(xí)中化學(xué)的生活,切身體會化學(xué)在生活中的重要性。
三、參加對象:XX中學(xué)初三年學(xué)生
四、活動時間:20xx-10-30
五、活動地點:XXXXXXX
六、活動內(nèi)容:初中課本教材內(nèi)容及社會、生活、科技等方面的知識。
七、活動分兩個步驟:
1、通過自主報名和對學(xué)生交際能力的綜合判斷來挑選選手
2、通過現(xiàn)場公開競賽,最終以必答題、搶答題、風(fēng)險題形式當(dāng)場評定獲獎選手。
▲ 附:比賽流程、比賽細(xì)則、評判規(guī)則 比賽流程 第一個環(huán)節(jié)中每人2題進(jìn)行必答,答對加分,不答或答錯不得分,分可以累計。
第二環(huán)節(jié),一共有15題,進(jìn)行搶答,題目出來后主持人宣布開始,然后選手舉手搶答,誰最先舉手誰具有優(yōu)先權(quán)。答對加分,答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),分可以累計。
第三環(huán)節(jié),每組可選擇抽一題或放棄,題目按難度值分為20分題、40分題、60分題,答對得分,答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。小組選題完成,主持人公布題目后,該小組有兩分鐘思考時間,然后回答題目。
比賽細(xì)則:
每個代表隊設(shè)基礎(chǔ)分100分,競賽整個答題過程共分三輪進(jìn)行。
第一輪:個人必答
1.每人必答1道題,每道題分值為10分,題目由選手自行選擇題號作答,答對加分,答錯不減分。
2.答題順序從1號臺1號選手開始選題作答,依次由每個參賽隊的1號選手答題;1號選手答題完畢后,再從5號臺2號選手開始選題作答,以此類推。
3.參賽選手只能獨立回答主持人宣讀的屬于自己的題目,隊友不得搶答或提示,否則,扣除相應(yīng)分值。
第二輪:搶答題
1.共15道題,每題20分,答對加分,答錯減分。
2.主持人宣讀完題目并發(fā)出“開始”的口令后,方可進(jìn)行搶答。
3.違規(guī)搶答和答錯題,均扣除20分。
4.起立后不得再要求主持人重復(fù)宣讀題目。
第三輪:風(fēng)險題
1.每隊1道題,分值分別是20分、40分、60分,答對加分,答錯減分。
2.先由各隊自行選定分值,然后現(xiàn)場抽取題號作答。
3.由主持人詢問是否選擇風(fēng)險題,此時,參賽隊可以放棄風(fēng)險題,放棄后不扣分;但當(dāng)主持人宣讀題目后,參賽隊放棄或錯答,均扣除所選相應(yīng)分值。
4.此輪按參賽隊得分高低,依次選題;當(dāng)兩隊得分相同時,由臺號靠前的參賽隊先選題。
上述三輪競賽結(jié)束后,按得分高低排列名次。確定一、二、三等獎各一名;如遇積分相同無法確定名次,在積分相同的參賽隊之間采取搶答的方式?jīng)Q勝負(fù)。決勝題為搶答題,一題決勝負(fù)。決勝題得分不再進(jìn)行累加,只確定名次。
評判規(guī)則
1.選手答題正確與否,以主持人評判為準(zhǔn)。
2.當(dāng)主持人無法獨立判斷正誤時,應(yīng)請求組織競賽的學(xué)科老師給予裁定。
3.主持人判斷失誤時,組織競賽的學(xué)科老師應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
4.比賽結(jié)束時,主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進(jìn)行宣布,并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。
知識競賽策劃書9
一、活動主題:
環(huán)保實用創(chuàng)意簡單
二、活動背景:
隨著人類社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加,人們開始懷疑,我們在提高禮貌的同時,是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源,是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會的必經(jīng)之路。為宣揚我們協(xié)會的環(huán)保工作成效,環(huán)保理念,明確環(huán)保的重要性,鼓勵更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊伍中來。
三、活動目的:
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識,活躍我校環(huán)保氣氛,促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活,繁榮校園文化,宣傳環(huán)保知識,為具有手工藝制作特長的同學(xué)帶給一個展示自我的舞臺,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和活力,放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通,共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動的開展,提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識。透過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽,讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性,讓我們的生活更加豐富多彩,充分認(rèn)識環(huán)保的好處。
四、主辦單位:
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會
南寧市環(huán)保局
五、承辦單位:
廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會
六、協(xié)辦單位:
駐邕高校環(huán)保社團(tuán)
七、活動時間:
20xx年4月16日——20xx年4月28日
八、活動地點:
廣西民族大學(xué)圖書館
九、參賽對象:
駐邕高校在校學(xué)生
十、報名時間:
4月17日——4月27日
十一、作品范圍:
環(huán)保海報、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品
十二、作品要求:
1、利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計作品。
2、要求作品圍繞主題,用心健康向上,充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。
3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。
4、每個作品準(zhǔn)備介紹詞(100—200字)。
十三、參賽方式:
i、現(xiàn)場制作(參賽者在報名表內(nèi)填好設(shè)計作品所需材料,在活動當(dāng)天現(xiàn)場制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備,材料需廉價、容易收集)
ii、預(yù)先制作(參賽者報名后自己準(zhǔn)備材料,制作參賽作品,活動當(dāng)天帶來參與比賽)
十四、評比規(guī)則:
i、評委(50%):美觀、創(chuàng)意、實用、經(jīng)濟(jì)
ii、參賽者互評(40%):每個參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個人
iii、觀眾(10%):前來觀看的同學(xué)可對自己認(rèn)為好的作品投票
十五、媒體支持
i、社會媒體:《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》(未定)
ii、校內(nèi)媒體:廣西民族大學(xué)大學(xué)生通訊社廣西民族大學(xué)相思湖電臺廣西民族大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院新聞部
iii、網(wǎng)站:比鄰星、廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會網(wǎng)易博客、人人網(wǎng)、騰訊微博、搜狐微博
十六、活動資料:
?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備(4月16日——4月27日):
1、前期宣傳:透過海報,橫幅,擺攤對本次活動進(jìn)行宣傳。(宣傳部)
2、邀請外校參賽隊:發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團(tuán),邀請參加此活動。(網(wǎng)絡(luò)新聞部)
3、做好嘉賓及評委的邀請工作。(外聯(lián)部)
4、申請場地、租借桌子。(秘書處)
5、投票箱制作。(組織部)
6、音響話筒租借。(環(huán)教部)
7、邀請或挑選2個主持人。(執(zhí)行成員)
8、整理報名表,準(zhǔn)備制作作品材料。(執(zhí)行成員)
9、橫幅、報名表的制作。
10、臺簽的租借及制作
?。ǘ┍荣惍?dāng)天:
1。7:00—8:30掛好橫幅,布置好場地。
2。8:30—9:00參賽者簽到,擺放作品
3。9:00—9:10主持人宣布開場,介紹到場嘉賓、評委
4。9:10—9:30主持人介紹比賽相關(guān)狀況,宣讀比賽評分要求和規(guī)則,比賽開始
5。9:30—11:00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品
6。11:00—11:10工作人員統(tǒng)計投票結(jié)果,計算總分?jǐn)?shù)。
7。11:10—11:20主持人宣布獲獎結(jié)果
8。11:20—11:30劉紹剛老師做此次活動總結(jié)
9。11:30主持人宣布大賽結(jié)束
10。11:30清理活動現(xiàn)場
?。ㄈ┖笃诠ぷ鳎?/p>
1、證書及獎金的發(fā)放
2、書寫總結(jié)
知識競賽策劃書10
一、活動目的及意義
為了解答同學(xué)們對本專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的疑問,進(jìn)一步鞏固該學(xué)期我們所學(xué)的專業(yè)知識,激起同學(xué)們獲取知識的熱情,并且提高同學(xué)之間的默契度。
二、策劃方
14針七學(xué)委
三、活動對象
14針七團(tuán)支部全體成員
四、活動時間
XX年5月20日早上9:00-11:30
五、活動地點
課室待定
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備:
?。?)告知班內(nèi)同學(xué)活動的主題和內(nèi)容,讓同學(xué)們提前做好答題 準(zhǔn)備,并到學(xué)委處報名;
?。?)生活委員準(zhǔn)備獎品等物資,學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備PPT,抽簽盒等;并整理好報名名單;
(3)策劃書在活動之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺。
(4)工作人員的安排
主持人
張立鵬、李慧靖
發(fā)獎品人員
黃子津、唐曉宇
拍照人員
姚俊宇
黑板報人員
江喚釗
通訊稿人員
崔逆?zhèn)?/p>
?。?)邀請?zhí)萍冎驹洪L以及強(qiáng)肖文輔導(dǎo)員到場。
2、實踐階段:
(1)請強(qiáng)肖文老師臺講話;
(2)請?zhí)圃洪L為同學(xué)們解答專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的問題;
?。?)主持人宣布競賽開始并說明活動規(guī)則(見附錄);
?。?)比賽進(jìn)行至一半插入聽歌識曲環(huán)節(jié),之后繼續(xù)進(jìn)行比賽;
?。?)公布各組在規(guī)定時間內(nèi)所答對的題數(shù);
(6)分出前三名進(jìn)入第二輪“一站到底”環(huán)節(jié),分出一二三名;
(7)公布結(jié)果并頒獎,合影留念,并由強(qiáng)老師上臺總結(jié);
?。?)結(jié)束后清理現(xiàn)場。
3、后期工作:
(1)活動結(jié)束后請強(qiáng)肖文老師進(jìn)行總結(jié);
?。?)資料收集:活動中的所有相片或者錄像收集匯總。
?。?)活動總結(jié):在活動之后及時收集同學(xué)們對本次活動的意見建議以及感想,做出一份詳細(xì)的活動總結(jié),連照片、通訊員的感想文章交給宣傳委員做成推送
?。?)經(jīng)費方面:生委負(fù)責(zé)將最終經(jīng)費使用情況在本支部內(nèi)進(jìn)行公示并做好經(jīng)費報銷等工作。
七、注意事項
1、遵守紀(jì)律,服從安排;
2、在觀看他人比賽是不可大聲說話,評頭論足;
八、經(jīng)費預(yù)算
項目
單價
數(shù)量
價格
獎品
150
總價
150元
針灸康復(fù)臨床醫(yī)學(xué)院14級中醫(yī)學(xué)(針灸臨床方向)團(tuán)支部
二〇一五年五月八日
附錄
活動形式:
你畫我猜
1.先上來的同學(xué)先選題庫PPT,然后開始計時;
2.兩人一組,自由組合,兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,另外一個人猜詞語,詞語包含中基,人解相關(guān)名詞,當(dāng)然還有中基老師上課講過的某些藥名稱,,少部分課外題目。
3.負(fù)責(zé)比劃的人不能說出包含所猜的詞中的任何一個字(讀音相同亦不可),不能說拼音或英文單詞。
4.任選一組詞語,共三十個詞語,在三分鐘內(nèi)猜對詞語數(shù)量最多的獲勝;跳過的題目無法返回;
5.親愛的觀眾朋友不要提醒哦,提醒的定為無效跳過,接著下一題;待該隊伍答題結(jié)束后提醒的同學(xué)要上來表演一首歌或一段舞蹈;
6.最后評出三分鐘內(nèi)答對題數(shù)多的前三名進(jìn)入第二輪比賽“一站到底”;
PS:若該輪出現(xiàn)答對題數(shù)同樣的隊伍且同時處于第三名的情況,則該兩名或多名隊伍加賽一輪你畫我猜。
聽歌識曲
于PPT播放由某位同學(xué)提供的歌曲,聽出歌名的同學(xué)立刻撥打PPT顯示的電話號碼,撥通并回答正確者可獲得精美小禮品一份。
一站到底
第一輪篩選出來的前三名各為一組,以車輪形式循環(huán)每組答一題,每題限時20秒,20秒內(nèi)回答不出視為失敗一次,先失敗三次的組先退出,以此分出一二三名。
PS:上來參賽的同學(xué)都會有精美小禮品一份?。?!
知識競賽策劃書11
一、活動目的
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì),在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境,樹立環(huán)保節(jié)能意識,通過本次活動,提高學(xué)生參與社會實踐和公益活動的能力,共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會。
二、活動主題:
讓綠色家園更美好
三、參加對象:
三—六年級學(xué)生
四、競賽方式
1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分;
初賽:
三——六年級各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進(jìn)行筆試環(huán)節(jié),計總分??偡智傲陌嗉夁M(jìn)入現(xiàn)場決賽。進(jìn)入決賽的班級挑選前3名優(yōu)勝者代表本班,參加學(xué)校的現(xiàn)場答題決賽。
初賽時間:
5月11日
2、決賽:
校級決賽采取現(xiàn)場答題的方式,分為必答題、搶答題、風(fēng)險題,三輪過后,根據(jù)現(xiàn)場分?jǐn)?shù)決出一、二、三等獎。
決賽時間:
5月19日
地點:
多功能廳
五、獎項設(shè)置
個人:
按年級參加人數(shù)的10%設(shè)置獎項。
團(tuán)體:
按參加班級數(shù)的30%設(shè)獎。最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
六、競賽要求
1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識競賽知識庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握,做好參賽準(zhǔn)備。
2、初賽由各班班主任在班級內(nèi)組織學(xué)生答題。時間為30分鐘。
3、進(jìn)入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達(dá)賽場,進(jìn)行臺號抽簽,熟悉機(jī)器,了解規(guī)則,遲到者做棄權(quán)處理。
知識競賽策劃書12
一.前言
科技創(chuàng)業(yè)知識競賽是城院科創(chuàng)部的招牌活動,在去年校科創(chuàng)部的會議上就有提出??萍紕?chuàng)業(yè),不僅能夠激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,而且還能讓他們開動腦筋思考創(chuàng)業(yè)的方法和技巧。它的開展,對科創(chuàng)部其他活動如創(chuàng)業(yè)團(tuán)、挑戰(zhàn)杯等的舉行由很好的影響。
二.活動主題
本次活動的主題是“如何用科學(xué)的方法實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”。我們將用知識競答、搶答和自由演講的方式表達(dá)這個主題,以此讓科技創(chuàng)業(yè)的思潮深入大學(xué)生的腦海。
三.活動面對對象
面對對象為廣大城院在校大學(xué)生,特別是大一、大二的學(xué)生。
四.宣傳手段
1.征求實踐部的援助共同拉贊助商。 2.做幾條橫幅懸掛于學(xué)校各處。
3.征求食堂同意,在電子廣告牌上打上一些與本次活動相關(guān)的關(guān)鍵字幕。
4.征得廣播站同意,在中午和下午放學(xué)的兩個人流高峰期播放本次活動的宣傳。
5.由系各部長帶領(lǐng)各系干組織下班宣傳,保證每位同學(xué)都能知道此活動。 6.讓宣傳部幫忙畫一些海報張貼在食堂門口,各宿舍內(nèi)等人多的地方。
7.各系干輪流負(fù)責(zé)發(fā)傳單的工作,爭取讓更多人參加活動。
五.比賽選手確定
在各班組織活動后,由各班推舉一到兩組由三人組成的小隊。
六.比賽流程
1.知識競答和搶答。
本輪環(huán)節(jié)進(jìn)行時,各隊組成一個參賽組進(jìn)行答題,分為必答題和搶答題。必答題有兩輪,有每組組長抽簽決定,每答對加分,答錯不扣分。搶答題進(jìn)行若干輪,規(guī)則同必答題一致。 2.自由演講
本輪環(huán)節(jié)以個人為單位,每位參賽選手上臺講出自己對科技創(chuàng)業(yè)的想法和思考,意見和建議,時間控制在三分鐘以內(nèi)。其中由評委進(jìn)行點評與打分。 3.比賽成果公布與頒獎
演講結(jié)束后,由主持人公布各組成績及個人演講成績。決出優(yōu)秀組一、二、三名及評選出“最佳口才獎”,“最佳創(chuàng)意獎”等獎項,并頒發(fā)獎品和證書。
七.資金預(yù)算
本次活動資金預(yù)算為300元:橫幅150元,宣傳50元,獎品100元。
八.效果預(yù)估
本次活動應(yīng)當(dāng)可以激發(fā)許多大學(xué)生,特別是大一新生的創(chuàng)業(yè)熱情,并培養(yǎng)他們豐富的想象力與創(chuàng)新意識,在以后社會道路上也能更好地立足。
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