活動(dòng)策劃模板5篇(活動(dòng)策劃書模板word)

時(shí)間：2024-02-01 15:31:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)策劃模板5篇(活動(dòng)策劃書模板word)，供大家參閱。

活動(dòng)策劃模板1

　　一、活動(dòng)背景

　　相信曾經(jīng)的你會(huì)在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現(xiàn)在光電愛好者協(xié)會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你有一個(gè)舞臺展現(xiàn)你的才能，快快找到你的組織，打開你們的腦洞，發(fā)揮你們的想象力，一起來實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧！

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　為了營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛好者協(xié)會(huì)舉報(bào)了此次第一屆光電DIY設(shè)計(jì)大賽。

　　三、主辦單位

　　湖北師范學(xué)院光電愛好者協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月10日（周四下午）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　信息大樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108

　　六、活動(dòng)流程策劃

　　1. 各部門成員自行分組，為自己的小組取一個(gè)霸氣側(cè)漏的名字；

　　2. 比賽前期，各小組成員合作計(jì)劃出所想設(shè)計(jì)的物件的基本樣式，自行對采購、設(shè)計(jì)、組裝、編程等進(jìn)行分組分工，制作出自己想要的參賽作品；

　　3. 每個(gè)小組應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)演說用PPT，在制作作品過程中注意拍下制作過程，以便插入PPT；

　　4. 比賽時(shí)，每個(gè)小組選出一人為代表，依次上臺，以PPT的形式進(jìn)行演說，展現(xiàn)所屬小組的想法及參賽作品的制作過程、制作原理；

　　5. 最后將根據(jù)每個(gè)小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評選，由專業(yè)評審選出優(yōu)秀作品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次大賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，對獲得獲獎(jiǎng)的小組將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書以資鼓勵(lì)。

　　八、報(bào)名方式

　　自行組隊(duì)后，以小組為單位到光電愛好者協(xié)會(huì)秘書部汪夢姣處登記報(bào)名。

　　九、活動(dòng)須知

　　1. 參賽作品必須是自己動(dòng)手制作的，不得從網(wǎng)上購買原物品參賽（可向各部門部長及學(xué)長們請教，尋求幫助）；

　　2. 每個(gè)人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；

　　3. 作品盡量適合于室內(nèi)展示，適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。

　　xx學(xué)院光電愛好者協(xié)會(huì)

　　二〇xx年十一月三十日

活動(dòng)策劃模板2

　　一、活動(dòng)背景：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)的根本任務(wù)，著眼于充分發(fā)揮基層少先隊(duì)組織，發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，以開展愛心壓歲錢捐贈(zèng)活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛心和對祖國、人民的樸素感情，培養(yǎng)少先隊(duì)員與人為善、助人為樂的良好道德行為習(xí)慣。團(tuán)省委、省少工委、廣東青基會(huì)決定每年春節(jié)前后、新學(xué)期開始之際在全省中小學(xué)校中開展"愛心壓歲錢捐贈(zèng)"活動(dòng)，為"廣東紅領(lǐng)巾基金"籌集善款，同時(shí)也為"汕尾市扶貧基金會(huì)"捐助，著力于幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困地區(qū)少年兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境，促進(jìn)幸福校園建設(shè)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)研究決定，在4月份開展"捐贈(zèng)愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任主角，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。

　　二、活動(dòng)主題："捐贈(zèng)愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣公益活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1。通過此次愛心義賣活動(dòng)，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的`意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

　　2。豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：第九周星期二、三、四（4月10、11、12日）。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場

　　六、活動(dòng)對象：全體教職員工、三至五年級學(xué)生

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1。本周一至周四，各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，班主任老師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，列好一張清單，在賣出時(shí)做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。

　　2?；顒?dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光。

　　3。每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動(dòng)。

　　4。各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動(dòng)前，班主任對本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。（發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核）

　　5。義賣活動(dòng)前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以"獻(xiàn)愛心義賣"為主題的。教育學(xué)生：

　?。?）有序：不跑、不追、不擠

　?。?）守紀(jì)：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣

　?。?）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　?。?）交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

　　（6）班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生至少購買一件自己喜愛的物品。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1。布置攤位

　　a。每班設(shè)計(jì)一個(gè)攤位，可用各種臺布鋪設(shè)在指定攤點(diǎn)（地上）。

　　b。每班給自己的攤位起個(gè)名稱，如"愛心小超市"等。

　　c。每班的攤位設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　d。每班的攤位安排5位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）

　　e。活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

　　f。每班的展臺都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā)）。

　　2。義賣物品

　　a。可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等。（以自己多余的物品為佳。）

　　b。義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。

　　c。所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。

　　d。每位學(xué)生準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動(dòng)意義與要求）。學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。

　　e。每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。

　　九、活動(dòng)過程：

　　1。上午9：00之前做好準(zhǔn)備工作，由各班正班主任帶領(lǐng)服務(wù)人員負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。副班主任和其他學(xué)生在教室里等待廣播通知，排好隊(duì)到操場進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、學(xué)生代表宣讀倡議書后，全年級師生可以到各中隊(duì)的義賣攤位進(jìn)行消費(fèi)。期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

　　3、物品購買后，在"愛心義賣貨品清單"上進(jìn)行愛心簽名。

　　4?；顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　5。在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行取消參評愛心中隊(duì)的處罰。

　　6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

　　7、9：40義賣活動(dòng)結(jié)束，由副班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，回教室評選"愛心天使"。正班主任協(xié)助收攤，本班工作人員負(fù)責(zé)做好場地清理工作。

　　8、義賣結(jié)束后班主任與工作人員清點(diǎn)好義賣款，填寫好成交清單一起上交大隊(duì)部。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。（請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻(xiàn)愛心。）

　　2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)?；顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3、義賣活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到廣播室，由宣傳員進(jìn)行宣傳。

　　4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或攤位進(jìn)行點(diǎn)名批評。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

　　6、正副班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　十一、人員安排：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：陳小青

　　副組長：陳彤林應(yīng)鐵陳偉青馬澤界

　　成員：王生樂黃可東陳如壯張英娥吳曉冰陳初貫繆惜如

　　工作人員：

　　總負(fù)責(zé)：陳彤

　　1、安全負(fù)責(zé)：陳如壯黃國靜高豪

　　2、組織負(fù)責(zé)：王生樂陳紅霞陳海君鄭素芳

　　3、評選小組：張英娥王麗燕劉玉香羅家萍

　　4、各班攤位負(fù)責(zé)人：正、副班主任

　　5、攝像、攝影：曾慶捷周富端

　　6、廣播員：本年級兩名學(xué)生（年組長定）

　　7、后勤、醫(yī)護(hù)：黃可東劉少良

　　十一、總結(jié)評比：

　　活動(dòng)結(jié)束后，對各班的攤位進(jìn)行評選，設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　（1）"特色商鋪"獎(jiǎng)

　　由評選小組評選，每個(gè)年級原則上評出一個(gè)"特色商鋪"，但也可依實(shí)際情況而定，評選要求：

　　1、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。

　　2、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。

　　3、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

　　4、場地衛(wèi)生：班級"義賣"工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生

　?。ㄗⅲ喝舫霈F(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，"文明服務(wù)"一欄不得分。）

　?。?）"愛心大使"獎(jiǎng)

　　由正副班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：

　　1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費(fèi)。

　　2、在義賣過程中文明購買。

　　3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。

　　4、在購買時(shí)不亂扔垃圾。

活動(dòng)策劃模板3

　　活動(dòng)來源：

　　傘在生活中的作用不僅僅是用來遮雨，還可以用來裝飾美化我們的生活?，F(xiàn)代生活中，各種各樣、花色品種的傘不僅大人們喜歡，孩子們同樣也很喜歡。為了讓傘帶給孩子們更多的樂趣，特設(shè)計(jì)了與傘有關(guān)的健康活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)以幼兒喜歡的“喜羊羊和灰太狼”為主線，讓幼兒在一個(gè)接一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中開心的游戲；在跑，爬，搬，投擲，等項(xiàng)目的鍛煉中，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識。活動(dòng)內(nèi)容由易到難，由個(gè)別到集體，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)集體合作的樂趣，培養(yǎng)了孩子的合作能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，促進(jìn)幼兒跑、爬、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。

　　2、體驗(yàn)集體合作的樂趣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：能根據(jù)圖示，進(jìn)行合作游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：雨傘若干灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸飾，音樂，積木球

　　活動(dòng) 過程：

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　教師放音樂，與幼兒共同活動(dòng)身體，師：小羊們，今天天氣真好，讓我們伸伸胳膊，踢踢腿，全身運(yùn)動(dòng)一下吧。

　　灰太狼出現(xiàn)了，大家快躲到傘下。（幼兒自由組合在傘下躲好）

　　灰太狼走了，小羊們又開始活動(dòng)。

　　哎呦，小羊們，我肚子餓了，你們也餓了吧，找點(diǎn)東西吃吧

　　二、游戲：傘洞爬行

　　將傘交叉斜放在小椅子上，幼兒在傘搭成的洞中爬行。

　　老師講解游戲規(guī)則，在用傘搭成的“傘洞”里面爬到對面，找到“食物”然后跑著返回。在爬的過程中要小心。“傘洞”很窄，不要碰到傘柄，碰到傘柄“傘洞”就要倒塌，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的，所以小羊們在爬的時(shí)候一定要小心啊!

　　找到食物的小羊到前面休息一下吧

　　三、游戲：按地圖找食物

　　小羊們，剛才我收到一封信，信里說因?yàn)槲覀兏浇氖澄锒急换姨瞧茐牡袅?，所以我們必須到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方尋找食物，信里說小朋友要先照著地圖修一條路，然后再出發(fā)尋找食物，這里有地圖，我們一起來看看。

　　出示圖一：

　　這條路是用什么造的？

　　它是怎么造呢？

　　你可以用什么樣的動(dòng)作通過這條路呢？（一起討論合適的動(dòng)作，如：跨、跳、繞等。）

　　出示圖二：

　　這條路我們可以怎么造？

　　怎么通過它呢？（爬、跑等）

　　好，我們看好地圖了，有沒有信心找到食物。我們分成3組，按著你們自己這組的地圖造路，造好后排隊(duì)一個(gè)一個(gè)通過。

　　幼兒分組游戲，老師巡回指導(dǎo)。

　　小結(jié)，交流，交換路線游戲。

　　四、收獲

　　小羊們，都找到食物了嗎？好，我們將食物藏起來，留著以后慢慢吃。

　　老師講解規(guī)則，將傘倒放著，讓幼兒往傘里投擲“乒乓球”。傘面打開，就像張開的大嘴，我們小羊?qū)⑹掷锏钠古仪蛲哆M(jìn)去，在投擲時(shí)一定要看準(zhǔn)了再投，看看手中的乒乓球能不能投進(jìn)傘里面，記得要排隊(duì)一個(gè)一個(gè)投，不能兩個(gè)一起投! (強(qiáng)調(diào)幼兒投擲時(shí)不要超過標(biāo)志線)

　　五、慶祝舞會(huì)

　　今天我們找到那么多食物，多虧這些雨傘的幫忙啊，下面我們就和雨傘一起跳舞吧。

　　設(shè) 計(jì) 意圖：

　　在輕松愉快的音樂中，讓幼兒以更飽滿的激情迎接后面的體能鍛煉。

　　這個(gè)環(huán)節(jié)主要練習(xí)孩子爬行的能力。體驗(yàn)尋找食物的樂趣。，

　　按地圖造路然后用自己的方式通過是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。孩子要在這個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行合作，不再是單獨(dú)行動(dòng)了。給了孩子挑戰(zhàn)，也給孩子無窮的樂趣。

　　孩子經(jīng)過自己的努力終于獲得成功，在高興的時(shí)候跳舞慶祝，同時(shí)也是放松運(yùn)動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

活動(dòng)策劃模板4

　　在學(xué)術(shù)部此次外語節(jié)的策劃中，我主要負(fù)責(zé)了三部分的工作：一是寫了策劃初稿；二是配音大賽的活動(dòng)流程及應(yīng)急預(yù)案；三是整個(gè)策劃的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每一項(xiàng)我都有認(rèn)真去做，但下載了學(xué)術(shù)部策劃的批注版以后我發(fā)現(xiàn)自己做的實(shí)在太少，大部分都辛苦了伊晴和佳文他們。我認(rèn)為這也是策劃做得不好的主要原因：本來應(yīng)該由大家合作完成的工作，卻不能很好地調(diào)動(dòng)大家的力量，致使一些成員忙得焦頭爛額，其余的只是象征性地提了點(diǎn)意見，實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn)太少。

　　細(xì)看學(xué)術(shù)部的策劃批注版，我們就可以發(fā)現(xiàn)我們犯了許多不該犯的錯(cuò)誤，如沒有將“enter”貫徹到底，把執(zhí)行策劃的內(nèi)容也加進(jìn)去，總是弄混先后順序等。而這個(gè)又是因?yàn)槲覀儍?nèi)部沒有協(xié)調(diào)好。如果我們能在初稿出來以后傳送給大家，讓大家好好看看并且提出自己的意見，再對此進(jìn)行修改，修改完成后再上交，相信效果會(huì)好很多。也就是說，我們上交的策劃最好不是1.0，而是1.1或1.2或1.3或2.0?？偠灾?，本次策劃我們就是做起來太倉促了，沒有預(yù)留好完善的時(shí)間。

　　還有一點(diǎn)我覺得特別重要的是，很多時(shí)候我們分工不夠合理。主要表現(xiàn)在：籠統(tǒng)地說讓大家合作，但具體分工不明確；一些工作可以由一個(gè)人完成的卻變成了兩個(gè)人的任務(wù)。例如，我們第一次分工是伊晴、佳文和廖玉負(fù)責(zé)講座及草地交流會(huì)的，我和形影負(fù)責(zé)寫配音大賽的部分。現(xiàn)在想起來真的是不合理，畢竟一個(gè)完整策劃絕對不止這幾項(xiàng)的。當(dāng)時(shí)我們還應(yīng)該考慮的有：封面由誰去設(shè)計(jì)？總策的活動(dòng)介紹、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程應(yīng)該分別由誰來寫？各個(gè)子活動(dòng)又應(yīng)該怎樣寫？（我們之前的分工只講求內(nèi)容，這里主要是說形式，也就是說設(shè)計(jì)方面的）應(yīng)急預(yù)案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算呢？最后統(tǒng)籌好整體設(shè)計(jì)的又由誰去負(fù)責(zé)呢？還有例如寫經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)，伊晴有叫我和形影一起寫，其實(shí)這是沒有必要的，一個(gè)人可以完成的工作就不應(yīng)該浪費(fèi)太多人的時(shí)間了。

　　當(dāng)然，我所講的這些執(zhí)行起來都是很有難度的，畢竟大家的時(shí)間很難協(xié)調(diào)，沒能進(jìn)行太多的討論。但是我們更應(yīng)該看到的是，討論三兩次其實(shí)也就足夠做好決定的了，重要的是分工好以后大家能自覺利用各自的空余時(shí)間做好分配下來的工作。

　　本次策劃活動(dòng)不足之處很多，但給我們的收獲還是不少的。僅僅是這次的反思就可以讓我們學(xué)到很多了。我們作為新生，沒能注意合作的技巧很正常，但我期待和大家一起反思過后能夠有所長進(jìn)，把部門的工作做得更好。

活動(dòng)策劃模板5

　　一、【活動(dòng)主題】：哥姐們過得不是光棍節(jié)，是一種境界!

　　二、【活動(dòng)目的】：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來到“哥姐們過得不是光棍節(jié)，是一種境界”的主題活動(dòng)中釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng)，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人！

　　三、【活動(dòng)口號】：“單身無罪，光棍光榮！”

　　四、【活動(dòng)意義】：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，我希望通過這個(gè)活動(dòng)加深西亞斯貼吧吧友以及其他西亞斯人之間的感情，促進(jìn)光棍節(jié)的文化氣氛，為了給明年的情人節(jié)做準(zhǔn)備，為了促進(jìn)中國人口的發(fā)展，為了吧友們的將來，為了守衛(wèi)世界的和平，貫徹愛與真實(shí)的邪惡，為了。。。特此舉辦此次活動(dòng)！

　　五、【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月11日

　　六、【活動(dòng)地點(diǎn)】西亞斯校園

　　七、【活動(dòng)對象】西亞斯貼吧吧友以及其他有意參加的西亞斯單身男女

　　八、【活動(dòng)內(nèi)容】經(jīng)過西亞斯光棍聯(lián)盟會(huì)議的商議，特此宣布：

　　1、早餐吃四根油條外加一個(gè)雞蛋；

　　2、8：00——9：00在歐洲街進(jìn)行“裸奔”比賽；

　　3、9：00——11：00在西亞斯行政樓前集合，舉行盛大的歌詠比賽，參賽曲目《單身情歌》《一輩子的孤單》《男人哭吧哭吧不是罪》《光棍節(jié)快樂》《分手快樂》等；

　　4、11：11分集體高呼我們活動(dòng)口號“單身無罪，光棍光榮!”

　　5、13：00——14：00在13604舉行“單身是一種境界”主題詩會(huì)；

　　6、18：00——20：00在6101舉辦“單身是利是弊”辯論賽；在肯尼迪報(bào)告廳有專場電影節(jié)（《圣女貞德》一個(gè)女光棍的奮斗史，《剪刀手愛德華》一個(gè)男光棍的悲慘故事。）

　　7、20：00——24：00在金蘋果KTV舉辦盛大“單身party！”

　　九、【資源需要】

　?。?）、已有資源：人力資源（西亞斯貼吧吧主以及吧友的強(qiáng)力支持），場地

　?。?）、需要資源：物力資源，贊助商

　　十、【廣告宣傳】：

　　海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎？你做過多次努力也忘不了她（他）的笑臉嗎？在這個(gè)特殊的夜晚請來我們的“哥姐倆過得不是光棍節(jié)，是一種境界！”的主題活動(dòng)吧！這里牛郎，織女與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！

　　十一、【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

　　1、貼吧吧友領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。

　　2、作為光棍標(biāo)志，光棍男請自帶雞蛋，單身女請自帶橘子，其他異類情侶請自帶酸奶。

　　3、早、中、晚餐請自行解決，望零食飲料等裝備齊全。

　　4、自身注意安全，后果自負(fù)。

　　5、如果因?yàn)楸敬位顒?dòng)出現(xiàn)情侶分手、橫刀奪愛的悲劇，該活動(dòng)策劃組織人員以及西亞斯光棍聯(lián)盟一律不負(fù)任何責(zé)任，參加活動(dòng)前還請三思。

　　6、本活動(dòng)乃健康文明有良有序的活動(dòng)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。

　　7、所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

　　十二、【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：

　　（1）、音響等設(shè)施費(fèi)。

　?。?）、參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

　　十三、【活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排】：