節(jié)日策劃書11篇策劃節(jié)日活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-02-03 17:38:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的節(jié)日策劃書11篇策劃節(jié)日活動(dòng)方案，供大家賞析。

節(jié)日策劃書1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　商場內(nèi)外

　　三、活動(dòng)目的：

　　緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環(huán)境，提升超市對外整體形象；通過一系列企劃活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。

　　四、活動(dòng)主題：

　　購出重重溫暖

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　日營業(yè)額約為8000元，3天合計(jì)為24000元

　　六、賣場擺設(shè)：

　　賣場內(nèi)專設(shè)巧克力專賣區(qū)，按照捆綁類商品、沖飲類擺置堆頭，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。（捆綁商品、巧克力、沖飲類、堆頭）

　　七、商場“三優(yōu)”鄭重承諾：

　?、賰?yōu)雅的購物環(huán)境，布置賣場，營造節(jié)日賣場氣氛和環(huán)境。

　?、趦?yōu)價(jià)的商品特賣活動(dòng)：活動(dòng)期間，推出一批特賣商品，超低價(jià)促銷。③優(yōu)厚的`促銷內(nèi)容：推出一批商品捆綁特價(jià)。

　　八、各項(xiàng)目組工作內(nèi)容：

　?。ɡ?、標(biāo)價(jià)、）項(xiàng)目一：標(biāo)價(jià)貼標(biāo)簽。負(fù)責(zé)人：xxx項(xiàng)目二：布置場景。負(fù)責(zé)人：xxx項(xiàng)目三：捆綁。負(fù)責(zé)人：xxx

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　店內(nèi)大酬賓

　　1、回饋消費(fèi)者：（詳看圖表一）

　　超額贈(zèng)送：

　　打折類：xxx

　　捆綁商品特價(jià)：

　　xxx店外大派送

　　現(xiàn)場show

　　時(shí)間：XX年12月26日下午4點(diǎn)半開始地點(diǎn)：商場門口店外主持人：xxx

　　條件：所有活動(dòng)均保留小票，憑消費(fèi)小票（滿10元以上）均可參與內(nèi)容：3個(gè)小游戲組成，流程如下：

　　1、名稱：節(jié)日禮物大派送，價(jià)格由你來猜

　　條件：消費(fèi)滿15元以上

　　游戲規(guī)則：清楚了解商場內(nèi)固定商品的價(jià)格，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字。回答正確即可免費(fèi)獲得該商品一份。數(shù)量有限。

　　猜猜商品：隨機(jī)

　　獎(jiǎng)品：xxx

　　2、名稱：飛鏢環(huán)游記

　　條件：消費(fèi)滿10元即可參加

　　游戲規(guī)則：3米外投飛鏢，每個(gè)人有2次機(jī)會(huì)，投中5環(huán)內(nèi)便可免費(fèi)得商品，商品按照所中環(huán)數(shù)可得不同獎(jiǎng)品。

　　獎(jiǎng)品分別為：xxx

　　3、名稱：套圈得商品

　　條件：消費(fèi)滿30元

　　游戲規(guī)則：根據(jù)場地布置，套圈投中即可免費(fèi)獲得，每人只得2次機(jī)會(huì)備用商品：xxx

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　xxx總金額約為xxx元

　　注：黏貼宣傳紙，店內(nèi)使用明顯顏色卡紙明顯大標(biāo)簽，店門口黏貼彩色卡紙宣傳紙（大標(biāo)簽為特價(jià)標(biāo)簽，便于顧客明了何種商品特價(jià)）。櫥窗黏貼節(jié)日貼紙或涂鴉節(jié)日噴漆（暫定

　　備注：

　　后期準(zhǔn)備：

　　1、策劃宣傳單、折扣標(biāo)簽、微博發(fā)布、賣場布置、游戲資料準(zhǔn)備。

　　2、各項(xiàng)目組和進(jìn)出口負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備賣場商品充足，提前入貨。準(zhǔn)備捆綁類，堆頭，特價(jià)標(biāo)簽

　　3、信息錄入，預(yù)防賣場收銀臺(tái)不支持信息系統(tǒng)。

　　4、活動(dòng)“猜猜商品價(jià)格”的定價(jià)，由xxx系統(tǒng)負(fù)責(zé)，其他人員協(xié)調(diào)工作。

　　總策劃：xxx

　　協(xié)調(diào)人員：xxx

節(jié)日策劃書2

　　一、活動(dòng)背景

　　在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護(hù)越來越少。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生，更應(yīng)該了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。

　　二、活動(dòng)主題：

　　了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)

　　三、活動(dòng)目的

　　我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導(dǎo)同學(xué)們了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深層意義，從而教育和引導(dǎo)廣大師生、群眾更加積極地去弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。另外此次活動(dòng)也是為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流、增進(jìn)同學(xué)間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員的積極性，為增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力、樹立良好的班風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我們班級(jí)的和諧發(fā)展。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　六、活動(dòng)流程：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備相關(guān)圖片，視頻，音頻等材料；

　　2、做好班上宣傳工作，好讓大家提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)；

　　3、鼓勵(lì)同學(xué)們能夠積極參與到班會(huì)活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)知

　　識(shí)，增強(qiáng)愛國主義精神的同時(shí)，更好的提高班級(jí)凝聚力。活動(dòng)過程：

　　1、有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼

　　首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片，以此來激起同學(xué)們的思維上的聯(lián)想。接下來，我們就正式進(jìn)入正題，以一個(gè)自由開放的方式開場，鼓勵(lì)大家主動(dòng)積極的來講述一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎(jiǎng)品?；顒?dòng)當(dāng)中，我們可以再加入一個(gè)糾錯(cuò)環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯(cuò)誤的'，另一位同學(xué)就可以糾正他，此時(shí)獎(jiǎng)品就歸糾錯(cuò)者所有。

　　2、合作競猜

　　這是一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，兩位同學(xué)搭檔。該環(huán)節(jié)中會(huì)有很多道關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學(xué)看幻燈片中有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的畫面，并用肢體語言給另一位同學(xué)提示，讓另一同學(xué)猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。

　　一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學(xué)再進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)大比拼。兩組同學(xué)輪流說出一個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎(jiǎng)勵(lì)歸最終勝利者所得。

　　3、播放視頻片段

　　希望通過一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺，可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，為班會(huì)的進(jìn)一步繼續(xù)做鋪墊。

　　4、談?wù)劯邢肱c收獲

　　通過這次的班會(huì)，你有什么樣的觸動(dòng)或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會(huì)內(nèi)容，可以是任何的想法或是提議。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　教室布置的氣球：3塊

　　圓珠筆10根：10塊

　　小筆記本5本：5塊

　　10級(jí)教育技術(shù)學(xué)班委

　　20xx年3月20日

節(jié)日策劃書3

　　新年新氣象——迎元旦

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.嘗試親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。

　　2.鍛煉動(dòng)手操作本事，豐富想象力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.手工材料，包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。

　　2.背景音樂《新年好》。

　　活動(dòng)過程

　　一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

　　1.教師展示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

　　二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手布置新年環(huán)境

　　1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討：氣球該放到教室的哪個(gè)位置怎樣才能把氣球固定起來

　　2.幼兒說出用繩子能夠把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討：怎樣使我們的教室更漂亮？

　　提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。例如，教師能夠用彩帶系在吹好的氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還會(huì)垂下好看的彩帶。

　　3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝飾窗戶。

　　4.教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，提醒幼兒細(xì)心打開剪好的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。

　　三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功喜悅

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的.新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境。

　　2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教室，活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸

　　1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

　　2.在裝扮好的教室里，給孩子照相，讓幼兒感受親手布置環(huán)境的喜悅。

節(jié)日策劃書4

　　一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略文化風(fēng)情，凝聚班級(jí)力量

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

　　三、活動(dòng)人員：食安111全體

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：上海影視樂園

　　五、活動(dòng)目的：為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓同學(xué)們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)，讓經(jīng)過一個(gè)假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此。

　　六、活動(dòng)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1、為保障全體員工們的利益與安全，選擇旅行社線路開展春游。

　　2、與旅行社做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，注意了解保險(xiǎn)方面問題，保障全體員工們的利益。

　　3、召開全體會(huì)議，講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

　　4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的'秩序。

　　5、與旅行社商議好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來源為班費(fèi)。

　　6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具。

　　8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

　　(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

　　1、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x日 x點(diǎn)到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往上海影視樂園，注意確保各人員安全。

　　2、聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。

　　七、應(yīng)急預(yù)案

　　如果出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

　　八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

節(jié)日策劃書5

　　一、活動(dòng)主題：

　　向x歡樂進(jìn)發(fā)!

　　二、活動(dòng)目的

　　為慶祝x年元旦的`到來，感受新年新氣象，回顧x年的收獲與成功，展望對新年的期望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月27---31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校西操場、各班教室

　　五、活動(dòng)資料：

　　(1)展示學(xué)生特長，全員參與。

　　(2)節(jié)目形式多樣化，資料健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng)：

　　a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

　　b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。

　　c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

　　六、具體要求：

　　(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評比)

　　(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

　　(3)班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

　　七、評獎(jiǎng)辦法：

　　(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比。

　　(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

　　(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)午時(shí)第三節(jié)，不得提前。

　　(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

節(jié)日策劃書6

　　一.活動(dòng)背景：

　　五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的'愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

　　二.活動(dòng)主題：愛在心中，感恩更美。

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)：成棟學(xué)院，中央廣場(待定)

　　四.活動(dòng)時(shí)間：5月xx號(hào)到xx號(hào)

　　六.活動(dòng)流程:

　　一.校內(nèi)部分：

　　(一).“感恩母親樹”

　　1. 5月xx號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。

　　3. “母親樹”5月xx號(hào)到xx號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

　　二.校外部分：

　　(一). “感恩母親樹”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。 (二). “美麗媽媽街頭留影” 5月xx號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

　　(三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

　　七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

　　4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地

　　5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

　　八.資金預(yù)算:

　　2.母親樹祝福書簽：500張2. 500x0.5元=250元

　　3.宣傳費(fèi)用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場.7張宣傳海報(bào)：四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3x60=180元

　　4.親情小靈通由商家提供

　　5.貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：6x30=180元小計(jì)：360元

　　6.即影即出照相機(jī)：商家提供

　　7.流動(dòng)資金：200元7.共計(jì)：1010元

節(jié)日策劃書7

　　促銷成為我們必要的營銷手段的時(shí)候，在如何突破促銷傳統(tǒng)觀念的基礎(chǔ)上，需要更加關(guān)注促銷的內(nèi)在需求，促銷是一種可以為企業(yè)展望未來的平臺(tái)，也是提供信息的良好窗口，所以在使用促銷上面，應(yīng)該把促銷的各項(xiàng)功能發(fā)揮出來。有人說，促銷這個(gè)方式比較簡單，簡單的任何企業(yè)都可以做到，條件、程序、關(guān)節(jié)、執(zhí)行等大同小異，所以在促銷上往往下的工夫不深，靠企業(yè)的品牌在支撐一下，因此，許多企業(yè)在促銷環(huán)節(jié)上，看不到特色的促銷。節(jié)日促銷是企業(yè)銷售的重頭戲，也是促銷功力發(fā)揮的關(guān)鍵時(shí)刻，在一般性的促銷任務(wù)上，著實(shí)需要進(jìn)行對促銷管理、促銷執(zhí)行、促銷反饋上有新的突破。

　　節(jié)日促銷與一般的促銷意義不同，節(jié)日根據(jù)傳統(tǒng)的影響較大，所以更加需要注意節(jié)日的各種風(fēng)俗、禮儀、習(xí)慣等民族特點(diǎn)，在商家推出的眾多促銷手段當(dāng)中，要細(xì)心挑選與品味節(jié)日促銷的含義，而有些商家促銷是有目的的，有些是為了氣氛等，跟蹤與反饋節(jié)日促銷的由頭與目標(biāo)是節(jié)日促銷的最初要點(diǎn)，也是促銷的基本保證，為了節(jié)日而促銷的促銷，效果可能只是一種附加的廣告效果，甚至更差或者起到反面的展示作用，因此，在節(jié)日促銷的關(guān)口，理性促銷與細(xì)心促銷成為抓住客戶的關(guān)鍵落腳點(diǎn)。

　　下面就節(jié)日促銷的要點(diǎn)闡述一下：

　　1.基本狀況：

　　裝扮：當(dāng)節(jié)日成為我們生活必要的時(shí)候，節(jié)日消費(fèi)隨之而滾動(dòng)，那么這波滾動(dòng)的銷售當(dāng)中如何引導(dǎo)客戶加入其中的消費(fèi)浪潮，就需要對自己所表達(dá)的產(chǎn)品意愿告訴消費(fèi)者，比如送禮與喜慶的結(jié)合，節(jié)日折扣與贈(zèng)品的結(jié)合，節(jié)日歡慶與特色的結(jié)合等等，這就需要對產(chǎn)品與之相關(guān)的各個(gè)方面進(jìn)行包裝，也就是我們熟悉的裝扮，裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺(tái)面的裝扮，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個(gè)環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運(yùn)作，需要根據(jù)不同的節(jié)日與企業(yè)、商家而論。

　　促銷產(chǎn)品：產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費(fèi)群體、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價(jià)值、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期、消費(fèi)習(xí)慣來確定的，產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。消費(fèi)目標(biāo)主要是產(chǎn)品做什么使用，其中促銷的使用含義要明確說明。消費(fèi)價(jià)值經(jīng)過包裝或者裝扮后的價(jià)值不可太高，要與一般的銷售產(chǎn)品持平，也是其中所表達(dá)的一種促銷意思。消費(fèi)周轉(zhuǎn)期一般來看，節(jié)日消費(fèi)周期不會(huì)太高，除非是固定使用的產(chǎn)品，但這個(gè)不需要裝扮，因此，節(jié)日消費(fèi)的產(chǎn)品周期短，裝扮盡量簡潔明快。消費(fèi)習(xí)慣就比較容易理解,南北差距地域差距將是主要的，因此，拷量不同區(qū)域的促銷方式在產(chǎn)品的包裝上需要表現(xiàn)出來，這個(gè)就是細(xì)節(jié)之處。

　　促銷臺(tái)面：現(xiàn)在的促銷臺(tái)面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項(xiàng)綜合的促銷平臺(tái)，所以從平臺(tái)這個(gè)角度看其延伸的區(qū)域就非常大了。企業(yè)買下商家的地堆或者專柜的時(shí)候，布置好里面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費(fèi)者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺(tái)面的最好吸引。而延伸的角度看，促銷臺(tái)面需要有外圍的引導(dǎo)，比如門口、導(dǎo)購臺(tái)、咨詢臺(tái)、引導(dǎo)員等，多處需要標(biāo)識(shí)產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺(tái)的著落點(diǎn)。

　　促銷環(huán)境：促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出環(huán)境的效應(yīng)，我們知道好環(huán)境能夠創(chuàng)造效益，能夠?qū)Υ黉N的心情分?jǐn)?shù)有著很大的幫助，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時(shí)候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷，需要對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷，并促銷將是有機(jī)結(jié)合的最佳辦法，也是所要展示的很好文化平臺(tái)。人文環(huán)境表現(xiàn)主要體現(xiàn)在不同文化的銷售背景上，產(chǎn)品與文化的結(jié)合將是需要第一考慮的，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行，這樣可以大大縮小與消費(fèi)者購買時(shí)的親近接觸，達(dá)到完美效果。

　　促銷人員：對于促銷人員的裝扮這里著重需要提示的不是知識(shí)類型的準(zhǔn)備，而是親和力的準(zhǔn)備，我們知道促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求，一是要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo)；二是構(gòu)建系統(tǒng)的`產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉；三是促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用；四是為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，度身定做是合理的促銷要求。

　　定性：促銷定性十分重要，有些時(shí)候我們對促銷的含義并不十分清楚，也就是無所謂促銷的分量很大，也就導(dǎo)致促銷看人氣而定，節(jié)日促銷的重要意義在于銷售是一個(gè)高潮，許多企業(yè)肯定不會(huì)放過，但真正到了促銷現(xiàn)場，我們就很難發(fā)現(xiàn)我們原來制定的促銷規(guī)定能夠有效執(zhí)行的，往往是根據(jù)現(xiàn)場的情況來做的，雖然這樣做是沒有不可以的，但對于一個(gè)為節(jié)日促銷而故意設(shè)定的銷售局面將是徒勞的，有下面幾種情況發(fā)生變化，而最終的促銷流于傳統(tǒng)，沒有了特色，也就是促銷回歸到一般意義上。

　　2.要領(lǐng)：

　　a為誰促銷；就知道把產(chǎn)品賣出去，當(dāng)然這個(gè)是對的，但如果產(chǎn)品碰到銷售困難，或者叫賣困難的時(shí)候，為誰促銷就顯得非常關(guān)鍵，因此，無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，我把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的。

　　b促銷優(yōu)惠；在優(yōu)惠活動(dòng)期間，駐足觀望的人會(huì)很多，但銷售客戶是非常挑剔的，尤其是競爭激烈的賣場，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關(guān)鍵時(shí)刻解釋不清楚，而浪費(fèi)時(shí)間，錯(cuò)過對大部分客戶的關(guān)照，失去促銷的意義。因此，促銷優(yōu)惠的前提下，一定要簡單明白，千萬不要搞什么積分制，累計(jì)制等條件，這樣的吸引力是無法滿足的，也是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。

　　c統(tǒng)一促銷；促銷在相同的環(huán)境下需要統(tǒng)一，在集中的賣場里面，促銷是要跟進(jìn)的，別的企業(yè)在促銷優(yōu)惠等多種活動(dòng)，而自己簡單或者單一，也是無法競爭的標(biāo)志，在促銷環(huán)境下，需要提倡統(tǒng)一的促銷行為，手段可以創(chuàng)新，但氛圍絕對要保持一致，這也是促銷出現(xiàn)新動(dòng)向的方向性標(biāo)志，也是促銷競爭的一種，在理解統(tǒng)一促銷的時(shí)候，尤其是節(jié)日促銷的關(guān)鍵時(shí)刻，不要放棄促銷的低代價(jià)換來的銷售規(guī)模，促銷項(xiàng)目多少、新穎將是促銷的亮點(diǎn)。

　　d動(dòng)態(tài)促銷；節(jié)日促銷里面需要?jiǎng)討B(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行，而不是不變的，企業(yè)在節(jié)日促銷里面往往忽略這樣一點(diǎn)，節(jié)日前與節(jié)日中可能變化較小，但節(jié)日后期的變化就非常明顯，因此，在節(jié)日促銷項(xiàng)目上，要?jiǎng)討B(tài)觀察，而這個(gè)時(shí)候也是促銷企業(yè)放假的時(shí)候，跟不上市場變化的節(jié)奏，容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進(jìn)、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點(diǎn)、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，有的就是促銷人員的按部就班，讓節(jié)日促銷動(dòng)起來就是勝利。

　　3.技巧：

　　促銷技巧在日常的表現(xiàn)中，主要是對產(chǎn)品的有機(jī)分化，通過把促銷的一些手段用在促銷的過程里面，使得促銷成為消費(fèi)者過節(jié)日的標(biāo)志，也是適應(yīng)消費(fèi)需求的一種表現(xiàn)，實(shí)際上是把促銷按照不同的規(guī)程，在有效的時(shí)間段內(nèi)，做出不同的擺設(shè)，這樣將對促銷的含量有所提高促銷時(shí)限；有促銷時(shí)限是目前比較流行的做法，比如節(jié)日的第一天，節(jié)日的消費(fèi)時(shí)段，限定消費(fèi)時(shí)間來鼓動(dòng)消費(fèi)，在固定的時(shí)間里面滿足促銷的需求。

　　4.促銷量化

　　把要銷售的產(chǎn)品規(guī)定數(shù)量，這也是常規(guī)的做法，但在節(jié)日消費(fèi)當(dāng)中，這樣的做法不是很好，容易被競爭掉，所以在旺季的節(jié)日中不太好使用這樣的規(guī)則。

　　5.促銷特點(diǎn)

　　有自己的促銷特點(diǎn)，比如民族特點(diǎn)，那么在贈(zèng)送、包裝、折扣、禮物、優(yōu)惠上要鮮明地樹立起特色的旗幟，把特色促銷做到底，區(qū)別節(jié)日的統(tǒng)一"紅"的格局。

　　6.促銷目標(biāo)

　　促銷目標(biāo)的要求是將促銷規(guī)定在一定的范圍內(nèi)，便于消費(fèi)者選擇，同樣也是對銷售梳理的一個(gè)過程，找尋自己的，選擇自己的，才是促銷的最佳效果。

　　7.促銷氛圍

　　控制好促銷的氛圍是很重要的，一般在節(jié)日中間，氛圍比較統(tǒng)一，以喜慶為代表，但在不同的場合或者不同的產(chǎn)品上可以有所區(qū)別，要表現(xiàn)出主動(dòng)的促銷氛圍，主要展示促銷氛圍中的個(gè)性，比如重促銷手段，而輕產(chǎn)品功能，重促銷禮物，輕促銷承諾等。

　　節(jié)日促銷策劃當(dāng)中要體現(xiàn)穩(wěn)當(dāng)、特色、鮮明，在技巧的合理配置上，對技巧的保鮮、困難、問題要考慮的比技巧展示重要多，無論在環(huán)境的變化、促銷難度的加大、成本的提高、管理的困難上，需要對促銷技能的合理部署，有時(shí)候技巧并不是最重要的，而是對技巧的調(diào)度、對技巧的現(xiàn)場控制、對技巧的困難分析，顯得更加突出、重要。

節(jié)日策劃書8

　　一、活動(dòng)背景

　　重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。漢中葉以后的儒家陰陽觀認(rèn)為，宇宙有六陰九陽。九是陽數(shù)，固重九亦叫“重陽”。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。重陽節(jié)與除、清、盂三節(jié)也是中國傳統(tǒng)節(jié)日里祭祖的四大節(jié)日。

　　尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落。老吾老以及人之老，我們每個(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。八方社區(qū)老年人較多，八十歲以上長者有二十多位，長壽老人居多。云鶴千年壽，蒼松萬古春，有福稱壽星，八十正輝煌。在目前我國社會(huì)尊老尚老以及當(dāng)前全社會(huì)正努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為了發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，社區(qū)將開展以“敬老為福傳承其永”為主題的社區(qū)重陽敬老愛老活動(dòng)，弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)和敬老意識(shí)，營造良好的社會(huì)氛圍;為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。

　　二、活動(dòng)信息

　　1.主題“敬老為福,傳承恒永”情聚漢園重陽尊老敬老活動(dòng)

　　2.時(shí)間：20xx年10月17日

　　上午8:00—11:30 下午13:00—15:30

　　3.地點(diǎn)：漢園(漢園方面尚未溝通)

　　4.參加對象：社區(qū)60歲以上長者及子女，當(dāng)年生日80歲以上老人(即1935年出生的)，戶口在本社區(qū)

　　5.預(yù)計(jì)人數(shù)：200 人

　　三、主辦單位：

　　八方社區(qū) 天責(zé)文化

　　四、宣傳及招募程序

　　1.聯(lián)系老干部活動(dòng)中心組織發(fā)動(dòng)。

　　2.60歲以上的.長者或80歲以上老人及長者家屬的登記。

　　3.張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)于老干部活動(dòng)中心宣傳欄及各個(gè)樓道口。

　　4.制作大型噴繪幕布、展板。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.發(fā)揚(yáng)敬老精神，為老人們送上衷心的祝福，將敬老的美德進(jìn)一步進(jìn)行傳承。

　　2.通過舉辦節(jié)目，讓老人感覺到受到尊重和重視，提高老年人對社區(qū)的歸屬感和融入感。

　　3.整合社區(qū)內(nèi)、外的各種資源，采取不同形式，社區(qū)老年人搭建一個(gè)

　　歡聚、樂融的交流互動(dòng)平臺(tái)。

　　4.促進(jìn)居民之間的認(rèn)識(shí)、溝通與了解，建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。

　　六、預(yù)計(jì)困難及解決方法

　　1、預(yù)計(jì)困難：老年人的安全問題;活動(dòng)現(xiàn)場的秩序問題;節(jié)目的排練。

　　2、解決辦法：提前聯(lián)系老干部活動(dòng)中心進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員;提前開展節(jié)目排練(利用晚上或周末的時(shí)間排練)，對于行動(dòng)不便的老人可于活動(dòng)結(jié)束后另行進(jìn)行單獨(dú)探訪慰問;招募充足義工，提前做好現(xiàn)場布置及人員分工準(zhǔn)備工作。高齡老人一對一服務(wù)。

　　3、老人往返交通，建議租借40人座公交車約5臺(tái)。

　　4、參加活動(dòng)人員午餐，自助餐形式集中用餐。

　　5、搭建活動(dòng)舞臺(tái)。

　　七、活動(dòng)流程

　　1.全體《幸福的臉》手語舞暖場。

　　2.主持人開場，介紹重陽節(jié)的傳說、來歷，領(lǐng)導(dǎo)致辭;

　　3.儀式：“遍插茱萸登高，共揚(yáng)重陽傳統(tǒng)”請所有活動(dòng)參與者佩戴茱萸、舉杯共飲菊花茶.

　　4.節(jié)目表演

　　(視頻升旗儀式)

　　(1.齊唱《東方紅》

　　(2.兒童經(jīng)典連誦 )

　　(3.集體太極表演 )

　　(4.詩歌朗誦《沁園春·雪》)

　　(5.老人們的才藝展示(書法、樂器表演等)

　　(6.小品《家有老爸》子女代表)

節(jié)日策劃書9

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.愿意為好朋友或親人制作賀卡。

　　2.學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作賀卡。

　　3.發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡。

　　2.背景音樂《新年好》。

　　活動(dòng)過程

　　一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

　　1.配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

　　2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。（引導(dǎo)語：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自我的好朋友送一張賀卡呢？讓我們和小兔子一齊制作賀卡吧?。?/p>

　　二、幼兒在教師指導(dǎo)下制作賀卡

　　1.教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的.賀卡，在賀卡上畫些什么圖案。

　　2.教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要緩慢、規(guī)范，讓幼兒看清楚。

　　3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。

　　4.教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

　　5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：幼兒制作賀卡時(shí)，教師可播放《新年好》背景音樂，也能夠播放其他輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作氛圍。

　　三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

　　1.引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2.送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？

　　3.教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

　　提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。

　　活動(dòng)延伸

　　讓幼兒在新年當(dāng)天將賀卡送給親人或好朋友，并拍照留念。

節(jié)日策劃書10

　　一、指導(dǎo)思想

　　透過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的'情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“我的六一，我做主”

　　三、活動(dòng)資料

　　本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報(bào)評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月18日——20xx年6月1日

　　五、各部門工作安排：

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx

　　2、活動(dòng)安排：xx

　　3、后勤總負(fù)責(zé)：xxx（包括物品購買、分發(fā)等）

　　4、安全負(fù)責(zé)人：xxx

　　5、拍照：xxx

　　6、音響：xxx

　　7、節(jié)目編排：xx

　　7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場布置（吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé)）。

　　六、具體活動(dòng)安排：