教師節(jié)學(xué)校慶祝策劃方案4篇學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)

時(shí)間：2024-02-09 09:32:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)學(xué)校慶祝策劃方案4篇學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)，供大家參考。

教師節(jié)學(xué)校慶祝策劃方案1

　　活動(dòng)概述

　　名稱：歲月如歌感謝恩師

　　目的：通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

　　意義：通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)

　　的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。

　　主題：桃李滿天下，恩情似海深

　　內(nèi) 容：“師生情”簽名

　　“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板

　　“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

　　“贊恩師”歌誦

　　參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)

　　時(shí) 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地點(diǎn)：北區(qū)主樓前（簽名、展板）

　　主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部

　　活動(dòng)安排

　　第一篇、“師生情”簽名

　　準(zhǔn)備：寫(xiě)有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺(tái)、話筒一支

　　時(shí)間：九月十日中午12：30

　　地點(diǎn)：北區(qū)主樓前

　　方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過(guò)往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第

　　二十六個(gè)教師節(jié)。

　　清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

　?。ㄎ乃嚥亢捅O(jiān)察部）

　　第二篇、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板

　　準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷

　　時(shí)間：九月九日—九月十日

　　地點(diǎn)：北區(qū)主樓前

　　方案：1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容

　　2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”小紙條

　　3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

　　4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前

　　清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員

　　將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）

　　第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)、下發(fā)通知

　　時(shí)間：九月八日—十月八日

　　方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

　　第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

　　準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

　　時(shí)間：九月六日—九月十日

　　地點(diǎn)：待定

　　方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富（全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng)）

　　第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)

　　準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求

　　時(shí)間：九月十日晚自習(xí)

　　地點(diǎn)：各班自習(xí)室

　　方案：由各班自行組織節(jié)目，學(xué)生會(huì)派代表觀看以下節(jié)目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

教師節(jié)學(xué)校慶祝策劃方案2

　　今年的9月10日是第XX個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　9月7日-9月9日

　　二、活動(dòng)安排

　?。ㄒ唬┍砀兄x

　　1、聲音表恩情：

　　校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開(kāi)始，廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見(jiàn)到老師時(shí)，當(dāng)老師到課堂上課時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！。“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”，“老師，我們感謝您”。

　　2、卡片表心意：在二三四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

　　心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請(qǐng)二三四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處，進(jìn)行評(píng)比、展示。

　?。ǘ┰V心聲

　　1、筆尖訴心聲

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。

　　9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”（以班為單位）交到年級(jí)處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

　　三、師生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)表心意（各年級(jí)自行組織）

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操

　　3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇

　　4、活動(dòng)程序：

　?。?）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

　?。?）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

　　（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級(jí)）和感謝信（五六年級(jí)），從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品。

　　四、教師跳繩比賽

　　1、比賽時(shí)間：9月9日中午

　　2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路

　　3、比賽對(duì)象：全體老師

　　4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門(mén)為單位，每組一隊(duì)，每隊(duì)有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

　　比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

　　5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。

　　6、未盡事宜另行通知！

教師節(jié)學(xué)校慶祝策劃方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9月1日——9月15日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

　?。ㄒ唬┙M織參加慶?；顒?dòng)

　　1、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。

　　參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師。

　　9月10日上午學(xué)校開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。（工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花、獻(xiàn)詩(shī)）

　　9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會(huì)小組活動(dòng)。

　　9月8日賀卡慰問(wèn)退休教師。

　　（二）師德學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹(shù)立新區(qū)教師良好形象，營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時(shí)間另定）

　?。ㄈ┙逃麄骰顒?dòng)

　　1、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開(kāi)展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、快樂(lè)工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍。

　　2、開(kāi)展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過(guò)LED字幕滾動(dòng)，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。

　　3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。

教師節(jié)學(xué)校慶祝策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

　　1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

　　2、落實(shí)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。

　　(1)各班教師節(jié)前，召開(kāi)慶祝教師節(jié)班會(huì)，給老師一個(gè)小小驚喜。

　　a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌，說(shuō)一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);

　　b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

　　c以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水;

　　d給老師捶捶背，按摩按摩。

　　e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。

　　說(shuō)明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

　　3、布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。