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辯論賽策劃書11篇

時間:2024-02-09 12:00:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的辯論賽策劃書11篇,以供參閱。

辯論賽策劃書11篇

辯論賽策劃書1

  辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  同時也希望通過本次比賽加強會內(nèi)各部交流溝通,形成良好的內(nèi)部氛圍,使大家能交到更多的朋友,享受和諧的大學(xué)生活。

  一、活動組織

  本次活動由勤工助學(xué)會主辦,外聯(lián)部承辦,負(fù)責(zé)辯論賽的聯(lián)絡(luò)、準(zhǔn)備等工作,以及比賽全過程中的宣傳動員和實施,并在比賽后負(fù)責(zé)發(fā)放證書、禮品,以及后續(xù)工作。

  二、活動準(zhǔn)備

  a)比賽宗旨

  促進(jìn)會內(nèi)交流,鍛煉成員口才。

  b)參賽主體

  勤工助學(xué)會全體成員

  c)主辦單位:勤工助學(xué)會

  承辦單位:市銷外聯(lián)部

  協(xié)辦單位:勞動部,負(fù)責(zé)后勤工作。

  d)參賽形式

  以部為單位,組成四人制隊伍參與比賽。

  e) 比賽時間

  第十三周

  f)比賽地點:本校教室(具體另作通知)

  g)所需器材:

  計時器、時間提示板

  h)宣傳

  在宣傳方面,我們將以多種形式,多元化,全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報,放置宣傳板,在全校營造出熱烈的活動氛圍,突出本次活動的影響力。

i)后勤,勞動部負(fù)責(zé)

  1、賽前整理賽場擺桌子,賽后清理賽場,打掃衛(wèi)生。

  2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。

  j) 評委

  由本校老師或有豐富辯論經(jīng)驗的辯手擔(dān)任。

  k)主持人2名

  由有經(jīng)驗的辯論賽主席擔(dān)任,并做短期的接觸培訓(xùn)。

  三、比賽規(guī)則

  1、賽制:1)單場淘汰制,分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽,獲勝一隊則進(jìn)入下場比賽。

  2)預(yù)賽抽簽有一支空簽,抽中者直接進(jìn)入4強。剩下的`則是6進(jìn)3,4進(jìn)2,2決1。并且還有一場決出第三名的比賽。

  2、時間提示:

  1)各環(huán)節(jié)(攻辯環(huán)節(jié)除外)剩余30秒時,計時員提示;

  1)陳詞及開篇立論:

  所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢,提倡脫稿。立論要求邏輯清晰,言簡意賅,富有說服力。

  2)攻辯:

 ?。?)攻辯雙方必須回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方不得回答問題。

  (2)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在有限的時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

 ?。?)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒。

  3)自由辯論:

 ?。?)辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行,每隊總計時間4分鐘;

 ?。?)自由辯論開始,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就可以發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;

 ?。?)在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;

 ?。?)發(fā)言時間以站立和落座為起止計算;

 ?。?)如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

  (6)倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

  4)總結(jié)陳詞:

  辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵,支持本方論點。

  4、觀眾提問:

  觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各接受2個觀眾提問,觀眾可提問任意一個辯手并由該辯手回答,也可提問一只隊伍并由任意辯手作答,回答時間為2分鐘左右,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充,以突出互動性和學(xué)習(xí)性。如無補充,也可放棄剩余時間。

  5、程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行):

  1)辯手入場;

  2)主席介紹參賽隊及其所持立場;

  3)主席雙方辯手自我介紹;

  4)主席介紹評委及點評嘉賓;

  5)主席簡單介紹比賽程序;

  6)主席宣布比賽開始;

  7)比賽;

  8)觀眾提問;

  9)評委打分評議,點評嘉賓點評此場比賽;

  10)主席宣布比賽結(jié)果;

  11)主席宣布辯論賽結(jié)束。

  注意:參加比賽的雙方隊員和主持人必須著正裝出席。

  四、評判

 ?。ㄒ唬┟繄霰荣愌埼逦辉u委進(jìn)行全程評議;

 ?。ǘ┰u分標(biāo)準(zhǔn);

  1、團(tuán)體部分:100分

  (1)審題20分

  準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

 ?。?)辯駁30分

  提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

 ?。?)配合10分

  具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

  (4)語言10分

  普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

 ?。?)辯風(fēng)10分

  比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

 ?。?)應(yīng)變能力10分

  臨時應(yīng)變,不被對方的攻辯所影響。

 ?。?)形象10分

  著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  2、辯手個人評分角度(100分)(供評委參考)

 ?。?)陳詞流暢(2)說理透徹(3)用語得體

 ?。?)提問合適(5)回答中肯(6)反駁有力

  (7)反應(yīng)機敏(8)幽默風(fēng)趣中寓見解

 ?。?)臺風(fēng)與辯風(fēng)

  (10)綜合形象

  3、最佳辯手:一般情況,每場比賽的最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得;由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),參考辯手個人評分角度進(jìn)行評定。

  4、勝負(fù)判定

 ?。?)評委的打分中去掉最高分和最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,即為該隊最后得分;

 ?。?)參賽兩隊中得分居高的一隊取勝;

 ?。?)如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

  五、辯題

  本次辯論賽以與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的命題和社會熱點話題為辯題。相信通過選手們的精彩辯論,大家一定能有一個辨證的、理性的認(rèn)識。辯題由舉辦方確定,賽前進(jìn)行正反方抽簽。

  六、獎項設(shè)置

  一等獎:冠軍隊1名;

  二等獎:亞軍隊1名;

  三等獎:季軍隊1名;

  每場比賽選出一名優(yōu)秀辯手;決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名;冠亞季軍隊及決賽最佳辯手均頒發(fā)榮譽證書。

  七、意義

  通過這次辯論賽,增進(jìn)勤工助學(xué)會內(nèi)各部門的友誼和聯(lián)系,促進(jìn)交流和溝通,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  外聯(lián)部

  20xx—10—30

  附1、分工計劃:后勤保障:勞動部道具組:外聯(lián)部計時組:外聯(lián)部計分組:外聯(lián)部報名組:外聯(lián)部評委聯(lián)系組:外聯(lián)部宣傳負(fù)責(zé):宣傳部報道組:宣傳部

  主持人:一男一女,待定

  嘉賓邀請:蘇博雅,其他人待定場地負(fù)責(zé):勞動部獎品獎狀組:外聯(lián)部經(jīng)費負(fù)責(zé):外聯(lián)部

  附2、活動經(jīng)費預(yù)算

辯論賽策劃書2

  活動宗旨:

  給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

  活動口號:

  “ xx之辯,魅力無限。”

  活動主題:

  以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

  活動日程:

  一、前期活動階段

  為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

  (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動員班級同學(xué)參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

  (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題,要讓每個年級的同學(xué)都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

  (3)評委嘉賓的邀請。在預(yù)賽,復(fù)賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

  二、賽前準(zhǔn)備階段

  (1) 在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時間.

  (2) 每日以海報、通知、口頭傳達(dá),手機短信等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。

  (3) 在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

  三、賽程安排:

  根據(jù)學(xué)院各班級的課程時間安排比賽。

  比賽具體規(guī)則:

  一、比賽形式:

  比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

  1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊抽簽分為8組,

  2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。 復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

  3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進(jìn)入決賽.

  三、 比賽程序及用時規(guī)定

  1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

  2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

  反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

  3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 1分30秒

  反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 1分30秒

  4 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分

  5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

  6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

  注: 全程比賽用時38分鐘

  四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1 、隊員入場

  2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

  3 、主持人介紹參賽隊員

  4 、主持人介紹評委

  5 、主持人介紹比賽程序

  6 、主持人宣布比賽開始

  7 、辯論結(jié)束后評委評議

  8 、評委代表點評此場比賽

  9 、主持人宣布比賽結(jié)果

  10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  五、辯論賽細(xì)則

  1、時間提示

  當(dāng)記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、陳詞

  提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

  3、開篇立論

  立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

  4、攻辯

  (1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

  (2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

  (3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

  (4) 每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。

  (5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

  5、自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  6、觀眾提問

  觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

  7、結(jié)辯

  辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

  六、評判

  1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進(jìn)行評判.

  2. 評分標(biāo)準(zhǔn)

  團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

  (1)按辯論階段評分,計200分

  陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結(jié):20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問:20分

  總結(jié)陳詞:30分 (2)綜合印象分,計100分 語言風(fēng)度:50分 團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分

  每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

  3.勝負(fù)判斷

  (1) 每場比賽的勝負(fù)判斷由五個老師的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

  (2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

  七、辯論賽題目:

  1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

  2 環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

  3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

  4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

  5 學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)

  6 高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

  7 大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

  8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)

  9 臺x問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

  活動預(yù)算:

  1.獎品300元

  2.打印費30元

  3.其他費用70元

  合計:400元

  工作分配:

  工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)

  1.主持人:xx xx

  2.記時員:張 李

  3.現(xiàn)場紀(jì)律維持及后勤工作:xx

  獎項設(shè)置:

  1. 團(tuán)體前三名

  2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

辯論賽策劃書3

  一、活動目的

  辯論賽主要為豐富學(xué)生會各部門成員課余生活,加強各部門成員之間的交流,發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高成員閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  二、活動宗旨

  關(guān)注社會熱點,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

  三、活動時間

  初賽:20xx年x月8、9日(第三周周四周五)16進(jìn)8

  復(fù)賽:20xx年x月x日(第四周周一)8進(jìn)4

  半決賽:20xx年x月x日(第四周周三)4進(jìn)2

  決賽:20xx年x月x日(第四周周五)2進(jìn)1

  四、活動地點

  學(xué)校教學(xué)樓

  五、賽事安排

 ?、?、大賽主題

  1、天災(zāi)更可怕——人禍更可怕

  2、現(xiàn)代社會男女競爭平等——現(xiàn)代社會男女競爭不平等

  3、合作比競爭更能使文明進(jìn)步——競爭比合作更能使文明進(jìn)步

  4、名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu)——名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)

  5、解放思想主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事——解放思想主要是普通群眾的事

  6、不破不立——不立不破

  7、實行學(xué)分制利大于弊——實行學(xué)分制弊大于利

  8、個人需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要——社會需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要

  9、外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊——外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利

  10、應(yīng)對女性就業(yè)實行保護(hù)——不應(yīng)對女性就業(yè)實行保護(hù)

  11、大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利——大學(xué)生勤工儉利大于弊

  12、大學(xué)教育應(yīng)以市場為導(dǎo)向——大學(xué)教育不應(yīng)以市場為導(dǎo)向

 ?、啤⑥q論賽流程(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

  參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxx”,正方觀點是“xxxxx”;反方觀點是“xxxxx”。

  2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

  3、主持人介紹評委

  4、主持人介紹比賽程序

  5、主持人宣布比賽開始

  6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分

  7、主持人宣布比賽結(jié)果

  8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  ⑶、辯論賽程序(簡要)

  第一階段:闡述觀點(共6分鐘)

  1、正方一辯闡述觀點(時間3分鐘);

  2、反方一辯闡述觀點(時間3分鐘);

  第二階段:盤問攻辯(每人1分30秒,另有2分鐘小結(jié)時間)

  1、正方二辯盤問反方一、三、四辯;

  2、反方二辯盤問正方一、三、四辯;

  3、正方三辯盤問反方一、二、四辯;

  4、反方三辯盤問正方一、二、四辯;

  5、正方一辯、反方一辯分別對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

  第三階段:自由辯論(共10分鐘)

  1、正方首先發(fā)言;

  2、雙方交替發(fā)言;

  3、每人每次連續(xù)發(fā)言時間不超過1分鐘,發(fā)言次數(shù)不限,雙方自由辯論時間各5分鐘。

  第四階段:陳詞總結(jié)(共8分鐘)

  1、反方四辯作總結(jié)(時間4分鐘);

  2、正方四辯作總結(jié)(時間4分鐘);

  第五階段:觀眾提問

  由觀眾對正方雙方分別提出問題,正反雙方分別作答;

  第六階段:評委評分

  1、勝利方;

  2、最佳辯手;

  3、選擇評委做點評;

  第七階段:宣布結(jié)果

  1、主持人宣布本場比賽的獲勝方;

  2、主持人宣布本場比賽的最佳辯手;

  3、主持人對該場比賽進(jìn)行點評。

辯論賽策劃書4

  一、活動名稱:20xx年xxxxxx趣味辯論全明星賽

  二、活動宗旨:

  本次辯論賽將通過幽默詼諧地辯論環(huán)節(jié),由各場辯論賽的最佳辯手親臨現(xiàn)場,為大家展現(xiàn)精妙絕倫的辯才,旨在培養(yǎng)青年大學(xué)生的思辨思維,在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團(tuán)隊藝術(shù),讓當(dāng)代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范,發(fā)揚言之以強、曉之以理、駁之以度的辯論之道,實現(xiàn)思想的交流與碰撞,在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)。

  三、活動目的及意義:

  本次辯論賽強調(diào)趣味性、娛樂性和觀賞性,以強大的陣容吸引更多對辯論賽的關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們對辯論賽的興趣,提高同學(xué)們的表達(dá)和思辨能力。同時向同學(xué)們展示XX新生辯論賽中杰出辯才的辯論風(fēng)采。

  四、活動主辦方:校團(tuán)委

  活動承辦方:校學(xué)生會……

  五、活動時間:

  六、辯論賽題目:

  七、參賽人員:20xx年xxxxxx學(xué)院新生辯論賽部分最佳辯手

  八、嘉賓:校學(xué)生會主席,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心副部,XX年最佳辯手2人

  九、活動范圍:

  十、資源需要:

  1、人力資源:主席(1位),嘉賓(5位),計時員(1位),秩序(三個,

  門口,一邊一個)看管物品(1個)接送嘉賓(1個)機動

  (1個)做ppt(1個)照相(1個)寫新聞稿(1個)

  2、物力資源:多媒體教室、宣傳海報、海報筆、水

  十一、宣傳方式:

  1、以團(tuán)委名義向各位辯手下達(dá)邀請。

  2、張貼海報(明水:各教學(xué)樓)

  十二、活動規(guī)則

  1、形式:四對四團(tuán)體辯論賽

  2、賽制:由本次辯論賽最佳辯手抽簽分組進(jìn)行對抗。正反方抽簽決定。

  3、賽場秩序規(guī)則

  (1)對阻撓學(xué)生會人員工作者,經(jīng)勸阻無效的,將被清出場外。

  (2)辯手發(fā)言期間或?qū)⒁l(fā)言時,觀眾不得惡意鼓掌打斷或阻礙辯手發(fā)言。

  (3)每場比賽開始后,各隊不得更換選手,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),組委會有權(quán)取消其比賽資格。

  (4)觀眾不得帶零食入場,同時注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生,并不得大聲喧嘩。

  (5)在互動環(huán)節(jié),觀眾不得蓄意破壞現(xiàn)場秩序。

  4、辯論賽流程(由主席執(zhí)行宣布)

  (1)主席開場白;

  (2)介紹嘉賓;

  (3)宣讀辯論主題;

  (4)介紹雙方隊伍及所持立場;

  (5)比賽正式進(jìn)行;

  (6)嘉賓代表講話;

  (7)比賽結(jié)束。

  5、辯論賽細(xì)則:采用海峽辯論賽比賽規(guī)則,具體如下:

  總述

  (1)本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

  (2)本賽制設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢(i、ii)、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。

  比賽具體細(xì)節(jié)(凈比賽時間約38分鐘)

  (1)陳詞階段:(共7分鐘)

  每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時還剩30秒時提示,時間用盡再次提示且發(fā)言必須停止。

  (2)質(zhì)詢階段:(共10分鐘)

  質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問,第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊員應(yīng)對,兩輪應(yīng)由二位不同的隊員應(yīng)對,中途不得換人。質(zhì)詢按正反→正→反的順序進(jìn)行。每次質(zhì)詢時間為2.5分鐘,2分鐘時提示,2.5分鐘再次提示,此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時間,得提出與題目有關(guān)之合理清晰之問題,并且可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答,再詢問其它相關(guān)問題,直到時間用盡。被質(zhì)詢者沒有固定的回答時間,質(zhì)詢者要求停止回答,被質(zhì)詢者就應(yīng)該停止回答,讓質(zhì)詢者再問下一個問題,當(dāng)質(zhì)詢方提問進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時,被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。質(zhì)詢方不能對被質(zhì)詢方的做答進(jìn)行評論或自行申論,被質(zhì)詢方只能做答,不能對質(zhì)詢方提問。

  (3)小結(jié)階段(共5分鐘)

  每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始,每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時提示,時間用盡再次提示,發(fā)言必須停止。

  (4)自由辯論階段:(共8分鐘)

  正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制,但某一方辯手發(fā)言落座后,對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

  雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,另一方計時開始。每方用時還剩30秒時提示,時間用盡再次提示,發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時間。

  (5)總結(jié)陳詞階段:(共8分鐘)

  每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時間為4分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示,時間用盡兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。

  (6)觀眾提問階段

  觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不計入比賽成績。觀眾分別向正反兩方提兩個問題,辯手每次回答不超過一分鐘,主持人應(yīng)掌握好時間并維持提問秩序。

  十三、比賽要求:

  1 、參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的各項制度。

  2、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,在比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

  5、參賽人員及觀眾在賽場聽從主席安排,遵守賽場規(guī)則,保證賽場衛(wèi)生,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。十四、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1、做好前期準(zhǔn)備(提前先申請好教室,布置賽場,準(zhǔn)備計時軟件,邀請確定嘉賓等)

  2 、安排好秩序維護(hù)人員

  3 、愛護(hù)好教室公共器材,保持教室衛(wèi)生,在活動中一言一行符合大學(xué)生的行為

  4、不做損害學(xué)校名義、損害他人的事情

  5 、做好嘉賓的接待工作

  6、比賽后進(jìn)行活動總結(jié),為下次舉辦提供經(jīng)驗

辯論賽策劃書5

  一、活動主題:

  部門大一成員辯論賽

  二、籌辦方:

  宿舍管理委員會

  三、活動目的:

  提高部門內(nèi)部成員的語言表達(dá)能力,增進(jìn)各個成員間的友誼和豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)部門良好的精神面貌,營造部門積極向上的氣氛,讓部門所有成員又有一次更好的交流機會。

  四、活動時間:

  20xx/04/25——20xx/04/29(27號16:30初賽,29號16:30決賽)

  五、活動地點:

  一號教學(xué)樓(27號和29號16:30時一樓的空教室)(場地布置由宣傳部處理)

  六、活動流程:

  A、組織原則:1.以部門大一成員為對象抽簽,抽取16名同學(xué)參加比賽,在抽簽中就設(shè)計好將成員分成四組,然后讓他們將自己的四人團(tuán)隊編好號,分別為一、二、三辯和自由人。

  2.由他們四人團(tuán)隊自己選出一個負(fù)責(zé)人。

  3.辯論賽期間,由他們團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人做好聯(lián)絡(luò)工作。

  B、比賽流程:主持人致開場詞,介紹評判團(tuán)和參賽隊員,宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽開始。

  1.陳述立論階段。

  a.正方一辯發(fā)言(3分鐘)

  b.反方一辯方言(3分鐘)

  2、自由人發(fā)言,也可不發(fā)言(如雙方同時示意,則由反方先發(fā)言)(3分鐘)

  3、互問階段

  由反、正方二辯分別向雙方三位辯手提出一個問題,采取一問一答形式,不論次序。提問時間不得超過3分鐘,每位被提問者回答時間累計控制在1分鐘至1分30秒。首先由反方二辯提問。

  4、互問總結(jié)階段

  由反、正方二辯針對本方立論和提問情況總結(jié)本方觀點。(各隊累計時間1分30秒)

  5、自由人對話階段

  a.雙方發(fā)言時間累積各為2分鐘。

  b.雙方交替發(fā)言;

  c.正方先發(fā)言;

  d.每次發(fā)言時間不超過1分30秒。

  6、自由辯論階段

  由雙方一、二、三辯完成,雙方交替發(fā)言,各隊累積時間4分鐘。a.正方發(fā)言

  b.反方發(fā)言

  c.自由人發(fā)言,也可不發(fā)言(如雙方同時示意,則由正反先發(fā)言)(3

  分鐘)

  7、總結(jié)陳詞階段

  a.反方三辯總結(jié)陳詞(時間不得超過3分鐘)

  b.正方三辯總結(jié)陳詞(時間不得超過3分鐘)

  8、評論團(tuán)退席評議裁決,雙方觀眾向?qū)Ψ桨l(fā)問。

  9、主持人宣布評決開始,請本場評判團(tuán)代表作賽情分析。

  10、主持人宣布比賽結(jié)果,優(yōu)秀辯手。

  11,比賽結(jié)束。

  C、比賽晉級方案:第一場結(jié)束兩方贏者進(jìn)入下場爭取一、二名,第一場結(jié)束兩方輸者進(jìn)入下場爭取三、四名。(第一場比賽完成則抽取第二場比賽的辯題)

  D、人員的選定:選取大二的骨干作為裁判,在大一沒有參加比賽的人中選取兩名主持人。再在沒有任務(wù)的成員中選取四個人作為計時員。

  E、辯題的選定:由裁判團(tuán)的人員選定

  七、活動對象:

  部門大一成員

  八、活動宣傳:

  通過20xx年x月x日下午例會統(tǒng)一通知,會后進(jìn)行抽簽,晚上并對參賽人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)完則讓選手抽取第一場比賽的辯題。

  九、注意事項:

  1、自由辯論時,雙方辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座后發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志。

  2、自由辯論階段,如一方已用完時間,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。

  3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實,捏造數(shù)據(jù),進(jìn)行人生攻擊。

  4、自由人必須在自己的位置完成發(fā)言。

  5、在“自由人對話”階段,雙方自由人必須始終站立,不得坐下。一方發(fā)言完畢,必須用手向?qū)Ψ阶龀觥罢垺钡淖藙莺蟛趴砂l(fā)言。如此交替進(jìn)行直到雙方時間耗盡。

  6、一辯發(fā)言結(jié)束后的自由人發(fā)言時間很自由辯論階段結(jié)束后的自由人發(fā)言時間相同,各隊為3分鐘。

  7、在辯論現(xiàn)場辯手自行掌握比賽時間,在規(guī)定用時耗盡前30秒計時人員舉起黃旗提示:在規(guī)定用時全部耗盡時,計時人員舉起紅旗提示,辯手必須結(jié)束發(fā)言,否則做違規(guī)處理。

  十、辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、內(nèi)容材料:論證有力,引述材料充實恰當(dāng)。(20分)

  2、辯論賽技巧:分析角度中肯,層次分明,邏輯性強,語言流暢,反駁應(yīng)變能力強。(30分)

  3、幽默風(fēng)度:脫稿、有文采、風(fēng)度端正、表情自然富有感染力和幽默感。語言措辭準(zhǔn)確、恰當(dāng)、聲音洪亮,吐字清晰,不進(jìn)行人生攻擊,不帶低俗語言。(30分)

  4、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點。(20分)

  十一:獎項設(shè)置:

  1、一等獎四名獎狀每人一張,另每人發(fā)一個杯子。

  2、二等獎四名獎狀每人一張,另每人發(fā)一個筆記本。

  3、三等獎和優(yōu)秀辯手各四名獎狀每人一張十一、獎勵:

  對這次活動中表現(xiàn)較好的個人和團(tuán)隊頒發(fā)獎狀及獎品。十二、活動經(jīng)費:

  1、獎狀16張0.5元*16=8元

  2、杯子4個10元*4=40元

  3、筆記本4個8元*4=32元

  4、紅、黃旗各兩枚1元*4=4元

  總計經(jīng)費:84元

辯論賽策劃書6

  一,活動背景:

  為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。

  二,活動介紹:

  此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

  三,活動主題:

  嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽

  四,活動時間 :

  20xx年11月9日至11月11日

  五,活動地點:

  嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳

  六,活動內(nèi)容:

  1,活動起動 地點:TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

  2,活動流程 A,致詞 B,介紹邀請賽隊伍 C,評委介紹 D,規(guī)則介紹 E,介紹各方立場 F,評委代表發(fā)言 G,參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

  七,活動策劃主辦單位:

  嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

  八,協(xié)助單位:

  各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織

  九,活動邀請單位 :

  上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

  十,活動對象 :

  上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊

  十一,宣傳方案

  1,海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間:開始活動前一周到活動結(jié)束 張貼地點:各分院宣傳欄

辯論賽策劃書7

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級之間的溝通,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

  一、活動口號:

  “四方辯駁,展現(xiàn)自我”

  二、活動時間:

  4月7日—4月25日

  三、活動地點:

  階梯教室及教室

  四、活動內(nèi)容:

  當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動,讓同學(xué)們關(guān)注社會問題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

  五、活動目的:

 ?。?)為學(xué)生自主參與社會問題,獨立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機會。

  (2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個平臺。

  (3)使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。

  六、活動對象:

  機械系大一各團(tuán)支部班級

  七、動主策劃辦方:

  機械系團(tuán)總支組織部

  贊助單位:

  八、項的設(shè)置:

  冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  400元

  附(一)活動流程

  18個參賽隊

  9個勝出隊

  從隊中選出1個幸運

  5個淘汰隊

  5個勝出隊

  6個隊晉級半決賽

  3個淘汰隊

  從隊中選出1個幸運隊

  4個隊晉級決賽

  2個負(fù)隊

  3個勝出隊

  9個淘汰隊

  10個晉級復(fù)賽

  爭奪第一名

  爭奪第三名

  2個勝出隊

  從隊中選出1個幸運隊

 ?。ǘ┵愂轮饕牵撼踬悺?fù)賽、半決賽、決賽。

 ?。ㄈ┺q論賽流程及規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)(附表)

  (四)活動宣傳:

 ?。?)機械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動規(guī)則。

 ?。?)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊員有充足時間準(zhǔn)備。

  注意事項:

 ?。?)評委及主持人的選定

  (2)計時員、記分員的選定(若干名)

  (3)經(jīng)費的申請

 ?。?)每輪辯論賽中辯題的擬定

 ?。?)必要的比賽設(shè)備,場地的提供

  機械系團(tuán)總支組織部

  XX年4月

辯論賽策劃書8

  一、活動目的:

  黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,增進(jìn)班級之間友好關(guān)系,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。 在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍,增強學(xué)生對人文知識的認(rèn)知,提高學(xué)生的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  二、主辦單位:

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  三、活動簡介

 ?。?) 參賽主體

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一學(xué)生

 ?。?) 參賽形式

  參賽隊伍分組:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級20個班級,除卓越會計班外其他班級按專業(yè)分組其中會計專業(yè)分兩組(1.2.3班一組,4.5.6班一組),其他專業(yè)本專業(yè)班級為一組。卓越會計班采用抽簽(抽取會計、財管專業(yè)之外的班級)的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。

 ?。?) 活動時間

  20xx第一學(xué)期第四周到第八周

 ?。?) 比賽地點

  初賽:綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室 復(fù)賽:綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室 決賽:學(xué)生活動中心報告廳

 ?。?)評委

  相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗的辯論隊隊員、院總會部長及以上成員

  四、活動流程

  1、賽前階段:

  3月18日中午學(xué)習(xí)部召開學(xué)習(xí)委員會議,通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜,要求各班學(xué)委會后召開班會,宣傳辯論賽活動,招納辯手,提高同學(xué)們對辯論賽的關(guān)注度。會后同組班級協(xié)商推選4名辯手,由每組其中一個班的學(xué)委在3月21日晚十點之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊昵稱以短信形式發(fā)給12級學(xué)習(xí)部。

  3月22日晚上科研部召集8組(32名辯手)辯論隊開會,通知比賽細(xì)則、制度。隨后請我院經(jīng)驗豐富辯論隊隊員對選手進(jìn)行培訓(xùn),分享辯論經(jīng)驗和辯論技巧。培訓(xùn)結(jié)束后,每隊派一人抽簽,抽取初賽組別及對手。

  2、比賽流程:

 ?。?)初賽階段(3月29日晚):比賽采取負(fù)者淘汰制,初賽八支辯論隊伍四勝四敗,四支失力隊伍即被淘汰,最終產(chǎn)生四支隊伍晉級復(fù)賽;

 ?。?)復(fù)賽階段(4月7號晚):成功進(jìn)入復(fù)賽并已分好比賽對手的四支隊伍進(jìn)行比賽,獲勝的兩支隊伍即進(jìn)入決賽階段;

  (3)決賽(4月19日晚):播放一段開場視頻后主持人和選手上場,進(jìn)行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分,上半部分為冠軍爭奪賽,由晉級的兩支隊伍進(jìn)行比賽,比賽以嚴(yán)謹(jǐn)正式為主。隨后進(jìn)行文藝表演,文藝表演結(jié)束后進(jìn)行下半部分比賽,由主持人請出我院辯論隊組成的正反雙方進(jìn)行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。

  五、辯論賽流程及規(guī)則(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  (1) 主持人介紹參賽隊及其所持立場

  參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********” 正方,觀點是“*****” ;反方,觀點是“*************” 。

 ?。?)由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

  (3)主持人介紹評委

 ?。?)主持人介紹比賽程序

 ?。?)主持人宣布比賽開始

 ?。?)比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽。

 ?。?)主持人宣布比賽結(jié)果

 ?。?)主持人宣布辯論賽結(jié)束

辯論賽策劃書9

  一、活動目的

  本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,視聽,演講和團(tuán)隊的組織、協(xié)作能力。

  二、活動宗旨

  關(guān)注社會,追求卓越。鍛煉口才,超越自我。

  三、活動組織

  主辦方:xxx學(xué)院

  策劃人:劉雙橋周金剛

  四、活動時間

  辯論規(guī)則培訓(xùn):xxxx年11月26日~31日。

  物資籌備:xxxx年11月28日~12月1日。

  比賽時間:預(yù)賽,xxxx年12月2日19:00—21:00

  決賽,xxxx年12月9日19:00—21:00。

  五、賽事安排

  1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分

  2、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組,每組選出4人組成參賽隊伍

  3、初賽兩場,第一場:第一組vs第四組。第二場:第二組vs第三組。

  4、決賽一場,預(yù)賽勝出的兩組進(jìn)行最終角逐。

  六、活動地點

  西校區(qū)3教T1教室

  七、資源需要

  人力資源:暢想商學(xué)院全體成員。

  物力資源:活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

  活動準(zhǔn)備

  一、人員安排

  1、負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)賽事的前期準(zhǔn)備工作,包括通知有關(guān)參賽隊,人員任務(wù)分配,物資籌備,組織辯論賽規(guī)則培訓(xùn),邀請評委及嘉賓。

  2、負(fù)責(zé)人必須親臨比賽現(xiàn)場,負(fù)責(zé)現(xiàn)場統(tǒng)籌安排,如有問題,應(yīng)及時與暢想商學(xué)院聯(lián)系。

  3、工作人員以及各組其他學(xué)員在總負(fù)責(zé)人及各組助理的安排下宣傳本次比賽,吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽。

  4、工作人員需統(tǒng)一著正裝。

  5、負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資,收好發(fā)票。

  6、工作人員須提前60分鐘到場,開始布置會場,20分鐘完成各項準(zhǔn)備工作,同時禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊員和評委。

  7、工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序和保持現(xiàn)場紀(jì)律,保證辯論賽順利進(jìn)行。

  8、比賽開始前,計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置。

  9、當(dāng)天比賽全部結(jié)束后,負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場,保證各項道具完好無損。

  二、宣傳工作

  1、宣傳形式

  制作海報在校園中張貼宣傳,組織各組學(xué)員到班級宣傳等。

  2、宣傳內(nèi)容

  辯論賽主辦方,比賽時間、地點、辯題等。

  活動流程

  一、比賽形式

  比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法,在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分,最終確定最佳辯手和獲勝方。

  二、比賽要求

  1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

  3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

  4、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

  5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

  三、辯論具體流程

  1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始。

  2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場。

  3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓。

  4、主席宣讀比賽規(guī)則,現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  5、主席請正方一辯開篇立論,辯論正式開始。

  6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后,主席請嘉賓對比賽作點評。

  7、嘉賓點評時,工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方),遞送給主席。

  8、主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方。

  9、主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞,并宣布比賽結(jié)束。

  10、退場,工作人員清理打掃現(xiàn)場,裝好物品,負(fù)責(zé)人清點物品。

  四、辯論細(xì)則

  1、正方一辯開篇立論(3分鐘)

  2、反方一辯開篇立論(3分鐘)

  3、正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  4、反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  7、正方一辯進(jìn)行辯小結(jié)(2分鐘)

  8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)

  9、自由辯論(雙方各5分鐘)

  10、評委提問環(huán)節(jié)(雙方回答時間各1分鐘)

  11、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

  12、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

  五、辯論要求

  1、開篇立論

  ——提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢

  2、攻辯環(huán)節(jié)

  ——此環(huán)節(jié)為雙方一辯,二辯,三辯,四辯之間的對話,提問、回答和都必須是這四者,各方三辯分別向?qū)Ψ揭晦q,二辯,四辯提問,對方一辯,二辯,四辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難?;卮饝?yīng)針對問題,切忌答非所問

  3、自由辯論

  ——⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行,各用時4分鐘。

 ?、谱杂赊q論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

 ?、窃诖藭r間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制。

 ?、犬?dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間。

 ?、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

  ⑹比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

 ?、顺珜?dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識,啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

  4、評委提問

  ——要求回答提問時論點明晰,論據(jù)充分,引證恰當(dāng),分析透徹、嚴(yán)密。反應(yīng)靈敏,應(yīng)對能力強。語言表達(dá)清晰、流暢,發(fā)音準(zhǔn)確,層次清楚、邏輯嚴(yán)密。儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。

  5、總結(jié)陳詞

  ——應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵

  獎項設(shè)置

  1、團(tuán)體獎優(yōu)秀團(tuán)隊2個書籍2本

  2、個人獎最佳辯手2名筆記本2個

  道具

  1、計時人員自己動手制作紅黃時間提示牌

  2、軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法人員

  人員:

  1、每組2名手動計時人員,共8名

  2、2名軟件計時人員,兩場比賽各需1名

  3、工作人員共4名

  4、禮儀人員2名

  5、評委4位

  6、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人2名

辯論賽策劃書10

  一活動名稱:

  20xx066班“感恩以物質(zhì)還是以精神為主”辯論賽

  二活動背景:

  在學(xué)期的中間同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性有所降低,舉行以感恩為主題的辯論賽。一方面鍛煉大家的能力,另一方面讓同學(xué)們想一下家里父母的辛苦、老師們的付出,想一下好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境來之不易,提高學(xué)習(xí)積極性。

  三活動目的:

  豐富大家的課余生活,提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力以及團(tuán)隊協(xié)作能力。同時也讓大家都有一顆感恩的心,以感恩的心態(tài)來看待周圍的人和事。珍惜現(xiàn)在擁有的,努力的學(xué)習(xí),將來回報父母老師回饋社會。

  四活動過程:

  1從班內(nèi)選出有辯論比賽經(jīng)驗的6名同學(xué)做評委。再選出兩名同學(xué)為正反方計時

  2宣傳委員做好本次活動的宣傳工作。

  3組織委員組織本班同學(xué)報名,經(jīng)初選后組成正反兩方參加比賽

  4參賽選手有三天準(zhǔn)備時間,用以準(zhǔn)備比賽是的材料。

  5比賽分五個賽程,即開篇立論、攻辯、自由辯論、評委提問、總結(jié)陳詞五個階段

  6最后選出優(yōu)勝方、以及本場的最佳辯手。

  7本次活動由團(tuán)支書主持,由班長做本次活動總結(jié)。

  五活動經(jīng)費預(yù)算:

  四支簽字筆10元,一個黑皮本10元,四個筆記本20元,總計40元。

  六活動時間:

  20xx年9月20日

  七活動地點:

  教學(xué)樓2304教室

  八活動第一組織者和主要組織者:

  第一組織者:

  李松濤

  主要組織者:王剛、于麗麗、鄒新強、路俊輝

  20xx066班“感恩以物質(zhì)還是以精神為主”辯論賽

  活動總結(jié)

  辯論是語言的交流,思想的交鋒!這次辯論賽讓我感受到了同學(xué)敏銳的思考和激揚的青春!其實,感恩回報物質(zhì)與精神同樣重要,是不應(yīng)該厚此薄彼的!當(dāng)然這是為了辯論的需要,同學(xué)從一個方面進(jìn)行論述,正反雙方的同學(xué)課后可以再交流一下各自的觀點,達(dá)到一個全面的認(rèn)識與理解,這才是我們這次辯論賽的意義所在!

  在感恩的同時,我們可以體會到“愛”的內(nèi)涵;在感恩的同時,人們會發(fā)現(xiàn)在平時忽視的細(xì)微之處;在感恩的同時,人們會自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的同時,人們將忘記自己,全心全意的為他人著想,也真正地成為了一個有良知的人。如果這個社會沒有感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。

  感激父母,是他們給了你生命,是他們努力呵護(hù)著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。感激老師,是他們給了你知識,是他們帶著你在知識的海洋里翱翔。感激朋友,是他們在你快樂時,沮喪時,懊惱時,后悔時給你安慰,給你鼓勵。感激朋友,是他們讓你在世態(tài)炎涼,甚至有些無情的社會生活中感受到了溫暖。

  學(xué)會感恩,走在人生的道路上,你會覺得快樂無比……

辯論賽策劃書11

  一、活動背景:

  我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。

  二、活動時間:

  4月23日——XX年4月30日

  三、活動地點:

  博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

  四、主辦單位:

  政法系團(tuán)委

  承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  五、活動流程:

 ?。ň唧w事項如有改動將另行通知)

 ?。ㄒ唬┺q論資格賽:4月23日下午2:30

  在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

 ?。ǘ?fù)賽:4月30日下午2:30

  在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

 ?。ㄈ┌霙Q賽:5月3日晚上7:00

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

 ?。ㄋ模Q賽:5月28日下午3:00

  六、比賽規(guī)則

 ?。ㄒ姼郊?/p>

  七、報名截止日期:

  4月20日上午9:30活動室

  八、參賽對象:

  05、06級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽。

  九、獎項設(shè)置:

  冠軍1隊

  亞軍1隊

  季軍2隊

  除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。

  十、經(jīng)費預(yù)算:

  1、評審的飲用水及打分筆

  2、證書及獎品

  十一、活動宣傳:

  1、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報,展板。

  2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。

  3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

  4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

  5、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

  十二、注意事項:

  1、請05、06級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于11月20日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

  2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

  政法系團(tuán)委

  法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  XX年4月

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