下面是范文網(wǎng)小編收集的羽毛球比賽活動策劃11篇(學(xué)校羽毛球比賽策劃方案)，供大家參閱。
羽毛球比賽活動策劃1
為促進生科院學(xué)生間的交流，為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:
一、比賽宗旨：
以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
二、比賽目的：
活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體，提高球技，促進競技體育運動的發(fā)展。
三、比賽規(guī)則：
公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。
四、比賽概況：
1、參賽資格：生科院大一大二的學(xué)生
2、比賽場地：涉外羽毛球場
3、器材設(shè)備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。
4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目：男單、女單，男女混合
6、比賽時間：第六周周四下午
五、羽毛球比賽細則 ：（采用最新羽毛球規(guī)則）
?。ㄒ唬┨暨x場地或發(fā)球權(quán)：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
（二）局數(shù)和分數(shù) ：
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；
3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算 取勝；
4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；
?。ㄈ┌l(fā)球權(quán)、得分：
1、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán)；
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
?。ㄋ模┙粨Q場地
1. 第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
?。ㄎ澹┌l(fā)球和接發(fā)球
1、合法的發(fā)球
1）發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2）發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
2、合法的接發(fā)球。
1）接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2）接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
?。┲匦掳l(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
2. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
3. 在比賽進行中，球托與球的.其他部分完全分離即球、完全破損。
4. 除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
5. 在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
?。ㄆ撸┻`例
1．比賽中，球拍未擊中球。
2．發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3．比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而 是過網(wǎng)擊球。
7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳 或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9．一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名 選手連續(xù)各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉 動。
八、裁判由體育部干事出任
裁判組成人員有：凌**，劉**
九、獎勵
本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書。
冠軍：羽毛球拍一副
亞軍：單拍一個
季軍：象棋一副
男女冠軍：羽毛球拍一副
預(yù)算、預(yù)算
羽毛球：1筒，5元
礦泉水：20瓶，20元
證書：8份，8x6元/份=48元
球拍：兩副兩個，60元
合計：133元
羽毛球比賽活動策劃2
一、活動主題：
健康運動飛起來，快樂運動炫出來
二、活動時間：
20xx年4月9-30日
三、活動地點：
上海師范大學(xué)羽毛球館
四、活動對象：
生環(huán)學(xué)院全體研究生（研一、研二、研三）
五、參賽項目：
此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。
六、活動器材：
學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶（沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準備）
七、活動背景：
為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。
八、報名方法：
20xx年4月9日4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。
九、比賽規(guī)則：
本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十一、活動的宣傳：
由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。
十二、獎項設(shè)置：
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）
比賽詳細規(guī)則：
一、總則：
1、本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。
2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字，裁判員由體育學(xué)院學(xué)生或未參加比賽的班級中有過裁判經(jīng)驗的學(xué)生擔任
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理
二、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
三、局數(shù)和分數(shù)
1、每場比賽師生混雙采取單局淘汰制，其余項目采取三局二勝制。
2、師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。
四、發(fā)球權(quán)、得分和交換
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)1個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)1球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
羽毛球比賽活動策劃3
一、活動目的：
(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、參賽對象：
本校全體教師?？勺詭в鹈蚺?。
三、比賽時間：
20xx。6。
11（周五）
四、比賽地點：
校
體育館內(nèi)
羽毛球場
五、比賽規(guī)程：
?。?）、比賽項目：羽毛球
?。?）、獎項及獎品設(shè)置：
決出冠，亞，
獎品：，一等一名，二等三名
六、比賽規(guī)則：
（1）、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
?。?）競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
（2）比賽以積分高為勝。
（3）、裁
判：彭軍、胡蓉芳
計分員：許經(jīng)躍、李嵐
七、運動員守則：
?。?）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
?。?）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
?。?）、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
羽毛球比賽活動策劃4
一、比賽目的
緩解幼兒園教職工工作的壓力，豐富幼兒教師的生活，提高幼兒教師的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神，致力于為教師打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺，從而為幼兒園的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則，開展了幼兒園羽毛球比賽。
二、主辦單位
X幼兒園。
三、參賽單位
X幼兒園全體教職工。
四、比賽時間
x月x日。
五、比賽地點
X公園羽毛球館。
六、比賽項目
男子單打，女子單打、混合雙打。
七、比賽總則
預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。
八、參賽要求
1、各個幼兒園選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由X公園統(tǒng)一提供，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
九、比賽方法
1、比賽順序：預(yù)賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
羽毛球比賽活動策劃5
一、活動背景
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
二、活動目的
1、提高同學(xué)們對運動的熱情
2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進同學(xué)們之間的認識和了解
三、活動對象
xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
四、活動安排
活動時間：xx年4月6日午時(待定)
活動地點：南門羽毛球場(待定)
五、活動形式
班級羽毛球男女混雙打
六、活動流程
賽前準備
1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。
2，準備適當?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”--“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自我的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3，比賽具體規(guī)則詳見《xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。
4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學(xué)合影留念。
2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。
七、活動細則：
1.參加活動的同學(xué)要著裝得體，禮貌比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2.要求每位同學(xué)必須準時到場，如遇特殊情景，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
b.在比賽過程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進行，堅持賽場衛(wèi)生;c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;
八，活動負責人員安排
活動負責人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集：陳子瑩突發(fā)事情處理：程磊任福祥九，活動預(yù)算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元
羽毛球比賽活動策劃6
一、活動名稱：
20xx年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽;
二、活動目的：
1、 承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動，我們要繼續(xù)以此種方式來增強系內(nèi)女生的體育運動，也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平;
2、 增強同學(xué)與同學(xué)之間的交流;
3、 讓活動融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活;
三、參加對象：
機電工程系全體女生
四、報名安排：
1、報名時間： 20xx-10-23---20xxxx-10-25
2、報名要求：
a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契，
b、了解羽毛球的基本的知識
3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制;雙打采用晉級制，中間安排復(fù)活賽、
五、活動安排：
1、活動時間：20xxxx-10-28日下午開始
2、活動地點：羽毛球館;
3、比賽項目：女雙、女單;
4、比賽賽制：初賽 復(fù)賽 決賽;
5、.器材設(shè)備：硬幣(決定發(fā)球權(quán))，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學(xué)校提供，球拍自帶;
六、宣傳計劃：
本次比賽的宣傳安排分為三個階段：
1、 前期宣傳：制作海報，并且通過班級負責人在班內(nèi)幫助宣傳輔以橫幅、學(xué)校廣播站幫助宣傳;
2、 中期宣傳： 在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時刻公布比賽情況;
3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;
七、獎項設(shè)置：
比賽取前六名頒發(fā)獎品;
獎勵
本次比賽：單人賽：一等獎： 羽毛球拍一副
二等獎： 2G優(yōu)盤2個
三等將： 記錄本3個
雙打賽：一等獎： 羽毛球拍兩副
二等獎： 2G優(yōu)盤4個
三等獎： 記錄本6個
八、經(jīng)費預(yù)算：
1. 宣傳費用：
橫幅(1條)————50元;
比賽用球： 需要根據(jù)報名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預(yù)定3筒)
3. 雜費：
裁判用水————30元;
4. 獎品費用：270元
總計：470元
九、主辦單位：
機電工程系
承辦單位：機電工程系學(xué)生會
羽毛球比賽活動策劃7
為促進xxx大學(xué)學(xué)生間的交流，為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦xxx大學(xué)20xx年春季羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
一、比賽宗旨：
以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
二、比賽目的：
活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體
提高球技，促進競技體育運動的發(fā)展。
三、比賽規(guī)則：
公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。
四、比賽概況：
1、參賽資格：xxx大學(xué)大一大二的學(xué)生
2、比賽場地：涉外羽毛球場
3、器材設(shè)備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。
4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目：男單、女單，男女混合
6、比賽時間：第六周周四下午
五、羽毛球比賽細則：(采用最新羽毛球規(guī)則)
(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具
有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
(二)、局數(shù)和分數(shù)：
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；
3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；
(三)、發(fā)球權(quán)、得分：
1、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán)；
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
(四)、交換場地
1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
(五)、發(fā)球和接發(fā)球
1、合法的發(fā)球
1)。發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2)。發(fā)球員”在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
2、合法的接發(fā)球。
1)。接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2)。接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
2、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
3、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
5、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
(七)、違例
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
0、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
1、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
六、裁判由體育部干事出任，裁判組成人員有：
xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx
七、獎勵
本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書。
冠軍：羽毛球拍一副
亞軍：單拍一個
季軍：象棋一副
男女冠軍：羽毛球拍一副
預(yù)算、預(yù)算
羽毛球：1筒，5元
礦泉水：20瓶，20元
證書：8份，8x6元/份=48元
球拍：兩副兩個，60元
合計：133元
羽毛球比賽活動策劃8
培養(yǎng)友誼交流感情
時間：待定
地點：XX職業(yè)大學(xué)羽毛球場地。
參與人員：XX職業(yè)大學(xué)向東愛心家教協(xié)會所有成員。
經(jīng)過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數(shù)學(xué)組)，比賽分為三個階段：預(yù)賽、半決賽、決賽。預(yù)賽由各組成員抽簽進行，再從預(yù)賽中勝的組進行分組進行半決賽，最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借)。
預(yù)期效果：通過活動來增強協(xié)會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協(xié)會成員之間的相互了解，同時也為展現(xiàn)協(xié)會成員的特長。
分工：
1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批準后行活動。
2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。
3后勤部：作好場地及比賽用品的準備，及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現(xiàn)的突發(fā)事情的處理。
應(yīng)急預(yù)案：1如果出現(xiàn)天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應(yīng)事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協(xié)會其他活動有沖突則由協(xié)會跟據(jù)情況決定。
經(jīng)費預(yù)算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元
獎項設(shè)置：第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。
羽毛球比賽活動策劃9
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：
三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時間：
4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：××
成員：××裁判)、××(裁判)、×××(負責計分)、××(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由××負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
羽毛球比賽活動策劃10
一、活動背景：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標)：
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情
2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學(xué)生活
三、活動時間：20xx年10月08日
四、活動地點：常州大學(xué)體育館
五、主辦單位：常州大學(xué)社團聯(lián)合會
承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會
六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生
七、活動資料
(一)活動前期準備
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00大學(xué)生活動中心地下室118
信息報名：..........xxxx姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協(xié)僅供給羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規(guī)則)
采用最新國際比賽規(guī)則
(三)活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次
2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術(shù)部負責場務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項，統(tǒng)領(lǐng)大局
(二)物力資源
社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球十二筒
九、經(jīng)費預(yù)算
場地費用=報名人數(shù)xx2元進場費，約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預(yù)計非會員參賽15人15xx5=75元
總計經(jīng)費：575元
十、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術(shù)部：負責場務(wù)及賽程安排
骨干：負責協(xié)調(diào)相關(guān)資源，堅持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
羽毛球比賽活動策劃11
一、活動背景及目的：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：
xxxx大學(xué)研究生會
三、承辦單位：
xxxx大學(xué)研究生會體育部
四、協(xié)辦單位：
xxxx大學(xué)研究生會女生部
五、比賽日期：
XX年x月x日至XX年x月x日；
六、參賽人員：
xxxx大學(xué)四方區(qū)全體研究生
七、比賽地點：
xxx市北區(qū)羽毛球協(xié)會
八、賽制安排：
1、本次比賽設(shè)為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。
3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規(guī)則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發(fā)證書獎品。
附錄
羽毛球比賽規(guī)則
一、計分
1、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。
2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領(lǐng)先2分為勝或先得到30分勝
二、交換場區(qū)
1、每局結(jié)束后交換場地。
2、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分數(shù)有效。
三、發(fā)球
1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。
3、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
4、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
5、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
6、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。
8、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。
9、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
單打
1、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。
雙打
1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。
3、自發(fā)球被回擊后，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。
4、發(fā)球方違例或應(yīng)球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，雙方均不得分。
5、每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。
7、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中的任一運動員可先接發(fā)球。
四、違例
1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽時，球落在球場界線外；球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；球不過網(wǎng)；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方。
4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物。
5、運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力。
6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。
9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
五、重發(fā)球
1、遇不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。
2、除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。
3、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。
4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。
5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。
六、死球
1、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂。
2、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球者這一方落向地面。
3、球觸及地面。
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