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感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃3篇(關(guān)于感恩的團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū))

時(shí)間:2024-02-17 12:19:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃3篇(關(guān)于感恩的團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)),供大家賞析。

感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃3篇(關(guān)于感恩的團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū))

感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃1

  1、活動(dòng)背景:

  當(dāng)代大學(xué)生對(duì)感恩觀念的缺乏與膚淺的認(rèn)識(shí)的問(wèn)題的嚴(yán)重性,給我們敲響了警鐘:這些問(wèn)題如果不能得到及時(shí)的解決,不僅關(guān)系著同學(xué)的成長(zhǎng),還關(guān)系著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)的`建設(shè)。因此,培養(yǎng)大學(xué)生的感恩之心,已成為一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我班開(kāi)展實(shí)踐形式加深他們的感恩意識(shí),激發(fā)他們的感恩之心,做一個(gè)有益于社會(huì)的人,同時(shí)讓更多的人加入到感恩行列中。

  2、活動(dòng)目的和意義:

  讓同學(xué)們懂得健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)。著力培養(yǎng)開(kāi)發(fā)團(tuán)員感恩情操,以感恩之心自覺(jué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確人生價(jià)值,成為棟梁之材。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們能在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會(huì)感恩的含義,鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人才,引導(dǎo)他們確立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì)、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)飲水思源,知恩圖報(bào),懂得感恩的人。在活動(dòng)中能鍛煉同學(xué)們的交際溝通能力,文字處理能力。

  3、活動(dòng)主題:尋恩之路

  4、活動(dòng)特點(diǎn):

  通過(guò)走訪形式,隨機(jī)采訪學(xué)校內(nèi)(外)大學(xué)生和老師,收集當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“成長(zhǎng)、快樂(lè)、感恩、回報(bào)”的想法與體會(huì),以及學(xué)校老師對(duì)大學(xué)生感恩現(xiàn)狀這方面的看法。通過(guò)同學(xué)們的實(shí)踐,讓他們切身體會(huì),加深他們對(duì)感恩的理解。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,本班再舉行關(guān)于“我成長(zhǎng)我快樂(lè)我感恩我回報(bào)”的主題班會(huì),總結(jié)各同學(xué)收集的結(jié)果,大家一起交流和分享各自的成果,讓同學(xué)們從中得到更深刻的認(rèn)識(shí)和收獲

  5、活動(dòng)內(nèi)容:

  5.0活動(dòng)前期宣傳,主要是以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,主要由×負(fù)責(zé),要在4月27日前完成。通過(guò)宣傳讓更多的人了解并參與我們這次活動(dòng)。

  5.1、進(jìn)行隨機(jī)采訪;

  采訪:根據(jù)活動(dòng)主題與要求,本班經(jīng)全班討論查閱相關(guān)資料得出進(jìn)行走訪所需的問(wèn)題:

  1、就你身邊的同學(xué)看,你認(rèn)為他們對(duì)感恩回報(bào)方面有什么看法(感恩的含義、以及感恩的方式);

  2、在你得到別人的幫助時(shí)你當(dāng)時(shí)的想法是怎樣,有沒(méi)有想過(guò)要回報(bào);

  3、你記得父母的生日嗎,你記得父親節(jié)和母親節(jié)嗎,在那些節(jié)日你做過(guò)什么感謝他們的養(yǎng)育之恩。

  4、你和你是身邊的同學(xué)們的生活現(xiàn)狀怎么樣,你是否覺(jué)得這樣的生活是有意義的,你期待自己能怎樣做。

  5、來(lái)到大學(xué)后,你是否回高中或初中的學(xué)??催^(guò),你是否看望過(guò)當(dāng)初教過(guò)你的老師,對(duì)他們你是一種怎樣的感覺(jué)。

  6、你覺(jué)得以后感怎樣報(bào)答你的父母以及幫助過(guò)你的人。

  7你有想過(guò)如何回報(bào)社會(huì)。

  8你想過(guò)以后做一名慈善家去幫助需要幫助的人……

  根據(jù)具體情況,記者可另提相關(guān)“感恩”的話題

  5.1.1活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月28至5月8日

  5.1.2活動(dòng)地點(diǎn):

  5.1.3參與人員:302班全體同學(xué)

  5.1.4人員安排:全班共分6個(gè)小組,每個(gè)小組5個(gè)人,每小組選出組長(zhǎng)1名,負(fù)責(zé)全面工作;成員都分工明確。

  記者:負(fù)責(zé)與被采訪者的交流;

  記錄員:負(fù)責(zé)記錄采訪內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程詳細(xì)記錄;

  拍攝員:負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片及DV;

  5.1.4.1人員培訓(xùn)

 ?、侔辔瘜?duì)各小組成員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)與交流;

 ?、诎辔瘜?duì)需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明;

 ?、蹖?duì)全體同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員;

  5.1.5活動(dòng)實(shí)施

 ?、俑鹘M預(yù)先擬好關(guān)于感恩的話題;

 ?、诖_定采訪地點(diǎn)及對(duì)象;

 ?、塾浾吒鶕?jù)問(wèn)題框架進(jìn)行采訪,記錄員做好內(nèi)容記錄,攝影師拍好照片;

 ?、軘U(kuò)大調(diào)查范圍(男、女生,低年級(jí),高年級(jí));

 ?、莶稍L完后,本小組進(jìn)行總結(jié)、回顧、整理;

 ?、廾课怀蓡T交一份心得體會(huì);

  5.1.6活動(dòng)結(jié)束

  ①各小組長(zhǎng)收集本組成員的采訪記錄、照片整理好上交班委,并附原材料;

 ?、诟鹘M成員要交一篇參加此次活動(dòng)的心得體會(huì);

  5.1.7活動(dòng)注意事項(xiàng)

 ?、俑餍〗M出發(fā)前必須向班委請(qǐng)示,

 ?、谛枰咴L的小組,各成員要遵守交通安全條例,隨時(shí)注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全,聽(tīng)從指揮,服從集體安排。

 ?、刍顒?dòng)過(guò)程中,一定要認(rèn)真記錄了解到的相關(guān)情況,字跡要清晰可辨,實(shí)事求是,切忌說(shuō)空話。在與師生交流時(shí)一定要注意文明禮貌,在進(jìn)行采訪時(shí),要注意問(wèn)答方式,進(jìn)行引導(dǎo)式的提問(wèn),而不是生硬的選擇問(wèn)答形式,盡量在采訪時(shí)較深入的發(fā)掘被采訪者自身的想法。

 ?、苊啃〗M成員注意協(xié)調(diào)分工,可以在不同采訪中交換工作,但在采訪中要各司其職,在采訪進(jìn)行中要注意互相幫助,互相提醒

  5.1.8活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  5.1.8.1物品準(zhǔn)備

  5.1.9預(yù)期困難(解決方案)

 ?、贂?huì)遇到很多不愿接受采訪的人,甚至受到冷眼(向人說(shuō)謝謝并繼續(xù)采訪)。

 ?、诮M內(nèi)成員的積極性(大家互相鼓勵(lì),組長(zhǎng)做好組員的思想工作)。

  5.2、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

  負(fù)責(zé)人:

  目的:讓本班同學(xué)從自己的人際圈中學(xué)會(huì)感恩

  地點(diǎn):在校內(nèi)網(wǎng)、QQ 、QQ校友、百度貼吧、桂電貼吧

  時(shí)間:20xx年4月22日至5月10日

  參與人員:302班全體同學(xué)

  對(duì)象:各大高校大學(xué)生及社會(huì)人士

  形式:參與人員在各自的網(wǎng)頁(yè)發(fā)起投票,或發(fā)送本次調(diào)查題目的網(wǎng)址給自己的朋友、同學(xué)讓他們參與投票

  具體要求:在截止到時(shí),負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)投票情況,并交到班委

  問(wèn)題如下:

  1、主動(dòng)幫助別人,以回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;

  2、每逢節(jié)日向親人朋友發(fā)去節(jié)日祝福;

  3、父親節(jié)母親節(jié)給父母發(fā)去祝福;

  4、經(jīng)常給父母打電話;

  5、有空常去探望以前的老師;

  6、時(shí)常掛念怎么才能幫助別人;

  7、曾經(jīng)想到要回報(bào)社會(huì),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;

  8、做一個(gè)孝順的子女;

  9、幫助曾經(jīng)與你有過(guò)節(jié)的人;

  10、在公車上主動(dòng)讓座⑩常與老人小孩交流,關(guān)注他們;

  11、做一些有關(guān)感恩的宣傳;

  12、關(guān)注社會(huì)的道德輿論;

  13、接受感恩教育以及幫助別人接受感恩教育;

  14、未曾有過(guò)感恩的念頭;

  15、有想過(guò)這方面,但從未有過(guò)實(shí)際行動(dòng);

  16、其他。

  5、3、主題班會(huì)(主持人:王越)

  5、3、 1、準(zhǔn)備工作

  5、3、2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月9日

  5、3、3、活動(dòng)地點(diǎn):待定(申請(qǐng)電教室)

感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)背景:

  "樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待"。如果沒(méi)有父母,我們根本不存在;如果沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒(méi)有朋友,我們的生活就會(huì)少了很多樂(lè)趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。不僅僅如此,當(dāng)今發(fā)生老人摔倒沒(méi)人扶,小悅悅被車撞卻沒(méi)人去報(bào)警這一系列悲劇的事情。不得不說(shuō),這個(gè)社會(huì)已經(jīng)病態(tài)了。

  可能原因會(huì)很多,但有一個(gè)詞卻不得不提:責(zé)任。作為一名大學(xué)生,我們有必要以身作則,甚至引導(dǎo)他人,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。于是我們想到了借西方"感恩節(jié)"的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展以"心心相印"為主題來(lái)號(hào)召大家,挖掘內(nèi)心深處感恩心與責(zé)任心的系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  心心相印

  三、活動(dòng)目的及意義:

  讓同學(xué)們懂得健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)。著力培養(yǎng)開(kāi)發(fā)團(tuán)員感恩情操,以感恩之心自覺(jué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確人生價(jià)值,成為棟梁之材。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們能在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會(huì)感恩的含義,鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人才,引導(dǎo)他們確立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì)、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)飲水思源,知恩圖報(bào),懂得感恩的人。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):E-211

  六、活動(dòng)參與人員:會(huì)計(jì)1102全體同學(xué)

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

  1.團(tuán)支書(shū)寫(xiě)好策劃,確定活動(dòng)內(nèi)容。

  2.準(zhǔn)備一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

  3.制作感恩板并準(zhǔn)備好小紙條。

  八、活動(dòng)流程:

  1.組織全班觀看一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

  2.每位同學(xué)將自己觀看后的感言寫(xiě)下來(lái),并粘貼在感恩板上。

  3.同學(xué)們給自己的父母發(fā)一條短信,表達(dá)自己深深的感恩之情。

  九、活動(dòng)總結(jié):

  1.整理照片并上傳至班級(jí)博客,更新博客內(nèi)容。

  2.制作好此次團(tuán)日活動(dòng)的PPT。

  十、活動(dòng)人員安排:

  1.團(tuán)支書(shū)寫(xiě)好關(guān)于此次團(tuán)日活動(dòng)的策劃。

  2.宣傳委員負(fù)責(zé)照片的拍攝和班級(jí)博客的更新。

  3.組織委員負(fù)責(zé)感恩板的制作。

  4.團(tuán)支書(shū)做好此次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)并制作PPT。

感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)主題:心系中華,情系感恩

  活動(dòng)時(shí)間:11月24日晚上5:30

  活動(dòng)地點(diǎn):化院C302教室

  活動(dòng)目的

  十一月的第四個(gè)星期四是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)的節(jié)日,但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭他也哭,你笑他也笑。當(dāng)你心存感激,生活也賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  同時(shí),結(jié)合我們的實(shí)際生活。獎(jiǎng)學(xué)金剛剛評(píng)定不久,不少同學(xué)拿到了國(guó)家的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金,我們應(yīng)該想想國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的幫助;幾年后,當(dāng)我們都會(huì)走上工作崗位,到那時(shí)我們就會(huì)明白學(xué)校對(duì)我們的教育,老師對(duì)我們的諄諄教誨;再過(guò)些年頭,等到我們也都為人父、為人母的時(shí)候,我們也漸漸懂得了媽媽的嘮叨、爸爸的開(kāi)導(dǎo)……所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩的祖國(guó),感恩我們的社會(huì),感恩我們的學(xué)校,感恩我們的老師,感恩我們的父母,感恩我們的朋友,感恩所有使我們堅(jiān)定信念的人。

  活動(dòng)流程:

  1、宣讀開(kāi)場(chǎng)白及本次活動(dòng)的意義,向同學(xué)們介紹一下本次活動(dòng)的流程。

  2、活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié):身邊的感動(dòng),首先請(qǐng)團(tuán)干部為大家講講身邊的感動(dòng)感受,接著班委帶頭,同學(xué)們一起講講自己的感恩。

  3、活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié):每個(gè)同學(xué)領(lǐng)取一張便箋紙,寫(xiě)下自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師,對(duì)祖國(guó)的感恩。

  4、活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié):集體觀看電影《放牛班的春天》。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作PPT。

  2、下載電影。

  3、準(zhǔn)備便箋紙。

  4、借團(tuán)旗。

  5、本次活動(dòng)由宣傳委員魏自立負(fù)責(zé)宣讀開(kāi)場(chǎng)白,組織委員李冬曉負(fù)責(zé)控制PPT幻燈片的放映及電影的放映。團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拍照。

  6、活動(dòng)完后由宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿發(fā)到班級(jí)博客,組織委員負(fù)責(zé)寫(xiě)本次活動(dòng)的總結(jié),團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)將照片發(fā)送到班級(jí)博客。

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