下面是范文網(wǎng)小編整理的職業(yè)策劃書12篇(職業(yè)策劃培訓(xùn))，歡迎參閱。
職業(yè)策劃書1
時間：20xx——20xx。
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
職業(yè)方向：項目經(jīng)理。
總體目標(biāo)：完成本科的學(xué)習(xí)，在工作崗位上攢足經(jīng)驗，爭取拿到注冊資格證書，成為高層管理者。
已進行情況：正在完成本科學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)較強的交際及組織協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎(chǔ)。
一、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：項目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項目上的全權(quán)委托代理人。在企業(yè)內(nèi)部，項目經(jīng)理是項目實施全過程全部工作的總負責(zé)人，對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負責(zé)、處理各項事務(wù)，因此項目經(jīng)理是項目實施最高責(zé)任者和組織者。
二、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術(shù)活動，隨著社會科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說，目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項目紛紛立項建設(shè)，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。
三、個人分析與角色建議
1、個人分析：
?。?）自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通管理知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
?。?）性格、特長、愛好：本人性格開朗，積極樂觀，善于與人溝通/交流，有很強的語言表達能力以及較強的親和力，善于學(xué)習(xí)，熱愛思考，思維敏捷，表達流暢。
2、角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：
父母：要不斷學(xué)習(xí)，能力要強；工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗。
同學(xué)：有較強的工作能力，適合做白領(lǐng)。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：全國一級注冊項目經(jīng)理。
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生。
能力目標(biāo)：自信、奮進、精力充沛和善于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能，只能全面發(fā)展了。
經(jīng)濟目標(biāo)：20xx——20xx年薪5萬，20xx——20xx年薪15萬。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
規(guī)劃實施存在的障礙：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級項目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距；5、社交圈太窄。
七、解決方法
1、教育培訓(xùn)方法
?。?）充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
?。?）攻讀管理學(xué)知識。
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
?。?）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
?。?）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
?。?）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時，每周鍛煉三次以上。
?。?）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
八、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、作為一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
職業(yè)策劃書2
一、活動背景
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動目的
本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過對其職業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的職業(yè)規(guī)劃方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。三、活動簡介
此次“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”由山東師范大學(xué)引路人實習(xí)社主辦。從xx年6月2正式啟動。活動分為兩個階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示，并進行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進入決賽。第二階段時進行現(xiàn)場展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)和評委的打分評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀。
四、活動準(zhǔn)備
1、前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動（ 6月2日－6月5日）做好大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。
2、找好主持人，申請獎狀和教室，做好前期準(zhǔn)備工作。
五、活動時間：
xx年6月5日---xx年6月10日參賽人員：引路人實習(xí)社社員
六、參賽形式
1、報名方式：各班參賽人員（可以是團隊）向組織委員上交參賽作品，社團負責(zé)人匯總參賽作品。
2、初賽：職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評選，每個團隊可以自由確定創(chuàng)業(yè)類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢及自身個優(yōu)勢以作出合理的規(guī)劃。決賽：由主持人主持活動。參賽選手（或團隊）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評委根據(jù)選手現(xiàn)場的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。注：所有活動全部結(jié)束后，頒發(fā)獎狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。
七、注意事項
1、決賽時干事到場控制現(xiàn)場紀律，保證有序的紀律。
2、保證音響設(shè)備無故障。
xx實習(xí)社主辦
xx年x月x日
職業(yè)策劃書3
作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)才有動力。
1、鎧甲勇士想用十年的時間在會計方面取得突出的成績
學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2、專業(yè)分析與崗位分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，鎧甲勇士們學(xué)習(xí)會計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。
3、行業(yè)環(huán)境分析
在鎧甲勇士國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，鎧甲勇士國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。
4、自鎧甲勇士分析與成長環(huán)境分析
鎧甲勇士是一個?？粕畲蟮南Ｍ蔀橛杏弥?。鎧甲勇士是一個性格比較內(nèi)向的女生，不太喜歡說話。但是這對于鎧甲勇士選擇會計這個職業(yè)沒有多大的影響，業(yè)余時間聽音樂、外出散步、聊天，等等。動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很喜歡從事會計方面的工作，做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論。同學(xué)老師都覺得鎧甲勇士很文靜但是有時太沉默對于自身發(fā)展會有影響，他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。
5、職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想調(diào)查
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究?，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
成果目標(biāo)：通過實踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能。
學(xué)歷目標(biāo)：取得會計從業(yè)資格，高級會計師、注冊會計師。
職務(wù)目標(biāo)：外企高級企業(yè)管理人才。
能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度。
6、成功標(biāo)準(zhǔn)
鎧甲勇士的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠做一名跨國公司的會計師，月薪在萬元，成為社會上急缺的高素質(zhì)人才。
7、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等、充分利用學(xué)?；蛏鐖F提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈。
鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
8、如何使自己走向成功
所謂只要功夫深鐵杵磨成針，世上無難事只怕有心人，在鎧甲勇士堅持不懈的努力下鎧甲勇士一定會取得成功。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，向資深的前輩請教。向身邊的人學(xué)習(xí)。
9、本人對高職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議
雖然鎧甲勇士們的起點比別人要低，但是鎧甲勇士們的落點要比他們高，鎧甲勇士們不比別人差，只要鎧甲勇士們有目標(biāo)有理想就一定能達到鎧甲勇士們想要的高度。
職業(yè)策劃書4
一．活動主題
做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！
二．活動背景
職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學(xué)生而言，就是在自我認知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長，知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對未來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。
三．活動目的與意義
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個合理的定位，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認識自身的價值，并為目標(biāo)堅持不懈地奮斗，更好地實現(xiàn)人生的價值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。
四、活動對象
機電學(xué)院11級、12級在校學(xué)生
五、活動時間
20xx年11月15日晚18:00—20:00
六、活動地點
教學(xué)樓2504
七、活動主辦方
機電學(xué)院學(xué)工辦
八、活動承辦方
機電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會
九、活動流程
一．準(zhǔn)備階段
?。?）由策劃部策劃活動的有關(guān)事宜。
?。?）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動，鼓舞同學(xué)們踴躍報名，征集參賽者名單。
二．中期階段
11月15日
1、將會場布置好
2、比賽形式：（脫稿）
（1）個人展示：自我介紹或團隊介紹
?。?）闡述自己或團隊的規(guī)劃
?。?）現(xiàn)場答辯、評委提問：選手個人展示結(jié)束后，評委現(xiàn)場直接提問，選手現(xiàn)場作答。
3、邀請評委：機電學(xué)院輔導(dǎo)員
三、后期階段
?。?）評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項，宣布獲獎?wù)呙麊巍?/p>
（2）給獲獎?wù)哳C獎，前三名同學(xué)代表機電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。
（3）活動結(jié)束后，協(xié)會成員在1501開總結(jié)會議。
十、活動注意事項
?。?）活動開始前準(zhǔn)備好所需東西。
?。?）活動開始后，安排三個人管理好會場紀律。
?。?）宣傳部做好會場的記錄。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
●儀表形象：（10分）
（1）著裝整齊，大方得體。（5分）
?。?）姿態(tài)自然，動作適度。（5分）
●語言藝術(shù)：（40分）
?。?）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（15分）
（4）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（15分）
?。?）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
●演講內(nèi)容：（50分）
（6）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（30分）
?。?）內(nèi)容充實，貼近生活，富有感染力。（10分）
?。?）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
序號
選手
評分細則
總分
儀表形象：（10分）
語言藝術(shù)：（40分）
演講內(nèi)容：（50分）
職業(yè)策劃書5
一、自我分析
如今的我處于大一的下半個學(xué)期，回想起高中的自己才發(fā)現(xiàn)原來的我是那么的偉大，那么的堅強!整個高中都不曾懈怠，可是正如許多的同學(xué)一樣，一個偶然來到了內(nèi)工大，可是俗話說“既來之，則安之”來了就不能夠后悔，也要闖出點名堂，我可不是來打醬油的!
大一的上半個學(xué)期可以用“不知天高地厚”來形容。初來到大學(xué)的我回想高中時總有點自以為是，以為自己是工大的一顆高草，所以感覺很多都不習(xí)慣……
想著學(xué)哥學(xué)姐們總說的逃課問題怎么能發(fā)生在我的身上呢?大學(xué)的生活怎么和自己向往的老師們所說的差距那么大呢?工大的男女比例確實是個問題啊?報大學(xué)怎么沒有考慮飲食問題呢?太淡啦!報大學(xué)怎么沒有考慮城市問題呢?呼市是我想要的嗎?我有白般的感嘆，百般的不愿，可是只能我去改變，我去適應(yīng)這些不適應(yīng)……融入這里。就是這樣我的大一的上半個學(xué)期就在我高中的回想大學(xué)的無奈中度過了，而此時第二個學(xué)期也過了一半了，而我只能用頹廢來形容，漸漸的適應(yīng)了呼市的生活，住慣的宿舍也有了家的感覺，漸漸的習(xí)慣了呼市的平“淡”生活，大學(xué)漸漸的步入正軌，也漸漸的走向頹廢……整天的無聊，高中的友誼慢慢慢的淡出視野，大學(xué)的友情還沒有完全的穩(wěn)固，上課不是為了學(xué)習(xí)而是怕點名，整天的以手機電腦為主宰，作業(yè)都是抄的，上課都，是混的，計算機二級已經(jīng)考了一次，可惜沒敢報名。眼看英語的四級考試馬上就要來了，卻明明感覺到自己是去打醬油去了，因為英語單詞才背到C，只能說一句我真的墮落了，頹廢了。
但是我的性格使我不屈從于墮落，我允許我墮落但是必須有個限度，必須在快到低的時候再次崛起，我管它叫絕地反擊，霸王崛起!我總是安慰自己，這是我的性格，要經(jīng)歷這樣我才能再次奮斗，可是我卻明明知道道我是真的在墮落，只不過每一次都是又在掙扎中起來了，所以沒有什么感覺，如今的我不一樣了，容不得我再墮落了，因為大學(xué)之后就是社會了，就改變不了什么了，一開始就是一輩子，所以我必須要有自己的人生規(guī)劃了。
二、性格類型
就價值觀來看，我想要一種能充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性的工作想要按照自己的方式，步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾，想獲得一定的管理支配權(quán)，能指揮和派遣一定范圍內(nèi)的人或者事物，使自己有足夠的財富去獲得自己想要的東西，使生活過得比較富裕，而且工作要有消遣，休息，優(yōu)越的工作條件條件和環(huán)境。并且少不了和諧的人際關(guān)系，想要追求一種新意，能使工作顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥。
2.人格分析上，我是ENTJ型，適合去做商業(yè)，金融咨詢，培訓(xùn)，專業(yè)性職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，可以去做經(jīng)理，技術(shù)培訓(xùn)人員，顧問，國際銷售經(jīng)理，特許經(jīng)營業(yè)主，程序設(shè)計員，環(huán)保工程師等。
3.家庭因素，我生長在一個農(nóng)村家庭，看著父母的辛勞，深知生活的不易，雖說家里并不富裕，但是父母對于我的卻盡力的去滿足，這更要求我去努力奮斗，努力打拼，想要留在城里，讓父母享幾年的清福，這也是我的動力
三、短期的人生規(guī)劃
上了大二的我必須確定好人生的出路，也要從沒過去四級的陰影中走出來，半年內(nèi)以英語為重心，努力學(xué)習(xí)爭取一次就過了，雖說我的英語確實很差，但是我還是相信我的毅力的!IBeleveICan!不允許自己有掛科的現(xiàn)象出現(xiàn)，這是最基本的要求必須做到，。宗測成績要達到班級靠前水平，在學(xué)生會里升到副部就可以了，我的重心在專業(yè)課!大三專業(yè)課必須好好學(xué)，因為這是吃飯的資本，它要是學(xué)不好的話，大學(xué)就相當(dāng)于白念了，沒有方法在社會中生存，而且大三時盡量把大四的課也給拿下，那樣自己的大四可以輕松很多，可以從容的選擇是找工作還是考研，(現(xiàn)在是否考研是個懸念，看那時的就業(yè)前景，不過要做好考研的準(zhǔn)備。)
四、求職準(zhǔn)備
首先專業(yè)課必須過關(guān)，英語四級證，計算機二級證，畢業(yè)證，學(xué)位證，駕駛證都必須要有，做一份優(yōu)秀的簡歷，然后西裝革履的去面試，抱著積極的心態(tài)，做著被刷的準(zhǔn)備，我相信只要前期工作做的好，那么找到工作不是很大的問題!
就業(yè)背景
土木工程是當(dāng)今比較熱門的專業(yè)之一，雖說如今的土木工程有點走下坡路，但是它發(fā)展前景還是很光明，因為涉及的產(chǎn)業(yè)太多了，
自己的劣勢。1.土木工程的人數(shù)太多，競爭壓力大，前景堪憂，2.不善于表達自己，使得自己的能力不能完全利用出來，3.遇到事情容易緊張，不知所措。自己的優(yōu)勢，1.做事認真負責(zé)，有責(zé)任心。2.容易相處，學(xué)習(xí)能力強，適應(yīng)能力強。3在校就讀期間有外出打工經(jīng)驗，從事有關(guān)公民建的能力強，4能組織人展開活動，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，決策能力。
五、根據(jù)情況調(diào)整目標(biāo)
職業(yè)策劃書6
作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)才有動力
鎧甲勇士想用十年的時間在會計方面取得突出的成績
學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
?。矊I(yè)分析與崗位分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，鎧甲勇士們學(xué)習(xí)會計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識.
?。承袠I(yè)環(huán)境分析
在鎧甲勇士國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，鎧甲勇士國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。
?。醋枣z甲勇士分析與成長環(huán)境分析
鎧甲勇士是一個?？粕?，最大的希望――成為有用之才。鎧甲勇士是一個性格比較內(nèi)向的女生，不太喜歡說話。但是這對于鎧甲勇士選擇會計這個職業(yè)沒有多大的影響，業(yè)余時間聽音樂、外出散步、聊天，等等。動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作，做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論。同學(xué)老師都覺得鎧甲勇士很文靜但是有時太沉默對于自身發(fā)展會有影響，他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。
５職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想調(diào)查
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向本科，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標(biāo)；通過實踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能.
學(xué)歷目標(biāo)：取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.
職務(wù)目標(biāo)：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度.
?。冻晒?biāo)準(zhǔn)
鎧甲勇士的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠做一名跨國公司的會計師，月薪在萬元，成為社會上急缺的高素質(zhì)人才
?。仿殬I(yè)生涯規(guī)劃實施方案
充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈。
鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
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所謂只要功夫深鐵杵磨成針，世上無難事只怕有心人，在鎧甲勇士堅持不懈的努力下鎧甲勇士一定會取得成功。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，向資深的前輩請教。向身邊的人學(xué)習(xí)。
?。贡救藢Ω呗殞W(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議
雖然鎧甲勇士們的起點比別人要低，但是鎧甲勇士們的落點要比他們高，鎧甲勇士們不比別人差，只要鎧甲勇士們有目標(biāo)有理想就一定能達到鎧甲勇士們想要的高度。
職業(yè)策劃書7
一、活動主題：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
二、活動目的：
為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活；為了讓我們在求學(xué)的路途中少一些迷茫和困惑；為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚；為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶，為了給我們的未來做一個很好的規(guī)劃！管理協(xié)會從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā)，精心策劃了此次活動。
三、活動的形式
以講座、現(xiàn)場互動、文章征集的方式展開
四、活動地點
五棟教學(xué)樓
五、活動時間
1月21——11月2
六、活動參與人員
協(xié)會全體會員及全院的非會員學(xué)生
七、活動組織人員
由組織策劃部組織，秘書處、宣傳部、外聯(lián)部、社會實踐部協(xié)助下進行。
具體人員安排如下：一名主持人、兩位指導(dǎo)老師
八、活動前的準(zhǔn)備
1、誠摯得邀請一位專業(yè)老師做約115分鐘的演講，由會長負責(zé)，組織策劃部部長協(xié)助
2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負責(zé)，張波協(xié)助完成。
3、會場的布置由宣傳部負責(zé)（包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等）
4、由秘書處負責(zé)準(zhǔn)備好約15張的a4的紙和筆，并在活動進行過程中發(fā)到每一位會員手中。
5、會場秩序的維持由外聯(lián)部負責(zé)
6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責(zé)
九、活動流程
第一階段：活動宣傳階段
1、定點宣傳：在一食堂門口做定點宣傳，宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動的資料，并向咨詢者做詳細的講解。
時間：1月21——1月 22（下周星期二、星期三）
負責(zé)人：組織部及宣傳部的人員。
2、再次動員：由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣傳。
負責(zé)人：組織策劃部長
宣傳部長
信息咨詢部長
秘書處長
3、海報宣傳：由宣傳部負責(zé)出78張具有特色的海報，張貼在學(xué)院各個醒目處，要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應(yīng)有特色，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f明。
第二階段：活動主體階段——————現(xiàn)場互動（1月24日）
?。ㄒ唬├蠋熤v座
講座的內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性；如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行？
?。ǘ┲鞒秩搜菔韭殬I(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容：
1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？
2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容？
3、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進行分析
?。ㄈ┈F(xiàn)場規(guī)劃
給每一位會員發(fā)一支筆和一張a4的紙，讓他們在1—15分鐘內(nèi)吧自己對大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上。（不要求很規(guī)范，但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向）時間過后，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來，并由主持人隨機抽取5—8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點評。
?。ㄋ模┈F(xiàn)場交流
邀請2—3名會員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學(xué)四年生活的？有哪些具體的目標(biāo)？為什么會有這樣的想法？
?。ㄎ澹┯歇劤晒故?/p>
參與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由指導(dǎo)老師點評，對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵！（人數(shù)不限，據(jù)時間而定）
?。c評
點評階段：
1、可由會員代表上臺，有支持人詢問如下問題作為點評內(nèi)容：請問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么？自己對實現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎？等。最后，有他來點評一下他對此次活動的看法：你認為我們這次活動怎么樣？
2、指導(dǎo)老師點評
?。┗顒咏Y(jié)束
活動時間大概會持續(xù)2個小時，活動結(jié)束后會員按序退場。
?。ㄆ撸┗顒雍笮虬才?/p>
?。?）會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃，宣傳部負總責(zé)
?。?）活動結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負責(zé)
第三階段：職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段（1月25）
現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長處由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部。
第四階段：職業(yè)生涯規(guī)劃評選階段（11月1———11月2）
評選活動由信息咨詢部負責(zé)，邀請協(xié)會專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師，秉著公平、公正的原則評選出優(yōu)秀作品。
獎項設(shè)置：一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優(yōu)勝獎 若干名
第四階段：活動反饋和評價
活動結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5—1名會員進行面對面的訪談，詢問他們對此次活動的意見和建議。收集相關(guān)資料后對此次活動進行整體評價，并提出改進方案，呈遞會長審批。
職業(yè)策劃書8
一、大賽目的
“缺乏職業(yè)規(guī)劃”已經(jīng)成為影響大學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)的重要因素之一。相當(dāng)一部分在校大學(xué)生沒有及早進行職業(yè)規(guī)劃的意識，更缺乏職業(yè)規(guī)劃的能力，以致學(xué)習(xí)動力不足，求職方向不明。
本次活動旨在通過大賽的形式，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，主動采取積極行動，將職業(yè)規(guī)劃的理論和實踐完美結(jié)合。并以此為契機，形成適合我院具體情況的就業(yè)指導(dǎo)工作體系，提高就業(yè)率；同時，可借此展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，凸現(xiàn)個性魅力。
二、參賽對象
全體在校學(xué)生。
三、大賽流程及參與方法
報名：
?、僭谛W(xué)生均可報名參賽。
②報名方式：發(fā)郵件至XXX。上報個人姓名，性別，院系及專業(yè)。
11月8日—18日：作品提交
①參賽學(xué)生設(shè)計撰寫作品。
?、谥苯勇?lián)系以下同學(xué)提交書面文檔參賽作品一份：要求A4打印稿，黑白，彩色均可。需注明姓名、院系。
③發(fā)送電子文檔至指定郵箱XXX，主題欄注明姓名、院系。
?、芫唧w直接聯(lián)系人李文靜東9216；寇垠元5245。
11月8日至18日：初賽
根據(jù)專家評定，選出12份優(yōu)秀的參賽作品。
11月19日至21日：決賽
現(xiàn)場參與，完成個性介紹，自由陳述，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，并綜合初賽成績，予以給分（初賽通過者貼出通告，并會具體通知比賽地點）（面試官為我校專業(yè)指導(dǎo)老師和相關(guān)企業(yè)的專業(yè)培訓(xùn)老師）。
四、競賽內(nèi)容
1、初賽：“職業(yè)生涯設(shè)計”方案評選。大賽要求選手在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫出“職業(yè)生涯設(shè)計”方案（方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業(yè)生涯機會或前景評估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)、制定個人行動計劃與措施等六個方面內(nèi)容，方案標(biāo)題自擬，要求具備可行性、適時性、適應(yīng)性和持續(xù)性），并由專家評委評選出12名優(yōu)秀方案參加決賽。
有關(guān)“職業(yè)生涯設(shè)計”方案包括六個部分：
1）確定個人志向：立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就，志向是事業(yè)成功基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，所以，在進行生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是生涯規(guī)劃最重要的一點。
2）自我評估和生涯機會評估：自我評估是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己、了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才能對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設(shè)計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。生涯機會的評估主要分析內(nèi)外因素對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長，所以，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利條件和不利條件等等。環(huán)境因素評估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境。
3）職業(yè)的選擇：通過自我評估、生涯機會的評估，認識自己、分析環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對自己的職業(yè)做出選擇。
4）確定職業(yè)生涯路線：在職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線發(fā)展。即是走行政管理路線，還是走專業(yè)技術(shù)路線，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。
5）設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)：生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后，人生目標(biāo)的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、年目標(biāo)、中期目標(biāo)一般為三至五年，長期目標(biāo)一般為五至十年。
6）制定行動計劃與措施：在確定生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這里所指行動是指落實目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標(biāo)，大工作方面，你計劃采取什么措施，來提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。
參賽選手根據(jù)自身的特點和興趣愛好，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并設(shè)計合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并圍繞自己將來想要從事的職業(yè)，提出可以完善自己，實現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規(guī)劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷對生涯規(guī)劃進行評估與修訂，通過外部的環(huán)境分析和內(nèi)在的素質(zhì)分析，找出威脅實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的因素，并提出若干解決方案。
2、決賽：
1）2分鐘的個性自我介紹（也可現(xiàn)場演講），形式可多樣。
2）參賽選手進行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業(yè)生涯設(shè)計方案”進行介紹。
3）現(xiàn)場答辯，由評委進行現(xiàn)場評審，給出最后成績。
評分標(biāo)準(zhǔn)中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業(yè)生涯設(shè)計書70%，現(xiàn)場答辯15%。另外評分參考。
指標(biāo)包括五大指數(shù)，創(chuàng)意指數(shù)、精彩指數(shù)、影響指數(shù)、美譽度指數(shù)和人氣指數(shù)。
五、參賽作品評選規(guī)則
1）參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。
2）個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、、性別、院系、聯(lián)系電話、E—MAIL等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
3）以合適、合理、思想、真實、邏輯、創(chuàng)新、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
特別提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
4）評分細則
I、預(yù)賽評分：
?、偾逦裕菏欠裾_準(zhǔn)確的了解個人特質(zhì)，考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確（5分）。
②變動性：設(shè)計是否適應(yīng)社會發(fā)展變化，目標(biāo)或措施是否具有彈性和緩沖性（5分）。
③一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個人目標(biāo)和組織發(fā)展目標(biāo)是否一致（5分）。
?、苓m應(yīng)性：目標(biāo)是否符合被個人個性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素，是否能對個人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用（5分）。
?、葸m時性：目標(biāo)時間和時序安排是否妥當(dāng)，順序是否合理（5分）。
⑥可評估性：設(shè)計是否具有明確時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)（5分）。
?、叱掷m(xù)性：設(shè)計是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景，擬定生涯設(shè)計的每個發(fā)展階段是否連貫全面地考慮到生涯發(fā)展的整個過程（5分）。
?、鄤?chuàng)新性：是否有獨到的見解，職業(yè)生涯選擇是否有時代氣息（5分）。
?、岚婷嬖O(shè)計（10分）。
II、決賽評分：
?、賯€性自我介紹：是否有創(chuàng)新意識，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位（10分）。
?、谧杂申愂觯簝?nèi)容符合是否要求，形式是否獨到，是否有現(xiàn)實指導(dǎo)意義，語言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）。
?、郜F(xiàn)場問答：回答是否準(zhǔn)確到位，是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展（15分）。
六、評獎辦法及獎勵辦法：
評委根據(jù)選手“職業(yè)生涯設(shè)計”方案的科學(xué)性、合理性和可行性以及選手場上表現(xiàn)進行綜合評審，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。
七、參賽須知：
1、所有參賽者在報名時均需準(zhǔn)確、完整上報個人信息，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責(zé)。
2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
4、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不先例規(guī)定及違反他人著作機的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負責(zé)。
5、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主、承辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
7、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。
8、由于病毒、黑客攻擊及其他人為干擾、突發(fā)事件或其它主辦方、承辦方無法控制等不可抗力因素，影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下，主辦方有權(quán)單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。
9、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規(guī)程的權(quán)利。
10、本屆大賽的比賽規(guī)程如有未盡事宜，將及時修訂、請參賽選取手及時留意大賽指定。
職業(yè)策劃書9
匯報單位：護理系學(xué)生會
匯報時間：20xx年9月15日
一．活動時間：20xx年9月22日
二．活動地點：醫(yī)學(xué)院醫(yī)階一
三．活動目的：
為進一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。
四．參賽人員：護理系部分學(xué)生代表
五．活動流程：
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽前，學(xué)習(xí)部做好預(yù)賽人員緊急通知工作。
2、在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽前，由學(xué)習(xí)部部長做好參賽者的分組情況，為比賽的有序進行做好充足的準(zhǔn)備。
3、由護理的.優(yōu)秀老師和護理系學(xué)生會各部部長擔(dān)任評委，確保了比賽的公平，公正，專業(yè)性。也為比賽的順利開展與完成提供了支持與幫助。
4、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭
6、參賽選手進行演講，每人限時5分鐘，時間提示方式：用手機，筆記本顯示倒計時。
7、比賽結(jié)束后，由老師宣布晉級決賽者名單。
8、比賽完成后，學(xué)習(xí)部與組織部多名干事做好整理工作。
六．工作安排：
組織部：組織安排參賽者有序進場。
紀檢部：協(xié)助組織部做好參賽者有序進場與比賽中的安靜氛圍。學(xué)習(xí)部：幫助老師算分，計時與及時提供所需的幫助。宣傳部：通知參賽者比賽時間，地點。
生活部：協(xié)助宣傳部并確保比賽場地的干凈整潔。
職業(yè)策劃書10
一．活動名稱:中南民族大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會調(diào)查問卷活動
二．活動對象：大一、大二。
三．活動簡介
中南民族大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會是中南民族大學(xué)校團委領(lǐng)導(dǎo)下的，有在校大學(xué)生自愿z組織起來的群眾性社會團體，同時在業(yè)務(wù)上接受中南民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)。協(xié)會以“認識職業(yè)，參與競e爭，策劃人生，追求卓越”為宗旨；以“大學(xué)生客觀認識自我，區(qū)里職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，提高至我競爭能力”為目標(biāo)。目前，中國社會正處在轉(zhuǎn)型期，市場經(jīng)濟體制在不斷完善，社會經(jīng)濟正在穩(wěn)步發(fā)展。而此時的國際環(huán)境正相對寬松，為當(dāng)代中國青年發(fā)揮個人潛能提供了前所未有的社會條件，同時由于知識經(jīng)濟的到來導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，技術(shù)更新加快，職業(yè)變動頻繁，大學(xué)生在就業(yè)中就存在著一些盲目性，所以職業(yè)生涯規(guī)劃的知識就成了大學(xué)生的迫切需要。
現(xiàn)在，所有高等教育由精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃约按髮W(xué)生的人數(shù)不斷增加,學(xué)生就業(yè)難的問題就成了全社會關(guān)注的焦點問題。特別是大一新生，以為剛?cè)氪髮W(xué)，對一切壞比較陌生，最容易在這時迷失自我，所以開展這次活動勢在必行。
四．活動背景
當(dāng)今社會，及經(jīng)濟發(fā)展迅速，金正日以激烈，找到理想的職業(yè)，實現(xiàn)人生的價值，無疑是每個大學(xué)生夢寐以求的愿望。然而目前就業(yè)壓力也是與日俱增，特別是又遇到全球性的金融危機，就業(yè)形勢十分的不樂觀，很多大學(xué)生再就業(yè)中表現(xiàn)得非常盲目，曾經(jīng)《中國青年報》與新浪網(wǎng)推出了“大學(xué)生，你是否對穩(wěn)步發(fā)展進行了職業(yè)生涯規(guī)劃”的網(wǎng)上調(diào)查，共有3528人參與調(diào)查，78.8%的大學(xué)生需要職業(yè)生涯規(guī)劃的服務(wù),表明了職業(yè)規(guī)劃對當(dāng)代大學(xué)生的重要性,以及對職業(yè)規(guī)劃的迫切需求。
為了能讓大一新生能及早地了解職業(yè)規(guī)劃，有個美好的未來，我們協(xié)會開展了這次調(diào)查問卷活動。
五．活動目的：
本次活動旨在讓大一新生明確、正視穩(wěn)步發(fā)展的心境，分析穩(wěn)步發(fā)展當(dāng)前所面臨的困惑。本次活動還將調(diào)查大一新生對職業(yè)規(guī)劃的了解和認識，目的在于從低年級開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)，有利于及早消除大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)中的誤區(qū);有利于使剛?cè)胄５男律霸甾D(zhuǎn)換角色，作出長遠打算，使他們積極適應(yīng)大學(xué)生活。然后確定符合穩(wěn)步發(fā)展,興趣與特長結(jié)合的生涯路線，促使大學(xué)生自覺地將未來的就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為在校期間的學(xué)習(xí)動力，今后能更好地發(fā)揮穩(wěn)步發(fā)展的專長，實現(xiàn)積極的人生價值。同時幫他們走出迷茫困惑時期，充分認識自我，讓他們能及早地對自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃，確立自己人生方向，以良好的心智和充分的自信面對學(xué)習(xí)，面面對生活，面對未來。
六．主辦方：中南民族大學(xué)校團委 招生就業(yè)處
承辦方：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
七．活動流程：
日期
活動內(nèi)容
12.1—12.5
策劃
12.6---12.14
外聯(lián)
12.15---12.19
制作及實施
12.20---12.21
結(jié)果統(tǒng)計和咨詢老師
12.22---12.23
資料收集
12.24---12.25
成果展出
12月1號----12月5號 策劃
在這5天中，將上網(wǎng)去查一些資料，看一下策劃書基本的格式和一些具體的要求，然后根據(jù)需要再結(jié)合我們這次活動的具體情況寫出具體的策劃書
12月6號----12月14號 外聯(lián)
1
12月15號-----12月19號 制作及實施
在這期間將進行問卷材料的收集，設(shè)計問卷，調(diào)查問卷。
1) 材料收集：
將部門成員分成三個小組，每個小組分別選出一名負責(zé)人，小組負責(zé)人對小組成員進行工作分配，各個小組分別負責(zé)問卷的三個部分:大學(xué)新生入學(xué)心境,將來的打算及對職業(yè)規(guī)劃的了解, 我們通過網(wǎng)上查詢，查找圖書，咨詢老師及身邊的同學(xué)，自身體驗等多種方式獲得資料，然后三個小組把資料綜合起來進行討論分析，最后篩選并審查資料。
2) 問卷設(shè)計：
部門成員通過商討確定問卷的標(biāo)題，形式，主要內(nèi)容，題目的數(shù)量，題目的內(nèi)容，選項的內(nèi)容，字號大小，排版，數(shù)量，之后交給理事會成員審查，進行修改與完善。理事會成員確定后，對最終的問卷進行制作和打櫻
3) 調(diào)查問卷：
將部門成員分成三個小組,以男女搭配為主,由策劃部部長鐘建濤和理事會的袁春桃負責(zé),每個小組再選出一名負責(zé)人,總負責(zé)人把工作交給小組負責(zé)人,小組負責(zé)人再對小組成員進行工作分配,第一個小組以樓棟為主,以分散的方式, 隨機抽取幾個宿舍進行發(fā)放并回收調(diào)查問卷;第二個小組以流動人口的方式,在人流密集的地方(如在一二食堂之間及南湖主干道)進行隨機發(fā)放并回收調(diào)查問卷;第三個小組以班級為單位,利用下課時間對班級的學(xué)生進行隨機調(diào)查。
12月20-------12月21 結(jié)果統(tǒng)計和咨詢老師
問卷調(diào)查完畢后，由統(tǒng)計小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行歸納和統(tǒng)計。然后找職業(yè)規(guī)劃師對統(tǒng)計結(jié)果進行分析并給出指導(dǎo)。結(jié)合這些專業(yè)教師的指導(dǎo)，再次對調(diào)查問卷的結(jié)果進行科學(xué)分析和總結(jié)。最后，通過數(shù)據(jù)歸納，以圖表的形式做出直觀的書面稿件。
12月22號----12月23號 資料收集
在后期的展出中將會為學(xué)子們提供一個明確的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，因此我們在此期間著重于資料的收集。部門人員先商討資料的重點內(nèi)容，確定明確分工，然后在規(guī)定的時間里通過上網(wǎng)查詢，老師咨詢等各種方式收集最大容量的相關(guān)資料。最后將大家收集的資料擇其精華作為展出成果。
12月24號----12月25號 成果展出
成果展示有三個主體部分：最重要的是大幅彩噴，將在人流密集的地方----一二食堂之間展出。彩噴有兩大內(nèi)容，一是調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果，二是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的資料，兩部分各占1/2的比例。其次是橫幅，預(yù)計將要展出3條，分別橫掛在南湖主干道，一二食堂之間。再者是海報，海報貼在每一棟樓棟的宣傳欄上，以引起廣大同學(xué)對于我們這次活動的關(guān)注，同時也能使之了解職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。
八．活動宣傳部分策劃
活動前宣傳：
?、?制作問卷調(diào)查表上留1/4給商家來宣傳廣告。
?、谠谝欢程瞄g掛橫幅“關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷活動正在火熱進行中”，注明本協(xié)會承辦及商家的贊助。使公司的品牌形象將影響到我們整個學(xué)校。本協(xié)會是本校校團委，校學(xué)生會，校就業(yè)指導(dǎo)中心及各兄弟社團的大力支持，影響力將是很大的，容易受到大家的重視。
活動期間的宣傳：在過道可懸掛帶有商家特色的橫幅，過道也選擇人流動量較多的地方，使更多的人看到此宣傳。提高商家的知名度。
活動后期的宣傳：
?、傩麄靼迳系膬?nèi)容是對本活動的介紹，調(diào)查結(jié)果及指導(dǎo)老師對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的分析及建議（有照片形式，文字形式）以及本協(xié)會的簡要介紹，還有贊助商的介紹和對上加贊助的鳴謝！
?、诤笮麄髟谌?，可在個棟宿舍樓下的張貼欄上大型海報，內(nèi)容激情活力，不是清新高雅，有對贊助商的簡介，并可印上商家的標(biāo)志物。
?、劭稍诒拘＞W(wǎng)站論壇及本協(xié)會的博客上對本次活動的成果展示及對公司的宣傳。借這網(wǎng)絡(luò)的力量將公司的形象大幅度推廣，使更多人知曉該公司的興像品牌。
建議：
商家強參與設(shè)計海報及自行制作，以求公司的宣傳大到最全面的效果，可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式，可能贊助商贊助不同的資金和實物，商家也可提供自己的方案給我們。若公司對我方進行可減少貴公司在廣告宣傳方面的問題，且我方為校區(qū)域，會使貴公司廣告的誠行得到提高。
預(yù)期效果：
隨著我國經(jīng)濟的逐漸強盛以及高等教育的改革，招生規(guī)模的擴大，高校畢業(yè)生難找工作已成為為社會關(guān)注的熱點問題，而如何指導(dǎo)大學(xué)生正確選擇職業(yè)也就成了一個重要的問題。在大學(xué)生中積極開展職業(yè)規(guī)劃，可以幫助大學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的方法可行的步驟來增強其職業(yè)競爭力，實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的職業(yè)與理想。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個新的課題，部分大學(xué)生對其重要性認識不夠，存在著一些誤區(qū)，因此我們協(xié)會本著為廣大學(xué)生們排憂的宗旨，開展了本次調(diào)查問卷活動同時為下半學(xué)期學(xué)校開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程提供教學(xué)的參考資料，能使我校大學(xué)生從各個方面提高就業(yè)能力與素質(zhì)。我們有信心去相信本次活動一定會得到大家的支持，但可能由于后期的總結(jié)時間以及精力有限，展示內(nèi)容無法像預(yù)期那樣詳盡，不過我們一定會盡心盡力的將主要的，突出的問題以及重要的知識理論作出展示。另外，由于我們可以用問卷調(diào)查，橫幅，宣傳板等東西為貴商家作出一些大規(guī)模的深度的宣傳，這樣可以讓更多的同學(xué)了解貴商家，提高貴商家的知名度及影響力，這樣對商家的發(fā)展以及經(jīng)濟效益等方面有著極大的促進作用。
九．活動經(jīng)費預(yù)算
十．預(yù)期效果：
隨著我國經(jīng)濟的逐步強盛以及高等教育的改革，招生規(guī)模的不斷擴大，高校畢業(yè)生難找工作已成為社會關(guān)注的熱點問題，而如何指導(dǎo)學(xué)生正確選擇職業(yè)也就成了一個重要問題。
在大學(xué)生中積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃，可以幫助大學(xué)生運用科學(xué)的方法可行的步驟來增強其職業(yè)競爭力，實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)與理想。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個新的課題，部分大學(xué)生對其重要性認識不夠，存在著一些誤區(qū)，因此我協(xié)會本著為同學(xué)們排憂的宗旨，開展了本次調(diào)查問卷的活動同時為下半學(xué)期學(xué)校開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程提供教學(xué)的參考資料，能使我校學(xué)生從各方面提高就業(yè)能力與素質(zhì)。我們有信心去相信本次活動一定會得到大家的支持，但可能由于后期的總結(jié)時間以及精力有限，展示內(nèi)容無法像預(yù)期的那樣詳盡，不過我們一定會盡心盡力的將主要的、突出的問題以及重要的知識、理論做出展示。
另外由于我們可以調(diào)查問卷、條幅、宣傳板等東西為貴商家做出一些大規(guī)模、深層次的宣傳，這樣可以讓更多同學(xué)了解貴公司，提高的知名度和影響力，這樣對商家的發(fā)展以及經(jīng)濟效益方面有極大的促進。
十一．職業(yè)發(fā)展協(xié)會的優(yōu)勢:
a 、我們學(xué)校大一新生絕大多數(shù)是90后，他們是一個積極、活潑、健康的群體。他們敢于也樂于接受新事物，他們也是一個龐大的消費團體，并且針對性強，而且他們很容易受周為人影響，行成一種消費潮流。
?。狻⑽覀儏f(xié)會是順應(yīng)目前大學(xué)生就業(yè)困難，相應(yīng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)愿望而成立的協(xié)會，目的在于通過豐富多樣的活動，給即將就業(yè)的學(xué)生更多技巧。給未來定義不明確的大學(xué)生找到規(guī)劃的方向。協(xié)會共有五個部門，協(xié)調(diào)負責(zé)對外宣傳、聯(lián)系、組織活動。和武漢大學(xué)，中南政法財經(jīng)大學(xué)，華中師范大學(xué)等高校的此類協(xié)會都建立了良好的關(guān)系。我們協(xié)會主要工作重點是大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，隨著工作的更加難找，職業(yè)規(guī)劃成了大學(xué)生最為關(guān)注的熱點之一。
c、中南民族大學(xué)校團委,校學(xué)生會,校就業(yè)指導(dǎo)中心,以及各兄弟社團的大力支持,為此活動將近三個月的準(zhǔn)備,還有校就業(yè)中心指導(dǎo)老師直接指導(dǎo)。
d、下一學(xué)期我們學(xué)校將開職業(yè)規(guī)劃這門課,會有越來越多的人重視職業(yè)規(guī)劃,重視我們協(xié)會。
十二：商家利益分析
商家贊助利益分析：
a：我們此次活動目標(biāo)是是大學(xué)生明確職業(yè)規(guī)劃，確立人生目標(biāo)。因而我們宣傳的對象廣而多。同時也易于同學(xué)們接受，這樣話一定會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，對商家來說，也易于吸引消費人群，提高商品知名度。
b：此次活動主要是現(xiàn)實發(fā)展的需要，確立人生規(guī)劃，因而我們的活動具有很強的感染力和傳播力度。在宣傳活動的同時，也給贊助商帶來了新的亮點，使所出售的商品被關(guān)注，吸引消費者眼球，帶來消費效益，為贊助商獲得利益。
c：此外我們會通過橫幅宣傳、海報、展板，等形式在校流動人口多的地方進行宣傳，我們將最大限度地擴大宣傳度，這樣也會提高商家的知名度，幫贊助商抓住消費者的心智，利用“心智資源”提高消費人群對所售商品的“忠誠度”，對贊助商的利益來說，這無疑是錦上添花。
d：我們活動開展的時間找要集中在圣誕與元旦前夕，我們的宣傳會給商家打來一個很好的銷售契機，使商品的影響力更突出，能夠在同類商品中脫穎而出，獲得最大的利益。
總之，我們在宣傳我們此次活動的同時對贊助商做最大限度的宣傳，提高贊助商的知名度。
e：我們還可以在我們協(xié)會自己的博客上為商家宣傳傳，讓商家得到最優(yōu)質(zhì)的宣傳服務(wù)。
十三：附錄
中南民族大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
有調(diào)查研究表明，選錯職業(yè)的人群中有80%是失敗者。目前絕大多數(shù)的大學(xué)生沒有接受過職業(yè)規(guī)劃，許多高校的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)還處于空白狀態(tài)，缺乏具體的計劃和安排，尚不能提供完善的規(guī)劃服務(wù)；社會上也缺少相應(yīng)的服務(wù)機構(gòu)；學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃的了解還只是停留在想法和文字層面，做出實際規(guī)劃的僅占一成。
因此成立大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會勢在必行。在大學(xué)生就業(yè)壓力不斷加大的情況下，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會的成立成為創(chuàng)新學(xué)校思想政治工作的有效載體之一。本協(xié)會是中南民族大學(xué)校團委領(lǐng)導(dǎo)下的由在校大學(xué)生自愿組織起來的群眾性學(xué)生社團，秉承著“認識職業(yè)、參與競爭、策劃人生、追求卓越”的宗旨為廣大學(xué)生服務(wù)，同時在業(yè)務(wù)上接受中南民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)。
大學(xué)生必須要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的一生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。 根據(jù)這一險峻形勢，我們把協(xié)會的工作方向定為協(xié)助中南民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心及自主獨立開展工作，參與大學(xué)生指導(dǎo)，中心在于宣揚職業(yè)生涯規(guī)劃理念、進行職業(yè)生涯自我設(shè)計、自律自勵、學(xué)練成材，最終提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。
我們是一群熱情洋溢但又不失責(zé)任的新一代社會掌門人，我們有理想，有熱情，有理性，追求團結(jié)協(xié)作，勇于表現(xiàn)自己，永不言棄，積極樂觀，奮勇進取，能與他人共同追求卓越！我們有一股沖勁，但那并不是沖動，我們的目標(biāo)就是：學(xué)生客觀認識自我，確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，進行科學(xué)生涯規(guī)劃，提高自身競爭能力。
我們會始終堅持為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，提升內(nèi)部實力，在根本上要能適應(yīng)同學(xué)們的變化，滿足同學(xué)們的需求。榮獲?！拔寮焉鐖F”榮譽稱號將成為我們實現(xiàn)短期目標(biāo)——“力爭上游，用真誠高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，成為中南民族大學(xué)優(yōu)秀社團之一”的見證。實現(xiàn)長期目標(biāo)——“堅持走出去與引進來戰(zhàn)略，更好地服務(wù)同學(xué)們，并走向社會，走向更廣闊的空間，獲取更大榮譽”的標(biāo)志就是榮獲全國“百佳社團” 榮譽稱號。
職業(yè)策劃書11
一、 活動宗旨
圍繞“規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！”的主題，對自己的職業(yè) 生涯進行適當(dāng)、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動可以讓外國語系的同 學(xué)們可以認真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，且為之付出實際行 動，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
二、 活動目的
通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展。
三、 活動時間
5 月中旬
四、 活動地點
浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)
五、 活動主辦單位
外國語系實踐部
六、 活動負責(zé)人
總負責(zé)人
實踐部副部長：
活動策劃人：
實踐部副部長：
活動工作人員
實踐部全體成員
七、 具體安排
?。ㄔ敿汓c）
一．前期宣傳：
聯(lián)系各班級班長和團支書，做好通知動員工作，充分調(diào)動大家參 與活動的積極性，并事先提醒相關(guān)比賽注意事項，確保活動圓滿成功。
二． 大賽活動安排 （報名階段）
1.賽選手對自己的職業(yè)進行規(guī)劃，上交電子稿和 打印稿（打印稿交至何處）， 截稿時間：5 月 15 日下午 4 點 郵箱地址： .
2.邀請系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及學(xué)生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細則)，頒發(fā)證書及獎品（可不要）。
3.優(yōu)秀作品展出。
八、獎項設(shè)置
一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名
九、注意事項
（放報名通知里就好）
1. 所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
3. 所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。
4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。
十、 活動經(jīng)費
負責(zé)人：外國語系學(xué)生會 預(yù)算金額：筆筒*1=10 筆記本*2=10 水筆*3=6 總計：26 元
職業(yè)策劃書12
一、活動主題“職業(yè)道德”在身邊與你同行
二、活動時間、地點及對象活動時間：
待定活動地點：
待定活動對象：xx大學(xué)xx學(xué)院三系全體學(xué)生
三、舉辦單位xx大學(xué)xx學(xué)院三系自律中心活動負責(zé)：巢xx、高xx、鄭xx、時xx
四、活動內(nèi)容
?。?）活動背景為進一步提升當(dāng)代大學(xué)生的綜合能力，提高就業(yè)的核心競爭力，尤其是在將來就業(yè)過程中形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，現(xiàn)特舉辦以“職業(yè)道德在身邊與你同行”為主題的教育活動，該活動旨在讓大學(xué)生把職業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)寓于日常的學(xué)習(xí)、工作與生活中，使大學(xué)生在青春校園時代真正地領(lǐng)悟以“學(xué)習(xí)能力、做事方法、為人處世”為基本內(nèi)涵的職業(yè)道德精神。
?。?）活動目的要求同學(xué)們牢固樹立“愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德思想，做到知行合一。牢牢把握“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭新、領(lǐng)新、率先” 的時代精神。 在日常的學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)過程中，有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面提高自己的綜合能力。提高職業(yè)道德認知，增強職業(yè)道德情感，鍛煉職業(yè)道德意志，做青春職場的時代先鋒。
?。?）活動方案
1、宣傳工作：首先，由秘書部起草《“職業(yè)道德”在身邊與你同行》的活動通知，以文件形式發(fā)送給各班級。其次，由組宣部負責(zé)出版“職業(yè)道德活動”宣傳海報，掛在一樓大廳里，進一步提升活動的宣傳力度。最后，自律中心負責(zé)人與各年級輔導(dǎo)員積極溝通，希望各輔導(dǎo)員重視這次活動，及時向?qū)W生講解職業(yè)活動的重要性，從而更好地開展宣傳工作。
2、主題班會：首先，各班級班長和團支書要嚴格按照《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》的活動通知要求，積極開展“職業(yè)道德”為主題的班會，不斷豐富活動形式。其次，班級可以開展以“職業(yè)道德”主題，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主線，以“大學(xué)生活”為主體的班會。班級可以播放有關(guān)“職業(yè)道德素養(yǎng)”方面的視頻、PPT等內(nèi)容?？梢蚤_展演講、職業(yè)交流會等形式的活動。最后，各班級要嚴格寫好主題班會的活動策劃書，明確活動主題，活動時間地點，活動人員安排等工作，把主題班會相關(guān)資料整理完畢，及時上交自律中心秘書部。
3、知識競賽：首先，自律中心會嚴格按照《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動通知要求，進行知識競賽命題研究，綜合考試難度與時間，堅持客觀題（70%）與主觀題（30%）相結(jié)合，確保知識競賽試題的難易度與公平性。其次，及時通知各班級（可以在《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明各班級參賽報名人數(shù)（每個班級推選3名同學(xué)），競賽時間與地點等），也可以讓各年級輔導(dǎo)員到時統(tǒng)一通知下去。最后，職業(yè)道德競賽結(jié)束后，根據(jù)競賽成績，我們評選出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名），來進行表彰，同時公布到校園網(wǎng)上，提升宣傳影響力。
4、講座活動：首先，自律中心會根據(jù)《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》的要求，確定講座的主題，講座的時間與地點，講座的人數(shù)，講座活動的前、中、后的各項工作安排等等，確保工作到位。其次，和徐主任積極溝通協(xié)商，詢問聘請相關(guān)專家來開展講座的情況，確保聯(lián)系到位，溝通到位。再次，及時通知各班級（可以在《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明活動講座舉辦的時間與地點等等），也可以讓各年級輔導(dǎo)員到時統(tǒng)一通知下去。最后，確保講座活動紀律，互動環(huán)節(jié)等等，做好新聞稿、拍照工作，及時公布到校園網(wǎng)上。
5、橫幅簽名：首先，由組宣部提前確定好橫幅宣傳主題，做好橫幅制定工作。其次，在講座活動結(jié)束時，組宣部組織全體學(xué)生到橫幅上簽名，同時拍照留影。最后，組宣部安排專人把橫幅掛到比較顯眼的地方，進一步提升活動的宣傳影響力。五、活動總結(jié)針對這次職業(yè)道德活動的各方案執(zhí)行情況與效果，進行全面回顧，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足。通過我們的努力，積極完成新時期全面構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)賦予文化建設(shè)的任務(wù)，使文化為同學(xué)服務(wù)、為自律中心大局服務(wù)的能力顯著增強，基本形成適應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院三系學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體制，符合社會主義精神文明建設(shè)要求的文化建設(shè)新格局。
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