下面是范文網(wǎng)小編分享的組織培訓(xùn)策劃方案4篇(開(kāi)展組織培訓(xùn)),供大家閱讀。
組織培訓(xùn)策劃方案1
為了使全鎮(zhèn)教師及時(shí)領(lǐng)會(huì)版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(新課標(biāo))的精神實(shí)質(zhì),有效的實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革,根據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求,經(jīng)研究決定,在暑期進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn),具體安排如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、已修定的新課程標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù))。
2、課堂教學(xué)改革(導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習(xí)和展示的操作要求)。
二、培訓(xùn)范圍:
全體教師。
三、組織方式:
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)(科教師觀看錄像。
2、課堂教學(xué)改革培訓(xùn):以中心校為單位統(tǒng)一組織培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間:
1、新課程標(biāo)準(zhǔn):年8月21-22日(8月21日培訓(xùn)數(shù)學(xué)學(xué)科,其它學(xué)科等培訓(xùn)光盤(pán)到位后,再進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間另行安排)。
2、課堂教學(xué)改革:年8月23-24日。
五、新課標(biāo)培訓(xùn)地點(diǎn):
河底中心小學(xué)
六、培訓(xùn)要求:
1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓(xùn)方案于8月22日下午4:前報(bào)送聯(lián)校備案,培訓(xùn)結(jié)束后要撰寫(xiě)出詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié),報(bào)送聯(lián)校。
2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(shí)(培訓(xùn)時(shí)間為上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)參加學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記(在稿紙上撰寫(xiě)),培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)習(xí)筆記上交聯(lián)校教研室。
3、河底小學(xué)要提前做好新課標(biāo)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準(zhǔn)備工作,確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各單位要特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)教師注意安全。
河底聯(lián)校
年8月2日
組織培訓(xùn)策劃方案2
一、活動(dòng)主題
學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)
二、活動(dòng)背景
新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面領(lǐng)會(huì),提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),特此舉辦20年大學(xué)校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
盼望通過(guò)這次培訓(xùn),使新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì),進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識(shí)程度和工作能力,給自己進(jìn)行正確的定位,明確自己的職責(zé),建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)異的新朝氣力,讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。
四、資源需要
已有資源:學(xué)生活動(dòng)中心辦公室
需要資源:鼓吹展板,教室,橫幅,主席和各部門(mén)部長(zhǎng)(在詢問(wèn)部長(zhǎng)們光陰布置后再定,如光陰不容許,可減少邀請(qǐng)的主席和部長(zhǎng)的人數(shù))
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1.各個(gè)部門(mén)具體工作介紹:包括主席團(tuán),辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,校園文化部,女生部,體育部,鼓吹部,廣策部,生活部,俱樂(lè)部,文藝部。(由主席以及各部門(mén)部長(zhǎng)做介紹,同時(shí)提出對(duì)該部門(mén)新干事工作的請(qǐng)求以及注意事項(xiàng),以便新干事更好的領(lǐng)會(huì)該部門(mén)工作,更好地做好自己的本職工作。)
A.各部門(mén)必須籌辦充沛,最好籌辦PPT,不能走過(guò)場(chǎng),要詳細(xì)。
B.部門(mén)介紹:包括部門(mén)職能,該部門(mén)工作歷程需要的素質(zhì)及工作法子。
C.應(yīng)具體地闡明部門(mén)的工作狀態(tài):“做了什么工作”,“什么工作沒(méi)能完成”,“部門(mén)現(xiàn)狀是什么等等”,每個(gè)部門(mén)必然要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處。
D.各部門(mén)部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與請(qǐng)求,并鼓勵(lì)學(xué)員積極參加。
E.每一個(gè)部長(zhǎng)收?qǐng)鼋榻B前都會(huì)留有學(xué)員提問(wèn)光陰,各部長(zhǎng)應(yīng)做好充沛的籌辦。
2.人際來(lái)往能力:包括高低級(jí)、同級(jí)間的溝通、交換。(請(qǐng)2-3個(gè)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn)。)
3.組織管理能力:包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理,部門(mén)的設(shè)置,任務(wù)的分配等.(由主席或部長(zhǎng)隨便提問(wèn)新干事,提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題,新干事給出回覆后,由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和闡明。)
4.履行力:包括對(duì)于活動(dòng)的履行,辦事效率的進(jìn)步。(各部門(mén)有自己不同的工作和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可以離開(kāi)討論,對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里,部長(zhǎng)對(duì)新干事的評(píng)價(jià)和建議。)
5.創(chuàng)新能力:包括對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃,各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的策劃。(離開(kāi)討論,由部長(zhǎng)給予新干事評(píng)價(jià)和建議。)
六、光陰布置
培訓(xùn)光陰具體分為5次,光陰根據(jù)大家的無(wú)課表進(jìn)行布置,
第1-3項(xiàng)請(qǐng)求全員參加,(可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功效廳,需要提前申請(qǐng))需根據(jù)大家的.無(wú)課表布置具體光陰.
第4,5項(xiàng)各個(gè)部門(mén)自行布置光陰和場(chǎng)地,每個(gè)部門(mén)要上交一份完整具體的會(huì)議記載.
七、注意事項(xiàng)
1.開(kāi)會(huì)期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特別情況必須請(qǐng)假,需提前以書(shū)面情勢(shì)由部長(zhǎng)簽字證明請(qǐng)假。
2.開(kāi)會(huì)期間需遵循會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺(jué),喧嘩等違抗會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事.
3.培訓(xùn)收?qǐng)龊蟾鞑块T(mén)需召開(kāi)一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì),各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的見(jiàn)解和意見(jiàn),交換自己所學(xué)到的知識(shí),部長(zhǎng)可以做一次工作總結(jié).
八、參與者
學(xué)生會(huì)主席,各部門(mén)部長(zhǎng),整個(gè)干事
組織培訓(xùn)策劃方案3
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本方法和技能,能在各類(lèi)農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級(jí)政府部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、行政管理、金融財(cái)會(huì)、政策研究等方面工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
二、培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基本理論以及相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基本知識(shí),受到調(diào)查、策劃、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、政策研究、三農(nóng)問(wèn)題分析和解決等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí),具有相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)知識(shí)和較寬廣的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí);
2.掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本理論與方法。
3.掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)核算、社會(huì)調(diào)查等基本方法;
4.具有獨(dú)立獲取知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息處理、較好的語(yǔ)言和文字表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力;
5.熟悉黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和法規(guī);
6.了解農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的理論前沿和農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的發(fā)展動(dòng)態(tài);
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
三、學(xué)制與學(xué)位
修業(yè)年限:4年
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
四、主干學(xué)科
經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)
五、主要課程
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)
六、學(xué)時(shí)與學(xué)分
230,100
組織培訓(xùn)策劃方案4
一、活動(dòng)主題
我們一家人
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日(星期六)14:00——17:00;
2、活動(dòng)地點(diǎn):老干處活動(dòng)室。
三、活動(dòng)目的
增進(jìn)社團(tuán)成員了解,增進(jìn)感情,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力和社員歸屬感。
四、活動(dòng)流程
1、14:00——14:15簽到,領(lǐng)社員聯(lián)系表;
2、14:15——14:30分小組(小強(qiáng)-蝴蝶-猴子-人,7—10人一組)入座(4組);
3、14:30——15:00會(huì)長(zhǎng)講話,李老師講話;
4、15:00——15:20以小組為單位進(jìn)行組內(nèi)交流,自我介紹,10分鐘后由主持人隨機(jī)提問(wèn),指定組內(nèi)一個(gè)同學(xué)(A),被提問(wèn)者需介紹A的姓名,班級(jí),專(zhuān)業(yè),家鄉(xiāng)等,答不出或答錯(cuò)者將受罰,懲罰內(nèi)容由A決定;
5、15:20——15:40歌詞接龍(歌詞必須包含前一同學(xué)所唱的最后一個(gè)字)
6、 15:40——16:40游戲時(shí)間。
五、游戲內(nèi)容
1、團(tuán)體、負(fù)責(zé)任的游戲——報(bào)數(shù)
時(shí)間:30分鐘;
小組人數(shù):10—15人;
所需:秒表,記錄員;
目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率、使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心
規(guī)則:小組按順序報(bào)數(shù),要求準(zhǔn)確、吐字清楚,時(shí)間少的勝出,輸?shù)氖芰P,男生俯臥撐女生深蹲,第一次隊(duì)長(zhǎng)10個(gè)或隊(duì)員5個(gè),第二次隊(duì)長(zhǎng)20個(gè)或隊(duì)員10個(gè),第三次隊(duì)長(zhǎng)30個(gè)或隊(duì)員15個(gè)。
2、傳球接力
時(shí)間:20分鐘;
小組人數(shù):所有人平均分組;
所需:球一個(gè),秒表,記錄員;
規(guī)則:頭上胯下傳球;
目的:合作精神;
方法:小組成員排成一列,頭上胯下傳球,頭—尾—頭,時(shí)間少的為勝出。
3、皇帝旨意
用紙寫(xiě)上數(shù)字,然后折疊后以掩蓋數(shù)字,大家每人抽簽,水抽到最大的數(shù)字,就是皇帝,然后他就可以隨意安排一個(gè)任務(wù),讓其他的人去完成。
六、活動(dòng)分工
考評(píng)部:負(fù)責(zé)簽到,發(fā)聯(lián)系表;
宣傳部:采集照片,寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);
組織培訓(xùn)部:負(fù)責(zé)采購(gòu)物品;
辦公室、外聯(lián)部、活動(dòng)部:布置會(huì)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
布置會(huì)場(chǎng)20元,買(mǎi)零食300元,總計(jì)320元。
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