下面是范文網(wǎng)小編整理的垃圾分類的活動(dòng)策劃書(shū)7篇(垃圾分類活動(dòng)策劃書(shū)背景),歡迎參閱。
垃圾分類的活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題:
美麗校園讓你心動(dòng),垃圾分類喊你行動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視,再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的`進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境。同時(shí)也提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,加入實(shí)踐環(huán)保行為的隊(duì)伍中來(lái),共同維持校園的干凈整潔。
三、活動(dòng)概況:
1、活動(dòng)時(shí)間:12月初
2、活動(dòng)地點(diǎn):北京理工大學(xué)珠海學(xué)院
3、活動(dòng)對(duì)象:北京理工大學(xué)珠海學(xué)院全體學(xué)生
4、活動(dòng)主辦方:北京理工大學(xué)珠海學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
5、活動(dòng)承辦方:社會(huì)實(shí)踐部
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介及內(nèi)容:
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和對(duì)垃圾分類的重視,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,特此在校園
內(nèi)招志愿者,在校園內(nèi)的各個(gè)垃圾桶旁宣傳垃圾分類的意義和重要性,然后向?qū)W校的環(huán)保部收集可回收的垃圾并賣出去,所得的錢將作為愛(ài)心資金。
五、活動(dòng)安排:
六、活動(dòng)流程:
?。ㄒ唬┗顒?dòng)前期:
1工作人員提前與學(xué)校的環(huán)保部聯(lián)系,得到他們的支持,讓他們了解我們的這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容
2寫(xiě)好策劃,做好相關(guān)的審批工作
3制作宣傳單,并好宣傳工作并與各班班長(zhǎng)聯(lián)系以便招募志愿者
4要合理分配好工作人員的工作以保證宣傳工作順利進(jìn)行;
?。ǘ┗顒?dòng)中期:
1、組織一次班長(zhǎng)會(huì)議,讓各班班長(zhǎng)鼓勵(lì)該班同學(xué)報(bào)名當(dāng)志愿者
2、安排一定的工作人員在校內(nèi)進(jìn)行宣傳招募志愿者活動(dòng)志愿者的報(bào)名方式可為:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、到各班班長(zhǎng)處報(bào)名、短信報(bào)名
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名者人數(shù)并確定志愿者名單,然后向志愿者講明此次活動(dòng)的內(nèi)容和安排
4、將志愿者分組,并安排宣傳區(qū)域,在工作人員的帶領(lǐng)下到各個(gè)宣傳區(qū)域進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動(dòng)
5、宣傳工作結(jié)束后,組織一定的工作人員和志愿者到學(xué)校的環(huán)保部收集可回收的垃圾,并賣到收購(gòu)站,所得資金由工作人員交回活動(dòng)負(fù)責(zé)人,以用作愛(ài)心資金
?。ㄈ┗顒?dòng)后期:
1、組織工作人員和志愿者拍大合照
2、上傳新聞,做好宣傳工作(新聞中心)
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、班長(zhǎng)會(huì)議時(shí)負(fù)責(zé)人應(yīng)該詳細(xì)講解志愿者的各項(xiàng)要求,及招募志愿者的目的
2、干事在招募志愿者時(shí)應(yīng)該秉承公平公正的原則,高效率地完成本次招募
3、在場(chǎng)工作人員以及志愿者必須認(rèn)真對(duì)待,不得嬉戲打鬧;
4、當(dāng)天工作人員要穿工作服并帶好工作證
垃圾分類的活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題:
垃圾分類,從我做起
二、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)通過(guò)環(huán)保宣傳,簽名參與環(huán)保,環(huán)保游戲方式開(kāi)展,切實(shí)做到實(shí)處,攜手共建美麗的新合。旨在宣傳環(huán)保理念和愛(ài)心,通過(guò)活動(dòng),我們可以有效利用資源,加強(qiáng)農(nóng)村回收分類意識(shí),并使人們認(rèn)識(shí)到垃圾變黃金,黃金變愛(ài)心的助人方式。同時(shí),志愿者的行動(dòng)也能感染身邊的人,并將這種理念發(fā)揚(yáng)光大。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx--日星期上午——
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)宣傳:
1、青少年空間海報(bào)及口頭宣傳;
2、社區(qū)居委會(huì)途徑宣傳;
3、要志愿者在活動(dòng)前一天在小區(qū)擺點(diǎn)及入戶宣傳。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
?。ㄒ唬┱偌驹刚撸?/p>
?、冁?zhèn)政府工作人員;②村工作人員;③村婦女主任;④老年協(xié)會(huì);⑤活動(dòng)前一天,志愿者工作安排落實(shí)。
?。ǘ?zhǔn)備游戲物資:
?、儋?gòu)買活動(dòng)用品及禮物;
?、跍?zhǔn)備各類水筆,寫(xiě)指示語(yǔ),寫(xiě)游戲規(guī)則,寫(xiě)好卡片、問(wèn)題等;
?、燮渌麥?zhǔn)備:桌子2張,椅子5張,剪刀,繩子,膠帶,相機(jī),音響等。
?。ㄈ﹫?chǎng)地布置:
1、到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),擺好桌椅。
2、貼好游戲規(guī)則和指示語(yǔ)。
3、工作人員要引導(dǎo)居民參加到活動(dòng)中來(lái),并且介紹垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
4、志愿者要前來(lái)觀看活動(dòng)的居民講解我們活動(dòng)的目的與意義,要引導(dǎo)他們參加到活動(dòng)中來(lái),在橫幅上簽名字,參加到我們的志愿者活動(dòng)中來(lái)。
七、活動(dòng)過(guò)程
?。ㄒ唬├诸惿鐓^(qū)宣傳活動(dòng)開(kāi)幕式
1、時(shí)間:9月28日上午10:00——10:30
2、地點(diǎn):和盛鎮(zhèn)友慶蘭亭小區(qū)廣場(chǎng)
(二)“垃圾分類,你我同參與”社區(qū)闖關(guān)活動(dòng)
1、時(shí)間:上午10:30——11:30
2、地點(diǎn):青少年空間前空地
3、闖關(guān)活動(dòng)流程:
第一關(guān):愛(ài)的履帶
內(nèi)容:在一定的時(shí)間內(nèi)讓居民6人為一組自由組合(人數(shù)可視當(dāng)天居民參與情況改變),參與者利用透明膠將廢報(bào)紙粘成一條能夠容納隊(duì)伍人數(shù)的圓環(huán),游戲者在圓環(huán)內(nèi)腳踩在紙環(huán)上前進(jìn),前兩個(gè)先到終點(diǎn)的小組獲勝,參與者都給予小獎(jiǎng)品(環(huán)保購(gòu)物袋),獲勝組能得到小獎(jiǎng)品(環(huán)保購(gòu)物袋)的同時(shí)獲得第一關(guān)闖關(guān)成功票,進(jìn)入下一關(guān)。
意義:利用廢舊報(bào)紙,了解團(tuán)體的力量,加深居民之間的相互了解。
游戲道具:廢報(bào)紙若干、大透明膠若干、剪刀若干
第二關(guān):垃圾分類達(dá)人
內(nèi)容:1、在空地上放四個(gè)紙箱,分別寫(xiě)上可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾,代表四個(gè)不同種類的垃圾箱;2、分別給第一關(guān)闖關(guān)成功的一組和二組發(fā)放15張寫(xiě)有不同垃圾的小卡片,規(guī)定在5分鐘內(nèi)將15張卡片按照垃圾分類知識(shí)投入四個(gè)垃圾箱中;3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,哪個(gè)組的正確率高哪個(gè)組獲勝;
4、失敗組每人得一份小獎(jiǎng)品(垃圾桶),獲勝組在獲得小獎(jiǎng)品(垃圾桶)的同時(shí)獲得第二關(guān)闖關(guān)成功票一張,進(jìn)入下一關(guān)。
意義:通過(guò)垃圾分類游戲,加深居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí),以垃圾桶為獎(jiǎng)品是希望居民利用活動(dòng)得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶從家里開(kāi)始做到垃圾初步分類。
游戲道具:四個(gè)紙箱,小紙片30張
第三關(guān):垃圾分類知識(shí)競(jìng)答
內(nèi)容:進(jìn)入第三關(guān)的闖關(guān)者各為一隊(duì),準(zhǔn)備15個(gè)與垃圾分類相關(guān)的題目,進(jìn)行知識(shí)搶答,最終計(jì)算正確率。正確率最高的獲勝,成為小區(qū)垃圾分類明星,頒發(fā)獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品大禮包(衛(wèi)生紙一提、洗衣粉一包、鹽一包、雞精一包)。
八、后期工作:
1、將活動(dòng)過(guò)后剩余物資整理
2、清理會(huì)場(chǎng)
九、預(yù)計(jì)困難和應(yīng)急措施
1、居民參與度不高。
措施:在活動(dòng)開(kāi)展前,進(jìn)行入戶宣傳;可通過(guò)播放音樂(lè),來(lái)吸引居民前來(lái)觀看,參加。
2、現(xiàn)場(chǎng)混亂,尤其是游戲區(qū)過(guò)于擁擠。
措施:志愿者根據(jù)問(wèn)答區(qū),簽名區(qū)和志愿者招募區(qū)人數(shù)的情況,引導(dǎo)居民先到哪個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
3、如果遇到下雨
措施:移到和盛青少年空間二樓開(kāi)展活動(dòng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、禮品:(1)購(gòu)物袋:50個(gè)×元=元
(2)垃圾桶:20個(gè)×元=元
?。?)獎(jiǎng)品大禮包:元
(4)獎(jiǎng)狀:元
2、橫幅:元
3、簽名筆:5支×元=元
4、大透明膠:5個(gè)×元=元
5、剪刀:5個(gè)×元=元
6、宣傳單:100張×元=元
合計(jì):元
十一、活動(dòng)評(píng)估
1、對(duì)居民進(jìn)行評(píng)估:在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)之后,可以與居民進(jìn)行聊天,從中評(píng)估他們是否真的意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
2、對(duì)志愿者進(jìn)行評(píng)估:志愿者在這次活動(dòng)中參與了前期宣傳,活動(dòng)期間的宣傳。從他們的感受中進(jìn)行評(píng)估。
3、工作人員自身的評(píng)估:活動(dòng)過(guò)程中工作人員進(jìn)行反思,活動(dòng)結(jié)束后的成效進(jìn)行反思,兩方面進(jìn)行評(píng)估。
垃圾分類的活動(dòng)策劃書(shū)3
垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”,垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過(guò)程中,雖然我們節(jié)省了處置時(shí)間和存放空間,但是浪費(fèi)了垃圾的價(jià)值;與此相反,垃圾分類收集則產(chǎn)生價(jià)值。垃圾的混合程度與價(jià)值之間呈倒數(shù)關(guān)系,這是垃圾的一個(gè)重要特性,也是分類收集的理論基礎(chǔ)。國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者都認(rèn)為分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、無(wú)害化、資源化的重要措施。
在我們?nèi)粘I钪兴鶔仐壍膹U物之中,有一半以上可以揀出來(lái)加以循環(huán)利用。然而遺憾的是,目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。
為了改變這個(gè)情況,在20xx年xx市人大常委會(huì)會(huì)議審議的《xx市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例(草案)》(修改稿)以明確,xx市將逐步實(shí)行生活垃圾分類投放,收集,運(yùn)輸和處置。
如今,我們大學(xué)生不應(yīng)該對(duì)白色污染這一社會(huì)問(wèn)題不聞不問(wèn),而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識(shí)、從而使全社會(huì)的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標(biāo)所在。 我們的建議:
(1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料,我們建議學(xué)校實(shí)
行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:
1教學(xué)樓——在每棟樓的每一層建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),○將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等) 、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
2宿舍——學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,○每個(gè)單元的垃圾先分類放進(jìn)各自的小垃圾箱,再統(tǒng)一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。
3宿管站——學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,○對(duì)垃圾回收工作開(kāi)展得好的宿舍管理站進(jìn)行鼓勵(lì)?;厥盏氖杖胍部煞祷匦@美化建設(shè)。
(2)應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在同學(xué)心中樹(shù)立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,如征集環(huán)保標(biāo)志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。
(3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育,目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),因此建議學(xué)校多方面向社會(huì)開(kāi)展公益活動(dòng),如在每年 4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí),組織同學(xué)上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí),只有全社會(huì)都在講環(huán)保,才會(huì)從根本上防治白色污染。
面對(duì)這種問(wèn)題,我們身為二十一世紀(jì)的大學(xué)生理應(yīng)盡自己所能為中國(guó)的環(huán)保問(wèn)題,為提升全民族的節(jié)能減排覺(jué)悟做自己的努力。所以我們策劃了此次活動(dòng)。
垃圾分類的活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。
xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè),并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識(shí),云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)決定開(kāi)展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題
垃圾分類,保護(hù)地球
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦:
策劃承辦:xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助:xxx
五、活動(dòng)時(shí)間
xxxx
六、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍,重點(diǎn)在xxx生活區(qū)附近
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待xx同學(xué)來(lái)收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。
八、活動(dòng)流程
(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排
以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張
(二)具體安排
x月x日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)
x月x日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱
x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳
x月x日至x月x日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼
九、活動(dòng)的可實(shí)施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))
傳單回收桶6x40=240
照片10x1=10
總計(jì):360元
十一、注意事項(xiàng)
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:
時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門,人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
垃圾分類的活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的:
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境
二、活動(dòng)要求:
?。ㄒ唬└叨戎匾?,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)(園長(zhǎng))以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類工作,也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)責(zé)任,健全工作機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保垃圾分類工作的順利開(kāi)展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類回收,并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng),推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開(kāi)展。
?。ǘ┟鞔_意義,加強(qiáng)宣傳
各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義,積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作,利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標(biāo)、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識(shí)的宣傳,在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。
?。ㄈ┙Y(jié)合實(shí)際,全面清理
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類常識(shí)教育,增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動(dòng)實(shí)踐課程,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量,規(guī)范化分類回收。組織開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng),徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角,對(duì)校園垃圾做到日日清分類處理。
?。ㄋ模┴S富活動(dòng),培養(yǎng)理念
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類日記,制作手抄報(bào),知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng),到社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容,使生活垃圾分類教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念,合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用,減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。
(五)垃圾分類要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。
2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學(xué)名“利樂(lè)包”)單獨(dú)存放。
各中小學(xué)要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。
垃圾分類的活動(dòng)策劃書(shū)6
“垃圾分類,締造和諧文明校園”
——垃圾分類回收宣傳活動(dòng)
主辦單位:校團(tuán)委承辦單位
一、活動(dòng)主題
垃圾分類,締造和諧文明校園
二、活動(dòng)背景
垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”,垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過(guò)程中,雖然同學(xué)們節(jié)省了處置時(shí)間和存放空間,但是浪費(fèi)了垃圾的價(jià)值;與此相反,垃圾分類收集則產(chǎn)生價(jià)值。垃圾的混合程度與價(jià)值之間呈倒數(shù)關(guān)系,這是垃圾的一個(gè)重要特性,也是分類收集的理論基礎(chǔ)。國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者都認(rèn)為分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、無(wú)害化、資源化的重要措施。
在民大校園里雖然設(shè)有分類垃圾桶,但許多大學(xué)生對(duì)此視若罔聞,見(jiàn)到垃圾桶不管三七二十一就隨便一丟,根本不在乎是否將垃圾分類,有的同學(xué)雖然想分開(kāi)扔,卻苦于不會(huì)區(qū)分垃圾只好作罷。種種原因造成了地大校園垃圾分類效率低下,效果甚微。
三、活動(dòng)目的及意義
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)
行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,爭(zhēng)做民大文明人,締造和諧文明校園。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
西北民族大學(xué)榆中校區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待清潔工來(lái)收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收。
七、活動(dòng)流程
?。ㄒ唬╉?xiàng)目活動(dòng)安排
以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:
?。?)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張
?。?)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張
?。ǘ┚唧w安排
10月20日前為前期宣傳,布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍,包括以下幾項(xiàng)
?。?)、懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面。
?。?)、通過(guò)校園廣播,增加本次宣傳的內(nèi)容。
?。?)、在校園內(nèi)醒目處開(kāi)辟三個(gè)固定的宣傳板塊,大力宣傳垃圾分類方法和有關(guān)知識(shí)。
(4)專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單,并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報(bào)。
10月22日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳
垃圾分類的活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)意圖:
垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見(jiàn)的,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,因此“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。難道,我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,就是要靠我們的自覺(jué),把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分,我們的家園就會(huì)美十分。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、能區(qū)分垃圾,并學(xué)習(xí)正確分類。
2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識(shí)。
3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、4類垃圾桶
2、各類垃圾
3、垃圾分類小知識(shí)視頻、圖片
四、人員分配:
五、活動(dòng)時(shí)間:10月24日早上10點(diǎn)~11點(diǎn)(多功能室)
六、活動(dòng)流程:
?。ㄒ唬┲鞒秩艘龑?dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識(shí)各類垃圾桶。
提前擺好4類垃圾桶在舞臺(tái)上
?。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式,對(duì)垃圾分類進(jìn)行普及。
(三)游戲“垃圾分類小能手” 。
1、主持人介紹游戲玩法。
規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!
2、yana進(jìn)行示范一次。
3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進(jìn)行游戲。
4、音樂(lè)聲響起,游戲開(kāi)始。
?。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y(jié)。
?。ㄎ澹┗顒?dòng)延伸。
?。┗顒?dòng)結(jié)束,各回各班。
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