下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書12篇,以供參考。
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書1
一、活動前言:
從xx年起,我國高校連續(xù)擴大招生規(guī)模,畢業(yè)生數(shù)量逐年跳躍式增長,而社會上的人才需求增長則是緩慢或與往年持平。有專家預(yù)計,xx年將有720萬應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前,人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才,近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗的人,而剛剛走上社會的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗,而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們,需要積極適應(yīng)這種新變化,在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,改變思想觀念,化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,不斷豐富實踐經(jīng)驗,全面提高自身素質(zhì)。
二、活動目的:
通過理論與實踐相結(jié)合,展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力,從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,獲得一份自己喜愛的工作,創(chuàng)造自己的社會價值?;顒拥目尚行苑治觯捍髮W(xué)生是社會財富的創(chuàng)造者,也是企業(yè)發(fā)展的主力軍,通過職業(yè)規(guī)劃系列活動,發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力,激發(fā)其自主擇業(yè)的信念,提高競爭力和綜合素質(zhì)。
三、活動明細
舉辦時間:3月12日—xx月31日
舉辦地點:九江學(xué)院主校區(qū)、潯東、廬峰、南湖校區(qū)
參加對象:九江學(xué)院在讀學(xué)生
主辦單位: 九江學(xué)院校團委
策劃承辦單位: 九江學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
四、大賽主題
規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程
五、可行性分析
1、學(xué)生方面
a.職業(yè)生涯規(guī)劃其實就是對自己一生的規(guī)劃,對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個職業(yè),怎樣從事某個職業(yè),更重要的是我們對以后的人生作出了選擇;
b.我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線,跑道,這也許是因為我們不想昏昏碌碌,沒頭沒腦的過完這一生,我們想走的得更明確,所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個捷徑,這就是我們今后生活的目標,今后為之奮斗的目標.。
c.為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。
2、學(xué)校方面
a.體現(xiàn)學(xué)院以“競知向?qū)W,厚德篤行”為中心的教學(xué)理念,促進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),建設(shè)高品位的校園文化;
b.擴大我院影響力,對外塑造我院新形象;
c.就業(yè)率是一個學(xué)校教育質(zhì)量評價的一個方面,該賽事能促進學(xué)生自身職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,為將來畢業(yè)找工作奠定基礎(chǔ),這就為我校畢業(yè)生的就業(yè)率提供了一定的保障。
3、企業(yè)方面
a. 通過此次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽大力宣傳和展示本公司文化與管理經(jīng)驗,在學(xué)生中擴大企業(yè)知名度,樹立良好的形象,讓學(xué)生們知道本公司的人才要求。
b. 可以提前進入人才市場,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進行人才儲備。
c. 可以讓企業(yè)更好地了解我院教育狀況,有針對的開展人力資源工作,為本公司尋找契機。
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽日程表
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動之一(九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽講座):
3月12日(周五)18:30
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動之二(職業(yè)規(guī)劃調(diào)研暨活動報名):
3月13日——3月16日抽樣調(diào)查問卷發(fā)放、回收,報名開始
3月16日 非標準化抽樣訪談
3月13日——3月16日 統(tǒng)計分析級及調(diào)研報告完成,報名結(jié)束
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動之三(職商挑戰(zhàn)大賽初賽):
3月13日——3月15日 大賽報名 職業(yè)生涯設(shè)計階段
3月13 日 —— 3月18日 職業(yè)生涯設(shè)計書征稿階段
3月18日 復(fù)賽評選階段
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動之四(職商挑戰(zhàn)復(fù)賽:擂臺賽)
3月18日——3月23日 擂臺賽培訓(xùn)(抽簽分組)
3月24日 第一場比賽
3月25日 第二場比賽
3月26日 第三場比賽
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動之五(職商挑戰(zhàn)大賽:決賽)
4月2日 決賽(周五)17:00
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動之七(職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計研討講座)
4月3日 (周六)19:00
閉幕式暨職商挑戰(zhàn)大賽頒獎典禮:
4月4日(周日) 18:00
注:時間如有變動按當時海報為準
系列活動之一:
職商挑戰(zhàn)大賽講座
一、活動背景:
據(jù)統(tǒng)計,xx年將有720萬應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前,人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才,近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗的人,而剛剛走上社會的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗,而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們,需要積極適應(yīng)這種新變化,在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,改變思想觀念,化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,不斷豐富實踐經(jīng)驗,全面提高自身素質(zhì)。
二、活動目的:
通過舉辦講座,是同學(xué)們更加了解作為新世紀的青年大學(xué)生需要具備的各種能力,在未來就業(yè)擇業(yè)時擁有良好的思維判斷能力,在面對困境時能夠從容應(yīng)對!
三、活動安排:
1、技能講座時間:3月12日(周五)18:30
2、地點:商學(xué)院報告廳
3、特邀嘉賓:商學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
4、參與對象:各學(xué)院團委及社員、各學(xué)院學(xué)生代表共計200人
5、內(nèi)容和流程:
a由組委會介紹整個職商挑戰(zhàn)大賽大致內(nèi)容,ppt演示;
b講座開始,由邀請老師宣講;
c安排現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié),觀眾和嘉賓提問,由邀請老師進行現(xiàn)場答辯;
領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽開幕,簡單介紹我校在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計方面的指導(dǎo)思想和工作內(nèi)容,并對我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計提出發(fā)展目標和建議。
系列活動之二:
職商挑戰(zhàn)大賽調(diào)研
一、活動原則:堅持貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,注重思想性,實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合;注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩,實現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合;注重文化含量,實現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動相結(jié)合。
二、活動方式:
1、問卷抽樣調(diào)查、非標準化訪談相結(jié)合時間:
1)3月13日—3月15日:抽樣調(diào)查問卷發(fā)放到回收。
2)3月13日開始:非標準化訪談。
3)3月13日—3月15日:統(tǒng)計分析及調(diào)研報告完成。
2、地點:九江學(xué)院主校區(qū)三食堂廣嘗潯東、廬峰、南湖校區(qū)(同步進行)
3、參與對象: (1)學(xué)院各年級各專業(yè)學(xué)生(2)學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院有關(guān)教師
4、內(nèi)容和流程: 抽樣調(diào)查問卷分兩種,即打印版和電子版;非標準化訪談?wù){(diào)查設(shè)計定性化、開放型問題。
三、活動目的:
學(xué)生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的了解關(guān)心程度、自身的發(fā)展規(guī)劃情況和對學(xué)?;蛏鐣谶@方面提供指導(dǎo)幫助的期望等等。教師的調(diào)研主要內(nèi)容為:評價我校學(xué)生自身職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的'情況、自身工作和職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的聯(lián)系程度以及這方面工作的開展情況,今后工作的展望等。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報告將通過網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布,配合活動月的主題展示各方面工作活動的成果,并為其他研討會、座談會提供參考。
系列活動之三:
職商挑戰(zhàn)大賽初賽
一、活動背景:
現(xiàn)在中國正有63所高校正在試點推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,其中大學(xué)生職商挑戰(zhàn)(職業(yè)導(dǎo)航)就是其中重要的內(nèi)容,這對于中國的高校來說,是一件嶄新的工作。中國的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”,用來幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作,但是我們沒有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。
二、活動目的:
大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間,他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對于學(xué)生來說是一個重要的時期,他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑,就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機會獲得成功。從這個角度講,這對于學(xué)生來說是非常有意義的。另一方面講,如果每個學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功,學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽的提升和價值的體現(xiàn)。
三、活動形式:
1、投稿:
email:和稿件形式:電子版和a4打印稿
2、活動時間:
3月3日——3月7日 職商挑戰(zhàn)賽宣傳培訓(xùn)階段
3月7日——3月15日戰(zhàn)賽征稿階段
3月15日—3月20日 評選階段
3、評委:
有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士
4、內(nèi)容和流程:
于活動月開始時公布設(shè)計比賽的要求和細則,接受全校學(xué)生的書面和電子報名及投稿,并統(tǒng)一進行前期培訓(xùn)。截稿后請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士評選出優(yōu)秀設(shè)計方案,評選出復(fù)賽入圍名單。
四、活動方式:
初賽由選手自己選題參賽:
1.本次大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽是一個經(jīng)營管理決策的模擬比賽,通過一個電腦軟件模擬一個虛擬市場,讓每一位參賽者都有機會了解到一個公司的運營,參加者按一定人數(shù)組成模擬公司,通過比較各公司的業(yè)績,實現(xiàn)競爭,從而激勵學(xué)員考慮各種經(jīng)濟概念和經(jīng)濟原理,并與實際相聯(lián)系使學(xué)員進一步熟悉了解社會經(jīng)濟環(huán)境與社會經(jīng)濟競爭,指導(dǎo)同學(xué)們做好今后的職業(yè)規(guī)劃。
2.生涯規(guī)劃設(shè)計:參賽作品要求(所包含內(nèi)容)1、 自我認識 參賽者需充分認識自己本身的條件與相關(guān)環(huán)境,并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求,作為設(shè)定職業(yè)生涯的目標和策略的基矗包括對自己興趣、愛好、優(yōu)缺點、性格、能力和追求以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價。2、 確立志向、設(shè)定目標確定目標,并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標,確保大學(xué)奮斗目標堅定不移。參賽者要考慮:想往哪一路線發(fā)展?能往哪一路線發(fā)展?可以從哪一路線發(fā)展?3、 設(shè)定職業(yè)生涯策略 即為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而制定概括的計劃。如:大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)自我認識擬定初步的職業(yè)方向;二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì),打好知識基礎(chǔ);大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力,考相關(guān)資格證書;四年級學(xué)生要注重求職技能培養(yǎng),為求職就業(yè)作充分的準備。4、 制定詳細的行動計劃如:計劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率?計劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高業(yè)務(wù)能力?采取什么辦法,開發(fā)自己的潛能?
系列活動之四:
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺賽
活動目的:
現(xiàn)今就業(yè)形勢嚴峻,社會對大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高,讓大學(xué)生意識到了職業(yè)生涯設(shè)計的重要性。而事實上,部分大學(xué)生對職業(yè)生涯設(shè)計了解不多,意識不強。希望通過本次活動,能讓同學(xué)們熟悉如何進行職業(yè)生涯設(shè)計,做自己人生的總設(shè)計師。
參加對象:九江學(xué)院在校學(xué)生
活動時間:擂臺賽培訓(xùn)(抽簽分組):3月25日
3月26日--3月27日
活動地點:
主校區(qū)學(xué)生活動中心三樓
內(nèi)容和流程:
接受全校學(xué)生同步報名,擂臺賽周周演,每周產(chǎn)生一名周冠軍,共進行三周比賽,入圍者最終進入決賽,角逐總冠軍。根據(jù)各專業(yè)性質(zhì)將職商挑戰(zhàn)分為打字輸入、計算機基本操作、英語讀寫能力、速記等幾個不同的項目。根據(jù)報名情況決定是否進行初賽或其他方式的篩眩決賽時,宣布比賽規(guī)則和評分標準,每個項目分別進行,并請各專業(yè)的教師作為評委,評選出每個項目的一、二、三等獎獲得者,進行點評。
本策劃書最終解釋權(quán)屬于九江學(xué)院社團聯(lián)合會大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
xx.12
系列活動之五:
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺賽決賽
活動目的:
作為職商挑戰(zhàn)大賽的系列活動之一,目的是想通過在計算機基本操作、速記能力、英語聽說能力的逐輪淘汰賽中,每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍進入總決賽,比拼出此次大賽的技能之星。
一、 比賽宗旨:提高在校大學(xué)生的綜合基礎(chǔ)技能
二、 比賽時間:4/2
三、 參賽對象:九江學(xué)院初賽復(fù)賽推選3名選手作為代表
四、 比賽規(guī)則及說明:
比賽時間為四周:前三周為周賽,每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍;第四周為總決賽,由每周的周冠軍和周亞軍進行總角逐。各個學(xué)院推選3名選手分別進入三周比賽,每次比賽學(xué)院只能派出1名選手。
?。ㄒ唬?周賽比賽流程:第一輪:入圍選拔采取逐題淘汰制,直至比賽現(xiàn)場選手人數(shù)小于或等于8人題目類型為選擇題,依次為二選一、三選一、四選一題目范圍主要為計算機、公文寫作和英語。第二輪:計算機基本操作——打字輸入采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字數(shù):每個字計1分;質(zhì)量:輸字出錯,每個字扣5分標點符號出錯,每個符號扣1分第三輪:速記能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質(zhì)量: 總分值500分(文章中共有10個數(shù)據(jù),每個數(shù)據(jù)為40分,總分400分;共有5個名詞,每個名詞為20分,總分100分)第四輪:英語聽說能力2名選手隨機抽取英語情景題,每人回答三道選擇題。第一題:二選一 分值:100分第二題:三選一 分值:400分第三題:四選一 分值:500分
(二) 總決賽流程:1、第一輪:計算機基本操作——打字輸入+格式化采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字數(shù):每個字計1分;質(zhì)量:輸字出錯,每個字扣5分標點符號出錯,每個符號扣1分格式化評分,視具體要求而定第二輪:速記能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質(zhì)量 總分值500分(文章中共有10個數(shù)據(jù),每個數(shù)據(jù)為40分,總分400分;共有5個名詞,每個名詞為20分,總分200分)第三輪:英語聽說能力2名選手隨機抽取英語情景題,每人回答三道選擇題。第一題:二選一 分值:100分第二題:三選一 分值:400分第三題:四選一 分值:500分
關(guān)于報名:請于活動報名截止期(3月15日 6:30)之前把參賽報名表交于:學(xué)生活動中心二樓校團委辦公室 或e_mail:
姓名
學(xué)院
專業(yè)
班級
寢室
寢室電話
手機
請在報名參加的項目下面打√
會計學(xué)院
商學(xué)院
文傳學(xué)院
說明:
1) 請務(wù)必于活動截止日期之前將報名表交:學(xué)生活動中心校團委辦公室或 e_mail:raozhongbao @126.com
2) 參加mese商業(yè)挑戰(zhàn)賽請注明培訓(xùn)方式:a或b;
3) 活動具體時間以當時海報為準;
九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)賽報名表
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書2
一、活動背景:
惠州市粵西大學(xué)生聯(lián)合會是在惠州市粵西商會的指導(dǎo)和幫助下成立的,承蒙粵西商會企業(yè)家們的關(guān)愛,讓我們漂泊千里之外的學(xué)子們感覺到濃濃的鄉(xiāng)情!惠州市粵西大學(xué)生籃球聯(lián)賽是惠州市粵西大學(xué)生聯(lián)合會一年一度的品牌活動,以加強在惠讀書的粵西籍大學(xué)生之間的感情交流,和增進兄弟情義,互助互愛,共同進步為宗旨!展現(xiàn)出惠州市粵西大學(xué)生的青春陽光積極向上的風(fēng)貌!展現(xiàn)惠州市粵西人積極拼搏團結(jié)奮進的粵西人精神!秉著“友誼第一,比賽第二”的體育精神,大家盡情的在賽場上展示精湛的球技和優(yōu)良的球風(fēng)!
二、活動主旨
以球會友,團結(jié)粵西人!
三、主辦單位
惠州市粵西商會
四、承辦單位
惠州市粵西大學(xué)生聯(lián)合會
五、策劃協(xié)辦單位
惠州學(xué)院粵西大學(xué)生聯(lián)合會文體部
六、活動時間、地點
XX年4月13號上午9點到14號上午12點,惠州學(xué)院新籃球場
七、參賽對象
惠州學(xué)院粵西籍在校大學(xué)生
八、活動流程
(一) 4月13號上午9點開幕式
(二)粵西大學(xué)生聯(lián)合會代表發(fā)言
?。ㄈ┗浳魃虝戆l(fā)言
(四)支持人介紹贊助商的公司,然后由贊助商上臺發(fā)言
(五)贊助商代表主持第一場籃球賽的發(fā)球儀式,籃球賽正式開場
(五)13號比賽時間為上午9點到12點,下午3:30分到4:30分,14號上午決賽時間為9點到11點
?。?月14號11點10分進行閉幕式,由粵西大學(xué)生聯(lián)合會代表宣布這次籃球賽的獲獎隊伍,然后由贊助商發(fā)言并給獲獎球隊頒發(fā)獎金和證書。
九、宣傳計劃及預(yù)期效果
惠州學(xué)院擁有在校生14000多人,他們大都是經(jīng)濟、管理、政治法規(guī)、電子控制、土木建設(shè)、藝術(shù)、設(shè)計等方面的人才,是未來社會的創(chuàng)新者!贊助商可以通過這次籃球賽,在學(xué)校宣傳其公司,更好地在惠州大學(xué)樹立公司的良好形象,更利于吸引更多的應(yīng)屆畢業(yè)生到貴公司實習(xí)、就業(yè),為公司謀取更大的利益!
籃球賽進行的時候,我們粵西大學(xué)生聯(lián)合會6大部門的成員會組織湛江、茂名、陽江3大地區(qū)13個同鄉(xiāng)會的粵西老鄉(xiāng)和身邊的`同學(xué)過來觀看球賽,為喜歡的球隊喝彩、加油!我們會在籃球場和附近掛上贊助商的橫幅,在校道發(fā)宣傳單張宣傳精彩的籃球賽和贊助商的公司,同時,我們有粵西大學(xué)生聯(lián)合會自己的博客、微博、通過定期更新微博、轉(zhuǎn)發(fā)微博讓更多的同學(xué)知道這個籃球賽的精彩時刻,另外,我們粵西大學(xué)生聯(lián)合會的成員都是來自粵西13個地區(qū),每個地區(qū)都有學(xué)生qq群,我們會通過qq群傳達信息,使我們在惠州的粵西學(xué)子還有遍布其他高校的大學(xué)生知道我們這個籃球賽,而且我們以后更新微博時也可以為贊助商公司發(fā)布人才招聘等最新信息,這樣贊助商只需要出少量資金贊助我們這次籃球賽,就能獲得比報紙上登廣告宣傳其公司更好的宣傳效果。
1、冠名權(quán):本活動冠以貴方xx的名字。(贊助商)
2、橫幅宣傳:可由贊助方提供,我方將其展示于我校突出場地。
3、海報宣傳:贊助商的企業(yè)業(yè)務(wù)宣傳。
4、傳單宣傳:籃球賽及贊助商的企業(yè)宣傳。
5、現(xiàn)場宣傳:我方積極組織人員在球賽期間宣傳。
十:經(jīng)費預(yù)算
1:宣傳費用
海報兩張 100 元 橫幅 4條 250元
宣傳單 50 元
2:其他費用
租音響和帳篷 300元 裁判員 600元 礦泉水15箱+裁判口哨+租借比賽記分牌等材料 500元
3:獎金(整支隊伍)
第一名:獎金1500元+證書+獎杯
第二名:獎金1000元 +證書
第三名:獎金800元+證書
第四名:獎金500元+證書+籃球一個
mvp球員:獎金200元+證書
證書+獎杯+籃球:200元
共計:6000 元
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書3
一、活動目的
為了營造良xxx校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情的到熏陶,精神生活的到充實,道德境界的.到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學(xué)生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展。特此,我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。
二、活動內(nèi)容
1. 各社團的特色節(jié)目展示。
2. 各社團的海報展示。
3. 游戲互動。
三、活動流程
活動前期準備:
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片。
4. 各社團負責提供一個互動游戲,并設(shè)置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xx月xx號前準備好。
活動當天:
1. 各社團將海報等放置在場的兩側(cè)。
2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3. 由各社團介紹游戲規(guī)則,邀請過往學(xué)生組隊參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作:
1. 由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當天照片,并出展板展示。
2. 將活動總結(jié)交至學(xué)院報社,由報社協(xié)助宣傳。
四、活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2. 所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位,并調(diào)試好。
3. 游戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場的。
4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介。
5. 在12:00-13:50之間安排各社團的節(jié)目展示,在12:40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。
6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結(jié)束所有活動。
五、活動時間
準備工作:xx月xx-xx日
開展活動:xx月xx或xx日
六、活動的點
xx廣場或籃球場
七、活動人員
全院學(xué)生
社聯(lián)成員
各社團成員
八、注意事項
1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展。
2. 活動當天安排人員負責維持場的秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3. 活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。
4. 活動當天安排專人拍照。
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九、可行性分析
1. 活動場的能否申請到位。
2. 活動所需音箱等能否申請到位。
3. 活動經(jīng)費能否到位。
十、經(jīng)費預(yù)算
活動當天所需照片打?。?2個社團*15張照片/每個社團*xx元/每張=xx元。
膠帶、線繩等:x元。
其他:xx元。
共計:xxx元。
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書4
一、活動目的及意義:
通過此次主題班會讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財產(chǎn)的安全,我們應(yīng)該加強防范意識,切除一切安全隱患。杜絕,主動抵制并勸告他人不要。
二、活動主題:加強寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會
三、主辦單位:
攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院XX級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)。
四、活動時間:
XX年12月5日
五、活動地點:
二教403教室
六、活動對象:
XX級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)全體人員
七、活動形式:
以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患,提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項。讓同學(xué)們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質(zhì)。
八、活動流程:
1、由班長宣讀有關(guān)寢室安全防火常識?!八浇觼y接電源;違規(guī)使用電器;點蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的?!鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬每?,電爐,電砂鍋,電水壺等大功率危險電器,及時制止或舉報其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的`消防器材放置地點和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道,以防萬一?!边€有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。“沉著冷靜,冷靜思考,見機行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。
2、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項,要求做到每個人都銘記于心,在考試中,同學(xué)們都認真答卷。
3、請同學(xué)參與,怎么樣提高同學(xué)們參加活動的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì),再具體談?wù)勊麄兊恼鎸嵏惺堋?/p>
4、由班長組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學(xué)們考試不抄襲的決心,作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔當屬于自己的責任。我們應(yīng)該做到不適電用危險電器,不私自接電線,進一步加強同學(xué)們的思想意識,做好防范預(yù)防工作。
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書5
活動背景:為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
一、活動主題
激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學(xué)生對社會的感知和體驗,使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位:院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、組織機構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長:胡宗惠
副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評委
胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
七、活動內(nèi)容
?。ㄒ唬﹨①愐螅簠①愓呖梢詡€人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
?。ǘ﹨①惙绞?/p>
1、報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
?。ㄈ﹨①愴椖窟x題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計小組(打英平面設(shè)計等)
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)
?。ㄋ模┰u選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下:
1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10 分)
2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)
3、實際性:現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)
4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5、具體性:項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書6
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是就平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間:xx月xx日xxx--xxx
四、活動的點:大學(xué)生活動中心
五、活動對象:面向全院
六、活動的前期宣傳:
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,xx網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動流程:
由嘉賓表演拉開舞會的'序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}
恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
兔子舞:邀請各社團的負責人來領(lǐng)舞?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
游戲《誰是我的夢中舞伴》
游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品,并要求三隊共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
8、觀眾離場,工作人員清理場的。
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書7
一.活動背景
當前社會,扒手越來越多,手段越來越高明,要做到識扒反扒,我們就要比扒手更精明,為了提高同學(xué)們的識扒反扒意識,切實維護同學(xué)們的權(quán)益,特舉行一次識扒反扒的宣傳,希望同學(xué)們能從中吸取教訓(xùn),獲得一些識扒反扒的.經(jīng)驗。
二.活動宗旨
加強識扒反扒意識,提高識扒反扒水平,切實維護自身權(quán)益
三.活動時間
xx年3月13-3月15日
四.活動地點
懷化學(xué)院東區(qū)食堂正門口
五.活動內(nèi)容
以宣傳海報的形式宣傳識扒反扒的知識,宣傳的內(nèi)容包括如何識扒,如何處理遇扒問題以及十條反扒高招。此外,還有一個收集反扒高招的板塊,用來收集同學(xué)們的反扒高招,以便同學(xué)們更好的分享反扒技巧。
六.資源需要
宣傳板一塊 識扒反扒資料 白紙三張 膠水一瓶 水彩一盒 毛筆一支 墨水一瓶
七.經(jīng)費預(yù)算
白紙三張6元 膠水1.5元 水彩一盒6.5元 資料打印1元 共15元
八.活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
宣傳海報要求版面有吸引力,宣傳選材要新穎,內(nèi)容要豐富
宣傳板要求擺在顯眼的地方
加大其他方面的宣傳,如派人做現(xiàn)場宣傳,印發(fā)反扒高招等
九.活動負責人及主要參與者
策劃書:汪雙會
主要參與者:鄔敏 邵玲 汪雙會
工商系08級旅本一班
xx年3月11日
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書8
一:活動引言
當今社會是一個飛速發(fā)展,信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內(nèi)心,讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來。既然你擁有它,何不來參加比賽?
匆匆忙忙度過每一天,日復(fù)一日離心中的目標越來越近,回頭想想,我們忽略是不是了什么?什么可以讓我們的未來走的更加堅定?我們需要安全。與安全同行,讓我們走過的每一步都有所保障。
二:活動主題
將知識作為武器,與安全并肩同行,遇見最好的自己。
三:活動目的
1:為電子系學(xué)子提供一個展示自己的平臺,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉穩(wěn)的心,睿智的頭腦,簡短的說出幾個字的答案。
2:通過比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識,充實自己,并且學(xué)習(xí)到團隊協(xié)作能力。
3:為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采,希望得到大家的肯定。
四:活動時間
xx.3.11—xx.3.17
五:活動地點
教學(xué)樓,文化墻
六:活動面向?qū)ο?/strong>
電子系xx,xx,xx級全體同學(xué)
七:參賽隊伍
三人組成一個小組,不限班級,年級。本系學(xué)生即可。
每對需想出隊名,作為參賽使用。
八:獎項設(shè)置:
一等獎一隊:獎金150元+獎狀(個人)
二等獎一隊:獎金90元+獎狀(個人)
三等獎一隊:獎金60元+獎狀(個人)
優(yōu)秀獎三隊:小禮物+獎狀(個人)
九:活動流程
1:各班發(fā)放策劃書進行傳閱。
2:在文化墻搭帳篷進行宣傳。
3:知識競賽
初賽為筆試。
注意: *初試成績?nèi)∪似骄帧?/p>
*試題形式為選擇題30道(60分),判斷題20道(20分)
簡答題兩道(20分)
*試題內(nèi)容為百科知識50%,安全知識50%。
*答題時不允許交頭接耳,帶移動設(shè)備。
決賽為臺賽。
注意:*比賽由必答題,選答題,現(xiàn)場互動,搶答題,風(fēng)險題五部分構(gòu)成。
*進入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十:活動細節(jié):
<1>前期準備工作:
時間:xx年 3月12日
地點:文化墻
內(nèi)容:
1:對場地進行布置,如帳篷,展板,桌椅,橫幅
2:利用同學(xué)上下課時間,邀請同學(xué)們答題,獲得
禮品。
3:對經(jīng)過的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單,加大對本次活動的`宣傳力度。
注意:
1:七點四十分之前需完成全部各項準備工作。
2:必須有人堅守在大本營。
3:提前完成場地,帳篷的申請。
4:指定一位同學(xué)現(xiàn)場負責拍照。
物資準備:
1:抽題箱一個。
2:題目若干。
3:小禮品(筆,本子,筆芯,糖果)若干。
4:雙面膠兩個。
5:氣球兩包。
6:橫幅(電子系第二屆安全教育及百科知識競賽)
7:帳篷一個。
8:桌椅兩張。
<3>初賽
時間:xx年3月18日18:30
形式:入圍的六組選手進行臺賽。
地點:教學(xué)樓
人物:各年級輔導(dǎo)員
六支參賽隊伍(每對須帶親友團,5人以上)
內(nèi)容:六支參賽隊伍經(jīng)過五輪比賽,累計分值,排出名次,頒獎。
比賽流程:
比賽分為必答題,選答題,現(xiàn)場互動,搶答題,風(fēng)險題五部分組成。
具體環(huán)節(jié):
1:知識闖關(guān),放松心情
必答題環(huán)節(jié) (個人必答題,小組必答題)
*個人必答題:
每人三題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
*小組必答題:
每組五題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
2:多彩世界,并肩同行
選答題環(huán)節(jié)
選答題類型分為文學(xué),詩歌,歷史,體育,科技 ,美食,旅游,健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分,b級20分。
答對加分,答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題,選擇的類型不能重復(fù)。
*每對有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權(quán)力,可任意指定其他隊。若指定隊答對,獲得雙倍得分,指定對答錯,原隊得分。
3:你我互動,齊心參與
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
為現(xiàn)場觀眾準備了十道題目,每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄,答出有禮物贈送。
4:爭分奪秒,勇者無敵
搶答題環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)有20道題目。
在主持人宣布開始答題后,可以進行搶答。
答對加十分,答錯扣十分。
每對有一次現(xiàn)場求助親友團的權(quán)力,不能求助其他人。
5:屏住呼吸,一決高低
風(fēng)險題環(huán)節(jié)。
通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場的六組分為三組。
本環(huán)節(jié)分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現(xiàn)場抓鬮進行決定。
若答對,加分。答錯,則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注:三人五足游戲規(guī)則
1:隊員同時上常
2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面,另一只腳著地,主持人發(fā)號施令后,開始向標志物移動。
3:兩組,兩組進行比賽,由干事計時。待6組同學(xué)比賽完畢,得出名次。
4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時將六組分為三組。
注:若比賽分數(shù)相同,則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項:
1:工作人員需提前到達指定位置,完成相關(guān)工作。如場地布置,桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的調(diào)試。
2:抓鬮覺得每組學(xué)生的答題次序。
3:主持人安排到位,宣布比賽開始。
4:由主持人介紹本次活動的前期準備情況,相關(guān)規(guī)則和注意事項。
5:每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6:賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應(yīng)的點評。
7:老師為獲獎選手頒發(fā)獎金和獎狀。
8:主持人感謝各位老師,同學(xué)的到來,本次比賽到此結(jié)束。
9:比賽結(jié)束后,所以工作人員留下來合影。
10:清理場地。
物資準備:
1:選手答題號牌。
2:搶答器,話筒。
3:主持人的題卡。
4:飲用水(老師,選手,主持人)
比賽規(guī)則:
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規(guī)則。本次競賽經(jīng)預(yù)賽角逐,最終由6支代表隊參加,每隊3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員進入賽常隨后,由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排。
四、所有題型答題結(jié)束時,應(yīng)以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后,不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分數(shù)相同,則繼續(xù)通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場,否則取消該隊參賽資格。
七、 各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則,服從競賽結(jié)果。如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分,比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加(減),以最終累計分數(shù)的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對于答案有疑義時,由主持人請現(xiàn)場評委判定,任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分數(shù)從高到低設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優(yōu)秀獎3名。
十一:經(jīng)費預(yù)算
文化墻:
前期宣傳單:20
橫幅:80
禮品,裝飾材料:100
初賽:
卷子+材料:50左右
決賽:
獎狀:18
獎金:300
水:15
小禮品:50
總計:633
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書9
為了豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強在校大學(xué)生的溝通與表達能力培養(yǎng),切實提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實效性,結(jié)合我院實際情況,擬舉辦生化學(xué)院首屆大學(xué)生論壇,實施方案如下:
一、活動目的與意義
大學(xué)生論壇,專題活動時間為一個月,以提高大學(xué)生表達與溝通能力為重點,以大學(xué)生全面發(fā)展為目標,弘揚和培育民族精神,引導(dǎo)大學(xué)生在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng),培養(yǎng)愛國情懷和提高創(chuàng)新能力,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚向上的`精神狀態(tài),進一步加強和改進學(xué)生思想政治教育,使廣大青年學(xué)子堅定理想信念、培養(yǎng)愛國情懷、養(yǎng)成良好的道德文明禮儀。期待大學(xué)生中間有能力的同學(xué)站在講臺上,向大家講述自己的心得見解,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,提升自我,全面展示當代大學(xué)生飛揚的青春風(fēng)采、成熟的責任意識以及對未來夢想的追求。
二、論壇內(nèi)容
活動充分體現(xiàn)育人宗旨,統(tǒng)籌進行資源整合、板塊規(guī)劃、項目設(shè)計。論壇內(nèi)容以大學(xué)生關(guān)心的國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、社會、科技、發(fā)展等熱點問題為主題,題目自擬,字數(shù)在 3000-5000字。
論壇現(xiàn)分為五大篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇、文化生活篇、信仰篇、厚德篇、學(xué)術(shù)篇。
?。ㄒ唬﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇:主要圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育、體會、感悟等
(請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽參賽團隊成員作講演)
?。ǘ┪幕钇何幕⑸罘矫?、大學(xué)生心理健康、“出國進修不是夢”等(請一些同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷,就大學(xué)生現(xiàn)在面臨的機遇以及就業(yè)帶來的挑戰(zhàn),就自己參加TOEFL和GRE考試的經(jīng)驗,以及申請出國的各個環(huán)節(jié)等方面介紹了自己獨到的經(jīng)驗和體會。并特別針對生化學(xué)院學(xué)生的實際情況與同學(xué)們交流了自己的心得,提出了具有實用價值的建議。)
(三)信仰篇:思政、馬列、愛國教育、愛黨教育等。
?。ㄋ模┖竦缕簜鹘y(tǒng)文化、誠信教育。
?。ㄎ澹W(xué)術(shù)篇:科研講座、本科聯(lián)大立項成果匯報等。
三、活動安排
?。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段
利用平面和空中媒體進行宣傳,在論壇開展期間,利用廣播站、院報、櫥窗等媒介,進行相關(guān)的宣傳工作。
動員會:20xx年11月14日中午12:30學(xué)生活動中心
?。ǘ┙M織實施階段
20xx年12月起
1、舉辦演講比賽 (每學(xué)期后)
2 、利用網(wǎng)絡(luò)加強交流 (時時)
利用博客、在線論壇等網(wǎng)絡(luò)交流工具與指導(dǎo)教師進行交流討論,抒發(fā)自己的心得體會。
3 、參觀、交流考察(具體安排另行通知)
四、主辦:生化學(xué)院團委
承辦:生物醫(yī)藥系團總支
五、參加人員
全院各系本、專科學(xué)生
六、活動形式
由學(xué)生自擬講演題目,演講30-45分鐘?;卮鹇牨姾驮u講教師的提問。
七、題目選擇
學(xué)生自擬題目,由“論壇”組委會決定選取,題目可涉及政治、經(jīng)濟、文化及各學(xué)科領(lǐng)域。
八、講演語言
中文或者英文
九、活動組委會
?。ㄒ唬╊檰枺簭埗飨?、趙艷霞
?。ǘ┲?導(dǎo):趙偉
?。ㄈ┛偛邉潱簭堄?/p>
?。ㄋ模┰u選組教師
曹輝、龔平、趙偉、孫克民、馬榴強、張明賢、于春洋、張曉東、張建敏、張慧姝、蔡紅、陳雄鷹、張有等
十、獎勵辦法
10次報告會完成后,根據(jù)講演 講演及回答問題情況,選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
每次講演結(jié)束前選出最佳提問獎
十一、舉辦時間
本學(xué)期開始試辦,從12月第一個周五開始,每周五6-7點。共舉辦五次。
十二、舉辦地點
學(xué)生活動中心
歡迎全院各系同學(xué)勇躍參加。講演、提問并以對該活動提出建設(shè)性意見。
生化學(xué)院大學(xué)生論壇組委會20xx年11月14日
首屆擬定題目:
1、《從分子水平二基因克隆到細胞水平二基因克隆》
2、股市評論
3、從卡扎菲滅亡敘利亞形勢發(fā)展走向。
4、中外文化沖突
5、人類征服太空的今天和未來
6、心腦血管疾病的病因與預(yù)防
7、Impossible is nothing(沒有什么是不可能的)英文演講
8、從NBA到英超、德甲看中國足球發(fā)展
9、多纖維食物與美容和健康
大學(xué)論壇公告模板:
論壇時間:年 月 日 晚18:00
論壇地點:
主題內(nèi)容:
主 講 人: 班 同學(xué)
主講人簡介:
歡迎廣大同學(xué)積極參加!
共青團北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院
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一、活動主題:大學(xué)生論壇
二、活動背景及意義:大學(xué)生作為社會的棟梁,肩負著建設(shè)社會主義事業(yè)的偉大使命。身為大學(xué)生的我們更需要把關(guān)注當下社會熱點問題當作一項義務(wù)。積極參與討論社會熱點問題,讓自己與社會緊密相連,從而不脫離社會。了解社會,開拓眼界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將自己的發(fā)展與祖國的命運結(jié)合起來,與全面建設(shè)小康社會結(jié)合起來,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會熱點問題,讓學(xué)生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識,增強社會公德心,提高發(fā)現(xiàn)、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討,部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗,豐富大學(xué)生活,認清自己的社會角色與地位,直接或間接影響著周圍同學(xué),提高我校學(xué)生關(guān)注社會的自覺性,進一步影響我校學(xué)生的`精神面貌,使之更貼近現(xiàn)實,更接近社會,更具有人文情懷。同時增強隊員團體協(xié)作精神和團隊意識,凝聚力量,共同奮斗,將部門工作推向一個新的高度。
三、主辦單位:院理論學(xué)宣會
四、活動目的:大學(xué)生社會化是大學(xué)生走向社會的一個過程,作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該多參加一些與社會接軌的活動,樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質(zhì),強化自己對社會這個大熔爐的認識,盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路,多點認識社會上一些熱點的問題,有助于大學(xué)生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力,并能很快的適應(yīng)這個社會,溝通能力也會有所加強,還能鍛煉自己的膽量等等,這些對于我們來說都是很有幫助的。
五、活動安排:
(1)、活動方式:“微力量”改變生活進行探討
(2)、活動對象:院理論學(xué)宣會全體成員
(3)、活動時間:星期四晚上7:00
(4)、活動地點:教學(xué)樓***
六、活動流程:
(1)、活動前期準備:
1、外聯(lián)部:負責準備活動材料(購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所
需要的材料等)。
負責聘請當晚的教師
2、宣講團:負責選出當晚的主持人,并主持當晚的活動。
3、宣傳部:幫忙出宣傳海報,對活動展開前期宣傳
并與外聯(lián)部布置會場
4、秘書部:選定活動課室。
(2)、活動中期流程:
1、每個小組選出1、2闡述出小組對主題的觀點,其中宣講團、秘書部、宣傳部、外聯(lián)部、學(xué)研部,每個部門選出兩個小組
2、闡述本小組觀點可做PPT(時間不低于5分鐘)。
3、當全部小組闡述完自己觀點后(可向教師請教,也可向表達觀點的小組成員進
行提問)。
?。?)、活動后期:
1、宣講團:活動結(jié)束后鐘國彬師兄還需要匯報給思政課老師并了解老師的意見
2、宣傳部:整理活動場地(清理場地垃圾,保證場地的干凈)。
3、學(xué)研部:負責將探討結(jié)果記錄下來并整理存檔(記錄內(nèi)容包括探討話題的背景、
同學(xué)的觀點、老師的觀點、該熱點的社會意義)。
4、對這次活動優(yōu)秀的小組給予一定的獎勵。
七、注意事項:
1、當晚同學(xué)所用的紙筆自帶。
2、每個小組成員所陳述的觀點盡可能要從不同的角度并且不重復(fù),其他小組成員做好問題的記錄,方便提出與對方質(zhì)疑的問題
3、各小組探討過程中注意用辭,要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況,每個小組成員務(wù)必準時參加,以免活動進程的耽誤。若有事不能到場,應(yīng)提前向當周負責人請假。
5、活動期間可以準備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書11
一、活動前言:
為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩腵優(yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。
二、活動目的:
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹立創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強盛。
三、活動需要:
7月份前的本系在讀學(xué)生,相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師
四、活動開展策劃:
1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場需求。
2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學(xué)生參與的積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。
3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學(xué)院團委辦公室),由院專家評委會進行客觀公正的評選,密切關(guān)注篩選動態(tài),及時向系部公開結(jié)果。
五、活動預(yù)算:
相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動注意事項:
以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日
有關(guān)大學(xué)生活動的策劃書12
此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。
活動簡介:
創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart,它包含了雙重含義,既代表idea—mart(點子市集),也代表Im—Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。
活動內(nèi)容:
1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等)展賣。
2、創(chuàng)意之星評選。
活動目的:
參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué),利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的肯定。
1、活動主題:
試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
2、活動時間:
x月x日星期日9:00、18:00
3、活動地點:
一期籃球場大學(xué)生生活動中心(下雨天備用)
4、活動對象:
xx大學(xué)全體學(xué)生
5、主辦單位:
xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委
策劃承辦單位:xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部
6、報名形式:
團隊報名、個人報名、社團報名等。
7、活動規(guī)則:
KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的'物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。
8、活動內(nèi)容:
1、作品征集與攤主招募要求:
?、儋u主須是在校大學(xué)生。
?、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣?、具有一定的吸引力;須符合當代大學(xué)生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學(xué)生生活。
?、圪u主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。
注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。
9、具體活動安排:
(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南
本次活動是以大學(xué)生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:
1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等
4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
(一)活動工作計劃
xx月x日x月x日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名
xx月x日動員大會:購物+道具制作+攤位確認
x月x日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
xx月x日x月x日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)
(二)創(chuàng)意之星評選
參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。
注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。
10、報名方式
宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xx。
報名截止時間:xx月x日
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