下面是范文網(wǎng)小編整理的跳蚤市場策劃書模板6篇,供大家參閱。
跳蚤市場策劃書模板1
一、活動目的
1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,給學生創(chuàng)設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間
20xx年x月xx日x點——x點。
三、活動地點
xx教育二樓大廳。
四、活動對象
學生,家長。
五、活動準備:
一)1、發(fā)動宣傳,各班級根據(jù)活動內容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等,并進行適當?shù)募夹g培訓。
2、準備銷售物品時,要先整理自己的`商品,可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準備。
3、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排)
4、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。
二)義賣物品要求:
1、可以是自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量較好,必須保持五成新。(老師把好質量關)
4、每位學生準備的物品須經(jīng)家長同意。
5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取),每件物品價格xx元之內(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關。
六、活動過程
1、x點開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上,并對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間:x點。各年級進行義賣活動,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。
3、配老師協(xié)助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、x點活動結束。打掃衛(wèi)生,評選"經(jīng)營者"。
七、注意事項
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不局限年級?;顒又幸笏械?銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
5、老師要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。
跳蚤市場策劃書模板2
一、活動背景
隨著新生入學,老生年級的提高,有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品,正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動,為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍,為豐富學生課余生活,為循環(huán)利用物資,為提升學生的勤儉節(jié)約意識,也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能,突顯積極環(huán)保的市場文化內涵,特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、xx有言,“君子以儉德辟難”。對學生而言,我們能做到的`節(jié)約多屬舉手之勞,浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支,節(jié)約地球資源,節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度,還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機,為學生提供一個互利互惠的交易平臺,不僅能促進校園內空置物品流動,還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍,宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場,也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié),可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識,切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力,促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神,充分體現(xiàn)時代特征性,為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺,一個展示和鍛煉能力的舞臺,意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關信息
活動時間:20xx年xx品,xx月x日-xx月x日(xx月x-x日各學院收集物品,x-x日各學院整理物品,x-x日上午x點-下午x點各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)
活動地點:校本部廣場。
活動對象:全體在校生。
主辦方:校學生會。
協(xié)辦方:院學生會。
銷售物品:書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品。
四、活動前提條件
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導,由校學生會主辦,院學生會協(xié)辦,各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期準備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖:
2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳:與廣播站協(xié)調做好本次活動宣傳,在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧等方式對此活動進行宣傳,加大影響力?;顒忧皞浜眯麄骱?、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置:于活動前申請經(jīng)費,購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品,借好帳篷和桌椅。
5、收集物品:xx月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品,記錄買主和售價,交由學生會統(tǒng)一存放,為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現(xiàn)場準備
1、學生會于xx月x日早晨之前進行現(xiàn)場布置,搭好帳篷、擺設桌椅,運送物品至文化廣場并分類擺放,避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序,收款、清場,每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝,并采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結搜集素材。
4、下午x點活動結束后整理展臺,做好清潔工作,剩余物品運回并妥當存放。
七、活動后期工作
1、各院會對所有物品進行清點,并核對收支、賬目。
2、活動結束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償,并向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議,提出值得表揚和需要改進之處,加強交流,積累經(jīng)驗。
八、活動注意事項
1、物品售價需低于市場價,未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品,如若發(fā)現(xiàn),一律取締。
其他拒收物品:衣服、鞋子、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過xx元的貴重物品。單價xx元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待,不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理,保證環(huán)境整潔,維護整體形象,文明交易,交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈,最后由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣,活動時間將酌情延遲,詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員,進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表,工作人員安排簽到表。
活動負責人:xx。
活動場地布置:xx。
現(xiàn)場工作人員:xx。
值班人員:xx。
宣傳人員:xx。
活動后清理檢查人員:xx。
十、活動經(jīng)費預算
根根據(jù)具體情況來制定。
跳蚤市場策劃書模板3
目錄
第一章項目總結
1.0項目原由
1.2服務簡介 4
1.3市場調研 4
1.4管理 5
第二章 項目運作流程策劃
2.1聊城大學生二手交易網(wǎng)的內容 5
2.2聊城大學生跳蚤市場的運作模式 5
第三章 市場與行業(yè)分析
3.1競爭優(yōu)勢 6
3.2行業(yè)分析 6
3.3投資分析 7
第四章 管理策略
第五章 宣傳策略
第一章 項目總結
1.0項目原由
目前,二手商品交易成為了當代大學生課余生活的一大熱門,許多學校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場,可見大學生對二手商品交易的需求,可遺憾的是校內的二手交易往往時間短暫,遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。據(jù)調查,高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體,對二手交易需求非常強烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求,而且,現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標準化的二手服務機構。
1.1項目簡介
項目名稱:聊城大學二手交易市場
經(jīng)營項目:學生們不用的,有價值的各種商品
項目宗旨:滿足學生需求,實現(xiàn)資源可持續(xù)利用
服務宗旨: 互利共贏,各取所需
服務理念:交易為主,平等互利
1.2服務簡介
基本模式 : 在爭取校方同意的情況下,在學校找到一個專門的場所進行二手交易,并且要有專門的負責為人來維護整個交易市場的秩序,專人管理,秩序井然。
服務內涵 : 以資源互用為前提,盡最大努力滿足學生的需求 ,并且促進了經(jīng)濟可持續(xù)性發(fā)展。
場所設計 : 可以是學校的某塊空地,或是專用教室等等,方便學生們在市場進行交易,并且離大家生活學習的地方都很近。
1.3市場調研
目標客戶: 在校大學生,行業(yè)案例: 廣西師范大學的成功案例
1.4管理
項目負責人: 羅莎
聊城大學教育科學學院大一學生
第二章 項目運作流程
2.1聊城大學跳蚤市場的內容
在校大學生們,可以將自己的不用的,或是沒有利用價值的物品(當然是沒有失去商品價值的)可以投放到交易市場,而需要的.人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
2.2聊城大學跳蚤市場運作模式
有兩種運作模式:
一、可以有序的建立一個專門進行二手機交易的市場,學生可以不用自己親自買,而是把東西放到交易市場,有專人負責售賣,當自己的東西被賣出時,會得到相應的利潤。
二、可以找專人,特別是電腦技術高的同學,做一個校園的官方的網(wǎng)站,這樣同學們不但可以在交易上場交易,并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品,一些交易信息等,這樣更便于大家進行交易。
第三章 市場與行業(yè)分析
3.1競爭優(yōu)勢:
1、優(yōu)良的網(wǎng)絡環(huán)境
2、穩(wěn)定的消費群體
3、方便的物流配送
4、良好的信用機制
3.2行業(yè)分析:
《1》服務環(huán)境分析:
從校園市場容量看,校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個大學生四年大學生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉,能獲得饋贈的在校生非常少,在供給信息極端匱乏的情況下,在校生只能去購買全新的商品,當學生有物品閑著不用時,通常只能遺憾的將之束之高閣,而有此需要的同學在無法獲得信息的情況下,也只能去購買全新的商品,增大了經(jīng)濟壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務平臺,為所有大學生免費上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上;通過校園電子商務網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學解決實際困難,批量處理帶不走的閑置物品,同時,也使需要的同學以較低的代價獲得需要的物品,并有效的解決了資源浪費的問題。
《2》服務現(xiàn)狀分析:
由于在校師生居住范圍較小,所以其支付方式相對簡單,從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款,即現(xiàn)金支付方式?,F(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式,優(yōu)點是交易直接,消費者放心。學生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后,根據(jù)現(xiàn)實信息聯(lián)系賣主直接見面交易,這樣面對面的交易,雙方都能確認對方的身份,具有不可否認性,這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析
二手商品是學生比較青睞的廉價商品,網(wǎng)站設計應著重突出實用和廉價
網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計,一天24小時隨時能進行服務等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學生活不可或缺的一部分,在校大學生平均上網(wǎng)率達到92%。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學生提供一個供需平臺,學生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上,也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價廉, 達到雙贏。
二手商品電子商務網(wǎng)站定位于面向廣大學生,網(wǎng)站提供詳細的商品信息
簡便快捷的操作過程。并且二手機交易市場易建立,易管理,風險指數(shù)非常低。
第四章 管理策略
通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢,擴大知名度以及二手商品交易范圍,提供多項服務,增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量,提供快捷、舒適的服務以及有效的管理,刺激高校學生潛在需求和購買欲望,并同時提高自身信譽。運營策略包括:
1.價格策略: 與供應者根據(jù)物品本身協(xié)商定價,價格相對較低。
2.促銷策略: 發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報,同學間口頭宣傳。
3.公共關系: 學校領導及老師的支持;與同學們友好的關系;新聞媒體的關注。
4.營業(yè)推廣: 業(yè)務規(guī)模的再擴大及影響范圍的再擴大,滿足高校更多學生的需求。
第五章 宣傳策略廣告策略:
加強高校二手交易平臺的廣告宣傳,明確自身定位,大力宣傳服務的差異化以及管理的專業(yè)化。
可以在校園內發(fā)放宣傳單,也可以通過校園相關渠道加強宣傳力度。
跳蚤市場策劃書模板4
一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!
二、活動目的和內容
首先故事家長給寶寶們講財商故事,繪本(半小時左右,幫忙組織),在故事的熏陶的幫助下,我們操練起來啦。
把自己家中擱置已久的'玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中,寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時結識好朋友好伙伴。同時,提醒孩子們不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,響應環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!
三、活動時間及地點
時間:20xx年x月。
地點:xx的中心廣場。
四、活動對象
xx成員及讀書會成員。
五、活動須知
1、每個小盆友至少帶x樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。
2、提前準備材料,給自己的攤位裝飾,起名字。希望各家庭創(chuàng)設特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
3、給自己商品定價,最好每件商品不超過xx元(自備零錢)。
4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!
5、活動結束時,自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護環(huán)境!
跳蚤市場策劃書模板5
一、活動背景
建設資源節(jié)約型社會,實現(xiàn)資源的充分利用,不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環(huán)境下,我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題,尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西,但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品,然后在校園里自己拿去賣給所需的同學,實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,充分利用。
二、活動的目的及意義
以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的'高下。同時,同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以,我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會,增加一個大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。
三、活動時間
20xx年x月xx日。
四、活動對象
策劃主辦:xx學院xx創(chuàng)業(yè)俱樂部。
承辦:xx學院xx創(chuàng)業(yè)俱樂部。
活動對象:xx學院全體學生。
五、活動口號
快樂xx 你我同行。
六、活動地點
開水房宣傳欄旁邊(西區(qū))。
食堂門口(東區(qū))。
七、活動的具體安排
1、活動前期準備工作:
(一)報名地點:
主干道上(西區(qū))食堂門口(東區(qū))
(二)報名時間
x月xx日——x月xx日
(三)器材準備:
1、噴繪及報名單。
2 、桌子及帳篷。
3、臨時執(zhí)照。
4、劃分攤位(xx米一個攤位,可視情況由值班干部統(tǒng)一調整)
(四)宣傳:
1、海報宣傳:在東區(qū)、西區(qū)、宣傳欄上張貼海報,
內容包括(活動時間、地點、流程及相關事項)。
2、廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳。
3、網(wǎng)絡宣傳:把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布。
4、橫幅。
2、活動當天。
開市時間:x點——x點。
活動場分為三部分:
咨詢臺:處理同學投訴,買賣糾紛,以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班。
營銷部:即地面各個商戶的集合總稱。
寄賣部:商戶可及寄賣于俱樂部x件物品,并留下聯(lián)系方式與產(chǎn)品價格。(寄賣商須自行把物品搬運至買點,待活動結束后自行前來活動地點結算。如果商品成交須繳納x元的寄賣費。)
3、活動注意
1、現(xiàn)場買賣的商品,必須是學生自己的物品有二次利用的價值,且不能是剛出廠的新商品。
2、活動過程中必須確定每個檔口都有商戶在,活動期間要有干部在避免“朝中無人”的情況。
3、活動現(xiàn)場安排干部維持秩序,避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面。各個商戶必須遵守現(xiàn)場工作人員的協(xié)調指揮。
4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執(zhí)照”。
5、活動所需物品是由學生自己準備,例:擺攤所需要的臺布,遮陽帽、純凈水等。
6、工作人員務必戴好工作證?;顒咏Y束后,各個商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“跳蚤市場”管理規(guī)定。
八、活動預算
海報宣傳:xx元。
橫幅:xx元。
噴繪:xx元。
牌照:xx元。
報名單等:xx元。
共計:xx元。
跳蚤市場策劃書模板6
一、活動基本信息
主題:校園跳蚤市場
時間:“十一”長假過后
地點:長江職業(yè)學院操場
主辦方:長江職業(yè)學院校學生會勤工信息部
二、活動內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?;顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的`浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量,方便我們進行“U”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算(單位:元)
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