下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案6篇 學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案,供大家閱讀。
學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案1
一、活動目的:
通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動內(nèi)容:
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
?。ㄍ扑]:祖國在我心中黑板報圖片大全)
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準:
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
三、活動具體要求:
1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。
評委:XxXx
統(tǒng)分員:Xx
會場布置:Xx(音響)XxXx
學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案2
一、活動目的:
今年將迎來建國61周年,在此大背景下,本次國慶節(jié),特舉行紅歌會,通過歌詠加深對祖國發(fā)展各個歷史時期的了解,引導(dǎo)少年兒童從小樹立聽黨話,跟黨走,建設(shè)社會主義理想理念激發(fā)、培養(yǎng)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國,熱愛少先隊的樸素感情。
二、比賽時間:
20xx年9月29日
三、比賽地點:
足球場
四、參加對象:
全體學(xué)生
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
顧問:xxx
組長:xxx
負責(zé)人:xxx
道具組:xxx
職責(zé):負責(zé)合唱臺階搬運、評委席擺放
舞臺設(shè)計:xxx
職責(zé):負責(zé)與廣告公司協(xié)調(diào)舞臺的布置與裝飾
音響組:xxx
職責(zé):負責(zé)音響播放,話筒調(diào)適
六、比賽形式及人數(shù)要求:
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。除一、二、三等獎以外,還另設(shè)最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳表演獎等單項獎勵。
七、比賽要求:
1、參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題,格調(diào)高雅,集思想性和藝術(shù)性于一體。
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘(包括上下場時間)。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生,校外人員不得參與比賽。
4、9月25日前班上定好曲目及伴奏帶,25日下午交教育處。
5、比賽順序由抽簽決定。
6、學(xué)部先進行初選,每學(xué)部由40%的入選隊伍參與決選。
7、進入決賽的班級請與25號前將節(jié)目的介紹詞上交至姜兵老師處。
八、獎項設(shè)置:
大賽初賽每學(xué)部組分設(shè)一等獎3名(加班級分3分)、2等獎6名(加班級分2分)、三等獎7名(加班級分1分)。
大賽決賽將分設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
九、評分原則:
1、歌曲內(nèi)容健康符合主題,演唱不超時;
2、合唱班級人數(shù)少一人扣0。5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;
3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌;
4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯學(xué)生的朝氣和熱情;
5、各班級演唱的藝術(shù)要求,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當(dāng);
6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案3
一、活動主題:
“xx”。
二、活動時間:
20xx年x月x日。
三、活動內(nèi)容。
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;xx學(xué)校,我為你自豪”童謠說唱比賽??梢愿鶕?jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于xx人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是xx~xx分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于xx人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于xx人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;xx學(xué)校,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過xx分鐘。
四、活動形式。
低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。
中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。
學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案4
一、活動目的:
為喜迎國慶節(jié)的到來,密州街道大華學(xué)校把“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動推向高潮,通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經(jīng)典詩文誦讀活動,讓歌聲滿校園、經(jīng)典進人心,以此增強師生的民族自豪感,振奮精神、提升素質(zhì)、凈化思想、陶冶情操,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
二、活動時間:
20xx年9月28日
三、活動地點:
學(xué)校大會議室
四、參加對象:
全體教職工
五、活動形式:
慶?;顒臃秩梼?nèi)容:
一、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。本次比賽,打破常規(guī),主持人及評委由學(xué)生擔(dān)任。迎國慶詩歌朗誦會,不僅豐富教師們的業(yè)余生活,激發(fā)教師們愛國主義情感,陶冶教師們的情操,而且對豐富校園文化生活,推進書香校園起到積極的作用。
二、骨干教師座談會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入了解教師的工作、學(xué)習(xí)生活狀況,鼓勵教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。座談會促進大家樹立“以校為家”的主人翁意識,也為大家提供互相交流和面對面了解的機會。
三、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”課堂教學(xué)展示賽講。學(xué)校選拔優(yōu)秀青年教師代表為大家展示合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)。通過這次活動,使年輕教師受到一次嚴格的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收獲。
六、活動要求:
1、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。要求全體教師參加,以級部為單位參加比賽,表演形式可以是個人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目周二上午報教導(dǎo)處。比賽時間為周二(28日)下午4:00,地點五樓多媒體教室。
2、骨干教師座談會。級部主任參加,周三(29日)下午5:00,地點二樓小會議室。
3、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)賽講。由學(xué)校四級部的莊冰老師提供一節(jié)語文合作學(xué)習(xí)教學(xué)展示課。時間周二(28日)下午第二節(jié)課,地點415教室。所有語文老師參加聽課評課活動。
七、分工及職責(zé):
1、組長:校長
2、會場布置:殷奎進、付桂忠
3、活動評委:趙燕、張麗、孫國鋒、李玉葉
學(xué)生代表:管淑英
4、活動主持:朱銘琪
八、獎項設(shè)置:
活動設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名。
學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案5
一、活動主題
xx。
二、活動對象
x系全體師生。
三、組織機構(gòu)
策劃:x系黨支部。
宣傳組織:x系團總支。
活動實施:學(xué)生會、社團。
四、活動內(nèi)容
(一)“xx”主題征文活動
1.對象:全體師生。
2.征稿時間:x月x日—x月x號。
3.內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會責(zé)任感和使命感。
4.要求:字跡工整,不要涂改亂畫。
文章思想健康,積極向上,內(nèi)容真實,體裁不限,xx字左右為宜。
5.評選辦法:由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會,對參選作品進行評選。
最終評出一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎?wù)哌M行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片
1.閱兵
時間:x月x日晚x。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責(zé)人:x等。
2.愛國影片
時間:x月x日晚x。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責(zé)人:x等。
意義:培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì),讓學(xué)生增強國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力,使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(三)愛國歌曲卡拉OK競唱
報名時間:x月x日-x月x號。
負責(zé)人:各班班主任。
具體組織:x系團總支。
比賽時間:x月x號晚。
地點:大學(xué)生活動中心。
意義:紀念中華人民共和國建國x周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好,建國x周年時代主旋律,唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演
時間:x月x日晚。
地點:x。
對象:全體學(xué)生。
組織:x系團總支、社團。
(五)組織各項學(xué)生比賽
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時間:x月x日—x日x日。
對象:全體師生。
活動:以各班級為單位進行比賽。
(六)其他活動要求
1.各班要按照學(xué)校要求,精心準備,確保活動扎實有效的開展。
2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,靈活組織,保證安全工作。
3.各班班主任統(tǒng)計好放假去留學(xué)生,關(guān)注留校學(xué)生的動態(tài)。
4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然。
5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
6.國慶節(jié)放假期間留校學(xué)生除參加學(xué)系組織的活動外、響應(yīng)學(xué)院黨支部安排,積極參與學(xué)院組織的各項活動。
7.各班負責(zé)好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
8.其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃,結(jié)合學(xué)系活動要求設(shè)計自己的活動,力求新穎、突出特色。
各活動組織負責(zé)人一定要體現(xiàn)安全第一,比賽第二,團結(jié)協(xié)作的精神。
學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案6
指導(dǎo)思想:
為進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題:
“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
二、活動時間:
三、活動內(nèi)容:
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽??梢愿鶕?jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
四、活動要求:
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名。
5、具體分工:
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責(zé):安排主持人,評委評分,當(dāng)日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料上交少先隊。
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