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畢業(yè)生送別晚會策劃書3篇 送畢業(yè)生晚會策劃書模板

時(shí)間:2024-05-29 09:51:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)生送別晚會策劃書3篇 送畢業(yè)生晚會策劃書模板,以供借鑒。

畢業(yè)生送別晚會策劃書3篇 送畢業(yè)生晚會策劃書模板

畢業(yè)生送別晚會策劃書1

  一、活動目的:

  在xx級物流人即將離別云塘?xí)r,在他們即將奔向各自未來之際,在他們引領(lǐng)物流潮流之時(shí),我們一起走過,此時(shí),讓我們團(tuán)結(jié)向上的物流專業(yè),通過本次活動加強(qiáng)本專業(yè)內(nèi)部各班級的交流,使我專業(yè)各項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的傳承,同時(shí)達(dá)到增強(qiáng)友誼和減輕學(xué)習(xí)壓力的目標(biāo),并作為我們一次對朋友的送別,愿他們都能闖出屬于自己的天空。

  二、活動時(shí)間:20xx年5月13日

  三、活動地點(diǎn):學(xué)生活動中心舞蹈廳

  四、活動策劃組織及承辦者:交通運(yùn)輸學(xué)院物流1001—1002班

  五、活動前期準(zhǔn)備:

  (1)、晚會節(jié)目內(nèi)容由物流1001和1002班各自決定并承擔(dān),要求內(nèi)容豐富且積極向上,有創(chuàng)意,新穎、

 ?。?)、活動場地的申請由物流1002班李林同學(xué)負(fù)責(zé)、

 ?。?)、會場的布置由物流1001—1002兩個(gè)班共同承擔(dān),并與5月13日下午前完成

  六、晚會基本流程:

  (1)主持人宣布晚會開始、

 ?。?)由10級物流專業(yè)代表進(jìn)行晚會前的致辭、

  (3)按節(jié)目單依次表演節(jié)目、(晚會中間插入互動游戲)、

 ?。?)由xx級物流專業(yè)代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

 ?。?)主持人宣布晚會結(jié)束

  (6)由10級承擔(dān)全部場地打掃工作

  七、活動預(yù)算:彩紙:50元

  氣球:10元

  亢帶:10元

  場地申請費(fèi):60元

  游戲獎品:100元

  總計(jì):230元

  以下只針對物流1002班,其他班級自行妥善安排好工作、

  一、物流1002班節(jié)目安排表孫慧慧負(fù)責(zé)女生舞蹈類節(jié)目的編排和審查

  二、注意事項(xiàng)

  1、所有節(jié)目形式不限、力求完美,需要彩排多次。

  2、女生,男生,國防生每邊至少需要兩三個(gè)節(jié)目

  3、班干部需要起到帶頭作用,積極動員班級成員出節(jié)目

  4、 4月26日之前將節(jié)目名單匯總給李銳

  5、節(jié)目名單確定后各負(fù)責(zé)人各司其職組織排練和審查

  本次活動最終解釋權(quán)歸物流1002班團(tuán)支部所有

畢業(yè)生送別晚會策劃書2

  一、活動目的:

  在xx級物流人即將離別云塘?xí)r,在他們即將奔向各自未來之際,在他們引領(lǐng)物流潮流之時(shí),我們一起走過,此時(shí),讓我們團(tuán)結(jié)向上的物流專業(yè),通過本次活動加強(qiáng)本專業(yè)內(nèi)部各班級的交流,使我專業(yè)各項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的傳承,同時(shí)達(dá)到增強(qiáng)友誼和減輕學(xué)習(xí)壓力的目標(biāo),并作為我們一次對朋友的送別,愿他們都能闖出屬于自己的天空。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年5月13日

  三、活動地點(diǎn):

  學(xué)生活動中心舞蹈廳

  四、活動策劃組織及承辦者:

  交通運(yùn)輸學(xué)院物流1001—1002班

  五、活動前期準(zhǔn)備:

  (1)、晚會節(jié)目內(nèi)容由物流1001和1002班各自決定并承擔(dān),要求內(nèi)容豐富且積極向上,有創(chuàng)意,新穎、

 ?。?)、活動場地的申請由物流1002班李林同學(xué)負(fù)責(zé)、

 ?。?)、會場的布置由物流1001—1002兩個(gè)班共同承擔(dān),并與5月13日下午前完成

  六、晚會基本流程:

 ?。?)主持人宣布晚會開始、

 ?。?)由xx級物流專業(yè)代表進(jìn)行晚會前的致辭、

  (3)按節(jié)目單依次表演節(jié)目、(晚會中間插入互動游戲)、

  (4)由xx級物流專業(yè)代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

 ?。?)主持人宣布晚會結(jié)束

  (6)由xx級承擔(dān)全部場地打掃工作

  七、活動預(yù)算:

  彩紙:50元

  氣球:10元

  膠帶:10元

  場地申請費(fèi):60元

  游戲獎品:100元

  總計(jì):230元

畢業(yè)生送別晚會策劃書3

  一、活動目的:

  在大三老生即將離開之際,借此晚會展現(xiàn)我院三年來學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動組織取得的各種成績,重溫當(dāng)年的大學(xué)三年歷程,見證學(xué)院的發(fā)展,告別大三的學(xué)長學(xué)姐們。同時(shí)展示各班班級風(fēng)采,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和河蟹,加強(qiáng)班級凝聚力與向心力樹立良好的班級形象,豐富同學(xué)們的校園文化生活。

  二、活動主題:

  憶流年歲月,聊輝煌未來

  三、活動時(shí)間:

  四、活動地點(diǎn):

  五、活動流程:

  本次活動共分兩個(gè)部分:大三學(xué)生環(huán)節(jié)與大一大二學(xué)生環(huán)節(jié)。

  一、大三學(xué)生的節(jié)目分四個(gè)部分,各部分環(huán)環(huán)相扣,并以展示班級團(tuán)結(jié)向上之風(fēng)為節(jié)目主題。

  第一部分:歌舞部分

  本部分將以清唱開頭,該唱段將以激情高昂的聲音點(diǎn)燃現(xiàn)場激情為目的,同時(shí)引帶出下面的充滿激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段將延續(xù)我們節(jié)目高調(diào)風(fēng)格,再次點(diǎn)燃現(xiàn)場激情。

  第二部分:脫口秀部分

  在舞蹈音樂落幕時(shí),脫口秀演員上場(此時(shí)舞蹈演員還定位在場上),上場時(shí)調(diào)侃一下之前的表演,同時(shí)透露對我班的多才多藝的`自豪,并序以脫口秀的方式講述我班的優(yōu)勢特色和一些班級歷史,并最后引出班級的ppt短片。

  第三部分:ppt短片

  該部分主要是放映班級制作的ppt,其中包括班干隊(duì)伍建設(shè),團(tuán)支部建設(shè),學(xué)生寢室文化建設(shè),班級學(xué)習(xí)風(fēng)貌,學(xué)生個(gè)人風(fēng)采,班級的課余文體生活,班級口號,班級發(fā)展方向等以此來展示班集體的不同風(fēng)格形象。

  第四部分:合唱部分

  充分利用班級歌唱方面的強(qiáng)項(xiàng),并以歌聲展示班級的團(tuán)結(jié)和積極向上。在節(jié)目最后我們將借此機(jī)會表示我們對玉樹同胞的祝福。并為災(zāi)區(qū)人民祈福,主持期間,班級其他同學(xué)拿著蠟燭陸續(xù)上臺,最終由全部人唱一首合唱結(jié)束表演。

  二、大一大二學(xué)生的節(jié)目分為五個(gè)部分,以朗誦穿插整個(gè)內(nèi)容,表達(dá)大一大二學(xué)生與大三學(xué)長學(xué)姐間的深刻情意。

  第一部分:朗誦

  (男) 這份情誼,不是單純的親情;

  (女)這份情誼,也不是單純的友情。

 ?。校┪覀儚乃暮O嗑鄣竭@陌生的環(huán)境,是你們幫助我們走過這懵懂的一年。

  (女)你們幫助了我們太多太多,依稀記得那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  第二部分:情景劇表演(共三幕)

  選取發(fā)生在07級與09級之間的片段。

  第三部分:歌曲

  后臺演唱歌曲感恩的心

  第四部分:朗誦

  在演唱感恩的心同時(shí):

 ?。ㄅ┛墒?,相聚的日子總是那么短暫,離別又來的那么快!

  (男)在前湖,窗明幾凈的教室里會不再出現(xiàn)你們專心致志的身影,

 ?。ㄅ┴S富多彩的文體活動中會不再展示你們充滿青春的活力,

  (男)運(yùn)動場上或許也會很少再有你們拼搏的身影!

  (女)但請相信我們一定會接過你們手中的接力棒,繼續(xù)積極主動地提高綜合素質(zhì),我們一定會給學(xué)院帶來更多的榮譽(yù)

 ?。校┬碌纳顜硇碌目简?yàn),我們一定要一起加油,一起努力。

 ?。ㄅ┪蚁嘈旁谛碌臅r(shí)期我們一定會

  (合)開辟新的起點(diǎn),創(chuàng)造新的高度!

  第五部分:歌曲

  班級代表合唱我相信。

  最終在歌曲聲中結(jié)束本次晚會,嘉賓和表演者在舞臺上合影留念。

  六、活動意義:

  通過本次大賽,展現(xiàn)我院的班級風(fēng)采,推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建河蟹校園,活躍班級氣氛,讓老師更加了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,促進(jìn)各個(gè)班級間的交流,同時(shí)也增加本班的凝聚力,且此活動的作品也將成為我們班同學(xué)共同的美好回憶。

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