下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)班會策劃書共3篇 為班級畢業(yè)晚會策劃內(nèi)章，供大家參考。

畢業(yè)班會策劃書共1

“那些年那些人那些事兒”畢業(yè)班主題班會策劃書

一、活動名稱：

“那些年那些人那些事兒”畢業(yè)班感恩母校主題班會

二、活動背景：

　　又是一年初夏時，又是一年離別季。2013屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進入高等學府深造或走上工作崗位，全體學生共同奏響離校進行曲。

三、活動目的

　　畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

　　此次活動，旨在增進廣大畢業(yè)生友情，塑造同學們的積極健康的人生價值觀。

四、活動時間

　　2013年6月6日

五、活動地點

　　會議室

六、活動流程

（一）預熱環(huán)節(jié)

1.開場小節(jié)目——煽情型

2.領(lǐng)導講話

（二）主題環(huán)節(jié)

1.那些年——追憶往昔

　　四年的大學生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。（背景音樂選用光陰的故事）

2.那些人——感恩時刻

　　小游戲——記憶中的他

　　時光如梭。四年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學的大學回憶。接下來就請大家都來說說自己大學期間要感恩的老師、同學。（背景音樂——感恩的心）

3.那些事兒——暢所欲言

　　最開心的事兒

　　最遺憾的事兒

　　最懷念的事兒

　　最有趣的事兒

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（三）尾聲環(huán)節(jié)——展望未來

　　雖然大學即將畢業(yè)，同學們畢竟生活經(jīng)驗不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導和引導十分重要。各位系領(lǐng)導和輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。系領(lǐng)導和輔導員對我們也十分了解。他們給我們的寄語定是適合我們的。

　　回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研，大家各奔東西。同學們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻上對母校真摯的祝福。同學們將這些祝福寫在彩紙上，表達自己真摯的祝福。

七、活動準備

　　大學期間班級活動的照片、錄像等影像資料；班會時放映的PPT；便條貼、筆若干。

畢業(yè)班會策劃書共2

　　畢業(yè)班會內(nèi)容提要

1、填寫《畢業(yè)生登記表》

　　該表需要放進學生的人事檔案，學生填寫的時候務(wù)必注意；登記表填寫完畢后需以班級為單位，按學號排列交到K718，屆時統(tǒng)一放到學生各自的檔案；

2、5號晚上不住校的學生需要上交《安全責任書》，請各班班長以班級為單位收

　　齊并確認；

3、核對“畢業(yè)生信息”

　　該信息涉及學生畢業(yè)后，部分學生的檔案投寄聯(lián)系，以及畢業(yè)生信息跟蹤，確保真實；學生需要自己簽名確認；

4、沒有交體檢表的同學一定要趕緊交，體檢表也是放入學生的人事檔案；

5、部分同學有報到證，部分同學沒有

　　有報道證的同學是已經(jīng)上交了就業(yè)協(xié)議或者就業(yè)證明的，校方明確了學生的就業(yè)去向以及檔案去向，所以及時下發(fā)報到證。4號請各班提前到校的班干部核對本班學生的檔案去向是否正確。學生拿到報到證的上聯(lián)（下聯(lián)在檔案）后，要及時到報到證的抬頭單位去報道，以確保檔案落實；

　　暫時沒有報道證的同學請?zhí)顚懸粋€空信封，信封上的地址必須確保為真實地址，自己能收到掛號信，8月底以后我們將根據(jù)最新的就業(yè)方案郵寄該部分學生的報到證。請各班收齊后統(tǒng)一交到K718；

6、部分黨員同學（包括預備黨員），核對自己的黨員介紹信去處，一般是有正式

　　就業(yè)協(xié)議的介紹信去簽約單位，沒有正式就業(yè)單位的回所在村或者居委會。介紹信有效期為三個月，拿到介紹信后請及時交到抬頭單位；黨員的介紹信地址確認時間為7月5日中午12:00，K703辦公室；

7、班費的核對，有些班級涉及到班費返還的，做到錢、賬能對上；

8、有需要班級畢業(yè)聚餐的班級，但凡人數(shù)在30人以上的聚餐需要有班主任陪

　　同，并需要提前打申請；

9、自聯(lián)系實習的同學的報銷：自行聯(lián)系實習的同學將實習費正式發(fā)票交給班主任，然后統(tǒng)一交到教務(wù)處顧寒多老師處簽字后拿到財務(wù)處報銷

10、戶口遷移證會直接下發(fā)到各班，有戶口遷移的同學拿遷移證及時到抬頭

　　單位報到，以免黑戶。

畢業(yè)班會策劃書共3

“大學這五年”畢業(yè)班主題班會策劃書

一、活動名稱：

“大學這五年”畢業(yè)班感恩母校主題班會

二、活動背景：

　　又是一年初夏時，又是一年離別季。2012屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進入高等學府深造或走上工作崗位，全體學生共同奏響文明離校曲。

　　同時，作為剛剛走出象牙塔的年輕人，我們對于社會、對于職場的認知和體會肯定是幼稚的。在就業(yè)問題上，由于現(xiàn)實和理想得差距，加之環(huán)境的巨大變化，優(yōu)勝劣汰的殘酷將明顯體現(xiàn)。畢業(yè)生面對新環(huán)境、新同事，加之對行業(yè)的認知不夠深入，難免會產(chǎn)生憂心、恐懼、患得患失甚至不滿的情緒。同時，學業(yè)結(jié)束，精神壓力減小了，情緒上的突然放松等綜合原因疊加在一起容易導致離校的不文明行為。

　　因此，在這樣的背景下，開展“文明離校、感恩母?！钡闹黝}班會活動。

三、活動目的

　　畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

　　此次活動，旨在增進廣大畢業(yè)生以及在校所有學生對文明離校的認識，樹立文明離校的良好風尚。同時，進一步塑造同學們的人生價值觀，提高廣大同學們的覺悟。

四、活動時間

　　2012年3月30日

五、活動地點

　　專業(yè)教室

六、活動內(nèi)容

1.回憶——追憶往昔

　　五年的大學生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。

2.銘記——感恩母校

　　時光如梭。五年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學的大學回憶。接下來就請大家都來說說自己大學期間的回憶。

3.寄語——輔導員贈言

　　雖然進入了大學，同學們畢竟生活經(jīng)驗不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導和引導十分重要。輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導員對我們也十分了解。輔導員給我們的寄語定是適合我們的。

4.遠眺——展望未來

　　回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研、出國，大家各奔東西。同學們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻上對母校真摯的祝福。同學們把這些寫在便條貼上貼在黑板上，表達自己真摯的祝福。

七、活動準備

　　大學期間班級活動的照片、錄像等影像資料；班會時放映的PPT；便條貼、筆若干。

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