下面是范文網(wǎng)小編收集的教師技能大賽策劃書3篇，以供參閱。
教師技能大賽策劃書1
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生的教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力，加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力，提高教師技能培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)結(jié)合院內(nèi)工作計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，選拔優(yōu)秀選手參加20xx年全校以及全區(qū)師范生教學(xué)技能大賽,文學(xué)院決定舉辦廣西師范學(xué)院第七屆教師技能大賽，為學(xué)生搭建一個(gè)鍛煉自己和展示風(fēng)采的平臺(tái)。具體活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以全面提高教育質(zhì)量為重心，以促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持先進(jìn)理念與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師投身教學(xué)改革的積極性，鑄固教育教學(xué)中堅(jiān)力量，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。
二、活動(dòng)目的、意義
1、為進(jìn)一步加強(qiáng)文學(xué)院學(xué)生教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)師范生牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，磨練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教書育人的品位。
2、讓師范生盡早地接觸講臺(tái)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和提高從事教育工作的素質(zhì)，全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和教師技能，探索課程改革新理念，促進(jìn)師范生的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
初賽：時(shí)間為20xx年11月末（具體時(shí)間待定）
決賽：時(shí)間為20xx年12月初（具體時(shí)間待定）
地點(diǎn)：五合校區(qū)五綜樓××教室。
四、活動(dòng)對(duì)象
文學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容
大賽分為初賽和決賽兩部分。
（一）初賽方式：上課，限時(shí)3分鐘。
溫馨提示：每位參賽選手有3分鐘上課時(shí)間，工作人員將在最后30秒舉黃牌提醒，時(shí)間到舉紅牌示意。每超時(shí)達(dá)1分鐘者扣分1分。
?。ǘQ賽方式：微課、說課、上課三部分。
比賽成績(jī)以微課、說課、上課三項(xiàng)比賽的總成績(jī)計(jì)，總分100分。
（1）微課（微課需提前錄制）。選手自選參賽學(xué)段學(xué)科的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)，以視頻為主要載體，記錄其圍繞該知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。視頻片頭應(yīng)顯示標(biāo)題、作者、單位，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示。視頻須為.mp4或.flv格式，錄制時(shí)長(zhǎng)為10分鐘，容量不超過20MB，占30分。
（2）說課。按照參賽學(xué)段學(xué)科自選課文說課，說課限時(shí)5分鐘，占20分。
（3）上課。模擬上課10分鐘，內(nèi)容與說課題相同，占50分。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（注：詳細(xì)評(píng)分細(xì)則詳見附件1）
1、初賽參賽選手有3分鐘上課時(shí)間，工作人員將在最后30秒舉黃牌提醒，時(shí)間到舉紅牌示意。每超時(shí)達(dá)1分鐘者扣分1分。
2、決賽參賽選手微課、說課、上課的`時(shí)間不應(yīng)超過規(guī)定時(shí)間，工作人員將在最后30秒舉黃牌提醒，時(shí)間到舉紅牌示意。每超時(shí)達(dá)1分鐘者扣分1分。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)5人、優(yōu)秀獎(jiǎng)8人（初賽中選出）和單項(xiàng)獎(jiǎng)（即優(yōu)秀微課獎(jiǎng)、優(yōu)秀說課獎(jiǎng)和優(yōu)秀上課獎(jiǎng)各1名），統(tǒng)一在決賽后宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，學(xué)院對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。同時(shí)，將推選4名優(yōu)秀同學(xué)代表文學(xué)院參加廣西師范學(xué)院師范生教師技能大賽。
八、活動(dòng)要求
1、參賽選手需態(tài)度端正、積極投入、樹立信心，展示風(fēng)采。并且遵守各項(xiàng)賽事要求，維護(hù)公平競(jìng)賽氛圍。
2、大賽工作人員需認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度良好，積極做好大賽準(zhǔn)備工作，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，精心準(zhǔn)備和策劃，確保大賽的順利開展。
3、初賽和決賽中都要認(rèn)真做好詳細(xì)記錄并進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)，具體包括比賽預(yù)期效果及具體實(shí)施情況、參賽選手的比賽效果、比賽中出現(xiàn)的問題及應(yīng)對(duì)措施、此后工作中有待討論的問題以及如何加強(qiáng)等。
4、要按事先擬好的比賽計(jì)劃，也可根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整，保證比賽舉辦質(zhì)量以及比賽的順利進(jìn)行。
文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年10月1日
教師技能大賽策劃書2
1.活動(dòng)目的：
作為一名教師，基本的教學(xué)技能是必要的。良好的教師技能是成為一名優(yōu)秀教師的關(guān)鍵。為促進(jìn)我院全體同學(xué)教師技能的全面提高，為將來在教育領(lǐng)域奠定良好的基礎(chǔ)。特舉辦大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽之教師技能大賽。
2.活動(dòng)意義：
大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽以切實(shí)提高大學(xué)生的自身素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)大學(xué)生自身的實(shí)際狀況開展相應(yīng)活動(dòng)。教師技能大賽針對(duì)我院大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)們的能力進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練，以切實(shí)促進(jìn)同學(xué)們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提高。綜合素質(zhì)大賽是由化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，研究生會(huì)主辦，旨在提高全院學(xué)生綜合素質(zhì)而搭建的平臺(tái)。教師技能大賽是其中之一，為了提高全院學(xué)生的教師綜合素質(zhì)，包括說課技能、講課技能、教案組織、情景應(yīng)答與處理問題等教師技能，特舉辦此項(xiàng)教師技能大賽。
3.活動(dòng)對(duì)象：化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)生。
4.主辦單位：化學(xué)化工學(xué)院。
5.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月。
一.初賽階段：
1.比賽形式：以班級(jí)為單位自主獨(dú)立進(jìn)行，各班初賽比賽具體形式由班委確定，要求每位同學(xué)都能積極主動(dòng)參與。
2.比賽內(nèi)容：每位選手準(zhǔn)備12分鐘的比賽內(nèi)容，內(nèi)容包括5分鐘說課比賽，7分鐘講課比賽。所講內(nèi)容為：中學(xué)化學(xué)。
3.評(píng)委組成：各班依據(jù)各班實(shí)際情況自行邀請(qǐng)?jiān)u委，要求：所請(qǐng)?jiān)u委不得是本班學(xué)生。
4.評(píng)分細(xì)則：詳細(xì)評(píng)分細(xì)則見附件一（僅供參考）。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各班依據(jù)評(píng)分細(xì)則選取兩名優(yōu)秀選手參加由學(xué)院舉辦的決賽。
6.初賽要求：
?。?）要求各班及時(shí)發(fā)布新聞稿，新聞稿發(fā)至周同學(xué)，聯(lián)系方式：18729558768；
（2）各班初賽需在10月21日之前結(jié)束，并于10月21日18：00之前將各班晉級(jí)人員的詳細(xì)信息（班級(jí)，姓名，學(xué)號(hào)，聯(lián)系方式）發(fā)至（xxxxxxxxxxxxx），逾期不候。郵件文件名需標(biāo)明班級(jí)。
教師技能大賽決賽班級(jí)推薦樣表
二.決賽階段：
?。ㄒ唬?決賽形式：決賽分6個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，內(nèi)容包括：一路走來、教案評(píng)比、說課風(fēng)采、魅力課堂、情景模擬、智力答辯。
（二）.決賽內(nèi)容：
1、一路走來：通過MV播放每位選手的競(jìng)賽感言，每位選手時(shí)間為30秒鐘，要求展現(xiàn)自我風(fēng)采。
2、教案評(píng)比：參賽選手在正式?jīng)Q賽前三天將自己的說課和講課教案發(fā)指定郵箱（xxxxxxxxxxxxx），郵件正文需標(biāo)明班級(jí)，姓名，講課主題。由相關(guān)評(píng)審人員根據(jù)評(píng)分規(guī)則進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審打分，作為選手的第一項(xiàng)得分。
3、說課風(fēng)采：選手針對(duì)所選擇內(nèi)容進(jìn)行說課。時(shí)間控制在2分鐘。
4、魅力課堂：選手展示自己的`講課風(fēng)采，以傳統(tǒng)講課為主，多媒體教學(xué)為輔，科目限定為中學(xué)化學(xué)。時(shí)間控制在7分鐘。
5、情景模擬：針對(duì)目前中小學(xué)課堂的實(shí)際情況，擬定各種發(fā)生在課堂上的案例。選手依據(jù)屏幕提示，選擇一個(gè)案例，并迅速提出合理的解決方案及策略。限時(shí)2分鐘。
6、智力答辯：工作人員為每位選手準(zhǔn)備一組難度相當(dāng)?shù)念}目，編號(hào)，由選手選擇題目序號(hào)進(jìn)行答題，每小題答題時(shí)間限時(shí)15秒，每位選手選擇回答三道題，共計(jì)一分鐘，題目?jī)?nèi)容可考察專業(yè)知識(shí)、教師技巧、生活常識(shí)、天文地理知識(shí)、或者文藝體育才能。
?。ㄈ?評(píng)審階段：
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件二。
2、評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委老師首先對(duì)每位選手的綜合表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以提高選手的教師技能和素養(yǎng)，并對(duì)實(shí)習(xí)與從教過程中大家應(yīng)注意的問題進(jìn)行簡(jiǎn)要的說明，以實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的目的與價(jià)值。其次，評(píng)委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)與評(píng)價(jià)，為今后此類活動(dòng)的召開做鋪墊。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名；
二等獎(jiǎng)2名；
三等獎(jiǎng)3名；
魅力之星1名。
4、嘉賓頒獎(jiǎng)：公布選手成績(jī)以及獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)?jiān)u委嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
教師技能大賽策劃書3
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的教學(xué)技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期，院團(tuán)委特定于四月中旬舉辦“師之韻”教師技能大賽。具體方案如下：
一、活動(dòng)名稱：
“師之韻”教師技能大賽
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：運(yùn)城學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：運(yùn)城學(xué)院教育與心理科學(xué)系
三、活動(dòng)安排
1.各系分別推選出3~5名參賽選手，在賽前備好課，本次大賽分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽分鹽湖校區(qū)預(yù)賽和東校區(qū)預(yù)賽。預(yù)賽選出勝出者20名（預(yù)計(jì)鹽湖校區(qū)12名，東校區(qū)8名），勝出者賽后另外備課參加決賽，決賽選出10名選手分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。凡參加本次大賽者均獲得參賽獎(jiǎng)。
2.預(yù)賽講課內(nèi)容為3分鐘導(dǎo)課，決賽講課內(nèi)容為10分鐘小課。
四、活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間：預(yù)賽 4月14日（星期六）下午兩點(diǎn)半（鹽湖校區(qū)）
4月15日（星期天）下午兩點(diǎn)半（東校區(qū)）
決賽 4月21日下午兩點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn)：預(yù)賽：東校區(qū)預(yù)賽 2317教室
鹽湖校區(qū)預(yù)賽（待定）
決賽：東校區(qū)2317教室
五、具體方案
預(yù)賽
?。ㄒ唬┗顒?dòng)目的：豐富校園生活，擴(kuò)大教師這一職業(yè)的影響力，提高同學(xué)們的教師技能，給大家提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，選出參加決賽的優(yōu)勝者。
?。ǘ┚唧w安排
1.前期準(zhǔn)備：
（1）4月1日至4月3日，制作海報(bào)
（2）4月7日至4月13日，張貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳，此段時(shí)間內(nèi)由各系推選出參賽者2至3名
（3）4月13日晚19：00，組織相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)和安排
（4）4與14日13：00~14：30，布置鹽湖校區(qū)賽場(chǎng)
4月15號(hào)13: 00~ 14: 30，布置東校區(qū)賽場(chǎng)
A.懸掛條幅（東校區(qū)，鹽湖校區(qū)各一條）
B.在黑板上寫出美術(shù)字，準(zhǔn)備話筒和音箱
C.準(zhǔn)備飲用水給評(píng)委老師和參賽選手
D.人員安排到位
E．檢查現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作是否完備
2.活動(dòng)流程
A.主持人開場(chǎng)白，介紹評(píng)委老師
B.參賽選手簽到，領(lǐng)選手號(hào)碼牌，并在預(yù)備位置上等待上場(chǎng)
C.參賽選手依次上臺(tái)展示3分鐘導(dǎo)課，評(píng)委老師給出分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行簡(jiǎn)短指導(dǎo)
D.宣布優(yōu)勝者名單
E.原則上活動(dòng)于14日和15日的16：30結(jié)束，根據(jù)當(dāng)日具體情況而定，參賽選手展示完畢為止
3.后期安排
A.后勤人員整理工作現(xiàn)場(chǎng)
B.活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)工作人員完成活動(dòng)總結(jié)
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
A．教態(tài)自然，講解連貫通順（20%）
B. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速恰當(dāng)，親切自然（20%）
C．教學(xué)策略與方法及教學(xué)設(shè)計(jì)（20%）
D．導(dǎo)課的`整體過程（20%）
C. 備課內(nèi)容思想健康，積極向上（10%）
D. 自然大方，精神飽滿，衣著得體（10%）
備：選出的20名優(yōu)勝者參加決賽
決賽
1.活動(dòng)目的：從預(yù)賽勝出者中選出最終獲獎(jiǎng)選手
2.具體安排：4月20日19：00，組織相關(guān)工作者進(jìn)行工作安排，聯(lián)系評(píng)委老師
3.活動(dòng)流程
A.預(yù)賽選出的20名選手簽到，入座
B.依次上臺(tái)講10分鐘小課，可以自備才藝展示
C.評(píng)委評(píng)分并選出10名獲獎(jiǎng)選手，分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
A.教態(tài)自然，講解連貫通順（20%）
B.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速恰當(dāng)，親切自然（20%）
C.教學(xué)策略與方法及教學(xué)設(shè)計(jì)（20%）
D.備課內(nèi)容思想健康，積極向上（10%）
E.課堂整體效果（10%）
F.精神飽滿，衣著得體（5%）
G.才藝展示（5%）
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
四等獎(jiǎng)4名
頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
附活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目 數(shù)量 金額（元）
海報(bào)版面設(shè)計(jì) 80
打印費(fèi)用50
預(yù)賽場(chǎng)地裝飾 50
飲用水 6箱 75
橫幅 4條 150
決賽場(chǎng)地裝飾 50
榮譽(yù)證書 10本 100
編號(hào)牌制作 60張 100
獎(jiǎng)品（包括參賽獎(jiǎng)） 420
雜物（透明膠，固體膠等） 若干 50
人員移動(dòng)車費(fèi) 100
共計(jì) 1225
教育與心理科學(xué)系
教師技能培訓(xùn)協(xié)會(huì)
3月2日
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