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圣誕節(jié)活動的策劃方案

時間:2024-09-24 20:31:59 工作策劃

  【前言】本文是會員“xiehanyunxiyan”整理的圣誕節(jié)活動的策劃方案,供大家參閱。

圣誕節(jié)活動的策劃方案

一、活動目的

  1、讓孩子們認識圣誕老人和圣誕樹的起源,體驗圣誕節(jié)的歡樂氣氛,共同慶祝這個節(jié)日。

  2、了解圣誕節(jié)的象征物,知道這是一個外國節(jié)日,并與中國的“春節(jié)”進行比較,體驗中西方節(jié)日的差異。

  3、增強同學們的團隊合作精神,促進彼此之間的交流與溝通,同時加深對西方文化的理解。

  4、通過欣賞《圣誕快樂》這首歌曲,感受“四三拍”的歡快節(jié)奏,嘗試進行打擊樂器的配樂。

  5、緩解平時緊張的學習氛圍,讓同學們放松心情,從而在今后的學習中更好地發(fā)揮。

二、活動主題

  體驗西方文化,加深同學們對圣誕節(jié)的認識。

三、活動時間

  20xx年12月23日早上第一節(jié)課

四、活動地點

  二(4)班教室

五、活動對象

  全體同學及語文老師。

六、活動準備

  1、收集與《圣誕》主題相關的書籍和故事。

  2、收集與圣誕裝飾相關的飾品、食品、卡片、圖片以及春節(jié)的環(huán)境布置。

  3、準備歌曲《鈴兒響叮當》的MP3和多媒體課件。

  4、準備剪刀、膠水、清潔布、手工作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

七、活動流程

  活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

  1、激發(fā)孩子們的學習興趣,引入圣誕節(jié)的起源。

  2、介紹圣誕節(jié)的歷史,讓孩子們初步了解這個節(jié)日的由來。

  3、請孩子們互相交流自己對圣誕節(jié)的體驗,分享他們喜歡圣誕節(jié)的原因。

  活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的來源,豐富孩子們對圣誕節(jié)的知識。

  1、播放多媒體課件,講述關于圣誕老人的故事。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公怎樣給小朋友送禮物?

  2、播放多媒體課件,講述圣誕樹的傳說。

  老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、對比圣誕節(jié)與春節(jié)。

  從顏色、吉祥物、食物、穿著和人們的活動等方面進行比較,感受中西文化的差異。

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》,感受其歡快的“四三拍”節(jié)奏,嘗試打擊樂的配樂。

  活動三:

  區(qū)域一:美工:通過畫畫、剪裁、粘貼制作圣誕樹。

  區(qū)域二:手工:制作馴鹿拉的圣誕老人。

  區(qū)域三:折紙:通過觀察流程圖,嘗試折疊圣誕帽。

  區(qū)域四:繪畫:描繪心目中的圣誕節(jié)。

  區(qū)域五:科學與常識:通過各方面對比學習,進一步感知圣誕節(jié)與春節(jié)。

  區(qū)域六:制作故事排圖:理解并閱讀故事中的文字,將圖片按順序貼在合適的位置。

  教師進行巡回指導。

  活動四:進行圣誕節(jié)知識小問答。

  活動五:邀請“圣誕老人”給孩子們發(fā)放禮品,并一起參與游戲。

  活動六:慶祝生日。

  活動七:許下愿望,在愉快的氛圍中結束活動。

八、安全注意事項

  1、在布置會場和裝飾教室時,注意安全,盡量有人協(xié)助進行布置和整理。

  2、檢查到場人數,并了解提早離開的同學去向。

  3、到場的同學需妥善保管個人財物,尤其在需要更換服裝表演時。

  4、在節(jié)目表演期間,務必注意安全。

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