下面是范文網(wǎng)小編整理的班級圣誕策劃方案8篇，供大家賞析。
班級圣誕策劃方案1
一、活動名稱：圣誕PARTY
二、活動主辦： 市場營銷一班班委。
三、活動主題：圣誕HAPPY
四、活動人員： 班全體學生
五、活動目的:
?、睘榘嗤瑢W間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。
?、苍黾油瑢W間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六、活動時間：20xx年12月 22日 下午7：10開始
七、活動地點：xx
八、活動策劃：
(一)事前準備：
1.班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標和意義，說服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，準備一些拿手的節(jié)目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節(jié)，以及每個人相應的分工。班長出面，請?zhí)埌嘀魅螀⒓踊顒印?/p>
2.組織委員提前一周聯(lián)系大學生活動中心負責人，預訂20xx年12月24日晚上的場地。
3.文娛委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動主持人開始準備節(jié)目串聯(lián)。
4.心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會的節(jié)目進程。
5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)
6.12月24日下午，全體班委提前布置場地，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā)。
(二)事中控制：
1.就業(yè)委員和心理委員安排全班同學入座，學習委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序，確?；顒拥恼Ａ鞒獭?/p>
3.主持人串聯(lián)各個節(jié)目，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。
5.在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。
6.在晚會進行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產(chǎn)過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個蘋果，寓意大家在新的.一年里平平安安。
7.增加互動環(huán)節(jié)，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。
8.在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。
9.晚會結(jié)束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。
(三)事后總結(jié)：
1.班長和團支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。
2.宣傳委員將晚會照片做成10文產(chǎn)風采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3.發(fā)動大家進行文產(chǎn)風采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。
九、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。
班級圣誕策劃方案2
活動目標：
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
6、參與節(jié)日游戲。
活動準備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的.圖書和故事。
2、圣誕帽，動物數(shù)群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
活動過程：
一、圣誕節(jié)到了
1、播放歌曲《鈴兒響叮當》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。
2、你們以前聽過這首歌嗎？你聽了這首歌有什么感覺？你們這首歌說的是什么事情嗎？
3、什么是圣誕節(jié)？圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎？圣誕老公公是誰？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
4、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
二、介紹活動材料和要求
1、美工區(qū)：
用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
學生通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。
2、益智區(qū)：
戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應數(shù)量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動物我送你幾個某某禮物。
3、閱讀區(qū)：
排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
三、學生自選區(qū)域操作，教師巡回指導。
1、幫助美工區(qū)的學生看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的學生在彩紙上畫出圣誕禮物，讓學生剪下裝飾圣誕樹。
2、要求學生在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。
3、鼓勵閱讀區(qū)的學生仔細觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。
四、展示學生作品。
學生互相贈送禮物，表達節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)學生表演歌曲《鈴兒響叮當》。
班級圣誕策劃方案3
圣誕活動內(nèi)容：
1、聽圣誕故事：班級共讀與圣誕有關(guān)的繪本。
2、看圣誕電影。班級利用晚修時間看。
3、給圣誕老人寫信、許愿。本周五完成，孩子帶回家放在“圣誕老人”能看到的地方。
4、圣誕聚會：12月25日下午聚會花卉世界“旺林”。
5、后續(xù)：給圣誕老人寫感謝信。
圣誕聚會活動過程：
一、12月25日下午三點半，由部分有空的家長先驅(qū)車帶老師、學生前往旺林。
二、四點～六點圣誕聚會
內(nèi)容如下：
1、工作人員帶學生游園，介紹花卉知識，認識各種花草。
2、游戲競猜：花卉知識和圣誕知識競猜。
3、學生表演。（班級學生才藝表演，歡迎報名）
4、種花。花可帶走。
5、圣誕親子自助餐。
（園內(nèi)會提供少量獎品，在游戲競猜環(huán)節(jié)派發(fā)。我們計劃班級購買一些小禮物，由園內(nèi)的工作人員扮成圣餐老人，在孩子就餐時給孩子派發(fā)。）
報名原則：
全班學生參加，家長有空參加的盡量參加，和孩子一起共進晚餐。沒空的，由老師帶去，家長在六點半來旺林接孩子即可。
報名方式：（選擇序號報給家委會成員即可）
A、孩子隨班，大人沒空參加，六點半來接孩子。
B、孩子參加，大人同往，三點半開車到學校后門，幫忙接送孩子兼做義工。
C、孩子參加，大人下班后直接去旺林參加活動，并參加圣誕親子自助餐
D、其他：需要加多孩子或大人的。直接報給家委會。
繳費事宜：
小孩：自助餐38，種花52，合計90元/人
大人：自助108/人。
關(guān)于自助餐：家長討論后決定選擇108的`，和孩子一起進餐，可以讓孩子有更多的選擇。
其他：
1、本次活動至少需要十個家長做義工，兼做車夫，歡迎報名。現(xiàn)有報名家長：何xx、吳xx
2、建議家長如果沒有特殊情況，能和孩子一起共進圣誕晚餐。
3、請在微信群中報名，繳費聯(lián)系家委會何xx媽媽、吳xx媽媽等。在此謝謝她們的辛勞了！
班級圣誕策劃方案4
活動名稱：
圣誕狂歡——共享快樂
活動時間：
12月23日上午8:30—11:00
活動目的：
1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂
人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導，圣誕老人
活動準備：
1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮
2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負責協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的.飲用水等。
活動流程：(a邸老師 b李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a：各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎圣誕!
b：今天，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
班級圣誕策劃方案5
一、晚會主題
通過此次圣誕節(jié)晚會，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞(由主持人共同完成)
倒計時，
舞蹈，老師的開場舞3
主持人上場，和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。
節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)，隆重介紹圣誕節(jié)(廖)
游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人X5場。
節(jié)目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人X5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范，間。
情商教育、親子互動，問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的.東西的問題“準備禮物和問題”。
(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾。
游戲三、扔僵尸，排隊扔，發(fā)獎品。
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。
節(jié)目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌。
三、活動經(jīng)費由X負責。
四、背景布置由營銷部和X共同完成。
五、音響和PPT播放由X和X老師負責。
六、晚會其它物資采購準備：由Xx、Xx、Xx。
七、拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙。
八、晚會節(jié)目安排。
1、開場熱舞由X負責。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間——集體合影，各個家庭拍照。
十、晚會結(jié)束：大合唱圣誕歌曲，待定。
十一、節(jié)目單：由全體老師負責，游戲的節(jié)目單。
十二、全體老師負責收拾物品。
班級圣誕策劃方案6
活動名稱：
慶圣誕
活動目的：
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學會分享。
2、鍛煉學生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)學生的自信心。
活動準備：
1、班級布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂》等
2、家長準備：小禮物、祝福語、學生自帶小食品
活動時間：
12月24日晚上7：00點
參加人員：
本班教師、所有學生及家長朋友
活動過程：
1、教師祝詞，活動導入
教師：圣誕節(jié)到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將Merry Christmas!
2、親子互動游戲：
(1)游戲：許愿星
準備：彩紙、記號筆、油畫棒
游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語，放到禮物袋里面，在互換禮物的時候送個是他小朋友。
(2)游戲：大家來占圈
準備：呼啦圈
游戲玩法：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師播放的音樂停止時家長抱著學生跳進呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開心英語一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的學生可以得到小禮物，英語歌曲小互動。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準備：各類玩具、簍子
游戲玩法：家長雙手抱起孩子，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。
5、宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來老師來公布比賽結(jié)果。
6、圣誕老人(家長)送禮物
教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的`閉上眼睛，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們一起許個愿。
7、互贈禮物
學生拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起互贈禮物，分享著節(jié)日的快樂! 活動結(jié)束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動
班級圣誕策劃方案7
一、活動宗旨
新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日暖陽，20xx年圣誕節(jié)和20xx年元旦如約而至，借助雙節(jié)的濃郁氛圍讓學生感受有別于我國傳統(tǒng)節(jié)日的異域風情，我們英語組借此欲為學生搭建充分展示自我的平臺，鼓勵學生人人參與，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風采，并提升開口說英語的能力，挖掘每個孩子英語學習的潛力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，拓展學生視野，豐富校園文化，彰顯英語魅力，讓學生在趣味化的`活動中體會到學英語、用英語的快樂，從而進一步推進素質(zhì)教育。
二、活動主題：感受節(jié)日氣氛、體驗英語魅力
三、活動時間：12月25日—1月6日
四、參加人員：全體師生
五、活動安排
1、英語視聽世界（負責人：xx后勤處、校務(wù)辦配合）
?。?）懸掛英語周橫幅：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語周快樂！）“Let’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快樂說英語！）（后勤處配合）
?。?）電子屏幕出示主題標語：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語周快樂！）“Let’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快樂說英語！）滾動播放每日一句英語勵志名言。（校務(wù)辦配合）
?。?）期間，早上、中午及大課間播放悠揚經(jīng)典的英文歌曲。（xx負責）
（4）學唱英文歌曲《Youaremysunshine》。（全體英語教師）
?。?）微型課觀看視頻：英美文化禮儀。（xx負責）
（6）經(jīng)典兒童英語影視欣賞。觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品（純英語）。為學生接觸、學習純正的英語提供資源。（xx負責）
2、英語小使者禮儀隊（負責人：xx）
?。?）選擇三十名三、四年級學生（每班三個）做英語禮儀小使者（佩戴醒目的綬帶、戴上帽子），課間用英語向老師、同學問好。
（2）校門口值周學生用英語向老師和同學們問好：Goodmorning，teacher！/MerryChristmas！/Goodbye，teacher！/HappyNewYear！同學之間也相互用英語問好。鼓勵學生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語，以渲染校園英語周氛圍。
3、英語活動秀
祝福大派送：12月25日--29日，在校門口擺放祝福箱，各班級學生將想要送出的英語祝?？ㄆ度胂鋬?nèi)（限本校范圍內(nèi)，鼓勵自制卡片，外包裝殼寫明班級學生姓名或辦公室老師姓名），30日起由專人（打扮好的）進行祝福大派送。
三年級：字母歌謠大家唱（以小組為單位選出每個班的優(yōu)勝組）（xx負責）
四年級：每個班分小組在自己教室makeasalad（需要班主任協(xié)助分配，家長參與）。然后選派一組，演示西方用餐禮儀，同時進行用餐文化介紹，也可以結(jié)合自己做的海報進行介紹。（全體英語教師）
五年級：五年級《BeautifulSchool》手抄報展示。（xx負責）
六年級：英語作文秀（根據(jù)主題，每班學生人人參與，評選優(yōu)秀匯編成冊）和英語故事我來講。（xx負責）
六、活動要求：
1、各項活動負責人應及早準備，精心設(shè)計，認真負責，保證活動質(zhì)量，并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結(jié)工作，教研組長在活動結(jié)束后將活動資料做成臺帳，撰寫好活動報道上傳學校教導處副主任劉芬處。
2、英語教師和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確?；顒拥膱A滿順利完成。
3、后勤處負責相關(guān)活動的準備：展板、橫幅、海報等；校務(wù)辦負責活動照片拍攝。
班級圣誕策劃方案8
一、活動名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)學生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓練學生的.觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內(nèi)容
學校圣誕節(jié)活動主題一：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請學生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把學生所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與學生進行講述。
3、請學生把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"學生看到的圣誕節(jié)"引導學生自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。
4、協(xié)助學生把作品訂成一本小圖書，引導學生講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
學校圣誕節(jié)活動主題二：韻律活動：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導學生觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、學生傾聽音樂，引導學生大膽積極的做出動作。
(1)學生傾聽音樂，讓學生說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請學生為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導學生進行觀察和模仿。
(3)教師把學生表演的動作進行組合，師范表演。
(4)引導學生學習韻律表演，重點指導學生跑跳步的動作。
4、請學生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。
班級圣誕策劃方案8篇相關(guān)文章：