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六一兒童節(jié)班級活動的精彩策劃方案模板3篇(幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案)

時間:2022-07-28 08:52:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的六一兒童節(jié)班級活動的精彩策劃方案模板3篇(幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案),供大家品鑒。

六一兒童節(jié)班級活動的精彩策劃方案模板3篇(幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案)

六一兒童節(jié)班級活動的精彩策劃方案模板1

  一、活動目的:

  1、營造活潑向上的校園文化,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),讓隊(duì)員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

  3、使隊(duì)員們在積極的參與中體驗(yàn)快樂、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動安排:

  1、校園布置彩旗。

  2、趣味活動會。

(1) 集體活動:

(2)自由活動:

  三、時間安排:

  5月31日下午 2:30—4:00

  四、趣味運(yùn)動會安排:

(一)自由活動:

(1)投球比賽:四~六年級。(地點(diǎn):南面球場)

(2)捶球比賽:一~三年級。(地點(diǎn):北面球場)

(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

(地點(diǎn):低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )

(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

(地點(diǎn):低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )

(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

(地點(diǎn):低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )

(6)釣魚:低年級和高年級分開。

(地點(diǎn):低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人。 (男女各一隊(duì))

②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進(jìn)行比賽。

(全體老師負(fù)責(zé))

  六、注意事項(xiàng):

  1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假

  5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

六一兒童節(jié)班級活動的精彩策劃方案模板2

  一、活動目標(biāo)

  經(jīng)過開展慶?!傲弧被顒樱褂變涸谶M(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題及口號

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂

  口號:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活動安排

  1、活動時間

  2、活動地點(diǎn):__超市門前

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

  4、總策劃:園長

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教師主持,幼兒主持

  四、活動流程

  1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  五、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的進(jìn)取性,邀請家長參與文藝演出。

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

  六、活動方案及具體時間安排

(一)慶祝大會

  1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

  2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

  1、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事。

(2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  2、禮儀小品

(1)目的:經(jīng)過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時影響周邊的人們。

(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

  3、超級變變變

(1)目的:經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

  4、教師和家長助興表演

(1)目的:教師和家長展示自我的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的`需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準(zhǔn)備好需要的音樂。

六一兒童節(jié)班級活動的精彩策劃方案模板3

  一、活動主題、宣傳口號和活動倡議

  活動主題:學(xué)會歡樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

  宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

  活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

  師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調(diào)動家長的進(jìn)取性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一齊慶?!傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

  安排幼兒和家長的座位場地,負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  4、各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

  5、引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

  三、活動安排

  1、活動時間:20__年6月1日上午8:00——10:30

  2、活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

  3、活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室

  4、活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。

  5、活動負(fù)責(zé)人:園長

  6、活動主持:__教師

  7、秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要堅持安靜)。

  四、活動方案及具體事宜

  1、入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

  2、升旗奏國歌。

  3、園長講話,致六一賀詞。

  4、向家長、幼兒介紹活動資料及活動要求。

  5、幼兒講故事比賽。

  6、親子水果拼盤制作比賽。

  7、發(fā)獎。

  8、回各自班級品嘗水果。

  9、活動結(jié)束

  五、活動資料與要求

  1、幼兒講故事比賽

(1)目的:經(jīng)過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材貼合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎:由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵獎。

  2、親子“水果拼盤”制作比賽

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