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重陽節(jié)活動策劃方案主題通用5篇(重陽節(jié)活動策劃方案范文)

時間:2022-09-30 00:21:08 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的重陽節(jié)活動策劃方案主題通用5篇(重陽節(jié)活動策劃方案范文),供大家品鑒。

重陽節(jié)活動策劃方案主題通用5篇(重陽節(jié)活動策劃方案范文)

重陽節(jié)活動策劃方案主題通用1

??一、重點工作

??重點圍繞“敬老愛老助老”的大主題,寫真事、記真情、抒實感,通過講述老年人日常生活中的趣聞軼事來表現(xiàn)當下我區(qū)老年人健康積極的生活狀態(tài),也可圍繞當下老齡工作、老齡問題、老年法宣傳來表達自己的思考及建議,還可反映孝敬父母、關愛老人的新人新事,以及維護老年人合法權益、為老人辦實事的先進事跡。

??二、征文要求

??1.文章體裁不限,通訊、報告文學、新聞故事、散文等均可,題目自擬。

??2.每篇文章盡量不超過20xx字,要求聯(lián)系實際、主題鮮明、語言鮮活,力戒空話、套話。3.征文截止時間:20xx年10月8日。4.征文活動設一等獎1篇,獎勵人民幣1000元;二等獎5篇,各獎勵人民幣500元;三等獎10篇,各獎勵人民幣200元;紀念獎20篇,各獎勵人民幣100元。向所有獲獎者頒發(fā)證書,優(yōu)秀征文刊登在《xx》上(不另付稿酬)。

??三、投稿事項

??采用電子信箱投稿方式,郵箱:

??稿件末尾請注明單位、姓名及聯(lián)系方式。

重陽節(jié)活動策劃方案主題通用2

??一、活動背景

??農歷九月初九為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱ldquo;老人節(jié)rdquo;ldquo;登高節(jié)rdquo;在這一天人們飲酒賞菊登高望遠思念親人唐代詩人王維在重陽節(jié)來臨之際,不禁吟到ldquo;遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人rdquo;,那種遠客思鄉(xiāng)之情,深切感人,由此,我們引發(fā)了這次活動。

??二、活動目的

??紀念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,增進社員間交流之感,增強社員對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認同感。

??三、

??(1)活動地點:青寨村老年公寓

??(2)活動時間:20xx年10月19日

??(3)活動主題:重陽節(jié)關老愛老活動

??(4)活動名稱:重陽節(jié)感恩之旅

??四、活動方案

??流程如下:

??(1)步行,下午1:20在校門口集合,1:30出發(fā)。

??(2)由負責人帶領到達青寨老年公寓。

??(3)男生到時可以幫忙干點海馬,掃地等,女生則負責

??和老人們多多溝通可給他們講笑話唱歌跳舞等,當然男生也可以。

??(4)5點集合返校。

??五、活動注意事項

??(1)到時候如果有人下午臨時不能到,請及時向負責人說明,以免耽擱行程,途中如有事要離隊要向負責人說明,得到許可后方可離開,如有事不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說一下。

??(2)因為在敬老院,老人們的身體可能不是太好,所以說話做事都要注意點,以免刺激他們。注意內容都希望是積極向上的,而不是傷感失落的,以免引發(fā)他們的傷感情緒。

??(3)本次活動由中州大學信院電子班同學組織積極鼓勵大家參與。

??六、活動宣傳

??1、活動結束后,后期會照活動成果,電子相片并且發(fā)表在微博上,把同學們的活動過程做好認真的記錄(照片)

??2、活動前期會宣傳活動內容及其思想讓同學們真正做到關愛老人,關心老人。

重陽節(jié)活動策劃方案主題通用3

??設計思考:

??農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

??活動時間:10月5日上午9點~11點

??活動地點:新城區(qū)綠地

??活動目標:1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。2、結合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經驗。

??活動準備:1、報紙、垃圾袋若干2、游戲用小道具,如繩子等3、家長帶一些小零食給周圍老人和孩子

??分享活動過程:一驅車前往新城區(qū)綠地1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風貌。二到達綠地1、老師介紹:重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。

??重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目?!霸诮裉爝@個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。4、游戲:兩人三腳?!皠e看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”5、共同分享食物?!爸仃柟?jié)大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

重陽節(jié)活動策劃方案主題通用4

??活動主題:愛在重陽

??活動對象:五(3)班

??活動背景:現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育要從感受父母、爺爺、奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心、有愛心的好孩子。一個人只有學會愛父母、愛家人,長大后才會懂得愛他人、愛祖國。

??活動時間:xx

??活動目標:

??1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化的含義

??2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

??3.用自己的實際的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

??4.培養(yǎng)學生從小敬重老人,關心老人的優(yōu)良品格,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

??活動準備:(國慶假期作業(yè))

??1.回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

??2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等) 。

??活動實施過程:

??一、收集資料

??1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關資料。

??2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。

??3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備。

??二、觀察回憶

??1.教學中充分聯(lián)系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

??2.利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。

??3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。

??4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度,教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際,設計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

??三、調查訪問

??為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學生的尊老意識,教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

??1.教師指導學生根據(jù)調查的目的設計調查表,開展問卷調查工作,并統(tǒng)計匯總百分比,進行交流反思,及時記下調查后的感受。

??2.根據(jù)調查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型),指導學生根據(jù)采訪對象的不同,設計相應的問題進行采訪,做好記錄,認真寫好采訪日記。

??3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。

??4.學生調查訪問活動結束后,指導學生結合自己的親身體驗,根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進行社會宣傳報道,擴大社會影響,引起全社會的關注。

??值得注意的是:在調查訪問階段,學生雖是活動的主體,但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯(lián)系,保證學生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導學生注意調查采訪時的態(tài)度、方法,做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力,教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

??四、合作交流

??1.教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料,談談自己的感受。

??2.小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案,各小組具體談談活動方案的實施步驟。

??3.學生出示調查統(tǒng)計結果,交流采訪后收集的信息,向同學介紹在調查采訪過程中的體會。

??4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學談談參觀后的感受。

??5.在各組組長交流時,教師要和其他學生一起分享他們的活動成果,并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來,認真收集資料,分類整理。

??6.分為六個小組,討論交流,根據(jù)每組要求準備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

??五、成果展示

??(一)談話導入:

??同學們,20xx年10月2日(農歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié),又稱敬老節(jié)。前段時間,我們就圍繞“九九重陽節(jié)?濃濃敬老情”這個主題,進行了調查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!

??本次活動共分為6個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調查組。(課件出示)

??請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

??(二)自主活動,成果展示

??1.重陽溯源組

??(1)小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

??(2)組員1介紹重陽節(jié)的由來1:

??首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

??10月2日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農歷九月九日為重陽節(jié),亦稱“重九節(jié)”。古人認為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

??(3)組員2介紹重陽節(jié)的由來:

??那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

??重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽??梢姡r歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

??(4)組員3介紹重陽來歷的神話故事:

??關于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

??在民間,關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

??相傳,在東漢時期,汝南有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九日你家有災禍,想避開災禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務必喝點菊花酒,這樣災難就會過去?!焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

??謝謝大家,我們組的介紹完了。

重陽節(jié)活動策劃方案主題通用5

??一、活動主題

??青山秀水時尚行,重陽登高敬老情

??二、活動設想

??總體設想:以我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)為契機,深入挖掘重陽節(jié)登高的文化含義,結合全市“九養(yǎng)”政策的實施,弘揚敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點,倡導綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設理念,結合世界城市建設目標,積極傳遞國際文化名片。為此,推出“‘九九重陽節(jié)’青少年社團組織九項行動”:

??具體體現(xiàn):

??1.“遍插茱萸登高,共揚重陽傳統(tǒng)”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸,并在活動手冊中解讀傳統(tǒng),弘揚重陽節(jié)傳統(tǒng)文化。

??2.“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高,強身健體,共同倡導健康生活方式。

??3.“社團進養(yǎng)老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式,以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務。

??4.“青年老人結對,共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節(jié)禮物,并與老人結對,推出敬老愛老志愿服務。

??5.“重陽公交出行,共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體,要求乘公共交通參加活動,倡導低碳出行。

??6.“山區(qū)設立路牌,共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導行動。在山路上樹立環(huán)保提示牌,號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

??7.“登山撿拾垃圾,共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節(jié)水觀念,為戶外活動做示范,倡導文明登山。

??8.“聯(lián)合發(fā)布倡議,共宣公益風尚”——公益宣言行動。發(fā)出敬老愛老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動倡議,營造青少年社會組織公益氛圍。

??三、組織機構

??指導單位:團市委

??組織單位:團市委 青年聯(lián)合會

??某戶外探索俱樂部

??四、活動時間

??20xx年10月16日(星期六)

??五、活動地點

??六、組織規(guī)模及范圍

??以定向邀請為主要方式,動員組織100家青少年社團,規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等,并邀請部分老年社團參加。

??七、活動內容

??(一)啟動儀式

??時間:上午8:30-8:45

??地點:停車場內

??議程:

??1.介紹領導來賓;

??2.宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;

??3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;

??4.向老人贈送青少年社團志愿服務聯(lián)系卡和重陽節(jié)禮物;

??5.揭開“戶外運動綠色環(huán)保提示牌”;

??6.為青少年社會組織代表插茱萸;

??7.領導致詞;

??8.領導為登高活動發(fā)令。

??備注事項:

??1.檢錄登記時,發(fā)放活動手冊(用于活動留念,內容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等)。

??2.儀式開始前,由青少年社會組織作墊場表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動);

??3.主會場周圍設展板,展示社團風采,宣傳傳統(tǒng)文化。

??(二)登高活動

??時間:上午8:45-11:30

??地點:香山玉皇頂停車場為出發(fā)點及終點,附近山區(qū)4.5千米環(huán)形山路為主要路線。

??內容:

??1.出發(fā)地點發(fā)放茱萸;

??2.青少年社團共同登山,并清理山區(qū)垃圾;

??3.沿途分布4個工作站,發(fā)放相關材料,宣傳節(jié)約用水理念,并在手冊上蓋紀念章;

??4.終點發(fā)放活動紀念品。

??線路:

??總長度4.5千米,寬4-5米,路面為森林防火道,海拔180米,全程最高海拔470米,相對海拔289米,上坡路段2千米。

??八、宣傳工作計劃

??(一)報紙類:

??(二)電視臺類:以新聞專題為主

??(三)廣播臺類

??交通廣播:重點宣傳青少年社團倡導公交出行,環(huán)保戶外行動。

??城市管理廣播:重點宣傳青少年社團積極參與社會建設,參與社區(qū)養(yǎng)老敬老服務工作

??7:30——8:10 區(qū)域活動

??讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進行活動,遵守游戲規(guī)則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。

??8:15——8:35 晨間活動:玩球

??組織幼兒玩球,并能引導幼兒進行一物多玩,體驗與同伴一起游戲的樂趣。

??8:35——8;50 分組游戲

??1、老狼老狼幾點了 2、切西瓜

??8:55——9:10 幼兒體操

??組織幼兒有精神的跟著老師做操

??9:15——9:30 朗誦古詩,復習歌曲

??小朋友,九月初九是重陽節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學,買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!并送上我們最真摯的祝福。

??祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!

??下面我們一起來唱唱,念念幼兒園里學的兒歌、歌曲。

??9:30——9:40 做好包餃子前的準備

??9:45——10:15 祖孫一起包餃子

??今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂,那現(xiàn)在就請**小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。

??10:15——10:25 陪班老師做好清理工作

??10:25——10:50 游戲:運球

??剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時間來輕松一下,來做些小游戲。

??10:50——11:20 品嘗餃子

??祖孫一起品嘗一起做的餃子。

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