下面是范文網小編收集的英語角策劃書6篇 策劃書用英語,供大家閱讀。
英語角策劃書1
一、活動主旨:
英語四級考試即將到來,為使大家在四級考試中能取得優(yōu)異成績,本活動以“怎樣備考四級”為主題,全班同學相互討論,交流學習經驗。
二、活動時間:
20xx年11月8日晚7:40
三、活動地點:
文體中心
四、參與人員:
20xx班全體同學及其他各專業(yè)學生
五、活動流程:
1、132班全體同學以宿舍為單位劃分小組,其他成員自愿結合或加入已經劃分好的小組或自行稱成立新的小組;
2、主持人開場:介紹其他專業(yè)同學,解釋清楚活動流程
3、第一項活動:
個人秀:每小組成員派代表介紹本小組,并代表小組表演節(jié)目;
4、討論階段:大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語四級”的;
5“Just for fun”節(jié)目:每個小組將自己事先準備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思,最先猜出的小組,再把本組準備的給其他小組猜……以此類推,哪個小組給其他小組出的題目越多,則為優(yōu)勝者。
六、活動效果預測:
同學們提高了對英語學習的興趣,告別了與他人用英語交流使得羞怯,并形成了積極備考四級的意識。
英語角策劃書2
一、活動目的:
為進一步提高XXXX廣大職工及學生的英語水平,營造健康向上、積極進取的學習氛圍,XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華,提高英語能力的平臺,我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與,相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為大家的英語學習再助一臂之力!
二、活動對象、時間和地點
活動口號:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動對象:XXXX全體職工、學生
活動時間:每周三下午15:00—17:00
活動地點:園區(qū)四樓報告廳
活動性質:本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性,自主 性、學習性、開放性的活動。
三、基本設想:
體現(xiàn)以口語交流為主,發(fā)揮引導作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定,活動內容貼近實際生活
2、對于每期的新話題,分組開展多種形式的討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性
4、在娛樂中學習,在快樂中進步,輕輕松松學好口語
四、活動內容與形式
⑴話題自由討論
?、茒蕵坊?/p>
?、怯⒄Z原聲電影經典對白
?、葘W唱英文歌曲
?、捎⒄Z才藝展示
?、视⒄Z話題辯論賽等
五、具體活動計劃:
準備工作:
活動開展
(1)英語角學習欄用于記錄每期協(xié)會話題
(2)豐富英語資料庫,大家多提供一些英語報紙,英語雜志,英語字典等英語學習資料,資源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網絡資源
活動具體內容:
1、自由交談:由主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞主題用英語分組展開討論,發(fā)表自己觀點和看法。
2、表演:簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰(zhàn)模擬。
3、原聲模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕給影片配音,由成員自愿報名模仿表演,大家共同點評。
4、娛樂:字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等。
5、英語才藝展示:比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演,英語辯論賽…….
6、互動:互相提問、探討問題,英語問答或搶答。
六、期望:
英語非一朝一夕學成,只有不斷堅持,不斷努力,才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來,讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!
七、工作想法
1、為提高大家學習的積極性,建議適當邀請我所在國外學習,工作過的老師和專家進行必要的學習指導。
2、擴大英語角的宣傳力度和學習范圍,由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會,可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進行學習指導。
3、圣誕節(jié),元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加,提出建議和意見。
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導。
2、英文書刊及學習資料的豐富。
3、需要經費支持,買一些小獎品,鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)。
英語角策劃書3
活動主題:
瘋狂英語角,歡樂齊分享
活動目的:
本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學習氛圍,增加同學們學習英語的的興趣,引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平,同時擴大英語角活動在全校范圍的影響,吸引更多的同學參與到英語角活動中來。
活動時間:
20xx年3月14日
活動地點:
B區(qū)共青團廣場
參與對象:
福建師范大學全體在校學生、大外部老師
主辦單位:
校學生會學習部
承辦單位:
化學與材料科學院學習部 公共管理學院學習部
具體流程:
(一)前期準備
1.與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。
2.由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張(規(guī)格:1.7m*1m)。海報內容包括:本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時間(3月26日晚7點)、地點(B區(qū)共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。
3.由承辦學院各自負責設計、制作小張宣傳單(A4紙)各60張。小張宣傳單的內容包括:本期英語角主題、時間(3月26日晚7點)、地點(B區(qū)共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。周一前將傳單完成,并將電子版發(fā)至校學習部負責人 ×× 郵箱中(E-mail: )。確定無誤后打櫻
4.承辦學院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人,該負責人聯(lián)系學校各學院學習部部長,讓他們派有關人員于周二下午某一時段到某樓(時間、地點以具體通知為準)領取宣傳單,并在周三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳,保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢,并聯(lián)系校學習部相關負責人( ×× ),由校學習部提供展板和膠紙,共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處),貼完后由校學習部兩名男生將展板搬到B區(qū)廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板,上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。
6.于周三下午,由公共管理學院派人與校學習部負責人聯(lián)系(由校學習部提供背景文字和膠紙),將背景文字拿到舞臺貼好,并將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來,并交至校學習部負責人手中。
7.每個承辦學院應至少應準備20個各色水桶和蠟燭屆時用于布常(水桶注意做好學院標記,蠟燭應多于水桶數(shù)以便用于替換)
8.由 ××學院準備一套音響設備,十米左右的插排和英文歌曲。在
活動正式開始前,大概6點半左右播放英文歌曲,以吸引更多同學參
與英語角活動。
9.由承辦學院各自提供××盞臺燈與××米插排,用于當日晚上照明。
10.校學習部提供氣球與繩子,裝扮現(xiàn)場之用。
(二)活動現(xiàn)場
1.周四中午由兩個承辦學院派人員帶著臺燈插排于中午12:45到B區(qū)廣場將臺燈與插排連接好先試電。并將準備好的氣球布置好舞臺。
2.兩個承辦學院的相關負責人須在周四晚5:30前到現(xiàn)場布置場地,主要工作包括:
(1)用各自帶來的桶到西區(qū)田徑場裝沙(注意:桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準,不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶,也不宜過多使得照明效果不佳)。
(2)舞臺上應擺放三至四個桶用于照亮背景文字。臺下,用剩余的水桶在外圍圍成一圈,營造氣氛。
(3)檢查音響設備,連接好插排,臺燈。于六點左右開始播放英文歌曲,于英語角外教到來時將音響音量調校
(4)六點時將蠟燭插入桶內(每桶一支蠟燭),大約于六點四十五分點燃蠟燭(具體以天氣狀況為主,天黑即可點)。
3.活動過程中,由校學習部負責人總負責現(xiàn)場狀況,例如對突發(fā)狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現(xiàn)場秩序與道具維護,具體包括:
(1)不斷巡視,注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護,及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶,由學院學習部自行負責。
(2)滿足現(xiàn)場外教提出的要求,每個學院提供3瓶礦泉水。
(3)組織人員,協(xié)調現(xiàn)場秩序,不應使場面過于冷清,也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。
(4)承辦學院應自帶相機到現(xiàn)場,大張宣傳海報,小張宣傳單以及現(xiàn)場的精彩畫面,承辦學院要負責拍照留底,應于活動結束后將照片發(fā)到校學習部的郵箱(E-mail:fjnuxxb@)中。
(三)活動進程
1.主持人宣布特殊英語角開始,并且介紹到場外教,外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時大約15-20分鐘。
2.開始進行游戲環(huán)節(jié)
(1)先進行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為:每個外教帶領一支隊伍,每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的,常用的詞)。外教根據所給單詞進行描述,注意不得提及詞單詞。每組游戲時間為2分鐘,計時人員由公管學院提供,注意準備好計時設備與單詞。該游戲結束后由主持人宣布第一的隊伍,并且有小禮品相贈。
(2)游戲結束后,進行英語歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學院負責。
(3)然后進行第二個化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為:每個外教帶領一支隊伍,每支隊伍6-8人,由化材院為每組準備好一個短語或一個句子,外教排頭,除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據所給短語或句子進行游戲,不得出聲,只能用肢體語言表達該短語或句子的意思,然后比劃給下一個人看,下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思,再比劃給下一個人,以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看,其他人必須背對比劃者。最后由最后一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結果,獲勝隊有小禮品相贈。
3.歌曲環(huán)節(jié)結束后進入群舞環(huán)節(jié),由外教帶動大家跳些簡單的舞,將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協(xié)調后確定。
(四)后期收場:
1、由校學習部兩個男生負責在活動結束后將展板收回至B7樓下
2、化材院相關人員負責將舞臺上的背景文字拆下,放于B7樓管處。
3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處后,將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場時間9點半左右?;厥崭髯缘暮笈c臺燈插排等物資。
5、校學習部人員負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
經費預算:
1.橫幅 30-40元
2.小張宣傳單復印費 ×元
3.氣球一袋 10元
4.綁氣球與綁臺燈線 4元
5.公共電 30元
6.游戲獎品 30元
總計 ×元
注意事項:若當日遇下雨則推遲至下周
英語角策劃書4
一 、活動主題:
二、活動目的:
在我們的成長過程中,都會有自己崇拜的偶像。少年時代,我們崇拜科學家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代,我們或許會崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題,讓大家交流自己對偶像的認識與理解,交流偶像們的成長歷程。透過交流,我們會對偶像有新的感悟。
三、活動意義
1、 通過用英語對偶像的成長歷程敘述,提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中,可以提高參與者對英語數(shù)字聽力的敏感度。
2、使參加人員通過對偶像各個方面的認識,樹立自己積極的人生目標,通過偶像崇拜,激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情,更好地為自己的夢想奮斗。
3、引導對偶像的正確認識,我們應該如何判定偶像,如何理性的崇拜。
四、活動時間:
xx月xx日晚
五、活動地點:
xx廣場
六、活動對象:
師大全體學生
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘
2、節(jié)目表演。 三分鐘
3、主持人介紹本次活動的主題及其意義,并簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學們進入主題兩分鐘
4、活動:tell us about your idol
大家踴躍發(fā)言,成員們說出自己崇拜的偶像的名字,并寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘
5、游戲:describe what you see
游戲規(guī)則:
在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組,一個人用英語描述卡片上寫的單詞,另一個人根據其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽,以猜對單詞最多者為贏。游戲進行三輪,每輪的第一名再進行比賽,從而產生第一二三名,并給予獎勵。16分鐘
6、演講隊成員風采展示。并傳授技巧。成員們可根據自身需要向其提問。20分鐘
7、free talk:到場的成員劃分為5個小組,口語部的全體成員各自帶領一個小組進行討論,帶領大家融入主題。讓大家都有機會開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結束后,每個小組派出一名代表總結剛才的討論,每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊成員進行點評。
23分鐘
8、節(jié)目表演。3分鐘
9、游戲:do what i say
游戲規(guī)則:準備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團體,每次兩個團體進行比賽。由主持人說出單詞,團體中的成員誰知道其含義的,快速站出來并做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后,看哪一個團體留下的成員最多為勝利的團隊。游戲進行兩次。6分鐘
1、0主持人總結本次活動,給到場成員一張小紙片,讓成員寫下對活動的感受,并予以收集。5分鐘
主持人致結束詞。1分鐘
活動結束
前期準備
1、秘書部:通知成員活動的開展。并在活動結束后收集成員們的反響。
2、策劃部:完成策劃書。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。
3、組織部:申請場地,器材。布置好會場。會后整理會場
4、口語部:準備主持人的串詞。準備游戲的單詞。培訓口語部的成員,教會他們如何引導同學們開口說英語。
5、宣傳部:出好海報。海報要求醒目簡潔
6、外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來。
材料準備
1、白紙50張, 彩色筆2支, 黑板一塊,合計5元
2、小蜜蜂2個 ,音響一套, 燈光
英語角策劃書5
一、 活動背景:
進入大學后,少數(shù)同學不能及時適應這里的生活學習環(huán)境,同學之間的交流溝通不夠,學習興趣低沉,尤其是英語的學習,靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、 活動目的:
通過本次英語角活動,我們旨在引導全班同學的英語學習興趣,讓同學們深刻體會到:在大學,學習英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學于樂,在提高自己英語學習興趣的同時,使自己的大學生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學們通過游戲互動環(huán)節(jié),增進彼此解,從而拉近同學之間的心理距離,增強班級凝聚力。
三、活動對象
英語協(xié)會會員,英語角成員
四、活動時間
具體時間:10月10號,周三下午3:30—4:30
五、活動地點
主樓
六、活動準備及經費
1、通知社聯(lián),以及會員
2、布置場地
3、彩帶及氣球若干(經費預計20)
4、橫幅兩份(不需要社費)
5、準備一些小禮品(經費80)
七、活動流程
1)開場介紹
1、由主持人首先對今天活動進行介紹以及致辭歡迎。然后,由主持人對今天活動進行主題宣布。
活動主要環(huán)節(jié)
一、《世界趣聞》
由主持人選出英語角或者英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的習俗以及西方在萬圣節(jié)到來時主要的慶典活動。讓大家了解西方文化,增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補充。
二、主題討論
1. 主持人介紹本次活動主題
Topic:We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老師的指導下,全社同學分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點。
3. 主持人對本環(huán)節(jié)進行總結。
三、常表達的多種不同說法。
1、本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達方式多且正確的一組獲勝。在這里,可以向老師求助。
四、單詞接龍活動。
用卡片寫單詞,分成幾個隊進行比賽,每個選手說出看到的第一個單詞后,下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞。最后進行統(tǒng)計,獲勝一方將有獎品。
八、活動總結
在活動中找出自己的不足,在趣味中增長知識。通過這次活動,能讓更多的同學知道 中西方文化差異,然后主持人對這次活動進行總體總結。
九、注意事項
1.在活動中注意安全。
2.活動結束后,清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。
3.外教互動中,提醒現(xiàn)場的同學避免提禁忌問題。
英語角策劃書6
一、活動背景:
時代在發(fā)展,社會在進步。我們的'生活也在日益豐富,已不在局限于一座城市,或者一個國家,學會一門外語是相當重要的,作為21世紀的大學生,更應該掌握好英語,說一口流利的英語更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學校有限的環(huán)境下,進行英語交流的機會更為有限,本次活動集學習,交流于一體,為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍。來到這里,你們會受益匪淺。
二、活動目的:
為了進一步提高同學們學習英語的興趣,增強同學們的英語口語表達能力,更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn),開辟學習英語的好途徑,同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍,切實提高同學們的英語學習能力,特別是口語表達能力,為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺。
三、活動主題:
NewTerm,NewLife!
四、活動負責人及主要參與者:
1、負責人:英語俱樂部全體人員
2、主要參與者:全院師生(特別是面向英語俱樂部會員)
3、邀請嘉賓:老師,外教,校外嘉賓,表演嘉賓及學院各社團代表。
五、活動時間:
20xx年11月18日19:30至21:30
六、活動地點:
一號教學樓一樓電梯口
七、注意事項
1、理事會對現(xiàn)場多媒體進行效果檢測,活動途中,如出現(xiàn)多媒體失靈等情況,現(xiàn)場人員無法解決難題的情況下,立馬請電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動場地紀律,一切行動聽指揮。會長為總指揮,一切突發(fā)事件以會長為神祗,無條件服從安排!兩名副會長分管前后臺現(xiàn)場秩序的維持及人員調動。分工明確,相輔相成!
3、各工作人員要積極帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。特別是在《freetalk》環(huán)節(jié)!
4、調研部跟策劃部維持現(xiàn)場秩序,帶動現(xiàn)場氣氛,當游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場時,各工作人員要積極參加游戲,以保證活動質量。
5、秘書處干事負責后臺秩序,管理活動資源及獎品,現(xiàn)場活動派發(fā)獎品。
6、宣傳部充當游戲環(huán)節(jié)工作人員。
7、負責接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事,要全程陪同,讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂部的熱情。
八、后期工作
1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開。
2、全體工作人員幫忙清理會場。
3、調研部做好活動調研工作,綜合學生和老師的意見,并寫好調研報告,交由俱樂部理事會存檔。
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