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國慶節(jié)大學生活動策劃精選4篇(大學國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意)

時間:2022-11-05 22:07:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的國慶節(jié)大學生活動策劃精選4篇(大學國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意),供大家品鑒。

國慶節(jié)大學生活動策劃精選4篇(大學國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意)

國慶節(jié)大學生活動策劃精選1

  活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  時間:9月30日14:00點

  地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

  組織策劃:

  藝術(shù)總監(jiān):

  評委會成員:

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)

  2、彩旗隊排練負責人:

  3、主持:學生與老師各一名負責人:

  4、信息技術(shù)支持負責人:

  5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人:

  6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

  橫幅:江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

  7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍

  每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人

  9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

  6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人:

(2)三年級負責人:

(3)五年級負責人:

(4)二年級負責人:

(5)四年級負責人:

(6)六年級負責人:

  建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

  8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:聞明國

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

  10、開幕式結(jié)束,各班退場。

  評獎辦法:

  1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

  2、評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

國慶節(jié)大學生活動策劃精選2

  一、活動目的:

  以建國__周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放__周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

  二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

  三、活動安排:

  1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊負責)

  2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

  3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

  4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

  朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

  2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。

  誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日

  比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

  西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

  比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

  活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

  2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

  3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩(急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

  評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

  協(xié)助配合:

  1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

  2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

國慶節(jié)大學生活動策劃精選3

  活動背景及目的:

  今年正值我們偉大的祖國母親__周年華誕,舉國上下共慶這一重大節(jié)日。為了充分展現(xiàn)我們當代大學生良好的精神風貌,弘揚愛國主義精神,校團委加大了對學生的愛國主義教育。

  活動主題:偉大的祖國

  活動參與者:物業(yè)Q131班全體團員

  活動目的:

  慶祝祖國__周年華誕,弘揚愛國主義精神,激發(fā)我們的愛國愛校之情,加大對大學生的愛國主義教育。豐富基層團組織生活,提高我班團員的思想道德修養(yǎng),樹立積極健康的人生價值觀。

  活動時間:10月1日15:40—17:00

  活動地點:

  四號教學樓509教室

  活動準備:

  1.購買活動有關(guān)物品(如:氣球、打印)

  2.采購活動食品(如:橘子、瓜子)

  3.準備橫幅,詩歌,手拍,筆記本電腦等

  活動流程策劃:

  一、全體起立,唱共青團團歌《光榮啊,中國共青團》

  二、全體朗誦愛國詩歌《歌頌祖國》

  三、游戲:我來比劃你來猜

  游戲準備了30個愛國詞語,分成兩人一組,一個人比劃另一個人猜。在游戲過程中,比劃的人不能說出詞語中的任何的一個字。每組說五個詞語,在規(guī)定的時間里,猜出多的勝利。獲勝者有機會參與抽獎。

  四、愛國歌曲競猜:

  此環(huán)節(jié)我們準備了50首經(jīng)典愛國歌曲,活動中播放歌曲前奏,讓同學們猜歌名。猜對者有獎品發(fā)放。

  五、愛國笑話我來講

  此環(huán)節(jié)我將準備幾個經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)愛國笑話,活動時邀請同學用自己的家鄉(xiāng)方言把這些笑話講給同學們聽。在歡聲笑語中激發(fā)大家的愛國之情。

  六、黨團知識競賽

  此環(huán)節(jié)我們準備了30道有關(guān)我黨我團歷史的選擇題,活動中將全班同學分成兩組進行比賽。比賽采取輪流答題的形式。在你來我往中增強大家對團歷史的了解,認識到我們今天團組織生活開展的.來之不易。

  七、愛國簽名

  我們在黑板上張貼了兩張大紅紙,請同學們在紅紙上簽上自己的名字,要求每個到場同學都要參與進來。在簽字的時候,要把名字形成一個“60”的形狀。以此表達我班團支部對祖國__周年華誕的深切祝福。

  八、自由言論

  讓大家就此次團組織生活的主題和班級團組織生活的開展談?wù)勛约旱目捶?,,并就下次團組織生活的開展提出自己的意見和建議。

  九、照全家福

  活動的最后組織大家合影留念。

  十、會場的整理

  對會場進行清掃,將桌椅恢復原狀,帶走活動時候產(chǎn)生的垃圾。

  活動后期總結(jié):針對此次團組織生活,團支部在團支書的主持下開活動總結(jié)會議,就活動中出現(xiàn)的問題進行認真的總結(jié),充分吸取經(jīng)驗教訓,為下次團組織生活做好準備。

國慶節(jié)大學生活動策劃精選4

  一、活動目的:

  通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動主題:“祖國在我心中”

  活動對象:全體師生

  活動時間:20__年9月29日——20__年9月30日

  二、活動準備:各班布置教室黑板板畫主題,懸掛標語氣球、彩帶若干。

  三、活動內(nèi)容:

  1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

  2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

  3.評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

  四、活動具體要求:

  1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

  2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。

  3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4.活動主要負責人及分工:

  評委:__

  統(tǒng)分員:__

  會場布置:__(音響)__

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