下面是范文網(wǎng)小編收集的策劃方案范文7篇 項(xiàng)目策劃方案范文大全，以供參考。
策劃方案范文1
課題：
創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園
時(shí)間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動(dòng)目標(biāo)：
通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛護(hù)公物，尊敬師長的意識(shí)，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動(dòng)過程：
開場(chǎng)：播放歌曲《和諧中國》
老師：同學(xué)們好！大家都知道，剛才我們聽到的這首歌叫《和諧中國》因它成為十運(yùn)會(huì)點(diǎn)火主題歌而倍受關(guān)注。除此之外這首《和諧中國》最大的魅力，就是站在了時(shí)代的高度，緊扣時(shí)代脈搏唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音，唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿。黨和政府提出要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，誰知道十六屆四中全會(huì)是如何闡述和諧社會(huì)的特征的？
學(xué)生：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。 師：看來還真難不倒大家，但是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中我們這些中學(xué)生又能做些什么呢？
生：創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園。
師：大家說得太對(duì)了！其實(shí)，我們班自開學(xué)以來做的許多事情都是在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)著我們的一份力！那么你對(duì)“和諧”有什么定義？
學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學(xué)們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當(dāng)勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級(jí)有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級(jí)應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
師：說得太好了！在我看來，班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞。班級(jí)和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土，和諧的班級(jí)就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個(gè)朝氣蓬勃的少年、14個(gè)默契的老師，50多個(gè)和諧的人組成了一個(gè)和諧的班集體。那么，怎樣來構(gòu)建和諧班級(jí)呢？（思考一會(huì)）（相聲小段上）
學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。
學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)你們。 學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長的和諧。
學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯(cuò)。早自習(xí)時(shí)書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實(shí)認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生如果不熱愛學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，則班級(jí)的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級(jí)首先要建立一個(gè)和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請(qǐng)同學(xué)自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會(huì)很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評(píng)選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎(jiǎng)原因。（同學(xué)暢所欲言）
老師：同學(xué)們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級(jí)事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級(jí)爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個(gè)和諧的班級(jí)。因?yàn)橹挥泻椭C才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動(dòng)起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌，共創(chuàng)和諧班級(jí)！
?。ㄒ魳贰蹲屖澜绯錆M愛》響起）
策劃方案范文2
一、 項(xiàng)目概況
人生如戲，戲如人生；我是主角，主角是我。生活中有許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們?nèi)涯睢⒒貞?。我們都是有故事的人，我們的故事不?huì)隨時(shí)間的流失而沉淀，留住一幅幅鮮活的畫面、一段段動(dòng)人的情景。
“那些年”主題攝影公司就是利用現(xiàn)有的技術(shù)將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴定格，永遠(yuǎn)回放。把你們美好的故事制作成一部影片，讓你們留下青春的回憶。
二． 項(xiàng)目背景
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，現(xiàn)在社會(huì)的主要矛盾就是人民日益增長的精神文化需求的供不應(yīng)求的狀態(tài)已經(jīng)達(dá)到了迫在眉睫的地步。這就要求我們?cè)诖罅Πl(fā)展物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，積極進(jìn)行文化建設(shè)。隨著人們的收入增加、生活水平提高，人們?cè)谪S富精神文化的投入也多起來了。
三． 市場(chǎng)分析
1.我們的市場(chǎng)是面對(duì)所有人群，主要是0-50歲的人群。主要面向孩子百日宴、周歲慶典，情人節(jié)記錄，新人結(jié)婚慶典，夫妻結(jié)婚紀(jì)念日，老人高齡壽宴等。給客戶帶來他們所期待的回憶和享受。
2.以昆明來說，我們面臨的人群很多。20xx年昆明常住人口約602萬。城區(qū)流動(dòng)人口120萬。
3.大學(xué)生，昆明在校大學(xué)生10萬左右。
4.市場(chǎng)潛力大。
5.利潤空間大：價(jià)格低廉，時(shí)效長遠(yuǎn)，一般工薪階層工資在3000-8000之間，而制作短片的
價(jià)格在300-600之間，這樣是大多數(shù)人可以接受的。 6.互動(dòng)性強(qiáng)，需求量大，不受年齡等因素限制
6.互動(dòng)性強(qiáng)，需求量大，不受年齡等因素限制
四． 競(jìng)爭(zhēng)分析
我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要有：廣告公司、攝影公司、婚慶公司、多媒體制作公司。這幾個(gè)公司主要優(yōu)勢(shì)：專業(yè)的技術(shù)，良好的公共關(guān)系，市場(chǎng)有固定的業(yè)務(wù)。
我們的優(yōu)勢(shì)：隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高。那些年主題攝影公司提供一個(gè)全新的精神文化產(chǎn)品，就是自己當(dāng)主角。通過生活的故事來反應(yīng)自己的真實(shí)生活。從而留下美好的回憶，該行業(yè)對(duì)資金和人力沒有太大的要求。第三屆云南大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參賽作品
我們的優(yōu)勢(shì)：隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高。那些年主題攝影公司提供一個(gè)全新的精神文化產(chǎn)品，就是自己當(dāng)主角。通過生活的故事來反應(yīng)自己的真實(shí)生活。從而留下美好的回憶，該行業(yè)對(duì)資金和人力沒有太大的要求。
五.業(yè)務(wù)介紹
我們預(yù)計(jì)以十五天為我們一個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作周期。項(xiàng)目主要以兩個(gè)時(shí)間段為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，30分鐘和50分鐘。30分鐘價(jià)格260-360之間，50分鐘價(jià)格450-500之間，如果時(shí)間有變化價(jià)位再做相應(yīng)的調(diào)整。 可以利用中國傳統(tǒng)節(jié)日，制作帶有傳統(tǒng)節(jié)日的故事。為青年情侶制作帶有浪漫回憶的故事，為同學(xué)制作美好的回憶等等。同時(shí)制定會(huì)員制，對(duì)于在本公司一次性消費(fèi)滿1000元、累計(jì)消費(fèi)達(dá)1500元即可辦理會(huì)員手續(xù)，針對(duì)會(huì)員群體在本公司可以享受9折優(yōu)惠，如果當(dāng)天是會(huì)員生日可以享受8折優(yōu)惠。 在公司開業(yè)期間可以提供一些優(yōu)惠券，讓客戶先體驗(yàn)一些攝影效果。然后在讓客戶選擇。有了一定的客源之后還可以建立一個(gè)客源群，經(jīng)常上網(wǎng)的客戶可以直接在群里與我們洽談一切他們想要了解的信息。
業(yè)務(wù)方向:本公司面向的客戶群體為廣大老百姓，業(yè)務(wù)范圍包括：商業(yè)攝影、創(chuàng)意攝影、產(chǎn)品攝影、廣告攝影、人像攝影、外景攝影等。
1、 商業(yè)攝影的范圍是：產(chǎn)品攝影、廣告攝影、雜志封面拍攝、婚紗攝影、人像寫真為主。
2、 創(chuàng)意攝影;比如微電影短片拍攝、愛情告白、生活記錄片（電子相冊(cè)制作）、校園藝術(shù)。
3、 產(chǎn)品攝影，主要表現(xiàn)產(chǎn)品本身，不需要模特、背景和道具，面向的客戶群體大多數(shù)為企業(yè)。
4、 校園、社區(qū)、企業(yè)：大型集體照?qǐng)F(tuán)體照拍攝 5、 提供免費(fèi)試拍，歡迎光臨來我公司參觀、洽談。
六． 營銷戰(zhàn)略
一、網(wǎng)絡(luò)營銷
1.建立公司網(wǎng)站。
首先明確公司網(wǎng)站是可以預(yù)定和游覽一些攝影實(shí)例效果的。網(wǎng)站中客戶還可以清楚的了解到具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品活動(dòng)等一些信息。讓客戶能夠輕松的享受我們的優(yōu)惠服務(wù)。網(wǎng)站還要提供預(yù)付定金服務(wù)，這樣我們也可以保證每個(gè)客戶的真實(shí)性。架設(shè)網(wǎng)站 ，通過建立網(wǎng)站的方式。在網(wǎng)上預(yù)定，聯(lián)系好要預(yù)定的顧客，然后我們開始設(shè)計(jì)故事的主人公通過情節(jié)讓顧客滿意。
2.制作《那些年的故事》視頻上傳到優(yōu)酷。
通過微博、博客、各大視頻網(wǎng)站進(jìn)行大力推廣宣傳。利用微博和博客
簡(jiǎn)單的推廣不僅可以提高公司的宣傳力度，而且還可以提高公司的知名度。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的今天微博可以說是一種時(shí)尚，更可以說是一種生活。我們定期將一些比較好的攝影作品通過用視頻的方式上傳到優(yōu)酷、56、酷6、等一些比較有名的網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳。這樣不僅可以讓客戶以最快的速度看到我們的視頻，而且還可以讓客戶體驗(yàn)我們的視頻攝影質(zhì)量和效果。當(dāng)然是在客戶同意的情況下，才上傳客戶的視頻。定期上傳《那些年的故事》圖片到微博。利用微博營銷的方式提高我們的知名度。
3.利用一些論壇進(jìn)行推廣。
利用一些大的論壇進(jìn)行推廣，首先推廣的是公司的網(wǎng)站。讓客戶能通過一些知名的論壇很快知道我們公司網(wǎng)站網(wǎng)址。還有就是上傳到各大高校BBS論壇。 4.利用電子郵件、QQ等一些聊天工具進(jìn)行推廣。定期給一些網(wǎng)站會(huì)員客戶發(fā)我們近期的一些活動(dòng)，讓客戶能最快的知道和了解公司的活動(dòng)，并且很快的加入進(jìn)來。利用QQ群來推廣公司網(wǎng)站，讓客戶能通過QQ群進(jìn)入我們的網(wǎng)站了解。
二、市場(chǎng)營銷
1.我們通過出各種海報(bào)，以供閱覽。也用復(fù)印傳單到人流旺盛區(qū)發(fā)給社會(huì)各界人士。
2.服務(wù)營銷。
服務(wù)對(duì)于任何企業(yè)來說可以說是最重要的一項(xiàng)工作。我們主要的方式就是建立專業(yè)的客服人員為客戶提供相對(duì)應(yīng)的服務(wù)，做到客戶至上，服務(wù)第一。我們可以對(duì)不同的客戶量身打造他們想要的攝影及視頻效果，還可以為他們策劃相應(yīng)的場(chǎng)景。做到?jīng)]有做不出的效果，只有想不到的收獲。
策劃方案范文3
活動(dòng)目的：
1、 以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動(dòng)，樂于交往。
2、 在冷餐會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，有效促進(jìn)幼兒的社交能力及語言表達(dá)能力。
3、 通過“買”、“賣”的過程，培養(yǎng)孩子的財(cái)商意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日上午，賣家9：00入場(chǎng)，買家9：30入場(chǎng)，音樂起開始。
活動(dòng)場(chǎng)地：
戶外賣場(chǎng)：三班（大廳）、八班（中廳）各12個(gè)攤位
室內(nèi)賣場(chǎng)：一班教室內(nèi)20個(gè)攤位；
二班、五班、六班教室內(nèi)各12個(gè)攤位；
七班、九班、十班教室內(nèi)各10個(gè)攤位。
愛心賣場(chǎng)：幼兒園食堂提供免費(fèi)美食，行政人員協(xié)助發(fā)放（旋轉(zhuǎn)樓梯下）。
游戲場(chǎng)地： “套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎” （喻文嘯負(fù)責(zé)，操場(chǎng)內(nèi)）
活動(dòng)準(zhǔn)備及流程：
1、 提前兩周——各班根據(jù)情況準(zhǔn)備“告家長書”，發(fā)給家長。
2、 提前一周——各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家” 并統(tǒng)計(jì)賣家名單。每位賣家需準(zhǔn)備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣傳海報(bào)、價(jià)目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（根據(jù)需要而定，或由家委會(huì)統(tǒng)一購買）。
3、 提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡，發(fā)給各班“賣家”，預(yù)先填上幼兒姓名、班級(jí)。
4、 提前一天——各班制作一份“活動(dòng)規(guī)則”張貼門口，多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品，張貼在本班賣場(chǎng)處；親子游戲負(fù)責(zé)人制作出每個(gè)游戲的“游戲規(guī)則”，并選定好每個(gè)游戲的組織人員；銀行負(fù)責(zé)人發(fā)放美食券給各班“買家”。
5、 活動(dòng)當(dāng)天——賣家9：00入場(chǎng)，準(zhǔn)備攤位、海報(bào)等，買家9：30直接去各個(gè)賣場(chǎng)購買自己喜歡的食物（購買過程可以討價(jià)還價(jià)）。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得；“賣家”通過自己的宣傳海報(bào)介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西，也可以存進(jìn)“銀行”。
6、 活動(dòng)結(jié)束——買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。
7、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置——紀(jì)念獎(jiǎng)80個(gè)、驚喜獎(jiǎng)20個(gè)、大獎(jiǎng)10個(gè)；1個(gè)“最佳賣場(chǎng)”集體大獎(jiǎng)（根據(jù)賣場(chǎng)秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評(píng)定）
策劃方案范文4
二、活動(dòng)主題：
真知、灼踐
三、活動(dòng)目的：
為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇，對(duì)應(yīng)聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識(shí)及應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)
四、活動(dòng)場(chǎng)所：
西階一教室
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月25日--xx年11月15日
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體在校生
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
"校園最佳應(yīng)聘之星"一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;
"校園 "一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;
八、活動(dòng)安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日-10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
(二)報(bào)名
10月16日-10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
(三)場(chǎng)地的布置
(1). 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營造活動(dòng)氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
(四)預(yù)賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格)
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示
參賽選手通過闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心--協(xié)同合作
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界--凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)："迅雷行動(dòng)"!
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書，并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10-15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
活動(dòng)過程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書、活動(dòng)進(jìn)行情況、活動(dòng)總結(jié)情況、參加活動(dòng)同學(xué)到場(chǎng)率、活動(dòng)中體現(xiàn)出的選手的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等，評(píng)選出進(jìn)入決賽的12名
屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、常委等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。
(五)決賽
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在" "上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
策劃方案范文5
為了更好地展現(xiàn)城區(qū)婦女的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象，并培養(yǎng)我們婦女團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
城區(qū)政府大院后院
三、參加人員：
區(qū)屬各單位的婦女、社區(qū)婦女
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、拔河（每隊(duì)10人）
比賽開始了之后，繩子兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽的時(shí)間最多是2分鐘，2分鐘之內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。
2、蹲跳接力（每隊(duì)8人）
出發(fā)時(shí)的姿式：運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。
規(guī)則：
?。?）聽到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。
?。?）兩人都跳過了終點(diǎn)線之后，再跳回到了起點(diǎn)線，然后第二組進(jìn)行，依次的類推。
?。?）比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。
計(jì)時(shí)與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。
3、穿針引線。
方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點(diǎn)拿起線穿過五個(gè)針孔，快速返回起點(diǎn)以時(shí)間多少排定名次。
規(guī)則：
?。?）必須用一條線穿過五個(gè)針孔，否則成績無效。
?。?）必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。（3）距離為30米。
五、評(píng)分細(xì)則：
比賽設(shè)集體獎(jiǎng)：團(tuán)體取前六名，團(tuán)體獎(jiǎng)以四項(xiàng)積分的多少來定，報(bào)名組數(shù)加一為最高分。
比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)：每一項(xiàng)活動(dòng)取前三名。
策劃方案范文6
法制是一個(gè)靜態(tài)的詞匯，是一國現(xiàn)行的全部法律制度的總稱,法治是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治的一個(gè)核心特征，在中國從“人治”到“法治”的偉大變革中，法律在中國社會(huì)生活中的地位不斷提升其作用越來越大，法治已成為中國現(xiàn)代社會(huì)最顯著的特征之一。
中國法制節(jié)目的發(fā)展是隨著中國法制化進(jìn)程的腳步前進(jìn)的，以普法為目的而誕生的法制類節(jié)目現(xiàn)而今卻對(duì)中國的法制化建設(shè)起到了不可估量的作用，甚至可以說中國的法制節(jié)目已經(jīng)成為中國法制建設(shè)中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。 但在法制類電視節(jié)目發(fā)展的過程中也展現(xiàn)出了許多其他電視節(jié)目中從未出現(xiàn)過的新問題都亟待我們?nèi)ソ鉀Q，這些問題不僅僅是電視節(jié)目的問題同時(shí)也是中國法制化建設(shè)的問題，構(gòu)筑新的中國理念下的法制化建設(shè)，隨著中國法治化建設(shè)的不斷深化完善，法制類電視節(jié)目也會(huì)向著更深入更合理的方向發(fā)展。
一、法制節(jié)目的特點(diǎn)
1宣傳社會(huì)主義的法律制度，普及法律知識(shí)，幫助人們形成、增強(qiáng)法律知識(shí)識(shí)、法制觀念引導(dǎo)每一個(gè)公民學(xué)法、用法、守法。
2及時(shí)報(bào)道我國法治建設(shè)新成就，增強(qiáng)人民建立健全社會(huì)主義法治社會(huì)信心。它所報(bào)道的大多數(shù)案例或可能發(fā)展為案例的事件，都是生活的非常態(tài)，所反映的內(nèi)容大多是涉及到違法或犯罪等社會(huì)陰暗面或丑惡現(xiàn)象，而這些社會(huì)的非常態(tài)是老百姓不太了解又不常見到的，但又與自己的生活密切相關(guān)，具有真實(shí)性、時(shí)效性、客觀性、新鮮性、知識(shí)性、接近性、顯著性、趣味性、懸念性、沖突性等特征。
3反映當(dāng)前法制建設(shè)中存在的問題，傳達(dá)公民對(duì)當(dāng)前法制建設(shè)的意見和建議，從而推進(jìn)我國法治建設(shè)的進(jìn)程。法制類節(jié)目通過剖析一些具有普遍社會(huì)意義的典型事例，不僅使受眾了解相應(yīng)的法律知識(shí)，從中明白爭(zhēng)議問題的因與果、理與虧、是與非，更為重要的是使觀眾通過案例，透過現(xiàn)象掌握分析解決問題的方法，抓住問題的精神實(shí)質(zhì)，領(lǐng)悟法律的精髓。通過編導(dǎo)的篩選，選擇一些發(fā)生在老百姓日常生活中，似是而非、容易模糊的界限的案例，用電視專題節(jié)目的形式來制片，使之更貼近觀眾，更有趣味性和教育意義，這種日積月累的普法教育，能使觀眾的法律意識(shí)得到大幅度的提高
4主持正義，揭露違法行為，維護(hù)社會(huì)主義法律，以輿論力量維護(hù)人民權(quán)利和社會(huì)穩(wěn)定。
二、電視法制節(jié)目出現(xiàn)的問題
1法制節(jié)目內(nèi)容和形式同質(zhì)化 以央視兩檔知名欄目《今日說法》和《經(jīng)濟(jì)與法》為例，就能看出法制節(jié)目的同質(zhì)化?！督袢照f法》與《經(jīng)濟(jì)與法》兩個(gè)欄目的節(jié)目選題重疊率達(dá)到了76%，涉及的領(lǐng)域大致是婚姻糾紛、情感糾葛、贍養(yǎng)與繼承、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量糾紛、醫(yī)患糾紛、侵犯名譽(yù)權(quán)、交通事故、政府機(jī)關(guān)行政不作為等。 長此以往必會(huì)影響法制節(jié)目的生存與發(fā)展，容易對(duì)觀眾造成法制節(jié)目都如此不外如是的感覺，造成審美疲勞。
2選題的狹隘性 各個(gè)法制節(jié)目為取得收視率，皆將眼光瞄向了各種大案要案涉及名人的案件，為爭(zhēng)取觀眾眼球，此種報(bào)道連篇累牘，而資料大多屬二手音像資料收視率可想而知，法制節(jié)目的目的是為了向公民介紹普及法律知識(shí)而這樣的報(bào)道本末倒置，忽略了節(jié)目本身的意義。
3過分追求節(jié)目中的案情介紹部分 某些欄目為了收視率將節(jié)目重心移至案情介紹部分，將犯罪分子的作案手段細(xì)節(jié)描述的愈發(fā)細(xì)致，對(duì)人民群眾特別是未成年人的心里起到了消極作用，容易引發(fā)社會(huì)犯罪的誕生，而且相關(guān)記者在采訪時(shí)大多采用偷拍模式，已經(jīng)有很多專家學(xué)者提出異議，新聞工作者也因?yàn)檫@些原因涉及到了新聞侵權(quán)案件。
4關(guān)注點(diǎn)在法律層面忽視道德 在電視臺(tái)的節(jié)目選取中，他們更愿意選取有動(dòng)作感，抓捕犯罪的一些案件，在涉及到一些道德范疇的案件，就會(huì)顯得蒼白無力，甚至出現(xiàn)相悖的理論，顯示出我國法制節(jié)目在道德層面的欠缺，法制節(jié)目更要注重道德分析相比法律分析道德評(píng)判是法制節(jié)目較為薄弱環(huán)節(jié)。 欄目類型的同質(zhì)化，法制類欄目要想在未來發(fā)展中取得更好的競(jìng)爭(zhēng)地位,必然要在市場(chǎng)定位和策劃上提出更高的要求。
三、怎樣辦好電視法制節(jié)目
1找準(zhǔn)節(jié)目定位電視法制節(jié)目應(yīng)該找準(zhǔn)節(jié)目定位，明確電視的根本特性是“娛樂”，縱然面 對(duì)的是法制類選題，有其特殊性，也不能讓其普法功能掩飾掉電視特性，娛樂本質(zhì)，電視節(jié)目如果承載了過多的教育功能，在電視節(jié)目中讓觀眾心生疑惑，就意味低收視率，不利于電視節(jié)目的發(fā)展。但是，也不能讓“過度娛樂化”破壞了普法功能。
2注重節(jié)目的時(shí)效性、尤其是此時(shí)此刻發(fā)生的事情。 要培養(yǎng)一支快速反應(yīng)的記者隊(duì)伍，及時(shí)將新發(fā)生的新聞事件做成節(jié)目，請(qǐng)嘉賓從法律的角度加以分析。這樣更有新聞性、時(shí)效性。
3提高節(jié)目制作水平 小片的制作要有故事、有情節(jié)、有沖突、有懸念，要能抓住觀眾眼睛和耳朵。在敘事方法上可根據(jù)題材的不同而有所變化，可以有順敘、插敘、倒敘、直切焦點(diǎn)、提出問題，可以講故事、聊天等不同方式來表現(xiàn)。
4發(fā)揮節(jié)目主持人的作用 主持人的作用是穿針引線，其在主持節(jié)目時(shí)是“雙面人”，既要考慮節(jié)目想說什么？又要考慮觀眾想知道什么？主持人的點(diǎn)評(píng)要通俗，不要用概念來解釋概念，用深?yuàn)W的法理與專家對(duì)話。在總結(jié)時(shí)要親切、自然、機(jī)智、幽默，減少播報(bào)味，力爭(zhēng)用自己鮮活的、有個(gè)性的語言結(jié)尾。主持人要提高對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的駕馭能力，串聯(lián)詞和解說詞中，要注重法律意識(shí)的呼喚和培養(yǎng)，而非一味地進(jìn)行法律條文的說教。 5加強(qiáng)新聞行業(yè)自律機(jī)制，建立健全新聞管理機(jī)制。 中國法制類電視節(jié)目委員會(huì)的自治性管理與各電視臺(tái)對(duì)法制節(jié)目的行政式管理形成一個(gè)良好的機(jī)制，促進(jìn)法制類節(jié)目的發(fā)展的同時(shí)履行本身社會(huì)職能對(duì)我國法制建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)注意認(rèn)清法制建設(shè)的需要引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，掌握合理輿論尺度，實(shí)現(xiàn)法制類電視節(jié)目的定位，以實(shí)現(xiàn)民主法治下的社會(huì)主義建設(shè)為目的。6深化法制欄目的服務(wù)功能 可充分利用法制新聞節(jié)目的無形資產(chǎn)，對(duì)播出的節(jié)目可結(jié)集《案例分析》出版發(fā)行，另外，可組織一些法律承辦“觀眾來信”中的一些非典型的案例，使法制新聞節(jié)目成為真正為老百姓服務(wù)的欄目。
四、結(jié)論
法律的精髓在于維護(hù)權(quán)益的平衡。新聞單位在行使輿論監(jiān)督權(quán)力的同時(shí)，要充分考慮被監(jiān)督者的利益，盡可能保證各方面權(quán)利的平衡，只有這樣，才能真正為身身創(chuàng)造出一個(gè)安全穩(wěn)定、寬松和諧的監(jiān)督環(huán)境。
策劃方案范文7
活動(dòng)目的：
?。?、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。
２、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。
?。?、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。
?。?、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。
５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的資料。
２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)過程：
一、主持人宣布活動(dòng)開始
親愛的老師，同學(xué)們，大家好。
中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學(xué)禮，無以立。我宣布皂戶小學(xué)六年級(jí)《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男：第一個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
?。ㄗ杂砂l(fā)言）
1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！
有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！
大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng)，什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男：是啊，趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
女：是?。∝S富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
1對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候，外面總有那么一些人在打打鬧鬧， 滿嘴臟話， 上課隨便講話， 甚至有的人不尊重老師； 開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳。下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印； 有的人騎車橫沖直撞， 在公共過道上打球，你在打的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受
（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）
女：剛才我們通過討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）
（一分鐘后）
男：好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的或自告奮勇的來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上。
女：現(xiàn)在你們差不多把所有的`不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
男：我想，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題：向全校師生發(fā)起倡議。
“文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：
大家好！
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園， 為而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情， 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女： 最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
宣誓者——六年級(jí)全體同學(xué)”。
?。ㄖ鞒秩讼拢?/p>
結(jié)束語（班主任）
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與， 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象， 光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
活動(dòng)目的：
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
?。ㄒ唬?、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）
?。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡乜戳讼旅娴谋硌莸男∑罚蚁氪蠹乙欢〞?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》
?。ū硌萁Y(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》
?。ǘ?、校園文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆螅ㄓ^看錄像資料）
主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎誰愿意說給大家聽
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》
?。ū硌萁Y(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法我們應(yīng)該怎么做
學(xué)生自由發(fā)言。
?。ㄈ?、社會(huì)文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢請(qǐng)聽歌謠《讓座》
?。ū硌萁Y(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿卣?qǐng)聽小快板《如果》
?。ū硌萁Y(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》
?。ū硌萁Y(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）
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主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了）
?。ū硌萁Y(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的請(qǐng)聽中國文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）
（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢下面請(qǐng)聽：《日常文明用語介紹》
?。ń榻B完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》
（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語的體會(huì)：詩朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！
五、活動(dòng)結(jié)束。
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。”
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