下面是范文網(wǎng)小編收集的方案策劃5篇 策劃方案要點(diǎn),歡迎參閱。
方案策劃1
一、活動(dòng)時(shí)間:12月20日—1月10日
二、活動(dòng)主題:相約京達(dá)歡樂(lè)優(yōu)惠在圣誕、元旦
三、活動(dòng)說(shuō)明:每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱(chēng)為圣誕節(jié),是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié)。
四、活動(dòng)目的:通過(guò)圣誕、元旦的策劃活動(dòng),擴(kuò)大酒店的知名度,加強(qiáng)與商務(wù)客戶(hù)的感情聯(lián)系,引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi),從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
五、場(chǎng)境布置:
a.門(mén)口:一服務(wù)員妝扮成圣誕老人站在門(mén)口迎侯賓客,迎候語(yǔ)必須是‘merry christmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發(fā)一粒水果糖。
b.大堂:中央擺上圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)要大,要與大堂的空間協(xié)調(diào)一致,樹(shù)上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意陳列各種圣誕禮品(空箱子用禮品袋包裝就可以),放在圣誕樹(shù)下排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報(bào)、音樂(lè)等來(lái)渲染圣誕氛圍,將酒店變成圣誕晚會(huì)的天堂。
e.玻璃門(mén)窗:貼上圣誕畫(huà)如:雪景,圣誕老人等(精品批發(fā)市場(chǎng)有現(xiàn)成的出售)
d.服務(wù)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費(fèi)。餐廳:服務(wù)員頭戴圣誕紅帽,給每桌客人先上一盤(pán)別致的圣誕點(diǎn)心,點(diǎn)心主要有蛋糕,餅干,也可以是平時(shí)很受歡迎的賓館特色點(diǎn)心,周?chē)鷶[上各式各樣的糖果。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
餐飲部:
1、活動(dòng)期間,推出圣誕套餐(標(biāo)準(zhǔn)由餐飲部定)
2、圣誕節(jié)特價(jià)套餐:
提前預(yù)定,贈(zèng)送圣誕禮品一份。
3、活動(dòng)期間,每桌可享受特價(jià)菜一道
4、活動(dòng)期間,每桌贈(zèng)送精美特色小點(diǎn)一份。
客房部:
1、活動(dòng)期間6樓、7樓商務(wù)標(biāo)間特價(jià)房100元/間。
2、入住客人均贈(zèng)送價(jià)值價(jià)值58元代金券。(代金券只限在散客價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)惠、最低房?jī)r(jià)保證在100元)
3、入住客人,可免費(fèi)使用酒店游泳池,退房當(dāng)日可享受退房至14:00。
4、入住套房的客人,享受貴賓待遇、房間配董事長(zhǎng)歡迎詞、并免費(fèi)贈(zèng)送水果一份、礦泉水兩瓶。
別墅區(qū):
1、每天推出一套特價(jià)300元?jiǎng)e墅。
2、入住別墅均贈(zèng)送水果一份。
2、入住客人,可免費(fèi)使用酒店游泳池,退房當(dāng)日可享受退房至14:00。
方案策劃2
活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機(jī),開(kāi)展節(jié)慶文化系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)主題:
快樂(lè)中秋 你我共享
活動(dòng)內(nèi)容:
一、主題班會(huì)
要求:9月26日各班召開(kāi)《快樂(lè)中秋 你我共享》主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。
二、《我與家人過(guò)中秋》
要求:通過(guò)攝影的形式,體驗(yàn)與家人過(guò)中秋的快樂(lè)。六年級(jí)每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《今年中秋節(jié)我們準(zhǔn)備怎么過(guò)》
要求:通過(guò)活動(dòng)方案征集,讓學(xué)生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂(lè)和生活快樂(lè)的幸福感。七年級(jí)每班完成4份活動(dòng)方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
四、《中秋節(jié)知多少》
要求:以電子文稿圖文并茂為形式,進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、習(xí)俗以及有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞等方面中秋文化。八年級(jí)每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
方案策劃3
一、活動(dòng)主題:
班級(jí)戶(hù)外活動(dòng)之濕地公園燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的.:
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的相處,同學(xué)們關(guān)系已基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,并開(kāi)拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
為此,我09電子班班委決定搞一次集體野炊活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn):宜春濕地公園
五、策劃:張文平
六、參與人員:
09電子全班同學(xué)
七、組織方式:
班級(jí)集體活動(dòng)
八、具體活動(dòng)安排:
全班分成七組,,以寢室為單位,寢室長(zhǎng)任該組的組長(zhǎng)(林峰和王杏源兩位同學(xué)可自愿加入各組)。在燒烤過(guò)程中會(huì)插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品,以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程:
1、提前買(mǎi)好燒烤用具,提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)回。具體工作分到各組。
?。ㄋ枋澄锖陀闷芬?jiàn)清單)。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8:30。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?:20之前在大學(xué)生活動(dòng)中心前集合。
3、各組長(zhǎng)按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達(dá)目的地后,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,確保無(wú)誤。
4、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí),參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。
5、自由參觀活動(dòng)完之后,大約11點(diǎn),召集大家玩?zhèn)€小游戲(羽毛球、象棋、撲克等娛樂(lè)活動(dòng)為主)。
6、游戲完,大約11:30,燒烤活動(dòng)開(kāi)始。
7、視當(dāng)時(shí)的氣氛、條件等而定,中場(chǎng)可組織大家玩一些可相互了解的游戲。
8、大約15點(diǎn),返校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十、可行性分析:
本次戶(hù)外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為300元,在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動(dòng)不存在大的安全隱患,目的地離學(xué)校比較近,目的地周邊五大河、大江、險(xiǎn)山等,此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,能確保活動(dòng)安全的進(jìn)行。
十一、活動(dòng)注意
1所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念,準(zhǔn)時(shí)集合。
2各成員須服從安排,聽(tīng)從各組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮。
3各班干部要以身作則,起到帶頭作用。
4注意安全!
5班級(jí)內(nèi)活動(dòng),請(qǐng)勿帶家屬。
6各成員以集體為單位,勿個(gè)人行動(dòng)。
7各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。
8活動(dòng)過(guò)程中,注意衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)身體,不亂吃食物,不飲生水。
9保護(hù)環(huán)境,所有垃圾全帶回學(xué)校處理。
十二、人員安排
總負(fù)責(zé)人:李永福
游戲節(jié)目主持人:
餐具租借:梁晨
相機(jī)租借及攝像:林峰、王杏源
活動(dòng)地點(diǎn)確定:張炳輝、劉昌榮
食品購(gòu)買(mǎi):范麗云、李武、何衛(wèi)華
緊急情況處理總指揮:聶發(fā)俊
十三:備用物品:
創(chuàng)口貼、紙巾、紅花油等
方案策劃4
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
我們現(xiàn)在開(kāi)展的主題是《美好環(huán)境》。平時(shí)玩耍時(shí)要帶孩子們出去散步。有些孩子在散步時(shí)觀察尋找冬天并談?wù)撝簣@的樹(shù)葉開(kāi)始落了,小草枯萎了等等。有些幼兒也爭(zhēng)論著:不是所有的樹(shù)葉都掉了,還有一點(diǎn)沒(méi)有掉。還指給大家看呢。孩子們你一言我一語(yǔ)地發(fā)表著自己的意見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于冬天的感受只局限于視覺(jué),除冬天的水果、冬天的表象給孩子們較深印象,對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)還較狹窄、片面的,他們不能體會(huì)到冬天的萬(wàn)物會(huì)發(fā)生著各種變化,同時(shí)更能感受冬天的美。為此,我精心設(shè)計(jì)、制作了多媒體課件,利用多媒體把散文《冬天的景象》生動(dòng)、形象地展現(xiàn)出來(lái),讓幼兒在身臨其境中主動(dòng)參與活動(dòng),獲取知識(shí),同時(shí)又受到美的熏陶。選擇一些冬天下雪的場(chǎng)景,通過(guò)課件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融,還配以伴奏,使冬天充滿了詩(shī)情畫(huà)意,深深吸引孩子們。平時(shí)孩子們的傾聽(tīng)習(xí)慣不是很好,借此在看多媒體課件的興趣調(diào)動(dòng)下,使孩子們?cè)谝粋€(gè)情景交融地虛擬的感覺(jué)世界中,提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)重復(fù)播放、出示圖片等方法,在具體形象的畫(huà)面中,把看、聽(tīng)、說(shuō)統(tǒng)一起來(lái),使孩子們進(jìn)一步提高語(yǔ)言表達(dá)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)欣賞課件,知道冬天是充滿喜悅的季節(jié)。
2、從不同角度感受冬天之美,并樂(lè)意用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):主動(dòng)講述自己觀察到的“冬天到來(lái)”的各種變化,描繪冬天的故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、五張幻燈片、平時(shí)帶領(lǐng)孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干
活動(dòng)過(guò)程1、猜謎“雪”,對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣:
(1) 我給大家猜個(gè)謎語(yǔ),“一片一片又一片,落入水中看不見(jiàn)?!蹦銈冎朗鞘裁磫?
(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什么樣的?又有些什么變化?
2、完整欣賞冬天的雪的動(dòng)畫(huà)。
(1) 幼兒欣賞,完整感受。
(2) 幼兒自由討論、講述。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單講述內(nèi)容)
(3) 教師提問(wèn):看到些什么?有什么感覺(jué)?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的感受,教師適時(shí)用語(yǔ)句予以引導(dǎo)。
3、幼兒再次欣賞,并嘗試用句子來(lái)講述。
這次請(qǐng)小朋友一邊聽(tīng),一邊把你最喜歡的、覺(jué)得最美的話記在心里,等會(huì)兒告訴大家。
4、出示圖片,分段欣賞。
(1) 欣賞第一張畫(huà)面:著重引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)、感受。
為什么說(shuō)冬天的雪是一把鑰匙打開(kāi)了冬天的門(mén)?并理解清潔、溫柔。
(2)欣賞第二張畫(huà)面:在動(dòng)態(tài)畫(huà)面中感受冬天的美。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種植物變化。
(3)欣賞第三張畫(huà)面:進(jìn)一步傾聽(tīng),感知語(yǔ)言的美引導(dǎo)幼兒從氣味上說(shuō)出冬天的雪給小朋友帶來(lái)了什么。為什么說(shuō)冬天的雪有非常好聞的氣味?
(4)欣賞第四張畫(huà)面:引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)植物過(guò)冬的方法。
(5)欣賞第五張畫(huà)面:進(jìn)一步感受想象冬天的景象。為什么冬天的雪給大地、小朋友帶來(lái)快樂(lè)的歌?
5、再次欣賞,進(jìn)一步傾聽(tīng)、感知語(yǔ)言的美。
你們覺(jué)得冬天美嗎?
6、冬天美嗎?什么地方美?
教學(xué)反思:
1、和孩子一起收集資料激發(fā)幼兒的探索?;顒?dòng)中幼兒舉手發(fā)言的情況比較好,能積極動(dòng)腦。細(xì)細(xì)想了一下,除了教材內(nèi)容的選擇、問(wèn)題的預(yù)設(shè)要根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)以及他們的經(jīng)驗(yàn)水平,再結(jié)合自己的一些想法設(shè)計(jì)之外,最重要的是在活動(dòng)之前請(qǐng)孩子們一起尋找冬天,留意觀察冬天到底有些什么變化。幼兒在收集資料后,在這次活動(dòng)中就更會(huì)有探索熱情的投入,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。
2、運(yùn)用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的,而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現(xiàn)的,是一種非常容易被孩子們接受的方式,可以把比較復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。在探索活動(dòng)中,這是一種非常行之有效的教學(xué)手段。
3、抓住幼兒生成的問(wèn)題,引發(fā)幼兒的探索。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),有幾個(gè)幼兒說(shuō):“冬天的雪不美?!蹦敲催@個(gè)時(shí)候,我就缺乏指導(dǎo),應(yīng)該隨之引導(dǎo)下去,這特別重要。
方案策劃5
項(xiàng)目名稱(chēng):“好音相伴 再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
項(xiàng)目起止時(shí)間:XX年4月——XX年6月
實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體:xx日?qǐng)?bào) ……
一 背景與現(xiàn)狀
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實(shí)感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語(yǔ)言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一,有著獨(dú)特的魅力。
二 目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三 項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過(guò)比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂(lè)趣,拓寬了廣大同學(xué)的知識(shí)面,加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四 項(xiàng)目策略
以?xún)?nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個(gè)性化語(yǔ)言,將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽(tīng)盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五 項(xiàng)目主體
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽:以學(xué)院為單位,進(jìn)行簡(jiǎn)單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進(jìn)行匯賽,表演性配音。
六、 項(xiàng)目評(píng)估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中,對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
三千元人民幣
方案策劃5篇 策劃方案要點(diǎn)相關(guān)文章:
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