下面是范文網(wǎng)小編分享的活動(dòng)策劃方案6篇 活動(dòng)方案策劃方案，供大家賞析。

活動(dòng)策劃方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，進(jìn)一步提升校園文化品位，讓每個(gè)學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，發(fā)揮潛力，弘揚(yáng)個(gè)性，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月23日——5月18日

　　三、活動(dòng)主題：

　　和諧·青春

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　?。ㄒ唬┑谝浑A段：活動(dòng)籌備階段，20xx年4月底前

　　1、政教處擬定活動(dòng)方案，行政會(huì)議討論確定；（4月16日）

　　2、召開(kāi)藝術(shù)節(jié)籌委會(huì)相關(guān)教師會(huì)議；（4月17日）

　　3、升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員；（4月23日）

　　4、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議和班主任會(huì)議，布置有關(guān)工作；（4月23、26日）

　　5、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，節(jié)目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動(dòng)籌劃等；（5月2日前）

　　6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）

　?。ǘ┑诙A段：活動(dòng)實(shí)施階段，20xx年5月2—18日

　　1、五月紅歌會(huì)（高一年級(jí)）、課本劇比賽（高二年級(jí)）、“三獨(dú)（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）等才藝比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；

　　2、繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、立體造型、攝影比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；

　　3、“文明寢室”評(píng)比、寢室美化大賽、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生）；

　　4、校史講解員選拔賽（新疆預(yù)科、高一年級(jí)）；

　　5、讀書(shū)征文比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、校園“閱讀之星”評(píng)比（高一、高二年級(jí)）、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播（預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、文學(xué)社相關(guān)活動(dòng)（文學(xué)社成員）；

　　6、“儲(chǔ)才人文講堂”系列講座。

　?。ㄈ┑谌A段：成果展示階段，20xx年5月14—18日

　　1、評(píng)選出各單項(xiàng)及綜合優(yōu)勝個(gè)人和班級(jí)若干，表彰獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品（書(shū)畫(huà)、征文等）展示；

　　3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容宣傳展示；

　　4、文藝會(huì)演。（5月18日，周五）

　　五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　活動(dòng)策劃評(píng)比：政教處、團(tuán)委、藝術(shù)中心、語(yǔ)文組、電腦中心

　　活動(dòng)組織：政教處、各年級(jí)組

　　匯演節(jié)目編排：藝術(shù)中心

　　后勤保障：總務(wù)處

　　攝影攝像：政教處、電教中心

　　附1：第25屆讀書(shū)文化藝術(shù)節(jié)各參賽項(xiàng)目要求

　　一、紅歌會(huì)和“三獨(dú)”等才藝比賽

　　1、紅歌會(huì)參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報(bào)藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一，佩戴校徽、團(tuán)徽；

　　2、才藝比賽設(shè)立聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等）四類項(xiàng)目（表演組合限定6人以內(nèi)），參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上，具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)觀賞性。表演形式不限，提倡節(jié)目形式創(chuàng)新；

　　3、歌舞器樂(lè)類每首曲目一般以5分鐘為標(biāo)準(zhǔn)，最長(zhǎng)不超于7分鐘；綜合類最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘；

　　4、才藝比賽每班至少有2個(gè)節(jié)目參賽；

　　5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽十佳的選手不再參加同項(xiàng)比賽。

　　二、美術(shù)作品

　　1、作品要求：

　?、倮L畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)、卡通畫(huà)，或其他畫(huà)種。尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。國(guó)畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。

　　②書(shū)法、篆刻作品：書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。草書(shū)、篆書(shū)作品須附釋文。

　?、蹟z影作品：獨(dú)張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

　　2、風(fēng)格不限，但必須原創(chuàng)；

　　3、每班至少上交兩個(gè)作品，務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級(jí)、年齡！

　　4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。

　　三、征文

　　1、作品主題：堅(jiān)守與包容；

　　2、征文要求原創(chuàng)作品，主題明確，有自己的認(rèn)識(shí)和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)；

　　3、組稿形式：在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班推薦3篇優(yōu)秀征文（實(shí)驗(yàn)班和文科班可適當(dāng)放寬至5篇），推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印，同時(shí)上傳電子稿，要求標(biāo)題用3號(hào)字、宋體加粗，正文用5號(hào)字、宋體，題目下方統(tǒng)一署上作者學(xué)校、班級(jí)和姓名。電子稿發(fā)送地址：nbzxzjc1@xx6。com；

　　4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

　　四、“閱讀之星”評(píng)比

　　1、參評(píng)對(duì)象：非畢業(yè)班在班級(jí)評(píng)選和推薦的基礎(chǔ)上，每班推舉1—2人參加校“閱讀之星”的評(píng)選，建議聽(tīng)取各班語(yǔ)文老師的意見(jiàn)。普通班原則上推舉1人，實(shí)驗(yàn)班可推舉2人，已經(jīng)評(píng)為第一屆“閱讀之星”的同學(xué)，將不再參加本次評(píng)選（被評(píng)為“閱讀積極分子”的同學(xué)仍可參加）；

　　2、參評(píng)條件：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，并能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；

　　3、評(píng)選辦法：

　　將對(duì)參選的同學(xué)進(jìn)行教師推薦和量化考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行評(píng)選。具體要求：

　?、偬峤?篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書(shū)筆記（其中2篇為未發(fā)表的作品），并附個(gè)人閱讀和寫(xiě)作情況的簡(jiǎn)單介紹。要求都用5號(hào)字，A4紙打印；

　?、谠诳h市級(jí)閱讀（或?qū)懽鳎└?jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。在公開(kāi)刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的，請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復(fù)印件（在評(píng)選中可酌情加分）；

　?、蹍⒓訉W(xué)校統(tǒng)一的“閱讀之星”測(cè)試，將按照卷面成績(jī)折合到評(píng)選的總分中（時(shí)間：5月3日晚自修第一節(jié)課；地點(diǎn)：二樓綜合電教室）；

　?、馨凑盏梅指叩?，評(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并在讀書(shū)節(jié)中予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、截止時(shí)間：請(qǐng)各班于5月11日前將本班推薦同學(xué)的相關(guān)資料交相關(guān)年級(jí)備課組長(zhǎng)（高一：zz老師，高二：zzz老師）。

　　五、課本劇比賽

　　1、以班為單位組隊(duì)參賽，人數(shù)限定10人以內(nèi)；參演劇目名稱4月27日前上報(bào)語(yǔ)文組（2）zz老師處審核；

　　2、根據(jù)所學(xué)教材內(nèi)容，確定課本劇內(nèi)容，改編一個(gè)作品參加評(píng)比；限時(shí)8分鐘以內(nèi)；

　　3、如有音效請(qǐng)自備。

　　六、校史講解員選拔

　　1、工作責(zé)任心強(qiáng)，熱心公益服務(wù)；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的口頭表達(dá)能力和較強(qiáng)的應(yīng)變能力；

　　3、每班2—3名同學(xué)組隊(duì)參賽，已入選“十佳講解員”的同學(xué)不再參加。

　　七、寢室美化設(shè)計(jì)比賽

　　1、寢室整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放有序，環(huán)境美觀大方；

　　2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個(gè)性與風(fēng)采，氣氛和諧溫馨；

　　3、不破壞寢室設(shè)施，不在門(mén)、窗、墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，室內(nèi)布置不過(guò)于花哨；

　　4、寢室內(nèi)飾物、海報(bào)應(yīng)符合高中學(xué)生欣賞水平，美觀雅致；

　　5、每班推薦男、女寢室各一個(gè)參評(píng)，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　八、文明寢室”評(píng)比

　　1、弘揚(yáng)正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，寢室同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，文明有禮；

　　2、遵守《波寧中學(xué)住宿生管理?xiàng)l例》，服從宿管老師管理，無(wú)相關(guān)違紀(jì)記錄；

　　3、講究衛(wèi)生，保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔；

　　4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作；

　　5、每班推薦男、女寢室各1個(gè)參評(píng)，結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果，按年級(jí)評(píng)出波寧中學(xué)“文明寢室”各5個(gè)。

　　九、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽

　　1、以班級(jí)為單位參賽，充分體現(xiàn)本班級(jí)特色、風(fēng)貌；

　　2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨(dú)特新穎、頁(yè)面精美；

　　3、對(duì)主頁(yè)設(shè)計(jì)的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說(shuō)明；

　　4、優(yōu)秀作品在學(xué)校新網(wǎng)站上展示。

活動(dòng)策劃方案2

　　一、設(shè)計(jì)思考

　　元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

　?、?農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

　?、谠?jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

　?、墼?jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

　?、菰?jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

　　二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

　　小班主要目標(biāo)

　　(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

　　中班主要目標(biāo)

　　(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)

　　大班主要目標(biāo)

　　(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

　　(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

　　三、活動(dòng)實(shí)施概況

　　活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動(dòng)建議：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;

　　(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

　　(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的.信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

　　園內(nèi)大環(huán)境

　　(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

　　備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

　　元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　1. 3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。“植樹(shù)節(jié)”是我國(guó)為激發(fā)人民愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，而立法確定的節(jié)日，意在鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，造福子孫后代。通過(guò)26年來(lái)的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，我國(guó)森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風(fēng)沙對(duì)農(nóng)田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲(chǔ)碳能力。

　　2.近年來(lái)，隨著我國(guó)工業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步下跌，水土流失、沙塵暴、霧霾等災(zāi)害頻發(fā)。環(huán)境保護(hù)已成為人們呼聲最高的話題。如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)？不只是靠政府，靠社會(huì)、企業(yè)，也要靠社會(huì)大眾每個(gè)人的努力。

　　3.早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)：草木新發(fā)，春花待綻，山野空氣清新、溫度適宜，是踏春出游的最佳時(shí)節(jié)。

　　4.目前一汽-大眾在我市有X家4S店，一汽-大眾車型在我市保有量達(dá)XXXX臺(tái)。市場(chǎng)潛力巨大。

　　5. 20xx年1、2月份，我店汽車銷量XX輛，較之去年同期有所上升（下降）。

　　6.截至目前，轉(zhuǎn)介紹仍是4S店銷售成交的主要渠道之一。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1. 活動(dòng)集客目標(biāo)：XXX批次; 轉(zhuǎn)介紹目標(biāo)：XXXX; 微博粉絲增加數(shù)量：XXXX; 名微信關(guān)注用戶增加數(shù)量：XXXX名。

　　2. 通過(guò)本次活動(dòng)的舉行，進(jìn)一步提高消費(fèi)者對(duì)一汽-大眾品牌的關(guān)注度、成交量。

　　3. 在消費(fèi)群體中打響4s店的品牌，提升客戶群的認(rèn)知度，最大限度的提高人流量、提升人

　　氣。

　　4. 提高我店在我市消費(fèi)者消費(fèi)群體中的美譽(yù)度、知名度。

　　5.形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，在擴(kuò)大一汽-大眾品牌對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)群體的影響力的同時(shí)，提升客戶忠誠(chéng)度與認(rèn)知度, 促進(jìn)轉(zhuǎn)介紹以及二手車置換業(yè)務(wù)。

　　6. 詳細(xì)記錄客戶用車信息，為今后預(yù)約進(jìn)店做準(zhǔn)備

　　7. 提升售后銷售。

　　8.通過(guò)本次活動(dòng)宣傳和傳播環(huán)保理念，提升4s店品牌形象。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“綠野探春蹤 樂(lè)哉植春行”

　　四、活動(dòng)策略：

　　思路主線：

　　活動(dòng)信息發(fā)布→活動(dòng)邀請(qǐng)及預(yù)約→店鋪集結(jié)→活動(dòng)執(zhí)行→形成品牌美譽(yù)→樹(shù)立形象、擴(kuò)大影響

　　1.促銷政策（店頭）

　　3月12日當(dāng)天4S店內(nèi)保養(yǎng)服務(wù)、配件9折優(yōu)惠。

　　2.免費(fèi)體驗(yàn)（店頭）

　　參加植樹(shù)活動(dòng)的嘉賓可享受免費(fèi)洗車，免費(fèi)車檢服務(wù)。

　　3.便捷公益活動(dòng)

　　3月12日，參加一汽-大眾XXX4S店組織的自駕游活動(dòng)，可免費(fèi)領(lǐng)取樹(shù)苗一棵（植樹(shù)使用），并可獲贈(zèng)自駕游紀(jì)念品（衣、帽）、享受免費(fèi)保養(yǎng)一次（洗車、打蠟）。

活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx.8.1

　　二、活動(dòng)計(jì)劃：

　?、?吃過(guò)早過(guò)早餐后，早上7：00在學(xué)校對(duì)面的人人樂(lè)超市門(mén)口集

　?、?預(yù)計(jì)7:00——7:10左右一同前往隨手公益志愿者之家。

　　③ 預(yù)計(jì)11:00結(jié)束活動(dòng)，所有組員在12：00之前回到家，保證安全

　　注意事項(xiàng)：因?yàn)檫B續(xù)40來(lái)天高溫，天氣炎熱，請(qǐng)大家?guī)Ш妹弊?、水，注意防暑?/p>

　　三、活動(dòng)目的：

　　8.1日是建軍節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，隨手公益湖南省志愿者之家要發(fā)送一批衣物到雙牌縣幾個(gè)敬老院。我們5個(gè)同學(xué)去志愿者之家?guī)兔φ硪挛锖蜁?shū)籍，并將各種衣物整理歸類、消毒、折疊、打包，發(fā)往雙牌縣。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　氣溫39°，連續(xù)40多天的高溫，阻擋不住我們前往隨手公益湖南志愿者之家的腳步。7:30，大家?guī)е栀?zèng)的衣物、書(shū)籍，踏著晨曦、烈日，興高采烈的來(lái)到志愿者之家。因?yàn)榻裉煲l(fā)送一批衣物去雙牌縣的幾個(gè)敬老院，我們來(lái)不及休息，就開(kāi)始投入了緊張的工作中，第一步先把桌子抬出來(lái)，等下好擺放清理好的衣物。

　　我們把要整理的消過(guò)毒的衣物放在一起，為了方便、有序的整理，并把今天的任務(wù)給大家進(jìn)行了說(shuō)明：

　　1.陸舜負(fù)責(zé)整理褲子；祝明岐負(fù)責(zé)整理棉衣；唐嘉俊負(fù)責(zé)整理外套；楊照之負(fù)責(zé)整理夏裝；尹卓能負(fù)責(zé)整理毛衣。

　　2. 整理完同學(xué)們一起打包，分類裝衣物，寫(xiě)明數(shù)量及品種。

　　3. 大家一起在打好包的袋子上寫(xiě)發(fā)往地的地址、姓名、電話。

　　4. 幫助他人將打包好的衣物送上貨運(yùn)車

　　我們邊整理，邊打包，按照棉衣5件、毛衣10件、秋衣10件、褲子10條一摞各打好包。同學(xué)們清理的可仔細(xì)了，生怕弄錯(cuò)了哦。

　　把消毒后的衣物分類整理、打包后，我們開(kāi)始把衣物按類別裝入隨手公益特制的編織袋里。又開(kāi)始分工了，兩個(gè)扯袋子，一個(gè)裝衣服，一邊記下裝入衣物的數(shù)量。然后，我們就在打包好的編織袋上寫(xiě)下要寄往的地址、接收人的姓名、電話。這個(gè)可不能寫(xiě)錯(cuò)，也不能涂改哦，大家都寫(xiě)得非常認(rèn)真、工整！

　　雖然天氣炎熱，我們平時(shí)也沒(méi)做過(guò)這些事情，但大家都干得很認(rèn)真，看著整理好的衣物，雖然很累但也很開(kāi)心！想著我們親手整理的衣物即將發(fā)送到需要人的手中，內(nèi)心激動(dòng)啊。

　　五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　隨手公益：隨手公湖南志愿者之家的工作人員還給我們的這次活動(dòng)發(fā)了新浪的微博上，非常感謝我們捐贈(zèng)的衣服和書(shū)籍，并積極參與這次將各種衣物整理歸類、消毒、折疊、打包，發(fā)往雙牌縣敬老院的活動(dòng)，還傳了我們認(rèn)真整理、打包衣服的系列照片。

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　今天我們將整理的衣服通過(guò)市忠彪貨運(yùn)有限公司發(fā)往雙牌塘底鄉(xiāng)敬老院的衣服是： 毛衣55件、外套40件、棉衣25件、夏衣130件、褲子75條，共325件，5包（編號(hào)0008651-5）。雙牌縣上梧江鄉(xiāng)敬老院的衣服是：毛衣60件、外套50件、棉衣20件、夏衣140件、褲子70條，一共是340件，5包（編號(hào)0008652-5）。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們都感受到了幫助他人的快樂(lè)。雖然天氣非常熱，但是同學(xué)們不怕苦不怕累，工作得都非常認(rèn)真、用心，值得表?yè)P(yáng)。但是，由于是第一次參加類似的公益活動(dòng)，我們做得還比較生疏，比如唐嘉駿同學(xué)經(jīng)常放錯(cuò)衣服、尹卓能同學(xué)不及時(shí)把收集的衣服放好、祝明岐同學(xué)老把褲子和衣服分錯(cuò)，陸舜同學(xué)不及時(shí)數(shù)好衣物的數(shù)量，楊照之同學(xué)常把衣服褲子放一起……雖然我們都多多少少犯了一些小錯(cuò)誤，但是我們還是很高興，和同學(xué)們一起當(dāng)志愿者，做公益。

　　的確，公益活動(dòng)不是刻意，不是形式，它是我們隨手就可以做的事情。就像我們此次組織的活動(dòng)——“隨手公益”。我們希望，同學(xué)們?cè)诜偶俚臅r(shí)候多參加一些公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，去溫暖他人的一顆心，同時(shí)我們自己也會(huì)感到快樂(lè)，就如同一句話所說(shuō)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。同時(shí)，我們呼吁在放假時(shí)有條件的同學(xué)也積極參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，讓公益活動(dòng)豐富我們的假期！

活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題:

　　激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年5月31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)、教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、慶?！傲弧北碚么髸?huì)。

　　(二)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　1、跳繩比賽

　　負(fù)責(zé)老師：xxxx 參賽對(duì)象：每班8人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　2、扔球比準(zhǔn)

　　負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班8人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　3、夾球比賽

　　負(fù)責(zé)老師：xxxx 參賽對(duì)象：每班10人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：跑道

　　4、接力比賽

　　負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人，男女各5人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：跑道

　　5、拔河比賽

　　負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班24人，男女各12人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　6、盲人擊鼓

　　負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：低年級(jí)教室

　　7、泡泡糖

　　負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中年級(jí)教室

　　8、比手畫(huà)腳

　　負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：高年級(jí)教室

　　六、活動(dòng)要求：

　　文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

活動(dòng)策劃方案6

　　一、主題名稱：我的故事

　　對(duì)象：小一班、小二班、小三班、小四班。

　　人數(shù)：52人、55人、56人、52人。

　　預(yù)設(shè)時(shí)間：三周

　　二、主題背景：

　　小班階段幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣，探索世界是從他們最貼近的自身開(kāi)始。他們通過(guò)自己周圍的人際環(huán)境，特別是對(duì)自己具有重要意義的成人，如父母、老師等對(duì)待自己的態(tài)度、方式來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。為了讓幼兒形成積極的自我體驗(yàn)，我們預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)《我的故事》，想通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒感知自己是一個(gè)獨(dú)立的、自主的、獨(dú)特的個(gè)體。

　　三、主題目標(biāo)：

　　1、初步產(chǎn)生積極的自我體驗(yàn)，感知自己是個(gè)獨(dú)立的、自主的、獨(dú)特的個(gè)體。

　　2、能積極主動(dòng)地參與各類活動(dòng)，樂(lè)意與他人互動(dòng)。

　　3、 體驗(yàn)從高到矮或從矮到高的排列順序。能用目測(cè)的方法判斷并說(shuō)出5以內(nèi)物體的數(shù)量。

　　4、用較合拍的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的平穩(wěn)或歡快。

　　5、喜歡與同伴交流，知道要輪流發(fā)言。

　　四、主題課程網(wǎng)

　　五、環(huán)境區(qū)域

　　活動(dòng)區(qū)

　　情境建議

　　備注

　　生活區(qū)

　　提供彩色電線管（將中間的金屬抽出），幼兒練習(xí)打結(jié)

　　彩色電線管（長(zhǎng)度約為15厘米）

　　益智區(qū)

　　用夾子為小動(dòng)物夾上腿、毛發(fā)等。

　　●兩種顏色的夾子

　　●經(jīng)過(guò)塑封的各種動(dòng)物圖片。

　　語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)

　　引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀和講述

　　關(guān)于《我真能干》方面的圖書(shū)。

　　美工活動(dòng)區(qū)

　　1、幼兒照鏡子畫(huà)自畫(huà)像。

　　2、在臉譜上正確擺放五官。

　　3、剪面條

　　●鏡子、油畫(huà)棒。

　　●臉譜底板、經(jīng)過(guò)塑封剪好的五官材料。

　　●剪刀、長(zhǎng)紙條。

　　小舞臺(tái)

　　幼兒表演自己的特長(zhǎng)

　　紗巾、小樂(lè)器、音樂(lè)磁帶

　　六、關(guān)鍵活動(dòng)

　　一、第一階段（預(yù)設(shè)活動(dòng)）

　　1、特別的我（語(yǔ)言）

　　2、我是人（音樂(lè)）

　　3、比高矮（數(shù)學(xué)）

　　4、媽媽真愛(ài)我（社會(huì)）

　　5、好媽媽節(jié)日快樂(lè)（美術(shù)）

　　6、小白兔種青菜（體育）

　　二、第二階段（預(yù)設(shè)活動(dòng)）

　　1、媽媽（語(yǔ)言）

　　2、表情歌（音樂(lè)）

　　3、這是我的家（數(shù)學(xué)）

　　4、寶寶相冊(cè)（常識(shí)）

　　5、我的媽媽（美術(shù)）

　　6、小兔跳彩圈（體育）

　　三、第三階段（預(yù)設(shè)活動(dòng)）

　　1、我的玩具（數(shù)學(xué)）

　　2、迎春花（語(yǔ)言）

　　3、春天來(lái)了（科學(xué)）

　　4、小小兵（體育）

　　5、小熊跳舞(音樂(lè))

　　6、花兒真美麗(美術(shù))

　　七、主題活動(dòng)小結(jié)：

　　小班階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開(kāi)始。當(dāng)幼兒在討論“我是人”這一話題時(shí)，許多幼兒充滿了好奇，發(fā)表了不同的意見(jiàn)和引發(fā)了疑問(wèn)： “為什么我們?nèi)擞惺帧⒛_丫、眼睛、嘴巴呢？” “為什么會(huì)有大便和小便，還有‘放屁’呢？” “為什么我們要穿上衣服呢？” “為什么身體會(huì)發(fā)出很多不同的聲音呢？” “為什么老師的手比我的大呀？”…… 根據(jù)幼兒的興趣，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《我的故事》，通過(guò)各門(mén)學(xué)科的整合，融合了繪畫(huà)、科學(xué)、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解自己，知道五官、知道自己名字的意義、知道自己的性別、屬相等等，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)自己。

　　通過(guò)主題系列活動(dòng)的學(xué)習(xí)，孩子們自我意識(shí)有了明顯的提高，不僅了解了自身或與自身有關(guān)的人、事，而且思維活躍，樂(lè)于探究，樂(lè)于表達(dá)，充分展現(xiàn)自我，重要的是他們對(duì)周圍事物更為敏感，善于觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在活動(dòng)“男孩、女孩”中，孩子們積極參與，都在尋找自身與另外一個(gè)性別的區(qū)別，從頭發(fā)、衣服、鞋子一直到小便等等。

　　這個(gè)主題開(kāi)展以來(lái)得到了許多家長(zhǎng)的支持和幫助，家長(zhǎng)們都積極地配合，如：告訴孩子名字的意義，利用平時(shí)的時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀察人的身體部分的外型特征、每個(gè)人的異同等。并且，請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)引導(dǎo)、督促幼兒做一些力所能及的小事。通過(guò)《家長(zhǎng)園地》以及離園時(shí)間與家長(zhǎng)密切溝通，使每個(gè)家長(zhǎng)了解到孩子們最近在學(xué)什么，我們的主題開(kāi)展的程度，家長(zhǎng)需要做些什么等。

　　主題《我的故事》是反映小班幼兒認(rèn)識(shí)自我的教育內(nèi)容。由于認(rèn)識(shí)、探索的對(duì)象來(lái)自于認(rèn)識(shí)主體的自身，這對(duì)小班幼兒來(lái)講無(wú)疑是件神秘又充滿情趣的樂(lè)事，因此全體幼兒始終情趣盎然地投入活動(dòng)。在目標(biāo)的定位上，我們將認(rèn)識(shí)、技能、情感三要素有機(jī)地結(jié)合，立足于讓幼兒在多種感官的參與下，通過(guò)感知-觀察-比較-推理，提升其已有的經(jīng)驗(yàn)，將“事物是發(fā)展變化的”辨證唯物主義思想滲透到教育過(guò)程中。通過(guò)各門(mén)學(xué)科的整合幫助幼兒初步了解自身。整個(gè)活動(dòng)收到了很好的效果。

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