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幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6篇 萬(wàn)圣節(jié)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案幼兒園

時(shí)間:2022-12-08 05:50:48 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6篇 萬(wàn)圣節(jié)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案幼兒園,供大家參考。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6篇 萬(wàn)圣節(jié)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案幼兒園

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  2016幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的"鬼"這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)"鬼屋"

  2、幼兒打扮成各自想象的"鬼"

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入"鬼屋",和客人們玩"猜糖果"的游戲。

  二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

  2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

  1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都(2016最新清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū))給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  三、活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)"鬼"這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)?鬼",還扮演"鬼",玩"鬼"的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的"鬼屋",孩子在自己的作品中享受著"放肆"的快樂(lè)。

  在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門(mén)作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。

  最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

  2016幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

  在西方國(guó)家,每年的10月31日,有個(gè)"halloween",辭典解釋為"theeveofallsaints'day",中文譯作:"萬(wàn)圣節(jié)之夜"。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最"鬧鬼"的一夜,所以也叫"鬼節(jié)"。2016幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2016幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案。萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,并且通過(guò)一起討論有爭(zhēng)議的"鬼"這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合國(guó)際部的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái),感受西方文化,讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)形式:此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位,各自結(jié)合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),待萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

  萬(wàn)圣課程推薦:

——高幼組:《我知道的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)》(綜合)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)一些圖片介紹,及回憶以往過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)歷,進(jìn)一步鞏固對(duì)萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。

  2、積極參與萬(wàn)圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

《萬(wàn)圣里的蝙蝠》(美術(shù))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

——中幼組:《萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客》(綜合)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

《萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。2016幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

  萬(wàn)圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色,策劃此活動(dòng)。

  二.活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛

  2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說(shuō)英文

  三.活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備

◇單詞

'-

'-(Review)

'-(Review)

◇句型

  小班:!

!

  中班:!

!

'smakeamask.

  大班:!

!

'smakeamask.

  活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備

  1.由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化,所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月28日

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  XX幼兒園大操場(chǎng)

  六.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  成品:最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)

  闖關(guān)卡

  班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡

  聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家

  七.活動(dòng)過(guò)程:

  一.拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘

  二.群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘

  展示方式:

  1.以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

  三闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)

  關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)

  關(guān)卡1:咬糖果

(張衡)

  負(fù)責(zé)教師:XXXXXX改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲"咬蘋(píng)果"

  1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚(yú)線或毛線

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

  3.限時(shí)30秒,咬到就算過(guò)關(guān),咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

  關(guān)卡2:南瓜沙包

(愛(ài)因斯坦A)

  負(fù)責(zé)教師:XXXXXX

  1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

  2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞,即可過(guò)關(guān)

  關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)

(愛(ài)因斯坦B)

  負(fù)責(zé)教師:XXXXXX用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池,并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿,請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池,幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣,家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿,幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

  關(guān)卡4:恐怖箱

(愛(ài)迪生A)

  負(fù)責(zé)教師:XXXXXX1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球...等有觸感的東西

  2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過(guò)關(guān)。1.有些孩子不愿意摸的,不要太勉強(qiáng),以免嚇到他們

  2.記得準(zhǔn)備擦手紙 關(guān)卡5:單詞保齡球(愛(ài)迪生B)

  負(fù)責(zé)教師:XXXXXX1.將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

  2小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果1.至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins,減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間

  前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了

  關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救

(牛頓)

  負(fù)責(zé)教師:XXXXXX1.準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè),手銬1付

  2.鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)

  3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子...等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品

  說(shuō)明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

  四游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘

  初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)

  闖關(guān)卡的制作圖樣:

  XX幼兒園-______園

  ____班EnglishName:

  闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功

  闖關(guān)活動(dòng)1-咬糖果

  教室1

  闖關(guān)活動(dòng)2-南瓜沙包

  教室2

  闖關(guān)活動(dòng)3-單詞保齡球

  教室3

  闖關(guān)活動(dòng)4-恐怖箱

  教室4

  闖關(guān)活動(dòng)5-恐怖鬼簾

  教室5

  闖關(guān)活動(dòng)6-人質(zhì)營(yíng)救

  教室6

  小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

  一.活動(dòng)目的: 1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。

  2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

  3.增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育.二.活動(dòng)時(shí)間: 2014年10月31日

  三.活動(dòng)地點(diǎn):教室及戶外

  四.活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng),面具造形走秀,萬(wàn)圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)

  五.活動(dòng)流程: :50-8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):Happy Halloween!有糖拿喲!:30-9:40 播放"萬(wàn)圣節(jié)"狂歡音樂(lè),裝扮,”群魔”亂舞!:40-10;05英語(yǔ)互動(dòng)!a.與Mi lu大聲念英文.pumpkin蘭瓜 ,ghost鬼,幽靈 ,bat蝙蝠 ,candy糖,Happy Halloween!萬(wàn)圣快樂(lè)

  b.寶貝們一起賣(mài)弄學(xué)過(guò)的韻文.:10-10:40 創(chuàng)意服飾外出走秀.游戲:討糖活動(dòng) 口號(hào):!trick or treat!I want candy!討糖路線小區(qū)內(nèi).需家長(zhǎng)所配合的: 1.如有時(shí)間,請(qǐng)和孩子一起收集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料,物品,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室,謝謝!2.請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好!如動(dòng)物,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP.我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫(xiě)上名字喲!謝謝

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

  每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合我園的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)介紹、知道萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。

  2、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

  3、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;

  2、裝飾教室

  3、準(zhǔn)備好萬(wàn)圣節(jié)視頻、音樂(lè)等

  活動(dòng)對(duì)象:全園師生

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程:

  1、萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷

  2、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻

  3、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)

  4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

  5、游戲

  6、討糖、吃糖。

  7、跳舞

  具體措施:

  一、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

  2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

  二、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻:《米老鼠與唐老鴨——萬(wàn)圣節(jié)》(2遍)

  三、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)

  Halloween 萬(wàn)圣節(jié) Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈

  Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Monster 怪獸

  Skeleton 骷髏 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋

  四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

  如制作萬(wàn)圣節(jié)面具

  1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  五、游戲

  小班:(1)Ghots is coming 幽靈來(lái)了(玩法與丟手絹相同)(2)過(guò)魔鬼洞(玩法與火車過(guò)山洞相同)

  中班:(1)Witch,witch,what time is it?(玩法與老狼,狼幾點(diǎn)鐘相同)(2)Catch the pumpkin.摘南瓜

  大班:(1)Catch the ghost 捉幽靈(玩法與網(wǎng)小魚(yú)相同)(2)巫婆捉小孩

  六、Trick or treat 不給就搗蛋:兩個(gè)班之間互相討糖 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

  Halloween Activity Project 活動(dòng)日期: ~ October 透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作: 1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料

  2.萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)

  3.萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

  4.奇裝異服的裝扮比賽

  活動(dòng)流程: Warm Up in the Claroom: 1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.2.透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境.3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

  4.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè).因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

  5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.Halloween Program Date: October (Friday)Time: :30 ~ 8:30 活動(dòng)流程: (Time: 20”)

  2.鬼故事時(shí)間(Time: 30”)

  負(fù)責(zé)人員:校園老師

  活動(dòng)地點(diǎn): Lobby 背景音樂(lè): Halloween Music 活動(dòng)內(nèi)容:利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.甲、親子活動(dòng)——吹面粉比賽(Time: 20”)

  負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

  活動(dòng)地點(diǎn): Lobby 活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤(pán),面粉,乒乓球.哨子

  背景音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案(詳細(xì)過(guò)程)乙、親子活動(dòng)——凌波舞+咬大餅(Time: 20”)

  負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

  活動(dòng)地點(diǎn): Lobby 活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

  背景音樂(lè):凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)

  丙、親子活動(dòng)——咬蘋(píng)果比賽(Time: 20”)

  負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

  活動(dòng)地點(diǎn): Lobby 活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋(píng)果(小顆), 丁、親子活動(dòng)-尋寶(Time: 20”)

  負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

  活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境

  活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干. Good bye – Happy Halloween – Boo!Boo!Boo!幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

  萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合園所的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:

  教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2014年10月29日上午9:00—11:00 游戲場(chǎng)地安排:各班課室

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準(zhǔn)備:

  1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

  2、熟悉朗詩(shī)“Trick or treat”。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動(dòng):(9:00—10:00)

  活動(dòng)一:打怪獸(5-6歲)

  目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)

  玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動(dòng)二:咬蘋(píng)果(4-5歲)

  準(zhǔn)備:蘋(píng)果若干、臉盤(pán)

  玩法:游戲時(shí),人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

  活動(dòng)三:吹面粉(3-4歲)

  準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

  討糖果(10:00—11:00)

  音樂(lè)聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。

  課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

  萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ):

  幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī):

  Trick or treat.不給糖就搗蛋 Smell my feet.聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

  萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯: Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬(wàn)圣節(jié) spider蜘蛛

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

  每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛。下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

  一、萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)

  在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說(shuō)是“trick or treat”.現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。

  二、萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)

  3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)流程:

(1)親子diy制作(8:50----9:30)

  班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。

(2)親子化妝秀(9:30-----9:50)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.(3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)

  全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  安排三個(gè)游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。

  2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

  3.增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

  環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

  家長(zhǎng)準(zhǔn)備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

  糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦!

  蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)

  手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  集體活動(dòng):

  1.萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞

  2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

  3.最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小

  4.“魔鬼走秀”

(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

  5.神秘討糖果

  目的:增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

  前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令,音樂(lè)聲響起,討糖果的游戲開(kāi)始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽(yáng),火星,土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì)場(chǎng)附近均可),等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!對(duì)方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)

  分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng))

  活動(dòng)一:打怪獸

  目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)二:咬蘋(píng)果

  玩法:游戲時(shí),讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)三:吹面粉

  玩法:參加游戲者,面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹

  規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字--萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè),誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

  集體活動(dòng):

  Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

  結(jié)束活動(dòng):

  五彩幸運(yùn)球:無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng),家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

  活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween

  活動(dòng)時(shí)間:晚5:30開(kāi)始

  主持人:*** 音樂(lè)音響:*** 照相:*** 場(chǎng)地維護(hù):*** 場(chǎng)控:***及各班主任

  場(chǎng)地布置:美術(shù)組

  活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:***

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

  2、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門(mén)口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

  2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

  3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

  4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果),家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干

  5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

  6、一切工作人員著骷髏服裝。

  7、各班場(chǎng)地分配。

  8、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)

  活動(dòng)流程:

  1、主持人介紹本次活動(dòng)。

  海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng),拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái))此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

  2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起,按音樂(lè)舞動(dòng),結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

  3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽(tīng)主持人口令,口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

  小班、中班組:《跳跳摘糖果》

  玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

  大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》

  玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

  獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

  4、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trick or treat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

  5、結(jié)束活動(dòng):主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出,(在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂(lè)起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)系列活動(dòng)策劃方案

  方案一:

  一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)主題:快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)

  2、活動(dòng)策劃:

  3.活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間:20XX年10月29日上午(9:00—11:30分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室

  5、活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲

  6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒

  7、活動(dòng)安全小組成員:陳玉鳳、潘煥誼、陳斌、林良國(guó)、郭妮、以及三位司機(jī)、各班級(jí)老師

  二、活動(dòng)具體安排:

  1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ))。(詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)(另:萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至2010年10月27日下午5:00檢查。)

  2.萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)

  3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品;

  4、班級(jí)門(mén)口的布置:創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。

  三、活動(dòng)當(dāng)日安排:

  1、早晨7:30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育:用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō):Happy Halloween!(注:提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)Happy Halloween!”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。

  2、8:15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。

  3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。

  4、9:30—10:30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示,各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

  5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié): T臺(tái)秀一秀,各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

  6、10:40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級(jí)互相討糖果具體安排如下:

  大1班←→中2班;大2班←→大3班;

  大4班←→大5班;大6班←→中1班;

  小班←→中3班;(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育,班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng))

  7、11:00—11:30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生,幼兒午餐。

  方案二:

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

  二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

  2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

  1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  三、活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

  在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門(mén)作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。

  最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

  二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

  2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

  1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  三、活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

  在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門(mén)作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。

  最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案_幼兒園萬(wàn)圣節(jié)化妝

  舞會(huì)活動(dòng)策劃

  萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,為了讓幼兒園的孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),舉辦萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)之前,需要做一些活動(dòng)的策劃方案。現(xiàn)在就和一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(一)

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、3、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。 通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日

  2、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

  3、要求:萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

  4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

  5、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

  6、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—28日)

  1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

  3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

  4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)

  5、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

  五、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候“happy Halloween”

  2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)

  3、戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

  4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并?!叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween”

  5、晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開(kāi)辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  六、注意事項(xiàng)

  1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。

  2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。

  3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(二)

  一、活動(dòng)的目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié),激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣,開(kāi)闊幼兒的視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)的時(shí)間:

  10月31日(星期四14:30~15:50)

  三、活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。

  2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1)多功能廳環(huán)境布置(英語(yǔ)組教師負(fù)責(zé))。

  2)和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉(南瓜燈,女巫,幽靈等,各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫(huà)紙上描出輪廓,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色)。

  3)游行過(guò)程中的糖果(王老師負(fù)責(zé))。

  4)各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備(家長(zhǎng)自帶)。

  5)紅色布簾

  四、活動(dòng)流程:

  1.熱身:外教扮演一個(gè)“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演)

  2.涂鴉:把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫(huà)卷,小朋友進(jìn)行涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。

  3.討糖大游行:外教teach小朋友討糖口號(hào)treat-or-trick 然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說(shuō)“treat-or-trick”

  4.結(jié)束:各班回教室,分享糖果。

  五、備注:1.討糖果指定處:中一 副園長(zhǎng)室,保健室 中二 園長(zhǎng)辦公室,總務(wù)處 中三 保健室,副園長(zhǎng)室 中四 總務(wù)處,園長(zhǎng)辦公室

  2.各班教師負(fù)責(zé)維持秩序,拍照,活動(dòng)前給幼兒換好服裝,化好妝。

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(三)

  活動(dòng)目的:

  1:讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

  2:增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)及合作意識(shí)。

  3:培養(yǎng)幼兒勇敢面對(duì)困難及積極動(dòng)腦的意識(shí)。

  4:給幼兒充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1:各種面具等

  2:各種題卡等

  3:面包機(jī)、音樂(lè)、小蜜蜂等

  4:各種體育器械、沙包、戰(zhàn)袍

  5: 氣球及繩子、禮品箱

  7:報(bào)紙、糖果及小禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  1:故事引入:美羊羊求救,讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。

  2:第一個(gè)游戲:霹靂啪啦響(小蒙)發(fā)紙棒

  3:第二個(gè)游戲:看我七十二變(舞蹈)發(fā)沙包

  4:第三個(gè)游戲:智力攻堡(托二進(jìn)托一出)

  5:翻山越嶺(整個(gè)走廊)

  6:解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后,放音樂(lè)跳舞,為了感謝小朋友幫我把他們救出來(lái)我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。

  人員分配:

  1:故事導(dǎo)入:萬(wàn)xx(美)楊xx

  2:霹靂啪啦響:韓xx 王xx

  3:看我七十二變:賈xx 劉xx

  4:智力攻堡:劉xx 李xx(魔鬼)

  5:兔子舞:林xx(喜)王xx(懶)田xx(沸)

  6:門(mén)口接待:劉xx 孫xx

  7:南瓜燈評(píng)選:全體參加活動(dòng)的老師。

  8:道具準(zhǔn)備:楊xx 蔡xx

  9:照相:劉xx

  錄像:曹xx

  10:結(jié)束:頒發(fā)小禮物----所有羊羊(伴有音樂(lè)《別看我只是一只羊》)

  幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(四)

  活動(dòng)主題:狂歡halloween(哈羅喂)

  時(shí)間:2016年10月31號(hào)上午

  地點(diǎn):幼兒園

  參加人員:一分園中二班全體幼兒及老師

  設(shè)計(jì)意圖:

  每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié),萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì),它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外,還結(jié)合園所的英語(yǔ)特色,設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演,感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛,體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

  二、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  三、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

(一)了解萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。

(二)學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī):“trick or treat”

  二、物資準(zhǔn)備:

(一)教室布置、走廊大門(mén)布置:如:ghost 幽靈、witch 巫婆、vampire 吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等。

(二)糖果、乒乓球若干,兩個(gè)小南瓜。

(三)萬(wàn)圣節(jié)主題音樂(lè)

knock trick or treat

  3.水叮當(dāng)―halloween

  4.幽靈盛典

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)開(kāi)幕:

  由老師扮演小鬼,用英語(yǔ)邀請(qǐng)大家一起參加萬(wàn)圣節(jié)。

“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!’”

“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!”

(節(jié)主題音樂(lè)背景)

  二、游戲

(一)小小怪獸

  游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干、大籃子兩個(gè)

  游戲規(guī)則:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

(二)運(yùn)南瓜接力賽 (pasthe pumpkin)

  游戲準(zhǔn)備:兩個(gè)小南瓜

  游戲規(guī)則:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對(duì)背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續(xù)。

(三)魔法接力賽

  游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊(duì),在起點(diǎn)排好隊(duì),請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來(lái),肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

(四)討糖果

  1.以班為單位,老師帶著孩子到各班討糖果

  老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,和本班級(jí)小朋友藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

  2.要求說(shuō)相關(guān)的英語(yǔ):

  Trick or treat(不給糖果就搗蛋)

  Smell mfeet(聞聞我的腳)

  Give me something good to eat!(給我一些好吃的!)

  Happhalloween!(萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))

  三、萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)狂歡

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