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幼兒園創(chuàng)意體育活動策劃方案3篇(幼兒園創(chuàng)意體育活動策劃方案文章)

時間:2022-12-18 06:52:10 工作策劃

  下面是范文網小編收集的幼兒園創(chuàng)意體育活動策劃方案3篇(幼兒園創(chuàng)意體育活動策劃方案文章),供大家參考。

幼兒園創(chuàng)意體育活動策劃方案3篇(幼兒園創(chuàng)意體育活動策劃方案文章)

幼兒園創(chuàng)意體育活動策劃方案1

  活動目標:

  1、充分利用小椅子做運動,學會跨障礙跑。

  2、樂于參與競爭,具有集體榮譽感。

  活動準備:

  1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機

  3、小型體育器械---跨欄

  活動流程:

  一、進入活動場地,做熱身運動

  1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開,教師組織在相應的位置上站好。

  2、教師帶領幼兒做熱身運動:擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當?shù)臒嵘磉\動)

  二、談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關的內容

  師:今天我們進行一項體育運動,誒,小朋友,請你想一想你知道哪些體育運動?

  幼:打籃球、打排球、跳高、跨欄??????

  師:小朋友真厲害知道這么多的體育運動,老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候,就叫做“奧運會”,小朋友知道嗎?

  幼:知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍??????

幼兒園創(chuàng)意體育活動策劃方案2

  活動目標:

  1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質、

  3、掌握雙腿跳躍的能力。

  活動準備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。

  活動過程:

  一、1)隊形隊列練習(齊步走,左右轉,左右看齊、前后轉、報數(shù)、、、)

  2)隨音樂熱身運動

  二、

  1、導入:今天老師給你們準備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!

  2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導發(fā)現(xiàn)好的玩法。

  2)讓特殊玩法的幼兒展示分享

  3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

  4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導多種玩法,引導幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動物。

  5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領行不行?那袋鼠們趕快來學本領吧!

  3、師介紹場地和規(guī)則:“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆,一個一個爬過草地然后到起點重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領吧!

幼兒園創(chuàng)意體育活動策劃方案3

  活動目標:

  1.學習用雙腳向前行進跳,鍛煉腿部力量。

  2.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。

  3.培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感。

  活動準備:

  1.音樂磁帶一盒。

  2.自制蘑菇、白菜、蘿卜,布置成菜地,籃子上做好標記。

  3.小兔頭飾人手一份。

  活動過程:

  1.教師以“兔媽媽”的身份談話引入,激發(fā)幼兒的興趣。

  教師:兔寶寶們,今天的天氣真好,我們一起出去鍛煉鍛煉身體吧!

(教師帶領幼兒隨音樂來到操場圓圈上。

  2.準備動作教師:啊!外面的空氣好新鮮啊!跟著媽媽一起來運動運動吧。

  伸伸臂--伸伸臂,扭扭腰--扭扭腰,搖一搖--擺一擺,踢踢腿,蹦一蹦--跳一跳,快快樂樂轉圈圈!

  3.學習新動作:雙腳并攏向前跳

(1)教師講解、示范跳的動作教師:今天啊,媽媽要教你們學一個新的本領:雙腳并攏向前跳。

  看,兩腳并攏,彎下膝蓋,這兒就是我們的膝蓋。(教師手指膝蓋)用力向前跳。

  教師:寶貝們,準備好了嗎?來,跟媽媽學一學,雙腳并攏,彎下膝蓋。預備跳!好的,再來一次,雙腳并攏,彎下膝蓋,1-2-3跳!

(2)幼兒自由練習教師:現(xiàn)在,你們找個空地方,自己學一學,跳一跳!

  教師:寶寶們,跳到媽媽這兒來。啊!真棒!我們一起跳到圓圈上,好樣的!

(3)教師根據(jù)幼兒情況進行鼓勵和糾正教師:我看到有好多寶寶跳得真好,請他們來跳一跳。(教師請幾個跳得好的幼兒示范跳)我們一起夸夸他們:你們真棒!我再請幾個寶寶來跳,誰愿意來的?(教師及時發(fā)現(xiàn)問題,進行糾正。)我看到這個寶寶跳得時候雙腳沒有并攏,這個寶寶啊沒有彎下膝蓋,所以呢也跳不遠。寶寶們告訴他們應該怎么跳?

  幼兒:雙腳并攏,彎下膝蓋,一跳一跳向前跳。

  教師:對,我們再來學一學:雙腳并攏,彎下膝蓋,用力向前跳。

  寶寶們真能干,今天又學會了一個新本領。

  4.幼兒游戲

(1)教師:媽媽告訴你們一個好消息:我們菜園里的菜都長大了,要豐收了。跟著媽媽一起去干活,好嗎?

  幼兒:好教師:寶寶們準備好,雙腳并攏,彎下膝蓋,我們一跳一跳去菜園了!

(2)教師帶幼兒跳到菜園教師:菜園到了,看看菜地里有哪些蔬菜呢?

  幼兒:有蘿卜,有青菜,還有蘑菇。

  教師:媽媽為你們準備了三個籃子,這個是青菜籃子,這個是蘿卜籃子。還有一個是什么籃子呢?

  幼兒:蘑菇籃子。

  教師:真聰明,這個就是蘑菇籃子。

(3)教師講解示范游戲規(guī)則教師:看,媽媽來干活了,媽媽一跳一跳去干活。啊!我采到了大蘑菇。我采了幾個蘑菇呢?

  幼兒:一個蘑菇。

  教師:對。一次只能采一個,我把它放到蘑菇籃子里。勤勞的兔寶寶們,跟著媽媽一起來干活吧。媽媽提醒你們?。河媒裉鞂W到的本領去干活,大家不要推擠,要注意安全。好了,開始吧!

(4)幼兒游戲,教師適時引導(音樂)5.放松活動(音樂)(1)教師:小兔們都愛勞動,菜園里的菜都收上來了。累了吧,我們找個空地方坐下來休息休息吧。

(2)教師帶幼兒做放松動作:捏捏手,捏捏手,錘錘腿,敲敲背,我?guī)湍闱们?,你幫我敲敲,真舒?

  教師:寶貝們,時間不早了,我們一起把蔬菜抬回家吧!(教師帶幼兒回活動室,結束活動。)

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