下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)讀書節(jié)策劃活動(dòng)模板最新3篇 大學(xué)讀書節(jié)策劃活動(dòng)模板怎么寫，供大家閱讀。

大學(xué)讀書節(jié)策劃活動(dòng)模板最新1

　　又是一年春日好。為豐富校園化生活，扮靚書香校園，在20__年世界讀書日即將到之際，圖書館擬聯(lián)合團(tuán)委、法系、學(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達(dá)人”活動(dòng)，有關(guān)事宜安排如下：

　　主題活動(dòng)之一：經(jīng)典詩誦讀大賽

　　一、比賽主題：

“誦讀經(jīng)典，助力成長”

　　二、比賽要求：

　　1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組，每組1-4人，朗誦時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)。

　　2參賽內(nèi)容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說（分角色朗誦）進(jìn)行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上，語言鮮活有趣，形式生動(dòng)活潑；力爭以高水準(zhǔn)的誦讀，營造高雅的藝術(shù)氛圍，并以此推介好作品，讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時(shí)，引領(lǐng)精神，健康成長。

　　各參賽選手請于20__年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：

　　三、關(guān)于報(bào)名：報(bào)名時(shí)間20__年月24日至20__年4月10日；比賽時(shí)間20__年4月下旬。比賽地點(diǎn)待定。

　　四、比賽評判：本次大賽，我們將成立由圖書館、團(tuán)委、法系老師組成的大賽評審小組，比賽將分為預(yù)賽和決賽。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　主題活動(dòng)之二：推薦一本好書活動(dòng)

　　為增加本次活動(dòng)的互動(dòng)性與體驗(yàn)性，讓更多的讀者參與世界讀書日活動(dòng)之中，我們將開展推薦一本好書活動(dòng)。要求：書的主題思想積極向上；說明推薦的理由及自己讀后感想；然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動(dòng)方案如下：

　　1向讀者征集推薦圖書及推薦理由，將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱：

　　2由評審小組進(jìn)行初步評選，將初選結(jié)果打印，在圖書館展示欄進(jìn)行展示，并設(shè)專門的投票箱，由讀者投票決定獲獎(jiǎng)結(jié)果。

　　為了讓更多讀者走進(jìn)圖書館，多讀書，讀好書，積極推薦好書并有時(shí)間參與其中，我們決定將本次活動(dòng)的時(shí)限拉長，活動(dòng)由通知發(fā)布之日起到六月底。

　　評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi)，得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　主題活動(dòng)之三：推選“讀書達(dá)人”

　　圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機(jī)選出借閱量最多的讀者，評選出“讀書達(dá)人6名，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)讀書節(jié)策劃活動(dòng)模板最新2

　　一、活動(dòng)名稱

　　讀書，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動(dòng)

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

(一)"讀書，那些事兒"征文活動(dòng)

　　文稿來源：

　　1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

　　2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

　　3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

　　搜集成員：陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

　　搜集時(shí)間：20__.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

　　第二期報(bào)刊編輯人員：

　　1、主編：王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

　　2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫

　　3、圖片處理(包括攝影)：包文斌

　　報(bào)刊編輯時(shí)間：20__.4.17——4.20(4.21印發(fā))

(二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

　　和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)

　　問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢妮

　　問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒

　　問卷時(shí)間：20__.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想；4.15完成制作；4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷；4.18整理結(jié)果)

　　問卷份數(shù)：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。)

(三)書簽制作

　　發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運(yùn)用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。

　　要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業(yè)特色；書簽需附上"采菊"兩字。

　　書簽總量：40張

　　書簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽，6張；可以贈(zèng)送給喜歡的老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。

　　書簽制作總負(fù)責(zé)：__X

大學(xué)讀書節(jié)策劃活動(dòng)模板最新3

　　為慶祝第__個(gè)“世界讀書日”，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

　　一、活動(dòng)主題

　　書香伴我成長

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年4月1日——4月30日

　　三、活動(dòng)步驟

　　第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

　　1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)。

　　2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。

　　3、宣傳標(biāo)語

　　世界讀書日介紹

　　好書伴我行，書香遍校園

　　書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

　　與名著為伴，塑美好心靈

　　梅花香自苦寒來，學(xué)識淵從書中出。

　　不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。

　　博覽群書一生充實(shí)，多讀好書終生受益。

　　第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

　　1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

　　2、做好板報(bào)宣傳

　　3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

　　4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。

　　6、建立班級圖書角，進(jìn)行“書香班級”書香少年評比活動(dòng)。

　　7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會。

　　8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

　　9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評活動(dòng)。

　　10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

　　第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)

　　對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評選表彰

　　四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)

　　參與對象：全體教師

　　1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。

　　2、向?qū)W生推薦一部好書。

　　3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

　　4、教師朗誦比賽。

(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)

　　初一年級

　　1、每日一讀(背)活動(dòng)

　　內(nèi)容：《弟子規(guī)》

　　時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘

　　2、“書香班級”、書香少年評比

　　3、書面形式：讀書手抄報(bào)展覽

　　4、征文比賽：“我的讀書故事”

　　初二年級

　　1、每日一讀(背)活動(dòng)

　　內(nèi)容：《弟子規(guī)》

　　時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘

　　2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。

　　各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄，集中朗讀背誦。

　　3、誦讀競賽。

　　4、“書香班級”、書香少年評比

　　5、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”

　　高一年級

　　1、每日一讀(背)活動(dòng)

　　內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》

　　時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

　　2、硬筆書法展示：

　　3、配樂朗誦比賽

　　4、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”

　　高二年級

　　1、每日一讀(背)活動(dòng)

　　內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》

　　時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

　　2、文化墻展示：

　　3、與成人禮的融合

　　4、經(jīng)典誦讀比賽

　　5、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”

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