下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生“暑期社會實踐”活動策劃方案3篇(大學(xué)生暑期社會實踐策劃書)，供大家賞析。
大學(xué)生“暑期社會實踐”活動策劃方案1
一、社會實踐前言
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，切實學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》和我校加強改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育活動，深入貫徹黨的十七大會議精神。我院決定，在今年暑期組織大學(xué)生開展多層面的社會實踐活動。使學(xué)生能從多角度觀察社會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、增長才干，促使大學(xué)生政治思想水平快速提高。
二、社會實踐的主題及意義
本次實踐，我院以“青年、愛國、責(zé)任”為主題，以“勤奮、關(guān)愛、和諧”為方向。旨在讓學(xué)生在實踐中進(jìn)一步養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，關(guān)愛社會，回報人間，為創(chuàng)建和諧社會進(jìn)一份力量。本次活動我們本著“觀察、了解、學(xué)習(xí)”的態(tài)度，組織了一支社會實踐隊伍，通過走進(jìn)企業(yè)、服務(wù)社區(qū)、宣傳環(huán)保、弘揚愛國等活動，切實培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和政治覺悟性以及團(tuán)結(jié)合作精神等。在實踐中，我們要求學(xué)生根據(jù)當(dāng)前的形勢政策，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識，觀察發(fā)現(xiàn)社區(qū)、企業(yè)的巨大變化，了解其發(fā)展的整體過程，學(xué)習(xí)其進(jìn)步的工作理念。引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。堅持以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、社會實踐的時間及地點
200x年7月19日——26日。
xxxx城市規(guī)劃局、建筑工地、建筑群周邊地區(qū)、商業(yè)區(qū)及學(xué)校等地區(qū)。
四、社會實踐隊名
xxx社會實踐小分隊
五、社會實踐的具體內(nèi)容
1、走進(jìn)企業(yè)
1）結(jié)合學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)知識，了解企業(yè)運營情況，即了解我專業(yè)在當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢，并分組討論，在實踐中提高同學(xué)對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，增強自身的素質(zhì)。
2）對企業(yè)中黨政情況的建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，學(xué)習(xí)其中的先進(jìn)性，了解先進(jìn)性教育在企業(yè)中的開展情況。
3）了解所在企業(yè)，貫徹國家持續(xù)性發(fā)展政策情況，廣泛宣傳建筑行業(yè)實行限制高耗能、高耗材的政策，學(xué)習(xí)企業(yè)好的節(jié)約方法、節(jié)約措施。
4）去工地參觀學(xué)習(xí)，由專業(yè)人員講解低溫節(jié)能建筑建造的有關(guān)知識。
5）建筑工地實際操作,學(xué)會辨認(rèn)各種節(jié)能材料。以座談會的形式，總結(jié)在工地上所收獲的實踐知識。切實走進(jìn)工地，積極參與土木建筑實習(xí)活動，為以后工作打下堅實基礎(chǔ)。
2、為鄉(xiāng)村建設(shè)進(jìn)行合理規(guī)劃。
在實踐中，結(jié)合和諧社會建設(shè)、社會主義新農(nóng)村背景，更好的發(fā)揮大學(xué)生服務(wù)地方兩個文明建設(shè)中的作用。依托和利用建筑學(xué)專業(yè)知識，為正在建設(shè)的鄉(xiāng)村提出合理的建設(shè)規(guī)劃。切實針對地為經(jīng)濟(jì)的實際需要開展活動，著力解決一些實際問題。
3、開展便民服務(wù)。
社會實踐小分隊在當(dāng)?shù)芈?lián)系服務(wù)點，結(jié)合地方需要，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
4、開展文化輔導(dǎo)活動或者是建筑學(xué)宣傳與咨詢活動。
暑期不僅中小學(xué)放假，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，我們將這些學(xué)生集中起來，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。發(fā)動關(guān)注未成年人教育，文明使者散播希望活動。
5、開展社會調(diào)查活動。
結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識，觀察發(fā)現(xiàn)社區(qū)、企業(yè)的巨大變化，了解其發(fā)展的整體過程，學(xué)習(xí)其進(jìn)步的工作理念。并對城市建筑規(guī)劃進(jìn)行綜合調(diào)查。并寫出幾分調(diào)查報告。
6、開展義務(wù)勞動，扶危助困，文明社區(qū)行。
幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶和孤寡老人打掃房間、義務(wù)洗衣和捐資捐物等多項義務(wù)活動。
7、奧運問卷調(diào)查及簽字活動。
在所在實踐城市商業(yè)繁華區(qū)，展示“加油中國，加油奧運”條幅，舉行簽字及問卷調(diào)查為奧運加油活動，響應(yīng)“與奧運同行”的號召。
8、綠色主題，環(huán)?；顒?。
在所在實踐城市商業(yè)繁華區(qū)，進(jìn)行義務(wù)清除垃圾及宣傳環(huán)保活動。
六、完成活動的設(shè)想及方法
1、遍訪群賢，汲取經(jīng)驗。
2、深入工地，探討問題。
3、填寫問卷，索要資料。
4、深入調(diào)查，厚積薄發(fā)。
5、弘揚奧運，弘揚愛國。
6、崇尚環(huán)保，構(gòu)建和諧。
7、義務(wù)服務(wù)，關(guān)愛社會。
8、合理規(guī)劃，創(chuàng)建新村。
9、關(guān)注教育，傳播文明。
10、全員參加，層次分明。
七、預(yù)期成果形式
1、精神文明建設(shè)成果。通過社會實踐，切實使同學(xué)真正認(rèn)識到工作的艱辛，使他們多一份成熟，少一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，切實提高自身的工作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。在今后的日子里，能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和社會責(zé)任感，把學(xué)生培養(yǎng)成為有素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生。
2、繪制鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃圖。依托和利用建筑學(xué)專業(yè)知識，為某鄉(xiāng)村繪制鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃圖，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村進(jìn)一份力量。
3、調(diào)研報告2篇。對xx縣城市建筑規(guī)劃進(jìn)行綜合調(diào)查。將理論學(xué)習(xí)于社會實踐相結(jié)合,運用在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來解決實際問題。對XX縣城市規(guī)劃提出合理化的建議，體現(xiàn)到建筑因地制宜、以人為本的特點。
4、宣講會一場。發(fā)動關(guān)注未成年人教育，文明使者散播希望活動。開展文化輔導(dǎo)及有關(guān)建筑學(xué)宣講會一場。
5、扶貧助困。為缺少勞動力的軍烈屬、五保戶或孤寡老人捐助300元的物資。
6、建立實踐基地。與xx縣城市規(guī)劃管理局建立長期有效的聯(lián)系機制，建立我院社會實踐基地。為以后我院的社會實踐“出成果、出效益”做鋪墊。
7、40份問卷調(diào)查和簽字條幅。問卷內(nèi)容體現(xiàn)“奧運知識，弘揚奧運精神”。通過問卷調(diào)查及簽字條幅進(jìn)一步弘揚“與奧運同行”的精神主旨，提高全民的凝聚力，進(jìn)一步“為奧運喝彩，為中國加油”。
8、宣傳環(huán)保，構(gòu)建和諧。在進(jìn)行義務(wù)清除垃圾及宣傳環(huán)保活動中，使周圍的人們自覺形成環(huán)保意識，為構(gòu)建和諧城市、清潔城市進(jìn)一份力量。
9、DV視頻一份。對社會實踐過程中的凸現(xiàn)意義片段進(jìn)行拍攝，在開學(xué)之后，為我院社會實踐學(xué)習(xí)交流大會做資料儲備。
10、建筑專業(yè)發(fā)展趨勢圖一份。了解我專業(yè)在當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢，并分組討論，繪制建筑專業(yè)發(fā)展趨勢圖。
八、實踐前的準(zhǔn)備工作
1、嚴(yán)格組團(tuán)。參加社會實踐的學(xué)生須是學(xué)生黨員或?qū)W生骨干，要求學(xué)生具有較強的政治素質(zhì)，在各方面表現(xiàn)比較突出。通過前期宣傳、中間動員、行前組織將整個實踐過程安排妥善。并希望通過此次活動發(fā)揮廣大學(xué)生黨員、干部模范帶頭作用，提高自身素質(zhì)。
2．確定實踐點。與預(yù)期前往社會實踐的單位進(jìn)行聯(lián)系，保證社會實踐活動順利進(jìn)行。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為學(xué)生提供各種便利。
3、建立機制。學(xué)院著手建設(shè)社會實踐的基地，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起。
4、人員培訓(xùn)。對參加社會實踐的團(tuán)隊成員進(jìn)行必要的專業(yè)知識培訓(xùn)和安全教育，為保證實踐活動安全、順利的開展做鋪墊。
5、舉行儀式。舉行社會實踐出征儀式，授予社會實踐成員使命，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項指示，響應(yīng)團(tuán)中央的社會實踐號召。
6、實踐交流。已參加過社會實踐的我院學(xué)生及我院優(yōu)秀社會實踐學(xué)生與今年新的實踐成員進(jìn)行思想交流。取往年社會實踐之精華，為今年的暑期社會實踐做好鋪墊。
九、實踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計劃安排1、7月19日。收集資料，探討主題，制定計劃。
2、7月20日。社會實踐小分隊開始赴XX縣準(zhǔn)備進(jìn)行社會實踐活動。
3、7月21日。赴事先聯(lián)系好的XX縣建筑單位進(jìn)行社會實踐。
4、7月22日。赴XX縣城市規(guī)劃局對該縣所管轄的典型鄉(xiāng)村建設(shè)提出規(guī)劃建議，為構(gòu)建社會主義新農(nóng)村進(jìn)一份力量。
5、7月23日。開展“加油奧運，加油中國”活動。
6、7月24日。開展文化輔導(dǎo)活動或者是建筑學(xué)宣傳與咨詢活動。
7、7月25日。開展義務(wù)勞動便民服務(wù)。
8、7月26日。開展環(huán)?；顒蛹吧鐣{(diào)查。
十、實踐后的總結(jié)內(nèi)容和日程
1、在社會實踐剛結(jié)束后，參與社會實踐的成員認(rèn)真整理材料，實事求是的寫社會實踐報告。開學(xué)之后，將心得和實踐報告統(tǒng)一交給社會實踐的指導(dǎo)教師。由老師進(jìn)行全方位、多角度的指導(dǎo)與監(jiān)督。
2、在九月下旬之前，要求我院參加社會實踐的人員在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年我院大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實踐的意見，提交一分總結(jié)報告。
3、在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進(jìn)個人進(jìn)行評比表彰。并評選出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會。
ZYW200X年6月10日
大學(xué)生“暑期社會實踐”活動策劃方案2
在實踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長，在成長中進(jìn)步，暑期社會實踐正好給了大學(xué)生們這樣的機會。.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于暑期社會實踐策劃書范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動時間
20XX年XX月XX號至9月
二、活動地點
鄭州市兒童福利院
三、參加活動人數(shù)
四、活動負(fù)責(zé)人
盛夏 李錦銘
五、活動流程
前期準(zhǔn)備
1.首先與福利院協(xié)調(diào)，征得他們的意見，討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。
2.在學(xué)校內(nèi)通過張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學(xué)們積極報名參加，然后進(jìn)行篩選。
義工入選的基本條件：
① 具備與所參加的義務(wù)項目及活動相適應(yīng)的基本素質(zhì)與特長.
② 能從事一定時間的義務(wù)服務(wù)工作，堅持不懈.
③ 品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責(zé)任心.
④ 喜歡孩子，具有一定的經(jīng)驗，并能與孩子較好的溝通.
⑤ 最好家在本地，新義工優(yōu)先.
3.人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導(dǎo)才能、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老義工，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)，由他們直接負(fù)責(zé)。
中期準(zhǔn)備
從2010年7月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學(xué)共計80人，分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天，早上9：00到達(dá)鄭州福利院，下午5：00結(jié)束活動。中午有時間休息，以此循環(huán)到暑假結(jié)束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責(zé)任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據(jù)孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協(xié)助看管人員，照看好每一個孩子。
后期準(zhǔn)備
① 活動結(jié)束后，每個義工都會在青年志愿者注冊服務(wù)證上注冊.
② 根據(jù)義工表現(xiàn)評出數(shù)位“暑期實踐先進(jìn)個人”.
③ 由負(fù)責(zé)人整理本次活動感想與總結(jié).
注意事項：
1.保證孩子們的安全，杜絕發(fā)生任何意外。
2.活動期間嚴(yán)禁私自帶孩子走出福利院大門。
3.禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。
4.尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。
5.言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實現(xiàn)范圍內(nèi)。
6.每次活動內(nèi)容由負(fù)責(zé)人提前分配與安排，義工要有團(tuán)隊精神，互相配合。
7.義工考勤由當(dāng)組負(fù)責(zé)人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。(請假必須提前一天與當(dāng)組負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明緣由。)
8.如有任何問題請及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
六、活動意義
暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關(guān)愛和呵護(hù)。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關(guān)愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關(guān)愛。我們將‘愛’的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻(xiàn)了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認(rèn)識，讓他們世界更加精彩，更加美好!而我們也得到了難得的人生經(jīng)驗，在精神上的升華，完善了作為一名大學(xué)生的社會責(zé)任，我們相信，愛!讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。
鄭州師范學(xué)院初教部青年志愿者協(xié)會
2010年6月14號
暑期福利院活動的具體安排
每天活動時間為： 上午9：00 —11：00
下午3：00 — 5：00
根據(jù)孩子們的程度具體安排，把義工分為兩個一組，把孩子們根據(jù)數(shù)
量、程度的不同分組。分別由義工所教內(nèi)容的需要把孩子們帶到不同
的教室。
上午活動安排：
① 帶領(lǐng)孩子們做各種伸展運動(頭部運動、肩部運動、
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擴胸運動、腕踝關(guān)節(jié)運動、正側(cè)壓腿運動)
② 教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經(jīng)等
③ 教孩子們唱兒歌與舞蹈
④ 游戲(與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲)
⑤ 義工打掃衛(wèi)生
下午活動安排：
① 復(fù)習(xí)上午所學(xué)的簡筆畫、識圖、古詩、三字經(jīng)等
② 復(fù)習(xí)上午所學(xué)的兒歌與舞蹈
③ 給孩子們講童話故事
④ 游戲(與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲)
⑤ 義工打掃衛(wèi)生
根據(jù)孩子們的接受能力以及疲憊情況進(jìn)行調(diào)整，休息時間與所學(xué)內(nèi)容的難易程度，一切以孩子們的快樂為主!
大學(xué)生“暑期社會實踐”活動策劃方案3
經(jīng)濟(jì)與管理系
大學(xué)生2013年暑期社會實踐活動策劃方案
一、活動主題
新村新象，志在四方
二、活動口號
農(nóng)村新象，你我共享
三、活動時間
2013年7月15號——2013年8月31日
四、活動地點
上?；蚣亦l(xiāng)所在地的農(nóng)村
五、活動組織機構(gòu)
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系
六、活動具體方案
（一）主題解釋
21世紀(jì)，新農(nóng)村，新氣象，新風(fēng)貌，新生活。農(nóng)村新象，志在四方。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民俗文化，農(nóng)民的政治參與、生活方式，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式、發(fā)展方式，都在與時俱進(jìn)地變化著。
（二）活動目的通過各種方式（問卷調(diào)查、實地觀察、深度訪談??）調(diào)查當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀（經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民生、民情、民風(fēng)??）。通過本次的調(diào)查活動，使我們的學(xué)生見證新農(nóng)村的發(fā)展，加深他們對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的了解，改變其傳統(tǒng)就業(yè)與擇業(yè)觀念。
（三）活動要求
1、活動前要準(zhǔn)備充分。所需的各種材料、物品要準(zhǔn)備齊全。
2、活動中要認(rèn)真對待?；顒舆^程中不要單獨行動，注意個人的人身和財產(chǎn)安全，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
3、活動后要仔細(xì)總結(jié)。活動結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，以小組（3人一組）為單位，各小組在調(diào)查前填寫活動計劃表一份（見附件1），活動結(jié)束后撰寫并提交一份質(zhì)量較高、針對性較強的調(diào)查報告（專門反映民風(fēng)民俗、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活方式等方面中的其中一個方面）。調(diào)查報告要結(jié)合實際，內(nèi)容充實，體現(xiàn)民生。調(diào)查報告要求見附件2。
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
經(jīng)濟(jì)與管理系2013年7月2日
經(jīng)濟(jì)與管理系暑期社會實踐計劃表
經(jīng)濟(jì)與管理系
暑期社會實踐報告撰寫要求
1、封面：“暑期社會實踐報告書”。（字體為黑體一號，格式分三行居中）。名稱下面依次為題目、作者、班級、學(xué)號，（字體為宋體小二號，格式居中）。
2、標(biāo)題：公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實踐報告》。（字體為黑體小二，加粗居中）。
前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。
正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識，對組織社會實踐活動評價。（小標(biāo)題字體為黑體四號，加粗”），（正文內(nèi)容字體為四號宋體”）。
結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
3、紙張打印：報告統(tǒng)一采用A4稿紙單面書寫打印。
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