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創(chuàng)意活動策劃3篇 活動創(chuàng)意設(shè)計 有創(chuàng)意的活動策劃

時間:2023-01-09 16:27:05 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的創(chuàng)意活動策劃3篇 活動創(chuàng)意設(shè)計 有創(chuàng)意的活動策劃,以供借鑒。

創(chuàng)意活動策劃3篇 活動創(chuàng)意設(shè)計 有創(chuàng)意的活動策劃

創(chuàng)意活動策劃1

  一、活動目的:

  為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動的工作,我院舉辦此次創(chuàng)意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,提高實際動手能力,同時倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神,提高團(tuán)隊合作精神,也為愛好實踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺。

  二、參賽對象:

  武漢理工大學(xué)在讀本科生

  聯(lián)系人:呂承恬

  15827414316

  陽柳

  13545149658

  三、活動時間,地點

  xx年4月18日 南湖新三教學(xué)樓

  四、活動內(nèi)容:

  (一) 活動主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實踐部

  (二) 活動流程

  時間

  事項4月7-8日承辦方準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知,貼在各學(xué)院學(xué)工辦布告欄,于各個學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系,發(fā)放活動通知,并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報名,并設(shè)有現(xiàn)場咨詢處;與此同時,通過各學(xué)院學(xué)生會收集報名表,并設(shè)有網(wǎng)上報名點(要求各參賽者選一名非組員的同學(xué)組成評委團(tuán)4月18日在南湖新三教學(xué)樓組織比賽,均現(xiàn)場操作,由評委根據(jù)評分規(guī)則打分。(規(guī)定時間未完成的評分規(guī)則中耗時評分欄為零分)4月19日將獲獎作品進(jìn)行展覽

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  比賽于18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時到,領(lǐng)取一張表格,填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容,并交到計時處。(未按時到的做棄權(quán)處理)比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求,接著進(jìn)行歷時2個小時比賽。選手完成作品后,到計時處,計時處工作人員檢查后填寫實際用時,然后將作品交到評委團(tuán)處。比賽結(jié)束后,評委給各作品打分,工作人員統(tǒng)計比賽成績與名次,并評出獎項,最后現(xiàn)場頒獎。(注:超時的不參與評分)

 ?。ㄋ模┆勴椩O(shè)置與評分細(xì)則。(待定)

  五、活動宣傳:

  1、與個人學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系,發(fā)放活動通知

  2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動海報,拉橫幅

  3、在南湖和升升食堂前放展板

  4、在報名時,做活動宣傳

  六、活動人員安排:

  前期工作

  人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會呂承恬申請教室 報名點 拉橫幅處馬麗

  侯飛宣傳展板 橫幅設(shè)計何紹 張斌 曹組強(qiáng) 李妍

  海報(宣傳部)通知 報名表 表格 評分細(xì)則設(shè)計

  毛潁 程生祥 陽柳總負(fù)責(zé)人陽柳

  比賽

  人員主持人馬麗比賽點布置毛潁 李妍計時處陽柳 張斌統(tǒng)計處侯飛 曹組強(qiáng) 何紹維持現(xiàn)場秩序全體成員總負(fù)責(zé)人陽柳

  后期人員展覽點申請侯飛桌椅部內(nèi)男生現(xiàn)場秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強(qiáng) 陽柳總負(fù)責(zé)人張斌

  七、經(jīng)費預(yù)算:

  宣傳費用(海報 展板 橫幅):400元

  打?。?0元

  獎品:150元

  茶水:5元

  總計:605元

創(chuàng)意活動策劃2

  活動背景:

  創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞,是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。 現(xiàn)在冷靜的思考一下,什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?就長遠(yuǎn)的不說,我們所能看到的能參與進(jìn)去的,又有多少呢?其實就客觀來說,民間已經(jīng)很開放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問題。

  創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市場),也代表I'm-Art(我是藝術(shù))。它的主要特點是,參與門檻相對較低,更接近是一個平民藝術(shù)舞臺;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時尚的發(fā)源地,也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計師的事業(yè)起點。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來,建立起自己的時尚品牌。 創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對一個開放、多元創(chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋,也包含了對交易平臺的渴求。結(jié)合青年人的無限創(chuàng)意,青年人有創(chuàng)意要賣,從“創(chuàng)意市集”開始。給創(chuàng)意找一個出口,讓一句“有創(chuàng)意就有回報”的口號,成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。

  活動目的:

  如今,“再設(shè)計運(yùn)動”風(fēng)靡全球,對于一些喜愛DIY的同學(xué),里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

  本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展.關(guān)注市場的意識,同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的'形式,提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會。

  故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。

  活動組織者:

  主辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪

  協(xié)辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)

  目標(biāo)公眾:

  上海師范大學(xué)全體師生。

  活動時間:

  20xx年4月15日(四月的第三個星期五)

  活動地點:

  上海師范大學(xué)香樟苑外廣場

  活動內(nèi)容:

  (二)活動流程(4月15日)

  4月15日

  1. 8:00-9:30 工作人員到場,布置場地,指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場地。

  2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市

  3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場地,收拾活動器具。

 ?。ㄈ?后期工作

  I.活動結(jié)束后場地清理

  II.收集活動后商家及買家的信息反饋

  III.活動后各部門活動總結(jié),并與三日內(nèi)上交活動組委會

  IV.活動后的宣傳

  效果預(yù)測:

  鑒于“I?創(chuàng)意”能符合,只要安排得當(dāng),宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。

  同時,更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念,增強(qiáng)受眾對于大學(xué)生創(chuàng)意平臺理解和體驗??擅磕甓ㄆ谂e辦,將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動,其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。

  媒介傳播策略:

  I.前期宣傳(4月2日至8日)

  1.校園媒體宣傳

  A.校廣播站:在活動招商前三天至活動正式開始連續(xù)播放活動信息,及活動籌備進(jìn)展,為活動開展造勢;

  B.上師大主頁及BBS:發(fā)布活動相關(guān)信息,大力宣傳。

  2.海報及展板

  A.橫幅2條:

  徐匯校區(qū)活動現(xiàn)場一條

  B.大海報一張:

  張貼在學(xué)校公告欄

  小海報:

  在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼

  C.展板一塊

  II.后期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案)

  1.校園媒體宣傳

  大力借助校園廣播及上師大BBS

  2.海報及展板

  A.大海報:

  分別張貼在上師大主要的公告欄

  B.展板4塊:

  抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝,沖洗后黏貼在宣傳展板上,附帶活動信息及部分商品

  實現(xiàn)活動方案的措施:

  1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過后,將本次活動方案上報上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。

  2. 組建活動指揮中心,又人文學(xué)院廣告系牽頭,聯(lián)絡(luò)個協(xié)辦方共同實施領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)工作,督促與及時評估。

  3. 組建工作小組,由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。

  活動場地布置:

  1. 香樟苑外土質(zhì)臺階搭建主舞臺供表演及現(xiàn)場互動。

  2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。

  工作程序及分工:

  工作程序

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  I.前期宣傳(4月2日至8日)

  II.活動招商(4月5日至8日)

  1.制作.印制報名表

  2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢點現(xiàn)場報名

  3.要求報名商家必須是本校學(xué)生,且在填表時須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商 品亮點。商家在填表前,工作人員須向其說明本次活動的相關(guān)規(guī)定,若商家 簽字,則視其為接受相應(yīng)條款。

  4.商家所出售的商品可以是實物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健 康,符合國家相關(guān)法律法規(guī)。

  5.商家可在報名表格內(nèi)填寫關(guān)于本次活動的意見和建議

  6.若商家有某些不便,活動主辦方可酌情提供幫助

  7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品,委托活動主辦方代訓(xùn)。明確市場需 求;

  9.整理提交的商家資料,確定活動細(xì)節(jié)

  III.后期宣傳(4月9日至13日)

  IV.現(xiàn)場布置

  1. 地點定在香樟苑旁廣場,商家自帶相關(guān)物品。

  2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場的分布圖,力求整齊美觀。

  3. 為確?;顒託夥眨顒蝇F(xiàn)場可邀請學(xué)校社團(tuán)來推介活動。

  4. 活動現(xiàn)場設(shè)立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。

  5. 另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點商品“的信息,并繪制場地索引,以供同學(xué)們更快 地找到自己中意的商品。

  6. 設(shè)立一調(diào)度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

  V.后勤工作

  1.租借活動器材,如音響,桌椅等。

  2.購買部分活動用品,如氣球,彩帶等。

  3.指導(dǎo)并協(xié)助商家,不止活動場地。

  4.打印相關(guān)資料

  5.維護(hù)活動現(xiàn)場秩序

  6.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)音響效果,調(diào)節(jié)氣氛。

創(chuàng)意活動策劃3

  一、活動主題:拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

  二、活動背景:在大學(xué),大家的空余時間明顯增多,許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時間被盲目浪費掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。

  三、活動目的:豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,減輕學(xué)業(yè)壓力,通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

  四、比賽形式:以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題,創(chuàng)作節(jié)日賀卡

  五、作品要求:賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書面大,形狀結(jié)構(gòu)自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。

  作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫明專業(yè)班級姓名,并說明主題思想)

  六、活動流程:前期準(zhǔn)備:通知參加這一次活動的所有工作人員,討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

  七、比賽獎項設(shè)定最佳作品獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳人氣獎,最佳風(fēng)采獎,最佳美工獎,最佳主題獎

  八、注意問題:保存他人作品的完整整潔,不得有損害污染活動經(jīng)費一切支出,應(yīng)以節(jié)儉為原則

  九、活動結(jié)束,部門組織會議,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。為以后展開活動奠定良好的基礎(chǔ)

  十〇、經(jīng)費預(yù)算:獎狀6元

  十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者

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