實(shí)用的宣傳方案策劃3篇宣傳策劃方案范文

時(shí)間：2023-01-10 23:49:00 工作策劃

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實(shí)用的宣傳方案策劃1

　　為全面推動(dòng)我鄉(xiāng)創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務(wù)的完成，充分展示我鄉(xiāng)生態(tài)創(chuàng)建成果，營造強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)和濃厚的社會(huì)氛圍，在全鄉(xiāng)掀起生態(tài)創(chuàng)建的高潮，經(jīng)研究，特制定本工作方案。

　　一、工作目標(biāo)和要求

　?。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)：以建設(shè)生態(tài)環(huán)境、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，整合全鄉(xiāng)各方力量，對(duì)生態(tài)創(chuàng)建工作進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，進(jìn)一步提高廣大居民對(duì)生態(tài)創(chuàng)建工作的知曉率和支持率，引導(dǎo)廣大居民積極參與創(chuàng)建

　　動(dòng)，為迎接省、市各級(jí)環(huán)保部門的檢查驗(yàn)收營造良好氛圍，圓滿完成既定的各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

　?。ǘ┕ぷ饕c(diǎn)：緊密圍繞生態(tài)創(chuàng)建整體工作進(jìn)程，針對(duì)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地在全鄉(xiāng)掀起范圍廣、聲勢(shì)高、影響大、形式多的宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界共同參與，努力營造有利于創(chuàng)建的宣傳氛圍。

　　二、工作內(nèi)容

　?。ㄒ唬┬侣勑麄?/p>

　　1、開設(shè)宣傳專欄。在鄉(xiāng)宣傳專欄開設(shè)“生態(tài)創(chuàng)建”專

　　欄、制作專題，對(duì)全鄉(xiāng)創(chuàng)建工作進(jìn)行全程動(dòng)態(tài)報(bào)道；定期刊寫生態(tài)創(chuàng)建宣傳標(biāo)語。

　　2、對(duì)外新聞宣傳。加強(qiáng)外宣聯(lián)系和溝通，出臺(tái)上級(jí)媒

　　體用稿獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)有關(guān)人員及時(shí)在省、市新聞媒體上報(bào)道我鄉(xiāng)生態(tài)創(chuàng)建的好做法及成效，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，擴(kuò)大影響力。由區(qū)委宣傳部牽頭，區(qū)創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)。

　　3、簡報(bào)、簡刊宣傳。及時(shí)報(bào)送生態(tài)創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容，要

　　加強(qiáng)信息的搜集整理，及時(shí)捕捉亮點(diǎn)，把握階段性熱點(diǎn)，定期編發(fā)我鄉(xiāng)生態(tài)創(chuàng)建簡報(bào)。

　?。ǘ┥鐣?huì)宣傳

　　1、宣傳標(biāo)牌。在主要路口和重要路段設(shè)立2個(gè)以上生態(tài)創(chuàng)建大型戶外廣告牌。

　　2、宣傳櫥窗。利用宣傳窗、宣傳牌、黑板報(bào)、宣傳長廊、校園公告欄等陣地，以環(huán)保知識(shí)、生態(tài)創(chuàng)建為主要內(nèi)容開展宣傳。

　　4、宣傳單。編印《省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作宣傳單》向社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村發(fā)放，進(jìn)行廣泛宣傳。

　　三、工作要求

　?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，精心策劃。生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是今年鄉(xiāng)黨委、政府工作的重中之重，對(duì)我鄉(xiāng)建設(shè)旅游生態(tài)具有十分重要的意義。要利用豐富多彩的報(bào)道形式，力求貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活；要注意解決村民反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，以小見大、以事釋理，不斷提高報(bào)道的效果和社會(huì)影響力。

　?。ǘ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各司其責(zé)。鄉(xiāng)創(chuàng)建辦要統(tǒng)籌全鄉(xiāng)宣傳氛圍的營造和督促檢查工作；各村要按照屬地原則，認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)道路、公眾場(chǎng)所等宣傳氛圍的營造；學(xué)校要負(fù)責(zé)做好校園的宣傳教育工作；鄉(xiāng)創(chuàng)建辦要做好環(huán)境質(zhì)量公眾滿意度調(diào)查。

　　xxxx年x月x日

　　主題詞：創(chuàng)建宣傳方案

　　xx鄉(xiāng)黨政辦公室 xxx年x月xx日印

實(shí)用的宣傳方案策劃2

　　一、欄目的基本情況

　　(一)欄目名稱：《七彩小太陽》或者《我是小明星》

　　(二)欄目時(shí)間：每周一期，每期30分鐘。每周六晚上9點(diǎn)首播，周天中午12:30分重播。(個(gè)人感覺晚上9點(diǎn)對(duì)少兒來說有點(diǎn)太晚了，最好是在晚上6：00-8:00這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行首播，時(shí)間太晚孩子們都要休息了，收看節(jié)目的孩子就會(huì)少很多)

　　(三)欄目的目的和宗旨

　　1、欄目的目的

　　少年兒童是國家的未來，是國家的希望。作為與二十一世紀(jì)共同成長的一代新人，他們接受良好的教育，他們視野開闊，富有表現(xiàn)欲和挑戰(zhàn)欲。我們擬策劃創(chuàng)辦少兒電視綜藝娛樂欄目《七彩小太陽》，為我縣的少兒開辟一個(gè)能展示其綜合才藝的電視舞臺(tái)，以促進(jìn)其智力發(fā)展和各種基本素質(zhì)的提高，豐富少兒的業(yè)余生活。

　　2、欄目的宗旨

　　陶冶少兒自信向上的情操，鍛煉少兒堅(jiān)忍不拔的意志，提高少兒的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。豐富少兒熒屏，活躍業(yè)余氣氛。

　　(四)欄目定位

　　1、欄目目標(biāo)定位

　　為少兒搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的一個(gè)平臺(tái)，豐

　　富少兒的課間生活，提高少兒的各項(xiàng)基本素質(zhì)。

　　2、欄目受眾目標(biāo)定位：

　　年齡在5-12歲之間的幼兒園及小學(xué)的學(xué)生。

　　二、欄目的市場(chǎng)分析

　　從電視收視情況和觀眾參與的情況來看，少年兒童是一大主體。他們?cè)诩彝ブ杏衅涮厥獾牡匚?。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目，都必定會(huì)帶動(dòng)家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目，形成一定的收視群體。這對(duì)開拓收視市場(chǎng)和欄目經(jīng)營市場(chǎng)，都是極為有利的。

　　據(jù)了解，少年兒童在觀看和報(bào)名參加這種互動(dòng)性的少兒節(jié)目時(shí)，比如中央少兒頻道的智慧樹等表現(xiàn)相當(dāng)踴躍。而我縣至今還未曾有開辦此類節(jié)目，大家反映比較強(qiáng)烈，急切需要我縣有此類節(jié)目的開辦。所以說市場(chǎng)前景是看好的，本欄目以后的經(jīng)營操作也是值得期待的。

　　三、欄目的內(nèi)容及流程

　　(一)分組

　　1、幼兒園組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，家長可以參與其中

　　2、小學(xué)組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，可以是個(gè)人參加，也可以是多人組合參加。

　　(備注：每期只選擇兩組中的一組進(jìn)行比賽，也就是說這期要么做幼兒園組的欄目，要么做小學(xué)組的欄目，如同時(shí)進(jìn)行，節(jié)目時(shí)間就會(huì)超時(shí))

　　(二)節(jié)目流程

　　1、幼兒園組

　　幼兒園組要突出孩子們的童真、童趣、頑皮可愛、小機(jī)靈的特點(diǎn)。所設(shè)項(xiàng)目為：

　　(1)小小明星賽(15分鐘)

　　個(gè)人才藝及特長方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗誦、講故事等，(評(píng)委打分)

　　(2)童言無忌問答(5分鐘)

　　選一些人文地理及生活學(xué)習(xí)方面的問題進(jìn)行互動(dòng)性的問答，童言無忌，活躍節(jié)目氣氛。

　　(3)小小挑戰(zhàn)者(10分鐘)

　　提高兒童的動(dòng)手能力及客服苦難的能力，如穿衣服比賽、疊小被子、運(yùn)球等比賽。(評(píng)委打分)

　　2、小學(xué)組

　　小學(xué)組要體現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)生活及課外生活。

　　所設(shè)項(xiàng)目：

　　(1) 才藝大比拼(15分鐘)

　　可以是唱歌、跳舞、表演和樂器演奏，也可以是體操、地方戲曲表演及特長展示等。(評(píng)委打分)

　　(2) 智力搶答賽(5分鐘)

　　突出孩子綜合素質(zhì)的重要性和必要性，適當(dāng)加入家長及老師的對(duì)話，強(qiáng)調(diào)注重孩子的成長過程。(評(píng)委打分)

　　(3) 智勇大闖關(guān)(10分鐘)

　　利用一些需要思考和膽量的小項(xiàng)目，來考驗(yàn)學(xué)生克服困難及解決問題的能力。(評(píng)委打分)

　　(備注：評(píng)委從幼兒園老師或者文藝工作者中選出即可，所打分?jǐn)?shù)作為節(jié)目結(jié)束時(shí)的頒獎(jiǎng)依據(jù)，當(dāng)然了每個(gè)孩子都是最棒的，最好人人有獎(jiǎng))

　　四、欄目及主持人包裝風(fēng)格

　　(一)欄目包裝

　　本欄目要體現(xiàn)個(gè)性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快，富有吸引力和時(shí)尚化，片花短小精致、有感染力。包括片頭曲及片尾曲要?dú)g快易記，欄目口號(hào)要簡潔富有感染力，背景色彩要明亮(如果是室內(nèi)拍攝的話)等。

　　(二)主持人包裝風(fēng)格

　　主持人要求：一男一女，或者一女一個(gè)兒童頻道的吉祥物。要有愛心、童心、親和力、了解孩子們的心理;要具有一定的兒童歌曲、舞曲的表演能力等等。

　　包裝風(fēng)格：化妝要淡，梳妝要大方得體，著裝要卡通可愛。

　　五、欄目推廣及宣傳

　　第一欄目應(yīng)利用自身的媒體優(yōu)勢(shì)進(jìn)行自我宣傳和推廣，建議每天不少于3次自我宣傳。

　　第二多多與幼兒園及小學(xué)進(jìn)行溝通，增加孩子、學(xué)校、家長等各界參加節(jié)目的積極性。也為錄制節(jié)目做好準(zhǔn)備工作。

　　第三與各公司企業(yè)進(jìn)行有效溝通，爭取更多的贊助資金已達(dá)到

　　把節(jié)目做好做強(qiáng)的目的，一方面我臺(tái)得到運(yùn)作資金，另一方面為企業(yè)做了宣傳。

　　第四節(jié)目要設(shè)有報(bào)名熱線及報(bào)名網(wǎng)站等，方便學(xué)生及家長進(jìn)行參與。

實(shí)用的宣傳方案策劃3

　　一、活動(dòng)主題

　　“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”

　　二、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年“119”消防宣傳活動(dòng)的通知》精神，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高全體師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建平安和諧校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　三、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)內(nèi)容：加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育，強(qiáng)化學(xué)生消防意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生滅火、逃生技能

　　參加對(duì)象：全體師生

　　活動(dòng)時(shí)間：11月1日——15日

　　活動(dòng)地點(diǎn) ：校內(nèi)

　　組織領(lǐng)導(dǎo) ：

　　組長：杜雙蓮

　　副組長：胡海峰

　　組員; 王鋒劉小偉羅魯民王長敏

　　全體班主任門衛(wèi)

　　四、工作步驟

　　11月1---2日利用活動(dòng)板進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，主要以國家六部委規(guī)定的《消防安全常識(shí)二十條》和今年“119”消防安全活動(dòng)主題為主要內(nèi)容及火災(zāi)逃生常識(shí)

　　11月5日利用升旗儀式時(shí)間向全體師生進(jìn)行消防安全教育

　　1、不玩火。

　　2、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，我校公寓、北教樓等公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施，各教樓都設(shè)置有滅火器。要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

　　3、在家中如何注意防火？

　　家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：

　　a、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

　　b、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

　　c、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

　　d、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源

　　4、在學(xué)校如何注意防火？主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

　　a、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

　　b、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

　　11月7日組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地滅火演練（一是向?qū)W生講解滅火器的使用方法以及正確使用滅火器，二是通過觀看滅火以及自己親自操作滅火掌握使用滅火器進(jìn)行滅火的技巧）

　　11月9日組織全校師生舉行消防安全疏散演練

　　5、發(fā)生火災(zāi)，如何報(bào)警？

　　如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。

　?。?、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。

　?。狻l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的'區(qū)、路名、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎樣。

　?。恪?bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場(chǎng)的道路。

　?。?、不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。

　　６、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

　　遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：．

　　a、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。

　　b、身處一樓時(shí)，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。如火勢(shì)較大則可以采取保護(hù)措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場(chǎng)。

　　c、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

　　d、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

　　e、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　f、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

　　g、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

　　11月5日下午各班利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)或觀看消防安全警示片。要求各班將學(xué)習(xí)或觀看心得于周三下午放學(xué)前交政教處

　　11月9日組織全校師生舉行消防安全疏散演練

　　11月6---9日各班出一期消防安全知識(shí)的板報(bào)

　　11月12利用升旗儀式對(duì)前期消防安全宣傳活動(dòng)予以總結(jié)，并向全體師生提出倡議，在今后的生活學(xué)習(xí)中要不斷加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握更多的安全自救知識(shí)，時(shí)時(shí)繃緊安全弦，讓事故遠(yuǎn)離我們的生活。

　　13---14日活動(dòng)總結(jié)和資料整理

　　15日上交“119”宣傳活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

　　五、開展校園消防安全大檢查

　?。?）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、公寓樓以及學(xué)校照明線路的檢查。查除安全隱患。消防通道是否有雜物擁堵、消防器材是否完整能用。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，絕不拖拉。

　　（2）加強(qiáng)對(duì)教師的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，要使每位教師熟知消防器材的使用，了解學(xué)校消防器材的擺放位置及消防通道，使在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能作出正確、迅速的反應(yīng)。

　?。?）加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)

　　向值班教師強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作職責(zé)和素質(zhì)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

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