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有關(guān)工作方案3篇(關(guān)于工作方案)

時間:2023-10-22 16:02:00 工作方案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)工作方案3篇(關(guān)于工作方案),以供參閱。

有關(guān)工作方案3篇(關(guān)于工作方案)

有關(guān)工作方案1

  一、指導思想

  以《市初中生習慣養(yǎng)成教育常規(guī)》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,以青少年生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù),以新課程標準和理念為準則,以目前我校學生的思想實際為實踐依據(jù),積極的探索中學階段好習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑深入開展學生行為規(guī)范教育,正確引導學生的道德行為,培養(yǎng)學生的道德情操,提高學生的道德認識。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)中學生良好的行為習慣,培養(yǎng)一代文明、守紀的一代新人。通過專項教育活動,進一步拓寬學校文明創(chuàng)建領(lǐng)域,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,提高創(chuàng)建品位,促進校園文化建設(shè)。

  二、目標要求:

  日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學校德育的重要內(nèi)容,在初中生身心發(fā)展的最佳時期,從小抓、抓小事。通過各種教育,促進學生個性的發(fā)展,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成,促進學生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。結(jié)合《市初中生習慣養(yǎng)成教育常規(guī)》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學校教育的實際,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣,做到身心健康。具體要求(市初中生習慣養(yǎng)成教育常規(guī)):

  1、儀表規(guī)范;尊敬師長,團結(jié)同學,待人真誠

  2、樹立學生安全意識,對學生進行安全知識教育,確保學生人身安全。做好兩操。

  3、堅持升國旗唱國歌,上、下午課前唱一首歌曲

  4、每天堅持練字10分鐘,養(yǎng)成良好寫字習慣、正確的書寫姿勢

  5、遵紀守法,遵守公共秩序,無不良嗜好,不進營業(yè)性網(wǎng)吧

  6、衣著整潔,講究個人衛(wèi)生,不亂吐亂扔、亂刻亂劃,校園整潔。生活節(jié)儉,不互相攀比、亂花錢。

  7、課前能提前預(yù)習,課堂上坐姿端正,精力集中,大膽質(zhì)疑,做好筆記

  8、堅持每天閱讀課外讀物1小時,每天誦記一條名言警句或一首詩歌。

  9、按時完成作業(yè),堅持整理錯題集

  10、堅持每周寫周記,使學生明白周記的格式方法,并養(yǎng)成習慣

  三、活動實施的方法:

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  突出課堂教學主陣地這個重點,抓課堂教學研究。課外注重研究對學生實踐活動的指導,讓學生在實踐中得到提高和完善。

  堅持正面正確引導學生,引導學生主體參與。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導行氛圍,使學生在形象生動中受到教育,認識自我,規(guī)范自我,完善自我。"糾錯"與"導行"相結(jié)合,培養(yǎng)學生良好習慣。

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  1、教師培養(yǎng)學生好習慣的方法

 ?。?)嚴格約束,規(guī)范訓練。

 ?。?)個別接觸,個別談話。

 ?。?)采用”合力”辦法。

 ?。?)對于不良行為的學生要采用科學的矯正方法。

  2、家長培養(yǎng)學生好習慣的方法:

 ?。?)塑造好家長自己的形象。

 ?。?)家長在孩子面前不要居高臨下。

  (3)家長要及時的鼓勵和表揚。

  (4)家長對孩子要加強引導。

 ?。?)讓孩子做有限的選擇。

 ?。?)適當采用自然懲罰法。

  (7)培養(yǎng)執(zhí)行好習慣的技能。

 ?。ㄈ?、實施步驟

  第一階段:宣傳發(fā)動階段(9.1—9.30)

  1、成立由學生習慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導小組,制定活動方案,組織實施。

  2、全校動員,人人參與,結(jié)合本校實際,尋找薄弱環(huán)節(jié),有針對性地確定教育重點,制定出適合本校實際的“十種習慣”培養(yǎng)訓練方案和實驗初中學生行為習慣養(yǎng)成教育細則,做到統(tǒng)一要求,統(tǒng)一布置。

  3、印發(fā)《市初中生習慣養(yǎng)成教育常規(guī)》及《實驗初中學生行為習慣養(yǎng)成教育細則》,并組織學生學習,利用班會、宣傳欄、校園廣播等作為宣傳陣地。

  第二階段:組織檢查階段 (10.1—11.30)

  1、組建實驗初中學生行為習慣養(yǎng)成教育工作專班,成立行為習慣檢查監(jiān)督小組,監(jiān)督同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、行為習慣檢查監(jiān)督小組每天定時隨地檢察,并及時作好記載,及時反饋到班主任,要求各班及時整改。

  第三階段:考核小結(jié)階段(元月至學期末)

  1、定期召開習慣養(yǎng)成專題班主任會議,及時小結(jié),制定下一步活動的措施,尋找下一步活動方向。

  2、各班級評選”文明守紀標兵”。

  3、學校召開好習慣教育活動情況匯報會和經(jīng)驗交流會。評選好習慣養(yǎng)成優(yōu)秀班主任。

  4、表彰優(yōu)秀班集體和個人,推動好習慣教育活動向縱深發(fā)展。由養(yǎng)成生活好習慣推向養(yǎng)成學習、行為好習慣和社會好習慣,把學生的好習慣進一步推廣到家庭、社會。

  5、建立和完善養(yǎng)成教育檢查評比制度,使養(yǎng)成教育深入持久地開展。

  四、保障措施:

  1、加強領(lǐng)導,分工負責。實施由副校長親自抓,政教、后勤、教務(wù)、團支部具體抓,做到責任落實到人,活動落實到位。

  2、認真宣傳,挖掘典型。學校利用各種媒體進行宣傳教育,并結(jié)合學生實際,用身邊的人和事教育學生。

  3、聯(lián)系實際,講求實效。在進行養(yǎng)成教育活動過程中,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,做好課堂滲透,增強活動的實效性。

  4、認真總結(jié),做好考評。班級養(yǎng)成教育情況納入教師考核評比當中,對工作認真負責,有創(chuàng)新,成效顯著的個人給予表彰獎勵,對工作不利的教師應(yīng)給予批評。

  5、認真落實堅持日檢查制度,每周進行評比。

  6、每周開展一次流動紅旗評比、每學期開展一次“五好學生”、“紀律標兵”“模范團員”“衛(wèi)生標兵”的評選活動,為學生樹立榜樣,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  五、領(lǐng)導小組

  組長z

  副組長z

  組員z及各班班主任

有關(guān)工作方案2

  供應(yīng)鏈

  1、談判檔期、內(nèi)購會、周末567、店慶等供應(yīng)商支持力度

  2、商品滿足率

  3、春節(jié)禮盒改革、

  4、梳理供應(yīng)商SKU數(shù)、

  5、聯(lián)營供應(yīng)商保底合同簽訂,后臺返利情況

  6、梳理預(yù)清場供應(yīng)商、建新品 (自采)

  7、優(yōu)勢品牌供應(yīng)商引進并跟蹤、評估

  營運

  1、規(guī)范和提升門店基本面,提升門店營運準

  2、抓好商品的提前入季(根據(jù)商品:引導期、成長期、成熟期、衰退期等不同時節(jié)制定營銷思路)

  3、單品營銷,除新奇特商品外、在常規(guī)商品中尋找拳頭商品,帶動整個分類業(yè)績與利潤增長

  4、大型營銷活動及節(jié)假日營銷,重視現(xiàn)場營銷氛圍,跟蹤門店陳列

  審單

  1、加強與產(chǎn)地溝通尋找價格有優(yōu)勢的單品主推

  2、商品質(zhì)量的管控從源頭抓起,配合物流跟蹤配送情況及監(jiān)督商品到貨質(zhì)量。

  3、活動計劃跟蹤從數(shù)量預(yù)估、下單、到貨、數(shù)據(jù)、總結(jié)。

  4、每月制定的品項配置表,根據(jù)店群,結(jié)合門店的實際情況,合理制定門店的單品數(shù),提升商品動銷、突出單品貢獻度。

  日常營銷

  1、規(guī)范和提升門店基本面,提升門店營運標準,給顧客創(chuàng)造舒心的購物環(huán)境。

  2、天天平價,選取一到兩只特價商品吸引客流(特價單品不宜太多,力度要大),樹立民生口碑,搶占市場占有率

  3、抓好商品的'提前入季(根據(jù)商品:引導期、成長期、成熟期、衰退期等不同時節(jié)制定營銷思路)。

  4、做好早夜市營銷,時段經(jīng)營,有針對性的滿足不同人群需求。

  水果銷售機會點

  單品營銷:常規(guī)商品中尋找拳頭商品,可以帶動整個分類業(yè)績與利潤增長。

  陳列方式的改變,更好的提升門店賣場氛圍,刺激顧客消費欲望,針對不同地域,結(jié)合門店實際情況,分析門店及市場優(yōu)勢潛力單品,積極聯(lián)系,引導門店開單陳列,做氛圍營銷、做活性營銷,由一家店出發(fā),由單店到多店,由點到面的推廣。

  營銷創(chuàng)新:打破固有觀念,大膽創(chuàng)新,大膽的去促銷去推廣,讓顧客更加有新穎的感覺。

  積極對市場進行開發(fā)尋找,對有潛力的商品進行消費引導,并對自有品牌商品加大推廣力度,逐步建立品牌效應(yīng);

有關(guān)工作方案3

  為做好20xx年度慈善大病救助工作,切實減輕大病貧困患者和低保家庭、城鄉(xiāng)特困扶養(yǎng)人員、建檔立卡貧困家庭的醫(yī)療包袱,現(xiàn)訂定如下工作:

  一、救助工具及標準

  (一)對低保家庭、城鄉(xiāng)特困扶養(yǎng)人員、建檔立卡貧困家庭大病患者,不設(shè)起步線,原則上對其昔時住院產(chǎn)生的醫(yī)療費,經(jīng)醫(yī)療保險和居民大病保險報銷后實際自負部分給予適當?shù)木戎?,最高救?萬元。以上救助工具先進行政策性醫(yī)療救助和商業(yè)保險報銷,剩余部分再進行慈善大病救助。

  (二)其他因患病造成實際用于日常基礎(chǔ)生活花費支出低于低保標準200%的因病致貧家庭(城市低保標準為每人每月580元,農(nóng)村子低保標準為每人每年4500元),原則上對其昔時住院產(chǎn)生的醫(yī)療費,經(jīng)報銷后自負部分跨越3萬元的給予適當?shù)木戎?,最高救?萬元。

  (三)不參加居民醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)職工基礎(chǔ)醫(yī)療保險、異地就醫(yī)不解決轉(zhuǎn)院手續(xù)的人員,原則上不列入救助范圍。

  二、資金濫觴

  慈善大病救助資金從市慈善總會的善款中列支。

  三、救助原則

  (一)應(yīng)助全助。要實時、足額發(fā)放救助資金,確保相符救助條件的家庭全部獲得救助。

  (二)公道公開。要嚴格依照公道公開的原則肯定救助工具、審定救助金額。救助工簽字單和救助金額要列入村子(居)務(wù)公開和鎮(zhèn)當局(街道做事處)政務(wù)公開范圍,村子(居)委會、鎮(zhèn)當局(街道做事處)應(yīng)設(shè)立舉報箱和舉報電話,接收群眾監(jiān)督。同時,通過新聞媒體頒布慈善大病救助環(huán)境,接收社會監(jiān)督。

  四、實施法度模范

  (一)鎮(zhèn)(街道)民政辦負責受理慈善大病救助申請,申請者填寫《20xx年度慈善救助大病患者申請表》一式 2 份,并提供戶口本、身份證(正反兩面)復印件、住院醫(yī)療費單據(jù)或居民大病保險單據(jù)及家庭收入證明。低保家庭、城鄉(xiāng)特困扶養(yǎng)人員、建檔立卡貧困家庭大病患者須提供有效的資格證明。

  (二)村子(居)委會對申請人家庭環(huán)境進行查詢訪問核實并公示,相符救助條件的,報鎮(zhèn)當局(街道做事處)檢察并公示。

  (三)鎮(zhèn)當局(街道做事處)進行檢察,相符條件的,報市慈善總會辦公室審批。

  (四)市慈善總會辦公室審核,肯定救助工具,在XX時訊、電視臺、XX市當局網(wǎng)站進行公示后,無貳言,審定和發(fā)放救助金。

  五、工作要求

  實施慈善大病救助關(guān)系人民群眾的切身利益,是改良民生、構(gòu)建社會主義協(xié)調(diào)社會的緊張舉措。各鎮(zhèn)(街道)要高度看重,增強領(lǐng)導,精心組織,密切共同,摸清底數(shù),規(guī)范操作。各鎮(zhèn)(街道)要加大工作力度,務(wù)于20xx年1月4日前將大病患者的申請表、匯總表及相關(guān)資料報市民政局。

  標簽:慈善大病救助工作方案

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